陳志忠
隨著國家中考政策的不斷變化,近些年,很多地區(qū)的中考內(nèi)容都增加了體育課程的考試,并將其成績計入中考總成績當(dāng)中。由此可見,體育課程的重要性一下子被提高了。在初中體育教學(xué)當(dāng)中,體育教師要增強(qiáng)教學(xué)責(zé)任心,積極探索和優(yōu)化體育教學(xué),不斷提升體育教學(xué)的效率和質(zhì)量,為學(xué)生提高中考考試成績奠定堅實基礎(chǔ),并且培養(yǎng)起學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,自覺的參與到體育鍛煉當(dāng)中。
1 當(dāng)前初中體育教學(xué)中暴露出的一些突出問題
1.1 體育教學(xué)主要針對中考的內(nèi)容開展
針對巨大的中考壓力,當(dāng)前的初中體育教學(xué)主要針對的就是體育中考的考試內(nèi)容,硬生生的將體育戶外教學(xué),變成了中考體育的試驗場,每一堂課都是中考的“三項”內(nèi)容的訓(xùn)練,非常的枯燥,令一些學(xué)生產(chǎn)生了厭倦和厭煩的心理,一定程度上,影響到了課堂訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的實際效果。
1.2 不注重對學(xué)生終身體育意識培養(yǎng)
將體育課程納入到中考的范圍內(nèi),其主要的目的,就是調(diào)動學(xué)生對參與體育鍛煉的興趣和積極性,培養(yǎng)起終身體育的意識。然而,在實際教學(xué)過程中,一些體育教師過于重視考試內(nèi)容的教學(xué)和鍛煉,不注重對學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng),對學(xué)生的未來成長和發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。
2 為了提高中考考試成績培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣的有效措施
2.1 教師提高認(rèn)知,注重體育教學(xué)計劃的制定
要想提高學(xué)生的中考體育成績,體育教師一定要做好教學(xué)計劃,科學(xué)、合理的帶領(lǐng)學(xué)生參與體育鍛煉。總的來講,科學(xué)的教學(xué)計劃應(yīng)該包含四個階段:第一個階段,主要帶領(lǐng)學(xué)生做好基本功的訓(xùn)練,其中包括耐力訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、彈跳力的訓(xùn)練以及身體靈活度的訓(xùn)練等,為以后的具體訓(xùn)練項目的順利進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。第二個階段,主要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶岣哂?xùn)練。在這一階段,可以適當(dāng)?shù)臑閷W(xué)生布置一些課外的訓(xùn)練任務(wù),例如,可以利用早上上課之前,或者是下午放學(xué)的時間進(jìn)行體育鍛煉,保持體育鍛煉的持續(xù)性。第三階段,主要進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。在這一階段,教師要適當(dāng)?shù)脑黾訉W(xué)生的訓(xùn)練時間和訓(xùn)練強(qiáng)度,主要目的是鞏固提高,促進(jìn)體育訓(xùn)練成績達(dá)到新的高度。第四階段,在保持體育整體水平的基礎(chǔ)上,開展完成的技術(shù)練習(xí),確保整體學(xué)生體育成績的穩(wěn)定性。
2.2 注重體育鍛煉方法的科學(xué)性和趣味性
為了取得良好的中考體育考試成績,教師帶領(lǐng)學(xué)生參與到體育鍛煉當(dāng)中,要想取得良好的訓(xùn)練和鍛煉效果,科學(xué)的訓(xùn)練和鍛煉方法非常關(guān)鍵,是提升體育訓(xùn)練效果的重要保證。因此,在實踐訓(xùn)練當(dāng)中,教師一定要引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的訓(xùn)練方法。通常情況下,初中體育中考內(nèi)容包括800M/1000M長跑、實心球、仰臥起坐、跳遠(yuǎn)等。例如在進(jìn)行實心球的訓(xùn)練過程中,對于一些關(guān)鍵的技術(shù)要領(lǐng),教師一定要做好標(biāo)準(zhǔn)動作的示范,并將其中包含的技術(shù)關(guān)鍵點詳細(xì)的講解給學(xué)生聽,讓他們用心技術(shù),并在實際訓(xùn)練中加以注意。在長跑訓(xùn)練項目中,其實也包含有很多科學(xué)的訓(xùn)練方法,學(xué)生掌握了正確的訓(xùn)練和鍛煉方法,不僅能夠激發(fā)身體的潛能,而且能夠有效提升訓(xùn)練效果,取得良好的訓(xùn)練成績。長期的、單調(diào)的項目訓(xùn)練很容易讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的興趣,因此,在實際的體育教學(xué)中,教師要適當(dāng)?shù)奶嵘n程的趣味性,吸引學(xué)生參與的興趣,活躍課堂氣氛,有利于提升體育訓(xùn)練的實際效果。
2.3 合理利用課外時間進(jìn)行訓(xùn)練
要想學(xué)生在中考體育中取得理想的成績,必須要將課堂時間和課下時間相結(jié)合,都能夠充分的利用起來,不僅能夠緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,而且還可以充分利用時間,鞏固體育課堂上取得的良好訓(xùn)練效果。例如,在下午放學(xué)以后,學(xué)生可以利用課外活動時間,在操場上鍛煉長跑,或者利用晚上的時間,在家里訓(xùn)練一下自己的仰臥起坐等。俗話說“勤能補(bǔ)拙”,只要學(xué)生能夠重視體育鍛煉,并勤加練習(xí),一定會取得理想的中考成績。
2.4 注重采用科學(xué)的訓(xùn)練方法
在中考體育訓(xùn)練過程中,要想提升訓(xùn)練成績,采用科學(xué)訓(xùn)練方法是一種有效的辦法。例如,在投實心球的訓(xùn)練中,“雙手頭上舉,前擲實心球”這個技術(shù)要領(lǐng)非常關(guān)鍵。教師首先要對學(xué)生進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)動作示范,并將其中的注意點一一向?qū)W生講解清楚,然后由學(xué)生進(jìn)行技術(shù)動作的練習(xí),教師依據(jù)學(xué)生的實際訓(xùn)練情況進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。這種訓(xùn)練方法對提升學(xué)生的中考體育成績是非常有益的。
2.5 教師要多鼓勵學(xué)生
由于學(xué)生的潛質(zhì)和學(xué)習(xí)環(huán)境存在較大的差異,因此,經(jīng)常造成他們的學(xué)習(xí)成績存在較大差距。同樣的,在體育鍛煉當(dāng)中,一些學(xué)生的身體素質(zhì)比較差,或者缺少吃苦耐勞的精神,因此,可能在體育鍛煉和體育學(xué)習(xí)中比較吃力。這個時候,教師要及時的給予他們鼓勵,幫助他們樹立信心,采取有效的措施,千方百計的幫助他們找到問題的癥結(jié),并且及時的克服困難,盡量能夠取得訓(xùn)練的進(jìn)步,為中考體育作出積極的努力,取得良好的成績。
3 結(jié)束語
體育中考在整個中考中占有一定的比例,因此不可小視。在日常的初中體育教學(xué)中,教師一定要做好教學(xué)計劃,采取有效措施,幫助學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣,為日后的中考體育奠定良好的基礎(chǔ),取得理想的成績。
(作者單位:福建省漳州市薌城區(qū)實驗中學(xué))