張君燕

元代學(xué)者董養(yǎng)性涉獵甚廣，著有《四書訂疑》等多部卷著，有“江北第一才子”之稱。

一日，董養(yǎng)性在一棵棗樹下小憩，忽聞哭泣之聲，隨之驚醒。只見一名少年將手中卷軸棄之一旁，正用雙手拭淚。董養(yǎng)性遂問(wèn)：“因何而泣？”少年回答：“父親命我讀書，日日如此，年年如此，著實(shí)枯燥。何日我才能像您一樣，或讀書立著，或游歷四方，或臥于樹下，隨心所欲又豐富多彩？”

此時(shí)，恰有幾顆成熟的棗子從樹上掉落，董養(yǎng)性拾起棗子，遞給少年一顆，兩人一同品嘗起來(lái)。棗子滿腹金絲相連，肉質(zhì)肥美甘甜。少年不禁又感嘆道：“春日返綠、夏日開花、秋日結(jié)果、冬日蘊(yùn)藏，一棵大棗樹亦有如此繁多的變化，就像您的人生一樣。我卻如旁邊的這棵小棗樹，一年四季只是重復(fù)地長(zhǎng)葉子，乏味極了?！?/p>

董養(yǎng)性問(wèn)：“你知道小樹是怎樣成為大樹的嗎？”少年搖頭，不明白董養(yǎng)性為何如此提問(wèn)?！跋胍屓~子繁茂、樹干粗壯，小樹只需要站在原地，吸取養(yǎng)分、慢慢成長(zhǎng)，一天一天地重復(fù)，日久年深，它就可以變成大樹了?！倍B(yǎng)性微微一笑，接著說(shuō)，“人亦是如此，只有不斷地重復(fù)讀書，你才能學(xué)有所獲，日后成為賢才呀！”少年若有所思，恍然點(diǎn)頭。

田宇軒摘自《第二課堂》

螢火小語(yǔ)：小樹成為大樹，需日復(fù)一日地汲取養(yǎng)分；一個(gè)人想要成為自己羨慕的人，需日復(fù)一日地努力。本文適用于堅(jiān)持方面的作文。