胡智浩
近年來,民進(jìn)鎮(zhèn)江市委會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢,精心打造“關(guān)愛殘障兒童,扶志扶技伴成長”社會(huì)服務(wù)品牌,提升了社會(huì)服務(wù)水平,增強(qiáng)了組織活力,推動(dòng)了市委會(huì)整體工作開展。繼2015年6月民進(jìn)鎮(zhèn)江市委會(huì)被民進(jìn)中央授予“民進(jìn)社會(huì)服務(wù)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)后,2020年12月又被民進(jìn)中央授予“民進(jìn)全國履職能力建設(shè)先進(jìn)集體”稱號(hào)。
眾人拾柴火焰高擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)品牌建設(shè)的參與面
民進(jìn)鎮(zhèn)江市委會(huì)以“關(guān)愛殘障兒童,扶志扶技伴成長”為主線,通過與市特教學(xué)校對接,充分挖掘會(huì)內(nèi)外資源,發(fā)揮基層組織和會(huì)員自身優(yōu)勢,通過有針對性地開展幫扶活動(dòng),落實(shí)社會(huì)服務(wù)品牌創(chuàng)建的各項(xiàng)工作,形成了市委會(huì)統(tǒng)一調(diào)度部署、基層組織通力配合的工作體系。
2017年,市委會(huì)在調(diào)研中得知京口區(qū)特教中心的學(xué)生已多年未添置新校服,著急購買校服,但很多學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,購買校服對這些家庭來說是一筆不小的花銷。于是,市委會(huì)籌措經(jīng)費(fèi)2萬多元,主動(dòng)承擔(dān)起購買冬季校服的費(fèi)用,京口小教支部主委侯曉佳則聯(lián)系會(huì)員愛心企業(yè)捐贈(zèng)了夏季校服。當(dāng)年12月,該校80多名學(xué)生收到了市委會(huì)捐贈(zèng)的冬季校服和會(huì)員企業(yè)捐贈(zèng)的夏季校服。
市委會(huì)也一直關(guān)注著鎮(zhèn)江市特教中心的發(fā)展。2018年8月,市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和民進(jìn)會(huì)員、愛心企業(yè)家陳志瑋邀請鎮(zhèn)江市相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人共赴鎮(zhèn)江市特教中心,參加該校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)推薦會(huì),最終促成了某公司與3位殘疾學(xué)生簽約,解決了他們的就業(yè)問題。從2020年4月開始,市委會(huì)重點(diǎn)發(fā)揮科教文衛(wèi)支部省市級(jí)“技能大師”薈萃,既有“鎮(zhèn)江工匠”,又有“江蘇工匠”的獨(dú)特優(yōu)勢,組織他們多次赴市特教中心,與特教中心領(lǐng)導(dǎo)深度對接殘障孩子技能培訓(xùn)工作,推動(dòng)多個(gè)項(xiàng)目落地生根。
支部會(huì)員王娟作為鎮(zhèn)江市美容美發(fā)行業(yè)首位“全國技術(shù)能手”“江蘇工匠”等榮譽(yù)等身的優(yōu)秀“技能大師”,在市特教中心掛牌成立“王娟技能大師工作室”,她和她的團(tuán)隊(duì)每周都赴市特教中心為孩子們授課。支部會(huì)員薛橋是鎮(zhèn)江市互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)“技能大師”,同時(shí)也是“鎮(zhèn)江工匠”,他以名師帶徒形式為學(xué)校培養(yǎng)高技能人才。支部會(huì)員、鎮(zhèn)江花卉園藝高級(jí)技師儲(chǔ)晨松得知市特教中心想開設(shè)園藝課程,但苦于缺乏專業(yè)高技能人才牽頭的情況后,主動(dòng)對接、無私幫扶,幫助學(xué)校順利推進(jìn)該項(xiàng)工作。
十年磨一劍保證社會(huì)服務(wù)品牌建設(shè)的持續(xù)性
社會(huì)服務(wù)品牌建設(shè)是一項(xiàng)長期性工作,使品牌歷久彌新絕非易事。早在2010年,民進(jìn)鎮(zhèn)江市委會(huì)就在京口區(qū)特教中心掛牌成立了“關(guān)愛殘障兒童成長活動(dòng)基地”,至今已逾十年。市委會(huì)“十年磨一劍”,每年都有實(shí)際的項(xiàng)目對接,通過開展捐助貧困學(xué)生、捐贈(zèng)校服、幫助籌建“特殊教育花卉園藝培訓(xùn)基地”、幫助學(xué)校提升師資教學(xué)水平、捐助教具等豐富多彩的活動(dòng),保證了社會(huì)服務(wù)品牌建設(shè)的持續(xù)性。
在儲(chǔ)晨松的大力協(xié)助下,京口區(qū)特教中心建成了“特殊教育花卉園藝培訓(xùn)基地”。為了讓殘障學(xué)生能有一技傍身,儲(chǔ)晨松義務(wù)擔(dān)任基地技術(shù)顧問,為學(xué)校編寫教材,培訓(xùn)教師,手把手教殘障學(xué)生園藝技術(shù)。在儲(chǔ)晨松的悉心指導(dǎo)下該校一位輕度智障學(xué)生,最終考取了花卉園藝高級(jí)工證書,并找到了工作。
2020年初,市委會(huì)得知京口區(qū)特教中心擬建樂高教室用于自閉癥孩子社交情感開發(fā)教學(xué),因?yàn)榻處焸儼l(fā)現(xiàn)通過樂高積木的游戲方式有助于改善自閉癥孩子的社交能力。為此,當(dāng)年5月,六一國際兒童節(jié)來臨前夕,市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)同志以及部分會(huì)員代表帶著全體鎮(zhèn)江民進(jìn)會(huì)員的心意來到京口區(qū)特教中心,向?qū)W校捐贈(zèng)樂高積木,并與孩子們一起慶祝即將到來的六一國際兒童節(jié)。2020年11月,市委會(huì)與鎮(zhèn)江蘇寧廣場聯(lián)合主辦了一場公益晚會(huì),籌款2萬元。善款定向捐贈(zèng)給京口區(qū)特教中心,用于購買相關(guān)物資,改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)備。
市委會(huì)還充分利用會(huì)內(nèi)外資源,致力于京口區(qū)特教中心教師業(yè)務(wù)能力的提升。2020年11月,在市委會(huì)的安排下,市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與京口區(qū)特教中心部分教師赴無錫慧成兒童康復(fù)中心考察交流。該康復(fù)中心是由無錫民進(jìn)會(huì)員創(chuàng)辦,擅長各類兒童心理障礙的分析與治療,對兒童自閉癥、多動(dòng)癥、注意力缺陷以及不良行為的矯正有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在打造“關(guān)愛殘障兒童,扶志扶技伴成長”社會(huì)服務(wù)品牌過程中,鎮(zhèn)江民進(jìn)的社會(huì)影響力不斷提升,品牌效應(yīng)得以顯現(xiàn)。在下一步的工作中,市委會(huì)將致力于提升各基層組織開展社會(huì)服務(wù)的積極性和能力,幫助、鼓勵(lì)、引導(dǎo)會(huì)員結(jié)合自身優(yōu)勢和特點(diǎn),開展更為豐富多彩的社會(huì)服務(wù)活動(dòng),力爭形成鎮(zhèn)江民進(jìn)“百花齊放春滿園”的社會(huì)服務(wù)局面。