季超勤

近年來，深圳市龍崗區(qū)依山郡小學高度重視創(chuàng)新課程體系的構(gòu)建，積極組織開展系列跨學科教育實踐活動;成立“跨學科研究中心”，并依托A-STEM研究課題，提升教師的學科融合教學能力，努力打造出彩課堂。

依山郡小學教研組根據(jù)各年級學情特點，不斷地打磨探索，現(xiàn)已構(gòu)建多學科融合系列校本課程，如“流浪地球——認識太陽系”“杯水琴聲”“尋找花的足跡”“青春狂想曲”“走進鳥的世界”等眾多主題鮮明、風格各異的多學科融合課程。依山郡小學的這些優(yōu)秀創(chuàng)新教學成果，也曾多次應(yīng)邀在市、省、全國教育舞臺展出。學校在2019年還被評為深圳市“年度STEM教育典范學?！?。

隨著創(chuàng)新融合課程的持續(xù)推進，學生的核心素養(yǎng)、跨界思維、創(chuàng)新意識得到明顯提高，學校的“創(chuàng)新出彩課堂”穩(wěn)步邁向“人人出彩”的辦學目標。