劉勝男

優(yōu)秀作品二

站在潮流的浪尖上，處于文化的交匯點，看無數(shù)行人匆匆而過，恍然覺得心中虛無，我才發(fā)現(xiàn)，游子該歸家了。

讀魯迅，感受到吶喊的力量，但我似乎忘了為文化吶喊;讀村上春樹，喚起我對鳥鳴的追求，但我似乎忘了對文化的追求;讀朱自清，教會我對春的盼望，但我似乎忘了對文化的期盼。

歷經(jīng)種種沉浮才明白，自己已經(jīng)走遠，當歸了。

世事浩蕩，多少人情物意、成敗榮辱皆浮在詞卷。也許，我該回到詞卷里，到江南去，立于春光陌上，沐滿身花雨;到邊塞去，看一場剛止息的戰(zhàn)火硝煙;或者和某位落魄帝王，憶一段不堪回首的往事;相約某個風流詞客，到秦樓楚館，在琵琶弦上說一曲相思。

我要像孩子渴望母親一般，去祈盼回到文化的懷抱。我想做個在塵世中輕松的行者，漫游文化世界，一剪風，一場雨，不必快意恩仇，只安靜行走，立于文化的路口，望著一朵名為文化的花靜靜開放。

吾當歸來。

我終于知道曹植的那曲“洛神賦”美了誰的心魄，終于知道余秋雨的“千年一嘆”嘆在誰的心坎，終于知道錢鍾書的“圍城”圍住了誰的心房，終于知道冰心的“繁星”點綴在誰的心尖。對，應該是那些走遠了的人的心，也包括我的。

吾輩當歸來。

走得遠了，就想歸來。我想知道是誰在為中國開辟道路，我想知道是哪種精神指引中國向前，我想知道是誰引領(lǐng)了中國的思想，我想知道是誰的外交為中國建立與世界和平的關(guān)系，我想知道是誰為改革開放做出巨大貢獻，我想知道是誰在地震后無畏堅守，我想知道是誰為抗疫做出偉大犧牲。我想知道關(guān)于他們每個人背后的故事……

走得遠了，就定要歸來。我要重拾歲月擱下的甲骨，重臨大家寫下的風骨，重讀經(jīng)典留下的傳唱。我將走進夢想的文化國度，在那兒，杜甫教會我為天下而憂，魯迅教會我為人民吶喊，英烈教會我為國家付出……我將沐浴文化之雨，我將感受文化之光，我將聆聽文化之聲，我的察察之身將遠離世俗的淺薄。

我想我該歸家了，吾輩當歸來。

指導老師點評：

文章構(gòu)思巧妙，思路清晰，文筆優(yōu)美。小作者巧妙將抽象而宏大的文化命題具象化，以“當歸”為題，強調(diào)文化回歸和思想回歸，品之頗有文化意蘊。

——陳兵