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民航特色院校治理能力提升探索

2021-09-10 01:59朱賀
教學(xué)博覽 2021年6期
關(guān)鍵詞:議事規(guī)則治理能力民航

朱賀

摘 ?要:完善高校會議決策議事規(guī)則,并對其具體適用進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致探討,是提高高校治理能力的重要途徑,民航特色院校因其特殊性,更應(yīng)加強(qiáng)會議議事規(guī)則相關(guān)研究及探討?;谕七M(jìn)民航治理體系與治理能力現(xiàn)代化要求,做好會議決策,是提升治理能力的“上上策”,首先對部分高校及民航院校相關(guān)的研究進(jìn)行了梳理,提出了現(xiàn)行會議決策及議事規(guī)則適用中的部分問題,以中飛院為例,提出了高校會議決策議事規(guī)則適用的應(yīng)對策略。

關(guān)鍵詞:民航;治理能力;決策;議事規(guī)則

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,建黨百年來,黨正確的領(lǐng)導(dǎo)對中國民航的發(fā)展壯大起到了至關(guān)重要的作用,從“兩航起義”一直到改革開放至今,中國民航實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,近年年均增長率在16%左右,運(yùn)輸規(guī)模逐步擴(kuò)大、基礎(chǔ)設(shè)施保障能力整體提高、綜合服務(wù)能力顯著增強(qiáng)、航空安全保障基礎(chǔ)更加牢固,相信在不遠(yuǎn)的將來,中國民航將完成從民航大國轉(zhuǎn)變?yōu)槊窈綇?qiáng)國的宏偉目標(biāo)。黨的十九屆四中全會以來,努力推進(jìn)國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化,是當(dāng)前黨和國家面臨的一項主要任務(wù),中國民航深入貫徹黨中央的決策部署和指示精神,2020年的全國民航工作會議指出,要謀劃推進(jìn)民航治理體系與治理能力現(xiàn)代化,明確了推進(jìn)民航治理體系與治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)和基本要求。

深入推進(jìn)世界一流飛行大學(xué)建設(shè),是中國民用航空飛行學(xué)院(以下簡稱中飛院)長期規(guī)劃的重要布局,中飛院在建設(shè)世界一流飛行大學(xué)的過程中,需要在頂層設(shè)計上做好“上上策”,在學(xué)院治理層面,結(jié)合中國民航治理體系與治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)和基本要求,要堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制、堅持民主集中制,做到依法行政,堅持多元共治,充分調(diào)動各方積極性,構(gòu)筑好學(xué)院可操作性、規(guī)范性、高效能會議議事規(guī)則,并做好其適用工作,發(fā)揮其最大效能,加快推進(jìn)中飛院的治理體系與治理能力現(xiàn)代化,努力建設(shè)成為世界一流飛行大學(xué)、高水平民航特色大學(xué),將會為黨和國家培養(yǎng)更多以飛行為主的民航全行業(yè)的專業(yè)技能人才,推動我國早日實現(xiàn)民航強(qiáng)國的目標(biāo)。

一、普通高校及民航院校相關(guān)研究現(xiàn)狀分析

結(jié)合當(dāng)前新時代推動國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的時代背景,國內(nèi)部分學(xué)者對高等學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化及高校議事規(guī)則及其適用進(jìn)行了深入的研究,其中包括教育部直屬院校、地方普通院校、民辦高校及民航特色專業(yè)院校等。

復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所的趙友良對26所教育部直屬院校的高校黨政會議議事規(guī)則進(jìn)行了考察,其研究表明,我國公辦高校黨委、行政會議議事規(guī)則還有不少需要完善的空間。

揚(yáng)州大學(xué)的任揚(yáng)對我國民辦高校董事會制度的議事規(guī)則進(jìn)行了研究,其成果對完善我國民辦高校董事會的議事規(guī)則提出了一些具體對策和建議。

廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院的林業(yè)寧對一流高職院校建設(shè)背景下的現(xiàn)代大學(xué)治理能力提升進(jìn)行了研究,其研究對如何進(jìn)一步將內(nèi)部治理改革推向權(quán)利運(yùn)行和管理深水區(qū),建立各項權(quán)責(zé)清單和配套制度提出了一定的見解。

基于眾多學(xué)者的研究基礎(chǔ),如何將推進(jìn)中國民航治理體系與治理能力現(xiàn)代化的任務(wù)落地,并結(jié)合建設(shè)世界一流飛行大學(xué)的目標(biāo),完善會議議事規(guī)則實現(xiàn)可操作性、高效能、規(guī)范性目的,順應(yīng)了時代發(fā)展的方向,也是實現(xiàn)我國國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化的一項具體舉措。

二、目前高校議事規(guī)則適用中遇到的問題

(一)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)黨在各項會議的絕對領(lǐng)導(dǎo)地位

習(xí)近平總書記作出指示,要辦好我國的高等教育事業(yè),踐行“為黨育人、為國育才”使命,必須要堅持黨對高等院校的絕對領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅持黨領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地,黨在高校各項會議中的領(lǐng)導(dǎo)地位,是黨對高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要體現(xiàn),在各項會議議題的討論中,應(yīng)充分地發(fā)揮民主集中制,體現(xiàn)好黨政“分工”,時刻保持“東南西北中、黨政軍民學(xué),黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”政治自覺和政治意識,進(jìn)一步確保黨在各項會議中的絕對領(lǐng)導(dǎo)地位。

(二)在議事規(guī)則的具體適用中,各級會議必須權(quán)責(zé)分明

黨在高校治理體系中具有核心地位,黨的領(lǐng)導(dǎo)要融入高校治理的每一個環(huán)節(jié),高校黨組織進(jìn)入高校的治理結(jié)構(gòu),并不是要取代校長行政機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)委員會等高校治理主體,也不是要直接進(jìn)行決策來指揮高校的運(yùn)行,而是要具體厘清楚其在高校治理體系中的權(quán)力和職責(zé),一是黨委會議決策事項,需要依照相關(guān)議事規(guī)則明確規(guī)定,二是高校黨組織要對高校“三重一大”事項,要履行必要的前置程序,如部分議題需要校長或?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議進(jìn)行研究的,要進(jìn)行細(xì)致研究,多聽取教代會等意見。

(三)高校部分會議議題沒有提前溝通、充分醞釀,導(dǎo)致部分會議效率低下或倉促決策

在某些會議決策中,某些議題事項的主辦單位為了加快辦理進(jìn)度,忽略了會前與相關(guān)職能部門進(jìn)行充分醞釀及與相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前溝通的重要性,急于快速上會,導(dǎo)致會上討論時間和決策時間都過長,拖慢了會議整體的效率。在遇到跨部門、復(fù)雜程度高的討論事項時,應(yīng)進(jìn)行充分調(diào)研,必要的時候,需提請學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)職能部門主持召開專題會議進(jìn)行前置討論,將前置討論會的決議形成文字材料作為支撐后,再提請校級會議進(jìn)行審議決策,這樣既能保證審議事項形成成熟、可操作性的支撐材料或初步?jīng)Q策意向,又能提高決策會議的效率,進(jìn)而提高全學(xué)校行政工作效率。

(四)部分會議的議事程序規(guī)范化不夠

這部分問題主要出現(xiàn)在部分二級學(xué)院的黨政聯(lián)席會議或部分職能處室的工作會議中,在校級會議中表現(xiàn)較少。一是議事程序過于簡化,部分基層二級學(xué)院或機(jī)關(guān)職能部門的相關(guān)會議上,沒有嚴(yán)格按照既定的議事規(guī)則程序召開,二是具有隨意性,嚴(yán)肅性不夠,有部分班子領(lǐng)導(dǎo)為到或未規(guī)定人數(shù)到齊的情況下進(jìn)行決策,也存在開會議小事、會后議要事的現(xiàn)象。

(五)會議形成決議后,缺乏監(jiān)督執(zhí)行和考核機(jī)制,或者監(jiān)督及考核機(jī)制不健全、效果一般。

學(xué)院的重要會議決策事項形成決議后,缺乏對決議的監(jiān)督、督辦及考核,造成,首先是思想上不重視,部分事項的主辦單位,在上會決議之后,行動上打折扣,一是執(zhí)行較慢,落實行動遲緩,辦理時間過長,影響了會議決策的政策執(zhí)行;二是缺乏反饋,主辦單位完成部分或全部辦理進(jìn)度后,沒有將議題相關(guān)執(zhí)行過程及結(jié)果向決策領(lǐng)導(dǎo)反饋,造成信息不對稱,出現(xiàn)辦事無回想的現(xiàn)象。因此,必須理順會議決議的監(jiān)督執(zhí)行和考核機(jī)制,建立定期通報制度,進(jìn)一步健全議題考核工作問責(zé)制。

三、以中飛院為例—目前行政會議議事規(guī)則及其適用的改進(jìn)要點(diǎn)

中飛院經(jīng)歷了六十余年的發(fā)展,共有師生兩萬余人,其下轄機(jī)構(gòu)既包括如飛行技術(shù)學(xué)院、航空工程學(xué)院等普通教學(xué)單位,又包括廣漢分院、洛陽分院、飛機(jī)修理廠等獨(dú)立核算二級部門,洛陽北郊機(jī)場、三星通航公司等全民所有制企業(yè),部門屬性有行政機(jī)關(guān)、飛行教學(xué)單位、理論教學(xué)單位、機(jī)務(wù)維修單位、校辦企業(yè)等,各個單位工作內(nèi)容差異大,學(xué)院管理難度高,因此,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,早日實現(xiàn)建設(shè)世界一流飛行大學(xué)目標(biāo),

(一)保障黨組織的政治核心作用。加強(qiáng)黨對學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿黨政會議議事規(guī)則體系建設(shè)的全過程中。

(二)全面落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。做細(xì)學(xué)院黨委常委會議事規(guī)則及院務(wù)會議事規(guī)則的具體適用工作,厘清兩級會議關(guān)系,保障院長依法獨(dú)立負(fù)責(zé)的行使職權(quán)。

(三)堅持民主集中制。實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作分工,重大問題要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨政會議研究決定。

(四)議事范圍清晰化、具體化。明確會議議事規(guī)則范圍,如:厘清院務(wù)會議、院務(wù)專題會議議事范圍。

(五)建立合理規(guī)范的黨政會議議事程序。完善黨政會議會前通知,參會人請假備案,議題匯報人匯報材料規(guī)范化,會議記錄及紀(jì)要規(guī)范化,會議錄音管理規(guī)范化等工作。

(六)根據(jù)下轄機(jī)構(gòu)性質(zhì)規(guī)范行使黨政會議有關(guān)職權(quán)。學(xué)院下轄全民所有制企業(yè)的會議議題,要建立制度充分聽取、考慮其意見,與其利益直接相關(guān)的議題決策,要考慮是否合適出席會議。如:學(xué)院租用學(xué)院資產(chǎn)公司管理的國有企業(yè)所有高教機(jī)價格調(diào)整議題,相關(guān)國有企業(yè)代表不宜出席會議。

(七)完善會議決策事項執(zhí)行的督辦及考核問責(zé)機(jī)制。落實議題事項決策后的定期通報制度,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握事項推進(jìn)進(jìn)度,做到事事有回響,也必須重視決策事項的考核問責(zé)機(jī)制,減少推進(jìn)過程中的“踢皮球”現(xiàn)象,減少推進(jìn)過程中半途而廢,造成決議無法落實的現(xiàn)象發(fā)生。

結(jié)論

在全方位提升高校治理能力的過程中,必須做好細(xì)節(jié)、突出重點(diǎn)工作,而會議決策又是高校行政治理中及其重要的一環(huán),其效率的提升、靈活度的掌握等勢必直接影響高校治理的治理能力現(xiàn)代化及提升,而在推進(jìn)會議決策向更加規(guī)范、更加高效、更具貫徹力度的過程中,必須始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,職能部門通力配合,做實做細(xì)議事規(guī)則的修改完善、具體適用工作。本文對高校會議決策的議事規(guī)則及適用進(jìn)行了較為淺顯的探討,后續(xù)仍需做進(jìn)行大量研究及實際工作進(jìn)行支撐,不斷改善研究結(jié)果,才能為高校治理能力提升做出貢獻(xiàn)。

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(中國民用航空飛行學(xué)院,四川廣漢)

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