鄧高平 謝丹

“1933年2月，國(guó)民黨政府軍第四次‘圍剿中央蘇區(qū)，聽(tīng)說(shuō)彭德懷、聶榮臻率領(lǐng)紅軍來(lái)到了黃陂，就派出52師、59師兩個(gè)師進(jìn)山‘圍剿。黃陂山多林密，打伏擊特別有利，紅軍采取大兵團(tuán)伏擊戰(zhàn)法反‘圍剿。紅軍在蛟湖、橋頭、霍源、西源等村與敵軍展開(kāi)激戰(zhàn)，僅用兩天時(shí)間就殲滅了52師的全部，師長(zhǎng)李明在大龍坪村口受傷，抬至蛟湖的苦咀坳村就死了。59師師長(zhǎng)陳時(shí)驥在霍源到大龍坪之間的螺峰山廟中被俘?！?/p>

4月12日，宜黃縣黃陂中心小學(xué)師生來(lái)到黃陂戰(zhàn)役紀(jì)念亭前，向烈士敬禮，老黨員徐福?，F(xiàn)場(chǎng)給師生們講述當(dāng)年黃陂戰(zhàn)役的故事。聽(tīng)完故事，四（1）班學(xué)生黃馨儀激動(dòng)地說(shuō)：“徐爺爺講戰(zhàn)斗時(shí)的危險(xiǎn)場(chǎng)面，給我留下了深刻印象。是紅軍用自己的生命換來(lái)了現(xiàn)在美好、幸福的生活。作為新時(shí)代的學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)，決不讓革命烈士的鮮血白流?！秉S陂小學(xué)老師黃慧妹深情地說(shuō)：“正是當(dāng)初革命先烈用熱血和生命，才換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平幸福生活。我更加明白了，作為一名人民教師，有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育，要用紅色教育的雨露滋潤(rùn)學(xué)生心田。”

這是撫州市青少年開(kāi)展“紅色走讀”黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)縮影。撫州是紅色資源大市，是中央蘇區(qū)的重要組成部分，是連接贛東北蘇區(qū)、閩北蘇區(qū)的戰(zhàn)略鎖鑰，是第二次、第四次和第五次反“圍剿”的主戰(zhàn)場(chǎng)，是毛澤東軍事思想的重要實(shí)踐地，為革命勝利作出了重大貢獻(xiàn)，付出了巨大犧牲。為了讓紅色基因、革命薪火代代傳承，撫州市深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，著力講好黨的故事、革命故事、英雄故事，讓學(xué)生到紅色故事的發(fā)生地學(xué)史踐行，以行踐知，在黨史學(xué)習(xí)教育中領(lǐng)悟理想信念的力量，在心中播下紅色火種。

近一段時(shí)間以來(lái)，撫州市中小學(xué)校組織50余萬(wàn)名中小學(xué)生到當(dāng)?shù)亓沂苛陥@、紅軍革命根據(jù)地、宜黃縣黃陂戰(zhàn)役與廣昌縣高虎腦戰(zhàn)役現(xiàn)場(chǎng)等地開(kāi)展“重走紅軍路”“學(xué)黨史、祭英烈、感黨恩、跟黨走”“緬懷先烈，紅心向黨”等系列“紅色走讀”黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。撫州市教育、文化、旅游等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)發(fā)了104個(gè)模塊、38套適合不同年齡及學(xué)段、不同區(qū)域的“紅色走讀”研學(xué)精品課程。學(xué)校通過(guò)設(shè)立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三個(gè)“認(rèn)領(lǐng)黨史故事擂臺(tái)”，層層選拔學(xué)生講黨史故事能手;培訓(xùn)優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員擔(dān)任紅色故事講解員，讓學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命烈士紀(jì)念館為參觀群眾“微講解”;組建由撫州籍烈士親屬組成的“烈屬宣講團(tuán)”，到中小學(xué)校宣講先烈先輩革命事跡。撫州市通過(guò)一系列活動(dòng)，讓黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心，讓革命薪火代代傳承。

撫州市持續(xù)開(kāi)展的沉浸式體驗(yàn)“紅色走讀”黨史學(xué)習(xí)教育，讓全市中小學(xué)校師生深切感悟到，中國(guó)共產(chǎn)黨在毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的帶領(lǐng)下，艱苦奮斗，堅(jiān)持始終為人民服務(wù)的宗旨，才最終走向勝利，也明白了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的深層含義。撫州市廣大教師紛紛表示，一定要把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好，讓黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，為撫州教育改革和發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。