張冰清

(合肥學(xué)院 語言文化與傳媒學(xué)院，安徽 合肥 230601)

文學(xué)傳播與媒介的發(fā)展息息相關(guān)。隨著新傳播革命的興起，以微博社區(qū)為代表的社交媒體成為文學(xué)傳播的重要渠道，由此進入文學(xué)傳播的研究視野。就研究路徑而言，文學(xué)傳播研究通常以傳播學(xué)的理論視角探討文學(xué)領(lǐng)域的傳播問題。在傳播實踐走向去中心化的時代背景下，基于大眾傳播實踐而建立的傳播學(xué)理論已經(jīng)顯得格格不入。文學(xué)傳播研究需要拓展新的理論視角，而網(wǎng)絡(luò)科學(xué)正提供了一種可能。

引入網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的研究視角，聚焦微博社區(qū)文學(xué)傳播過程中最具影響力的關(guān)鍵影響者展開研究，剖析關(guān)鍵影響者的特征和作用，不僅為有效開展文學(xué)傳播活動提供了依據(jù)，也為文學(xué)傳播研究提供了新的視角，兼具現(xiàn)實意義和理論意義。

一、研究視角與方法

(一)引入網(wǎng)絡(luò)傳播的研究視角

與既有研究相區(qū)別，在研究視角上，引入網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的視角聚焦關(guān)鍵影響者展開研究。

文學(xué)傳播是文學(xué)研究與傳播學(xué)研究的交叉領(lǐng)域，研究者常借助傳播學(xué)的研究視角來探討文學(xué)領(lǐng)域的問題，如基于拉斯韋爾的5W模式分析文學(xué)作品的傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播渠道、傳播對象、傳播效果[1]。文學(xué)傳播活動被視為線性的、中心化的。

隨著新傳播革命的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)傳播日益興起，傳播實踐由中心化走向去中心化，文學(xué)傳播活動也不例外?；诜纸M交換技術(shù)和TCP/IP協(xié)議等關(guān)鍵技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)天然地具備高擴張性和去中心性的特點，而以微博社區(qū)為代表的社交媒體是將互聯(lián)網(wǎng)特性體現(xiàn)得最為典型的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。在微博社區(qū)的文學(xué)傳播過程中，無論是個人還是組織、機構(gòu)均化身為相互平等的微博用戶，用戶之間建立起了廣泛的、去中心化的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，呈現(xiàn)出網(wǎng)狀交互的新形態(tài)。

面對新的文學(xué)傳播實踐，文學(xué)研究需要尋找新的研究視角，而網(wǎng)絡(luò)科學(xué)為此提供了一種可能。網(wǎng)絡(luò)科學(xué)力圖超越線性的、簡化論的思維方式，通過描述、分析網(wǎng)絡(luò)演化的過程呈現(xiàn)各種力量相互作用的復(fù)雜關(guān)系[2]。正如網(wǎng)絡(luò)科學(xué)家巴拉巴西所言，網(wǎng)絡(luò)科學(xué)為描述互聯(lián)互通的世界提供了新語言[3]。

在網(wǎng)絡(luò)科學(xué)描述的網(wǎng)絡(luò)化關(guān)系中，居于網(wǎng)絡(luò)中心位置、能夠?qū)ζ渌黧w帶來重要影響的這部分主體被稱為關(guān)鍵影響者。分析微博社區(qū)文學(xué)傳播中關(guān)鍵影響者的特征和作用，有助于理解文學(xué)傳播的過程，也能為改進傳播活動提供依據(jù)。

(二)綜合采用社會網(wǎng)絡(luò)分析和內(nèi)容分析方法

針對微博社區(qū)的特點，基于大數(shù)據(jù)技術(shù)進行數(shù)據(jù)抓取和清理，綜合采用社會網(wǎng)絡(luò)分析以及內(nèi)容分析的方法聚焦關(guān)鍵影響者研究微博社區(qū)文學(xué)傳播的過程。

社會網(wǎng)絡(luò)分析脫胎于社會學(xué)，為不同學(xué)科廣泛接受[4]。社會網(wǎng)絡(luò)指的是“社會行動者及其間的關(guān)系的集合”，強調(diào)“每個行動者都與其他行動者有或多或少的關(guān)系”[5]。網(wǎng)絡(luò)科學(xué)視角下的社會網(wǎng)絡(luò)分析借助圖論的表達方式，用節(jié)點代表網(wǎng)絡(luò)行動者，用邊來說明行動者之間的關(guān)系，以此描述社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)成和演化的過程。其中，影響力最為顯著的行動者就是關(guān)鍵影響者。

除了社會網(wǎng)絡(luò)分析，也綜合采用內(nèi)容分析方法進行研究。內(nèi)容分析的重點是關(guān)鍵影響者在轉(zhuǎn)發(fā)微博時書寫的文本。通過內(nèi)容分析，可以了解關(guān)鍵影響者表達的傾向、態(tài)度以及在文學(xué)傳播過程中發(fā)揮的作用。

具體來說，首先，借助社會網(wǎng)絡(luò)分析，呈現(xiàn)特定文學(xué)內(nèi)容在微博社區(qū)傳播的過程中用戶之間形成的網(wǎng)絡(luò)化關(guān)系，找出其中最具影響力的關(guān)鍵影響者，分析其基本特征，同時，對關(guān)鍵影響者轉(zhuǎn)發(fā)微博時書寫的文本進行內(nèi)容分析，剖析關(guān)鍵影響者在微博社區(qū)文學(xué)傳播過程中的作用。

二、案例選擇和數(shù)據(jù)獲取

微博社區(qū)文學(xué)傳播的內(nèi)容包括兩種主要類型，其一是文學(xué)作品本身，其二是文學(xué)作品的推廣信息或評論。按照兩種主要類型，分別選擇一個代表性案例進行研究。傳播文學(xué)作品的案例是作家“扶他檸檬茶”發(fā)布短篇小說《云養(yǎng)漢》的微博，而傳播文學(xué)作品推廣信息的案例選定為作家馬伯庸介紹其近期出版的歷史著作《顯微鏡下的大明》的微博。

選擇這兩個案例主要是考慮到代表性問題。作家“扶他檸檬茶”的微博認證信息為“知名讀物博主”，在微博平臺擁有147萬余粉絲(文中案例相關(guān)數(shù)據(jù)均截至2019年2月)。“扶他檸檬茶”先后出版了短篇小說集《誰都不服就扶他》和《誰都不服就扶他2》，所收錄的短篇小說多為首發(fā)于新浪微博并引起關(guān)注的作品，形成了一種先在社交媒體平臺傳播作品后出版紙質(zhì)書籍的作品傳播模式。這種模式在當(dāng)下的傳播環(huán)境中頗具代表性。而《云養(yǎng)漢》是“扶他檸檬茶”創(chuàng)作的一篇科幻題材的短篇小說，于2017年1月24日發(fā)布于新浪微博，在其短篇小說作品中較具代表性。

作家馬伯庸在新浪微博的認證信息為“作家”和“微博簽約自媒體”，擁有469萬粉絲。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，文學(xué)作品的推廣不再局限于傳統(tǒng)方式，借助網(wǎng)絡(luò)媒體進行作品介紹、作品宣傳已經(jīng)成為文學(xué)作品推廣的重要形式。馬伯庸的早期作品多數(shù)首發(fā)于網(wǎng)絡(luò)平臺，曾經(jīng)以非專業(yè)寫作者的身份獲得2010年度人民文學(xué)獎散文獎，是借助網(wǎng)絡(luò)媒體進行文學(xué)作品推廣的典型代表。2019年1月14日，馬伯庸發(fā)布了一條長微博介紹自己出版的新書《顯微鏡下的大明》。這條長微博共計3947字，附有1張宣傳海報，同時在文末附上了7個不同網(wǎng)絡(luò)商城的購買鏈接。為防止篇幅過長降低瀏覽者的閱讀興趣，馬伯庸在文本開頭處附上了只有68個字的內(nèi)容提要。這條長微博發(fā)出后，很快得到出版社、書店和普通讀者的廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。

在當(dāng)下的傳播環(huán)境中，借助新媒體進行圖書推介已經(jīng)成為書籍推廣的重要形式[6]。無論從內(nèi)容、形式還是傳播效果上來看，馬伯庸的這條長微博在文學(xué)作品推廣微博中都具有代表性。

選定案例后，爬取兩個案例中的微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)，包括轉(zhuǎn)發(fā)用戶的基本信息、轉(zhuǎn)發(fā)時所撰寫的文本、被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)等，在進行數(shù)據(jù)清理后存入數(shù)據(jù)庫。其中，“扶他檸檬茶”發(fā)布短篇小說作品《云養(yǎng)漢》的微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)合計6228條，馬伯庸推廣小說《顯微鏡下的大明》的微博轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)合計8874條。

三、研究過程與研究發(fā)現(xiàn)

(一)關(guān)鍵影響者的基本特征

通過案例分析發(fā)現(xiàn)，微博社區(qū)的文學(xué)傳播過程中關(guān)鍵影響者呈現(xiàn)出專業(yè)性強、可信度高、粉絲量多的共性特征。在傳播文學(xué)作品時，部分關(guān)鍵影響者凸顯出跨界影響力，而在傳播推廣信息時，關(guān)鍵影響者的專業(yè)性特征更為突出。

1.《云養(yǎng)漢》傳播過程中關(guān)鍵影響者的特征

以用戶為節(jié)點，以轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系為邊，將作家“扶他檸檬茶”發(fā)布短篇小說《云養(yǎng)漢》的微博的傳播過程可視化，標注出直接轉(zhuǎn)發(fā)量占總轉(zhuǎn)發(fā)量1%以上的關(guān)鍵影響者，見圖1。

圖1 短篇小說《云養(yǎng)漢》傳播關(guān)系圖

“扶他檸檬茶”的短篇小說《云養(yǎng)漢》的傳播過程中，傳播者之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)出松枝狀結(jié)構(gòu)，傳播過程主要圍繞作者和一些關(guān)鍵影響者展開。在全部6228次轉(zhuǎn)發(fā)中，存在大量對原微博的直接轉(zhuǎn)發(fā)，多層級轉(zhuǎn)發(fā)也有相當(dāng)比例，出現(xiàn)了跨興趣群體的傳播。

具體來說，共計有3663次轉(zhuǎn)發(fā)為直接轉(zhuǎn)發(fā)原微博的1級轉(zhuǎn)發(fā)，占到轉(zhuǎn)發(fā)總數(shù)的58.82%；2級轉(zhuǎn)發(fā)共有829條，占到轉(zhuǎn)發(fā)總數(shù)的13.31%；6級以上的多層級轉(zhuǎn)發(fā)共計有802條，占轉(zhuǎn)發(fā)總數(shù)的12.88%。總的來看，在全部轉(zhuǎn)發(fā)中，直接轉(zhuǎn)發(fā)和2級轉(zhuǎn)發(fā)占大多數(shù)。但在多層級轉(zhuǎn)發(fā)中，6級以上的深度轉(zhuǎn)發(fā)也占到近一半。呈現(xiàn)出以少層級為主，兼有深度轉(zhuǎn)發(fā)的傳播特點。

轉(zhuǎn)發(fā)過程中直接轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)超過總轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)1%的關(guān)鍵影響者共有5個，分別是“deoR”“九三JD”“李寫意”“米沙Misha”“武啦啦-nana”。統(tǒng)計這5個關(guān)鍵影響者的相關(guān)信息，見表1。

在5個直接轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)最多的關(guān)鍵影響者中，有4個為微博認證用戶，均為個人認證。從關(guān)鍵影響者的認證信息來看，屬于文學(xué)領(lǐng)域為“李寫意”，其他3個認證用戶均為插畫家。關(guān)鍵影響者“九三JD”并非認證用戶，但從其填寫的介紹信息和微博內(nèi)容來看，其職業(yè)也是插畫家。經(jīng)由擁有龐大粉絲群體的關(guān)鍵影響者的轉(zhuǎn)發(fā)，《云養(yǎng)漢》的讀者覆蓋了部分動漫愛好者。

綜合來看，《云養(yǎng)漢》一文的傳播過程體現(xiàn)了如下特點：第一，關(guān)鍵影響者80%為認證用戶，具有較高可信度；第二，關(guān)鍵影響者均屬于文化行業(yè)，具有較高的專業(yè)性；第三，關(guān)鍵影響者均有10萬以上的粉絲量，并在其他文化領(lǐng)域中具有影響力。

2.《顯微鏡下的大明》推廣過程中關(guān)鍵影響者的特征

以轉(zhuǎn)發(fā)微博的用戶為節(jié)點，以轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系為邊，將整體數(shù)據(jù)可視化并標注出轉(zhuǎn)發(fā)量最高的10個關(guān)鍵影響者，見圖2。

圖2 《顯微鏡下的大明》推廣信息傳播整體關(guān)系圖

如圖2所示，這條微博的傳播過程中傳播層級較少，傳播主要在文學(xué)愛好者群體中進行。爬取的8874條轉(zhuǎn)發(fā)中，有3325條轉(zhuǎn)發(fā)是2級轉(zhuǎn)發(fā)，占到轉(zhuǎn)發(fā)量的37.47%。超過6級的深度轉(zhuǎn)發(fā)共計100條，僅占到轉(zhuǎn)發(fā)總數(shù)的1.13%。

統(tǒng)計轉(zhuǎn)發(fā)量最高的10個用戶的粉絲數(shù)、所轉(zhuǎn)微博的被轉(zhuǎn)發(fā)總數(shù)和認證情況，如表1(馬伯庸本人也有轉(zhuǎn)發(fā)，故而計入其中)。

表2 《顯微鏡下的大明》推廣信息關(guān)鍵影響者一覽表

在10個直接轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)最多的關(guān)鍵影響者中，僅有“品閱書香”是普通用戶，其余9個均為認證用戶，并且認證信息都與文化行業(yè)有關(guān)。就日常發(fā)布的微博內(nèi)容來看，唯一沒有進行認證的用戶“品閱書香”也屬于讀物博主。

總體而言，《顯微鏡下的大明》推廣信息的微博傳播體現(xiàn)出了如下特點：第一，關(guān)鍵影響者90%為認證用戶，可信度較高；第二，關(guān)鍵影響者均屬于文化領(lǐng)域博主，具有較高的專業(yè)性；第三，90%的關(guān)鍵影響者粉絲量超過10萬。這些特征與《云養(yǎng)漢》傳播過程的關(guān)鍵影響者特征存在共性。

(二)關(guān)鍵影響者的作用

通過案例分析發(fā)現(xiàn)，除了傳播信息，微博社區(qū)的文學(xué)傳播過程中關(guān)鍵影響者的作用主要表現(xiàn)在為后繼傳播者設(shè)置議題。

1.《云養(yǎng)漢》傳播過程中關(guān)鍵影響者的作用

在《云養(yǎng)漢》一文的傳播過程中，關(guān)鍵影響者轉(zhuǎn)發(fā)時撰寫的文本通常較為簡短，內(nèi)容側(cè)重于閱讀《云養(yǎng)漢》一文的感受，多次出現(xiàn)關(guān)鍵影響者為后繼傳播者設(shè)置議題的情況。

具體來說，關(guān)鍵影響者“deoR”轉(zhuǎn)發(fā)微博時，轉(zhuǎn)發(fā)文案內(nèi)容為“很好看！看完有點淚目”，強調(diào)了閱讀《云養(yǎng)漢》之后的感受(“淚目”為網(wǎng)絡(luò)用語，字面意思是流淚，多為表示感動)。“武啦啦-nana”轉(zhuǎn)發(fā)“deoR”時提到“我差點在車上就哭出來……什么時候淚點這么低了”，延續(xù)了所談的話題，“差點哭出來”和“淚點這么低”與“淚目”意思也很相近?！熬湃齁D”轉(zhuǎn)發(fā)時提到“好暖”，談的依然是對《云養(yǎng)漢》一文的閱讀感受。盡管“暖”并非前置傳播者們所提到的“淚目”“想哭”，但探討的角度和話題依然是一致的。

在《云養(yǎng)漢》一文關(guān)鍵影響者的轉(zhuǎn)發(fā)過程中，關(guān)鍵影響者影響了后繼傳播者的關(guān)注焦點和觀點表達，體現(xiàn)出了設(shè)置議題的作用。

2.《顯微鏡下的大明》推廣過程中關(guān)鍵影響者的作用

在《顯微鏡下的大明》一書的推廣信息的微博傳播過程中，關(guān)鍵影響者轉(zhuǎn)發(fā)時撰寫的文本出現(xiàn)了抽獎宣傳、評價推廣信息、評價圖書本身等不同類型的內(nèi)容，在每種類型中都出現(xiàn)了關(guān)鍵影響者為后繼傳播者設(shè)置議題的情況。

“百文圖書”“樂讀好書”“口袋書香”“品閱書香”“島上故事”等關(guān)鍵影響者所撰寫的轉(zhuǎn)發(fā)文本屬于抽獎宣傳，獎品為圖書《顯微鏡下的大明》。抽獎宣傳屬于贈閱式營銷的基本方法，也是微博社區(qū)常見的圖書營銷策略[7]。從轉(zhuǎn)發(fā)文本來看，后繼傳播者的關(guān)注焦點也集中于抽獎本身，議題高度集中。

圖3 關(guān)鍵影響者“轉(zhuǎn)發(fā)抽獎”信息的傳播關(guān)系示意圖

“江寧婆婆”“閑人王昱珩”等關(guān)鍵影響者的轉(zhuǎn)發(fā)文本內(nèi)容是評價馬伯庸所發(fā)的推廣微博。其中，“江寧婆婆”提到“點開這條微博驚呆了”，而“閑人王昱珩”轉(zhuǎn)發(fā)時寫到“你再寫長點兒就不用買書了”。后繼傳播者的文本也集中于評論馬伯庸這條推廣微博內(nèi)容上的詳盡，出現(xiàn)了明顯的議題設(shè)置效果。

“河森堡”“無窮小亮微博”的轉(zhuǎn)發(fā)文本是對圖書本身的評價。“河森堡”在轉(zhuǎn)發(fā)中提到“古代社會的基層政治生態(tài)特別有意思，各方力量的博弈你來我往環(huán)環(huán)相扣，仿佛在追一部美劇”。而“無窮小亮微博”轉(zhuǎn)發(fā)文本中寫到“從小事里抽絲剝繭，描繪出大時代的骨肉，最為引人入勝”。這兩條轉(zhuǎn)發(fā)都提到了《顯微鏡下的大明》一書在內(nèi)容和寫作上的特點。從后繼傳播者所寫的轉(zhuǎn)發(fā)文本來看，關(guān)注點繼續(xù)聚焦于探討馬伯庸的寫作風(fēng)格和《顯微鏡下的大明》一書的主要內(nèi)容，顯示出了議題設(shè)置的效果。

在《顯微鏡下的大明》一書推廣信息的微博傳播過程中，關(guān)鍵影響者的轉(zhuǎn)發(fā)文本存在多種主題，但不論是哪一種主題，都明顯影響了后繼傳播者談?wù)摰淖h題。與《云養(yǎng)漢》一文的傳播過程類似，關(guān)鍵影響者發(fā)揮了設(shè)置議題的作用。

四、結(jié)語

引入網(wǎng)絡(luò)科學(xué)的視角，聚焦微博社區(qū)文學(xué)傳播過程中的關(guān)鍵影響者展開研究發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵影響者通常具有可信度強、專業(yè)性高的特征，同時擁有高粉絲量。部分關(guān)鍵影響者在文學(xué)以外的文化領(lǐng)域中具有一定影響力。在文學(xué)傳播過程中，關(guān)鍵影響者不僅決定著文學(xué)傳播的范圍，還影響著關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中其他傳播者的關(guān)注焦點和觀點表達，起到了設(shè)置議題的效果。

關(guān)鍵影響者在文學(xué)傳播過程中發(fā)揮著重要的作用。要提升文學(xué)作品的影響力，就需要重視關(guān)鍵影響者，借助關(guān)鍵影響者的影響力擴大文學(xué)作品的傳播范圍，引導(dǎo)讀者更好地理解文學(xué)作品。

溫儒敏談到文學(xué)研究現(xiàn)狀時曾指出，“現(xiàn)下的文學(xué)研究有點陳陳相因，缺少活力……在作家作品——批評家、文學(xué)史家這個圈子里打轉(zhuǎn)”[8]。面對新的傳播形勢，文學(xué)研究應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注文學(xué)傳播這一領(lǐng)域，也需要積極引入新的視角和方法。對此，網(wǎng)絡(luò)科學(xué)提供了一種可能，更多的可能性空間還有待于進一步發(fā)掘。