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小學(xué)普及游泳課(建可拆式游泳館)的必要性

2021-09-10 22:44唐銳
關(guān)鍵詞:惠民普及安全

唐銳

摘要:長期以來,青少年兒童中由于不會游泳而導(dǎo)致的溺水悲劇頻發(fā),成了威脅生命安全的極大隱患,每年因此溺水身亡的兒童不在少數(shù)。特別是每年夏天全國都會出現(xiàn)學(xué)生溺水的情況,據(jù)查2016年云南省溺水事故達(dá)264起,普及游泳進(jìn)校園顯得迫在眉睫,學(xué)會游泳普及游泳成了避免溺水最有效的方式,由于游泳項(xiàng)目受產(chǎn)地限制,開展比較困難。本文意在通過樣本調(diào)研五華區(qū)基于一個學(xué)校輻射周邊人群開展普及游泳項(xiàng)目和解決場地對游泳項(xiàng)目的限制的模式,希望能夠贏得政府、社會及相關(guān)部門的關(guān)注和支持,得到廣大仁人志士的指導(dǎo),尋求建立一套完善的機(jī)制,惠及學(xué)生和普通民眾促進(jìn)全民體質(zhì)的提高。

關(guān)鍵詞:游泳項(xiàng)目;可拆式游泳館;普及;安全;惠民

游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動,憑借自身肢體動作和水的作用力,在水中活動或前進(jìn)的技能。它一直與人類生存、生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系著,在其不斷發(fā)展中,逐漸成為重要的體育運(yùn)動項(xiàng)目。游泳是僅次于田徑的第二大競技運(yùn)動項(xiàng)目,游泳水平的高低,直接關(guān)系著一個國家在世界體壇的地位,但同時游泳也是一項(xiàng)比較容易出事故的運(yùn)動項(xiàng)目,因此開展游泳運(yùn)動受場地、師資和意識等因素的困擾。

一、游泳進(jìn)校園的必要性

1保障生命安全

地球上布滿江河湖海,人類在生活中不可避免地要與水打交道。不論是主動地下水游泳、玩?;蛘哌M(jìn)行水上生產(chǎn)作業(yè),還是被動地失足落水或乘船發(fā)生意外,假如不會游泳,生命安全就會受到威脅。如果會游泳,自身的生命就會有保障,不但可以自救,還可以救助他人。因此,學(xué)會游泳成為了保證生存的重要手段之一,學(xué)會游泳也相當(dāng)于給了自己第二次生命。世界上不少國家將游泳列為青少年學(xué)生必修的運(yùn)動項(xiàng)目,要求從小掌握游泳技能,這是非常必要的。

2預(yù)防重于補(bǔ)救

長期以來,在青少年兒童中,由于不會游泳而導(dǎo)致的溺水悲劇頻發(fā),成了威脅生命安全的極大隱患,每年因此出事故甚至溺水身亡的人不在少數(shù)。特別是每年夏天全國都會出現(xiàn)青少年兒童、學(xué)生溺水的情況,五華區(qū)也有類似的情況特別是昭宗水庫、沙朗水庫溺亡事件等,游泳進(jìn)校園更顯得迫在眉睫,學(xué)會游泳、普及游泳成了避免溺水最有效的方式。

3學(xué)習(xí)游泳的意義

中國式的家長教育尤其是云南的家長,我們身處高原,滇池及河道禁泳且是野外水域,多數(shù)家長從小教育孩子就是遠(yuǎn)離水區(qū),受觀念的影響,很多家長游泳池都不給孩子去一是擔(dān)心二是沒有時間和條件。游泳是一種非常好的體育運(yùn)動,也是運(yùn)動損傷最低的運(yùn)動,全身都能充分得到鍛煉,有利于青少年的良好發(fā)育,強(qiáng)健體魄,改善心肺功能,降血壓,防腰、勁椎疾病。學(xué)生對水都有天生的親近感,喜歡如魚得水的感覺,其樂無窮。游泳是在水環(huán)境中進(jìn)行的運(yùn)動項(xiàng)目,是水浴、空氣浴、日光浴三者結(jié)合,對人體十分有利的運(yùn)動,也是生活、生產(chǎn)、競賽和軍事活動中十分有價(jià)值的一種技能。雖然在水里面有很多因素導(dǎo)致可能你會游泳也沒用,但是會游泳比不會游強(qiáng)太多。

二、大眾體育和基礎(chǔ)人群的需要

游泳也是一種很大眾化的運(yùn)動,各個年齡段都適合,男女老少都適宜,被科學(xué)家稱為最大眾化的運(yùn)動。游泳是一種時尚文明的生活方式,不但可以強(qiáng)身健體,除病減肥,還可以很好地調(diào)節(jié)生活心理,促進(jìn)提高學(xué)習(xí)工作效率,改善生活質(zhì)量,培養(yǎng)生活的樂趣。

紅旗小學(xué)北校區(qū)具備建一座標(biāo)準(zhǔn)化可拆式的游泳館,可以為周圍小區(qū)居民30萬余人提供一個非常好的休閑健身場所。目前五華區(qū)還沒有一處可供學(xué)校上游泳課及訓(xùn)練的游泳場所,導(dǎo)致有的孩子及成人只能涉險(xiǎn)在禁止游泳的盤龍江河道及周邊水域中戲耍,非常危險(xiǎn)且有礙觀瞻、不文明現(xiàn)象屢見于各類報(bào)道,雖然可以借助社會上的游泳館開展游泳項(xiàng)目課程,但是社會上的游泳場館因?yàn)閷儆跔I利性質(zhì),在收費(fèi)、衛(wèi)生、安全等方面也存在著不少的弊端,這也是讓眾多學(xué)校和家長放棄的原因。由此可以看出,紅旗小學(xué)北校區(qū)建一座標(biāo)準(zhǔn)化可拆式的游泳館是可行的,不僅可以讓孩子學(xué)會游泳避免溺亡,同時對增強(qiáng)體質(zhì),提高游泳技能,調(diào)解身心豐富教育資源的同時,可以讓廣大民眾在享受游泳運(yùn)動的魅力和樂趣,通過對眾多學(xué)生游泳技能普及的基礎(chǔ)上,游泳人才的發(fā)掘,也有了量的保障,從而可為五華游泳乃至全省的游泳項(xiàng)目再造輝煌。

三、五華區(qū)擁有游泳教學(xué)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)體。

可拆式游泳館為體育器材類,可為中小學(xué)生普及游泳運(yùn)動,探索中小學(xué)生提供游泳教學(xué)及場地公共服務(wù)的長效機(jī)制,努力使廣大青少年學(xué)生掌握游泳這項(xiàng)健身、生存和急救的技能,并受益終身,促進(jìn)學(xué)校體育工作全面開展和提高青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平。堅(jiān)持以人為本,把安全作為游泳普及推廣工作的第一要務(wù),建立健全安全工作方案和預(yù)案,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)工作措施,確保工作安全開展。與日常體育課相結(jié)合的原則。選擇紅旗小學(xué)北校區(qū)為試點(diǎn)學(xué)校,爭取逐步實(shí)現(xiàn)五華區(qū)全覆蓋的步驟強(qiáng)力向全區(qū)推進(jìn),努力擴(kuò)大受益面。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握規(guī)律,完善工作制度、工作措施和工作方案,采取游泳課進(jìn)校園、進(jìn)體育課相結(jié)合的方式,參照足球進(jìn)校園的模式,探索將游泳項(xiàng)目納入校本課程,逐步建立工作長效機(jī)制并在全區(qū)乃至全省推廣。組織學(xué)生參與培訓(xùn)時,應(yīng)在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上,尊重學(xué)生及其家長的意愿,由學(xué)生自愿報(bào)名參加,不以集體名義和行政命令等方式強(qiáng)迫參加。公益與市場運(yùn)作相結(jié)合的原則。明確游泳項(xiàng)目的普及推廣工作是一項(xiàng)公益培訓(xùn)活動,培訓(xùn)活動涉及的相關(guān)費(fèi)用,以成本價(jià)核算收取,同時接受社會監(jiān)督。培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)按照區(qū)(縣)和學(xué)校配套,舉辦救生員和社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)和政府購買服務(wù)等方式用于維修場館和工作人員費(fèi)用,以紅旗小學(xué)北校區(qū)作為示范中心點(diǎn),進(jìn)一步提高組織管理水平,繼擴(kuò)大普及范圍,摸索出一套科學(xué)合理的運(yùn)作模式,早日做到游泳普及全覆蓋。教育局及學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,安排進(jìn)行教學(xué);將普及游泳運(yùn)動與日常體育教學(xué)相結(jié)合,在體育課程中開設(shè)游泳實(shí)踐教學(xué),按照規(guī)定進(jìn)行,不降低標(biāo)準(zhǔn)或減少培訓(xùn)時間和人數(shù)。

安全保障五華區(qū)文體局、教育局組成安全監(jiān)管工作組,對游泳池的專項(xiàng)安全方案和監(jiān)護(hù)措施進(jìn)行現(xiàn)場審驗(yàn);泳池工作人員應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施和領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度,并配齊安全救護(hù)人員;要對所有參加培訓(xùn)的學(xué)生和工作人員進(jìn)行安全教育,簽訂《安全責(zé)任書》;離校開展培訓(xùn)工作的,要切實(shí)做好交通、管理等各方面的安全工作;鼓勵更多的學(xué)校為參加培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行安全投保。受益群體學(xué)生:因游泳對學(xué)生的普及率比較高,能達(dá)到自救、增強(qiáng)體質(zhì)、提高安全意識、習(xí)得自助能力、獲得個人成長等益處。參加學(xué)校:有利于學(xué)校品牌的提升,擴(kuò)大學(xué)校知名度,促進(jìn)游泳項(xiàng)目的開展,在增強(qiáng)素質(zhì)教育、重視安全防范的同時,關(guān)心個人成長、提升校園綜合實(shí)力。社會人群:有利于推動全民健身,增添體育運(yùn)動健身場所,提升覆蓋人群面。俱樂部:使整體規(guī)模得到進(jìn)一步的發(fā)展,規(guī)范俱樂部的培訓(xùn)結(jié)構(gòu),更利于社會監(jiān)督,提升俱樂部的知名度與影響力。群健身項(xiàng)目選擇,豐富社區(qū)文化。經(jīng)營初案通過五華區(qū)教育局、文體局、學(xué)校方對國家全民運(yùn)動、陽光進(jìn)校園政策的支持,同時考慮到該片區(qū)的社會需求,俱樂部對本場地的經(jīng)營主要分為校游泳課(免費(fèi)公益性)與對外經(jīng)營(主要維護(hù)游泳館的運(yùn)行)。與輻射范圍內(nèi)各校方接觸合作,開展校游泳課,組建校游泳隊(duì)。首要保障校園游泳課的開展,學(xué)校上課期間不對外經(jīng)營。對學(xué)生、家長及教育系統(tǒng)職工,給予區(qū)別于社會人群的游泳優(yōu)惠政策。培訓(xùn)防溺水自救,對參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到100%的普及率。培訓(xùn)游泳技能,對參訓(xùn)學(xué)員達(dá)到90%以上的普及率。

參考文獻(xiàn):

[1]李文靜.跟專家練游泳[m].北京體育大學(xué)出版社.1998-08-56

[2]王玉清.高師體育[m]青島海洋大學(xué)出版社.1999-03-68

[3]于葆.運(yùn)動醫(yī)學(xué)[m]人民體育出版社.1984-12-58

(昆明市五華區(qū)紅旗小學(xué))

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