王翰蔚
我們在平時閱讀和考試中,常常會遇到一些表示“行為者”的詞,如:teacher,cleaner,writer,visitor,musician等。這些表示“行為者”的詞常帶有-er,-or,-ian,-ist等后綴。請看:
一、-er是個構(gòu)詞力很強(qiáng)的后綴,它可以加在很多行為動詞后,構(gòu)成名詞,表示這一動作的行為者。
1. 一般在表示行為的動詞之后直接加-er。
teach—teacher (教師),sing—singer (歌手),own—owner (擁有者)
read—reader (讀者),fight—fighter (戰(zhàn)士),think—thinker (思想家)
work—worker (工人),help—helper (助手),play—player (球員,選手)
2. 以-e結(jié)尾的動詞,只加-r。
drive—driver (司機(jī)),write—writer (作家),make—maker (制造者)
serve—server (服務(wù)者),receive—receiver (接收人),believe—believer (信徒)
3. 動詞的最后一個音節(jié)是重讀閉音節(jié),末尾只有一個輔音字母,要先雙寫這個輔音字母,再加-er。
run—runner (賽跑的人),win—winner (獲勝者),rob—robber (強(qiáng)盜)
begin—beginner (初學(xué)者),dig—digger (挖掘者),cut—cutter (裁剪師傅)
4. 以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞,變“y”為“i”,再加-er。
copy—copier (抄寫者),fly—flier (飛行員),cry—crier (叫喊者)
carry—carrier (攜帶者),dry—drier (干燥工/ 劑)。
二、和-er一樣,-or也加在一些行為動詞后,表示“行為者”。
1. 以-t結(jié)尾的動詞,加-or的有:visit—visitor (訪問者),invent—inventor (發(fā)明家)等。
2. 以-ct結(jié)尾的動詞,大都加-or。如:act—actor (演員),direct—director (導(dǎo)演)等。
3. 以-ate結(jié)尾的動詞,一般去掉e,再加-or。如:operate—operator (操作者),educate—educator (教育者),translate—translator (譯員)等。
三、-ian可加在以-c或-cs結(jié)尾的表示某學(xué)科的名詞后,表示專門從事該學(xué)科研究工作的人。
music—musician (音樂家),politics—politician (政治家),
mathematics—mathematician(數(shù)學(xué)家),physic—physician(醫(yī)師),technic—technician(技師)
四、-ist可加在某些形容詞和名詞后。
1. 加在某些形容詞后,表示具有“某種主義”思想的人。
social—socialist (社會主義者),national—nationalist (民族主義者)
2. 加在某些名詞后,表示從事某項(xiàng)工作或活動的人。
art—artist (藝術(shù)家),science—scientist (科學(xué)家),physics—physicist (物理學(xué)家)
chemistry—chemist (化學(xué)家),technology (技術(shù))—technologist (科技人員)
piano—pianist (鋼琴家),economy—economist (經(jīng)濟(jì)學(xué)家)
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版2021年3期