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“為什么要做一個自律的人” 主題作文導(dǎo)寫

2021-09-10 07:22程鳴
閱讀與作文(高中版) 2021年6期
關(guān)鍵詞:自律性書信自律

程鳴

【題目展示】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

自律,是對各種欲望的自我控制,是一種積極而主動的人生態(tài)度。俄國作家陀思妥耶夫斯基有句名言:“如若你想征服全世界,你就得征服自己?!闭鞣约壕鸵獙W(xué)會自律。自律多源于人們對成功的追逐和渴求,主要表現(xiàn)在道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律和意志品質(zhì)上的自我控制。當(dāng)自律成為一種習(xí)慣、一種生活方式,一個人的人格、智慧和才能就會變得更加完善、出類拔萃。

請你給一位自律性不高的朋友寫封信,主題是“為什么要做一個自律的人”,與他人分享自己的感悟與思考。

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

【題目解析】

該題是安徽省黃山市“八校聯(lián)盟”2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一聯(lián)考作文題。這是一道任務(wù)驅(qū)動型新材料作文題。圍繞立德樹人這個根本任務(wù),題目關(guān)注當(dāng)下青少年學(xué)生缺乏自律這個熱點話題,符合青少年學(xué)生的好奇心理,貼近青少年學(xué)生生活實際,能夠激發(fā)學(xué)生的寫作欲望與創(chuàng)作激情。

從審題、立意看,這道題目題意顯豁,立意集中,主題明確,沒有在審題立意上為難學(xué)生,使學(xué)生有話可說,有理可談,有情可抒。

從文體、任務(wù)看,這道題目情境氛圍濃厚,任務(wù)驅(qū)動性強(qiáng),文體要求和寫作任務(wù)都很明確:“給一位自律性不高的朋友寫封信,主題是‘為什么要做一個自律的人’,與他人分享自己的感悟與思考。”

“給一位自律性不高的朋友寫封信”,明確了寫信對象“一位自律性不高的朋友”及文體要求——書信。寫這類文章必須符合書信的格式要求。書信格式一般包括如下幾部分:

(1)稱呼。寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號,表示下面有話要說。

(2)問候語。問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。

(3)正文。正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應(yīng)另起一行,空兩格落筆。

(4)祝頌語。祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“?!钡?。它可以緊接著正文寫,也可以獨占一行,空兩格寫。另外,在寫與“此致”和“?!毕嗯涮椎摹熬炊Y”、“健康”一類表示祝愿的話語時,一般要另起一行頂格寫。

(5)署名。寫完信之后,在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如“同學(xué)”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期。日期一般寫在具名的下邊。

分享自己關(guān)于“為什么要做一個自律的人”的感悟與思考,這暗含了書信內(nèi)容要求,是議論性質(zhì)的。

綜合看,這是要求結(jié)合材料寫一篇不少于800書信體議論文。

【佳作舞臺1】

為什么要做一個自律的人

——致卜子律同學(xué)的一封信

● 安徽省歙縣第二中學(xué)? 高一(3班)? ?許海芳

親愛的卜子律同學(xué):

你好!

聽說你進(jìn)入高中后學(xué)業(yè)成績下降很快。我知道,你其實是一個很聰明的人,但是缺乏自律。今天我想與你聊聊為什么要做一個自律的人這個話題。

俄國作家陀思妥耶夫斯基有句名言:“如若你想征服全世界,你就得征服自己?!闭鞣约海鸵獙W(xué)會“自我控制”和“堅持不懈”,做個自律的人。為什么要做一個自律的人?

首先,自律能夠讓我們過上理想的生活。自律能夠帶給我們自由,最終過上自己理想的生活:純凈的朋友圈,規(guī)律的生活作息時間,有足夠的時間和充沛的精力來保證我們的學(xué)習(xí)、運(yùn)動與休息……當(dāng)然,通往自己理想生活的旅途,總會有迷茫和不自知、誘惑和牢籠、荊棘和野獸。這就需要我們嚴(yán)格約束住自己,控制住自己,對自己狠一點,自我催促,自我監(jiān)督。請記得,在前行的路上,以自律為匕首,為手杖,斬妖除魔,開山辟路,即使旅途艱辛,你也定會到達(dá)屬于自己的理想國。

其次,自律能夠幫我們度過人生的艱難。自律的生活可以幫助我們挺過人生艱難的時光,可以強(qiáng)迫自己控制住不良情感和情緒,約束住自己的不良喜好和欲望。

自律可以讓我們站在更高的地方,接受更猛烈的風(fēng)暴襲擊。謹(jǐn)飭而有規(guī)律的生活,可以讓我們更有力量正視困難,戰(zhàn)勝挫折。面對利、衰、毀、譽(yù)、稱、譏、苦、樂,能夠站穩(wěn)腳跟,頭腦清醒,不致于利令智昏或得意忘形,迷失自我。

再次,自律能錘煉我們的意志品質(zhì)。自律可以幫助我們提升自己的意志力,提高自己的自制力,增強(qiáng)我們自己的執(zhí)行力。一旦學(xué)會了自律,成為自律性很強(qiáng)的人,就有可能實現(xiàn)自己的人生價值。學(xué)業(yè)也不會成為我們的負(fù)擔(dān)和累贅,夢想也不會成為虛無縹緲的黃粱夢。

親愛的卜子律同學(xué),真正的自律應(yīng)該是對個人欲望的自我克制和自我約束,每個人的成功都是“自我控制”和“堅持不懈”的結(jié)果。我們要懂得自律,做一個自律的人。希望下次能聽聞你學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的好消息。情長紙短,今天就聊到這里。讓我們都拿起課本開始學(xué)習(xí)吧!

祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你的朋友:管子櫚

2021年4月25日

【簡評】

這篇習(xí)作緊扣題目要求行文,格式規(guī)范,內(nèi)容具體,語言流暢,條理清晰,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。開頭的稱謂“卜子律”和結(jié)尾落款具名“管子櫚”很有個性,與“不自律”與“管自律”諧音,很有意蘊(yùn)。書信第一段開門見山直奔主題“為什么要做一個自律的人”,干脆利落。書信主體部分從“自律能夠讓我們過上理想的生活”“律能夠幫我們度過人生的艱難”“自律能錘煉我們的意志品質(zhì)”三個角度闡述了“為什么要做一個自律的人”,論述充分,邏輯研究。書信結(jié)尾一段深化主題,呼應(yīng)開頭,言辭懇切,感情真摯。這是一篇難得的考場佳作。閱卷判分54分。

【佳作舞臺2】

開自律之花,炫精彩人生

——致肖步律同學(xué)的一封信

● 安徽省歙縣第二中學(xué)高一(3班)? ?王書影

親愛的肖步律同學(xué):

你好!

自律是一種能夠控制過多渴望和欲望的本領(lǐng),是一個成功者的道德修養(yǎng),是一個人走向成功的精彩人生的必經(jīng)之路。

胸中藏有大志的人,往往是一個很自律的人。1945年國共兩黨重慶談判期間,蔣介石曾對他的秘書陳布雷說:“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命,但他知道我不吸煙后,在同我談話期間,竟絕不抽一支。對他的決心和精神,不可小視!”

有人說:“成功,是持續(xù)性的自律,而不是間接性的自虐。”在我身邊,很多人日常學(xué)習(xí)時,懶懶散散,自由散漫,而在考試將近時,迫不得已,臨時抱佛腳,常常開夜車,學(xué)到三更半夜。這不是自律,而是自虐。自律需要在日常的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,管理好自己的作息時間,按部就班,循序漸進(jìn),自覺學(xué)習(xí),規(guī)律生活。

自律之花能使人學(xué)習(xí)更有效,生活有規(guī)律。日常生活當(dāng)中,有很對人因為不自律,而致使自己學(xué)習(xí)無效率,生活沒規(guī)律,白白浪費(fèi)大量寶貴時間和精力。不自律的同學(xué),往往本來兩個小時可以解決的問題,卻因為不善于控制情緒和安排時間,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉,東一榔頭西一棒子,分散時間和精力,學(xué)習(xí)任務(wù)沒能及時完成,睡眠時間不能得以保證,休閑、娛樂、體育運(yùn)動等沒時間參加。長此以往,日積月累,惡性循環(huán),與他人的差距越拉越大,怎能成就精彩人生呢?而自律的同學(xué)卻會統(tǒng)籌安排好計劃,提前做好各種預(yù)案,自覺地有效控制好作息時間,學(xué)習(xí)、娛樂、休閑、體育運(yùn)動各有時間,做事有條不紊,井然有序,習(xí)慣成自然,長年累月,堅持不懈,結(jié)果呢?學(xué)習(xí)更有效,生活有規(guī)律,人生更精彩。

自律之花能使人不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。北京大學(xué)的一位保安,就是一位很自律的人,因為自律而不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,從而受人尊重,獲得尊嚴(yán)。當(dāng)初他到北大當(dāng)保安時,有一天,來了一位外國人對著他嘰里呱啦說了一大通英語,這位年輕的小保安不知道外國人說了什么,就沒有放行讓他進(jìn)入校園。那位外國人就對著保安豎了一個大拇指,但是卻是倒著的。年輕的保安頓時覺得受了莫大的侮辱,自尊心嚴(yán)重受挫。他暗下決心,學(xué)習(xí)英語。自此,他每天早上四五點鐘起床收聽英語廣播或英語電視節(jié)目,跟著廣播和電視自學(xué)起英語。平時休息時,就對著英漢詞典拼命琢磨。因為他能自律,通過數(shù)年的刻苦努力學(xué)習(xí),他自學(xué)了北京大學(xué)英語專業(yè)的課程,成了北大的一名外語系高才畢業(yè)生,不僅自己能夠聽懂英語,而且能夠說一口流利的英語。在他的影響下,北大的保安們紛紛開始學(xué)習(xí)英語,幾乎沒一位保安都可以說一口流利的英語。他們的自律成就了北大的一道獨特的風(fēng)景線——北大天團(tuán)保安隊。自律的人,就是這樣既可怕,又可敬。

肖步律同學(xué),我們身邊那些擁有高效學(xué)習(xí)方法的人,無不是嚴(yán)格自律的人。他們學(xué)習(xí)高效、成績優(yōu)異,其實都是嚴(yán)格自律閃現(xiàn)的光芒,他們品質(zhì)堅韌、意志頑強(qiáng),其實都是嚴(yán)格自律譜寫的華章。

肖步律同學(xué),越勤奮,越努力;越自律,越優(yōu)秀。讓我們擁有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅守與“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,砥礪前行,讓自律之花開滿心田,鋪滿人生前行之路,炫出我們自己的精彩人生。

祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步!

你的朋友:姚子律

2021年4月25日

【簡評】

這篇文章優(yōu)點也很突出:一是實例豐富,內(nèi)容具體,既有經(jīng)典的偉人故事,又有時尚的勵志案例,說服力強(qiáng)。二是論證方法多樣,既有事實論證,又有對比論證,引用論證。三是行文格式中規(guī)中矩,符合書信體作文要求。不足之處是文章篇幅有點長,沒有控制好字?jǐn)?shù)。閱卷判分53分。

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