妙妙貓

劉天天寫了一篇關(guān)于“開滿貝殼花海島”的作文，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，他卻備受煎熬，到底怎么回事呢……

一

橙黃色的太陽光暈中，一朵朵淡紫色的二月蘭擠擠挨挨地圍繞在一起，燦爛綻放。劉天天站在一片青綠色的林陰道前，靜靜地望著不遠(yuǎn)處的海島。

雖然離那片天藍(lán)色的海島還有一段距離，但清涼的海風(fēng)已經(jīng)迫不及待地來擁抱劉天天了。劉天天深吸了一口氣，加快了腳步，傳說中開滿貝殼花的海島就近在咫尺了。

可就在劉天天即將觸摸到那一朵朵嫩綠的宛若小貝殼的貝殼花時(shí)，他的眼前忽然變得十分模糊，一道刺眼的亮光穿過他的身體。劉天天感覺自己被一種無形的力量凝固住了，他努力想掙脫，但越想用力反而越覺得無助。終于，這股無形的力量游離到了別處，劉天天的腦袋漸漸清醒了，這才意識(shí)到自己不過又做了同樣的一個(gè)夢(mèng)。

劉天天伸了一個(gè)懶腰，表情有些疲憊，他慢悠悠地從暖暖的床鋪上爬起來。這會(huì)兒，劉天天猜想爸媽一定早就去出攤了，因此他也不用擔(dān)心媽媽再為自己動(dòng)作慢而發(fā)牢騷了。劉天天不緊不慢地吃完了早飯，背上破舊的牛仔書包，往學(xué)校走去。其實(shí)劉天天本來不打算去學(xué)校的。這還是因?yàn)樽蛱斓淖魑恼n上，王老師用甜美的聲音朗讀了他的一篇游記《開滿貝殼花的海島》。只有坐在臺(tái)下臉蛋燒得通紅的劉天天知道，他并沒有和爸媽一起到過那夢(mèng)境中的貝殼花島。同其他同學(xué)五花八門的游記比起來，劉天天的這篇游記就像是一個(gè)不真實(shí)的謊言。

但王老師偏偏就信以為真了，她不僅將劉天天的這篇游記當(dāng)成了范文來讀，還當(dāng)著全班同學(xué)的面鼓勵(lì)劉天天再潤(rùn)色一下，參加學(xué)校的作文大賽。

一直很平庸的劉天天有些受寵若驚，他“刺溜”一聲從座位上站了起來，表情混雜著幾分驚訝和喜悅。班上的同學(xué)一齊望著他消瘦的身影，響起了一陣清脆的掌聲。

可既然是謊言，就很難有天衣無縫的時(shí)候，班上的“小喇叭”蘇曉峰來到劉天天的課桌前，表情略帶神秘地問：“《開滿貝殼花的海島》寫得真不錯(cuò)，下次一起去吧?！?/p>

劉天天感覺自己的耳畔“嗡嗡”響起了兩聲，他回頭望著蘇曉峰那張充滿好奇的臉，有些不知所措。

“是啊，我也很想去看看貝殼花。”劉天天的同桌徐萌萌聽見了蘇曉峰的話，也過來湊熱鬧。

“我們也要去！”幾個(gè)站在他們附近的同學(xué)也高聲喊了幾句。

在一片歡聲和吵鬧聲中，只有劉天天不好意思地低下了頭。

二

結(jié)束了一天的校園生活，劉天天感覺像是過了一年。好不容易邁進(jìn)了家門，等待劉天天的依然是空蕩蕩的房間。劉天天或許早就習(xí)慣了這種寧?kù)o的生活，他慢慢打開冰箱，拿出了一盒媽媽昨天晚上做好的蛋包飯，倒在鐵鍋里面微微熱了一熱。

劉天天把吃飯的速度盡量放得很慢，因?yàn)樗傁Ｍ梢缘葋戆职謰寢專@樣一來，他們一家人就可以一起吃頓晚飯了。

可是今天劉天天沒有等來這個(gè)驚喜，爸媽收攤回來已經(jīng)很晚了。劉天天此時(shí)雖然已經(jīng)躺在了熱乎乎的被窩里，但聽到了爸媽開門的聲音，劉天天還是第一時(shí)間從被窩里跳了出來。

“怎么這么晚了還沒睡？”媽媽看見突然出現(xiàn)在自己面前的劉天天，不覺嘟囔了一句。

“哦，我這里有一個(gè)作文大賽的參賽表格，需要家長(zhǎng)寫一些文字說明?！眲⑻焯煺f得很慢，生怕媽媽漏掉一個(gè)字。

“什么大賽?。坷鬯懒?！”媽媽拎眼望了一下天天的爸爸，他的脖子上滿是汗珠和太陽暴曬的紅印。

“給！”劉天天遞給媽媽一根黑色簽字筆和一張表格。

媽媽粗糙的雙手接過紙和筆，用不敢相信的表情盯著表格上的文字看了好幾遍，“你的作文要參加大賽啦？寫的啥？”

“記錄一篇全家人一起出行的游記?！眲⑻焯旎卮?。

“咱家一起旅游過嗎？”媽媽又問了一句。

“沒有，所以是我編的?！眲⑻焯煺f這句話的時(shí)候表情很平靜。

“編的？那我該咋寫？讓你爸給你寫吧?！眿寢寣①惐砀襁f給了爸爸，爸爸也沒多說，只是簡(jiǎn)單寫了幾個(gè)字，就將參賽表格遞給了劉天天。

劉天天接過參賽表格，轉(zhuǎn)身回到了自己的房間?？伤麉s怎么也睡不著了。的確，就像媽媽說的那句話，既然這篇游記是編造的，寫得再好又有什么意義呢？

但第二天來到學(xué)校的時(shí)候，劉天天還是將參賽表格交給了王老師，王老師微笑著接過表格。等到劉天天離開她的辦公室時(shí)，才發(fā)現(xiàn)表格中的“家長(zhǎng)意見”那一欄歪歪扭扭地寫著幾行小字：“王老師，我沒有和爸媽去過美麗的貝殼島，因?yàn)榘謰尀榱斯┪疑蠈W(xué)真的很忙。對(duì)不起，欺騙了您和同學(xué)們——?jiǎng)⑻焯??！?/p>

三

在交表的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，劉天天整個(gè)人都變得很沉默。而劉天天覺得自己的這個(gè)突如其來的改變，并沒有引起老師和同學(xué)們的多大重視。畢竟，在這個(gè)人數(shù)眾多的先進(jìn)班集體里，劉天天實(shí)在是太不起眼了。直到有一天，“小喇叭”蘇曉峰又在課間休息時(shí)突然出現(xiàn)在了劉天天的座位前，故作神秘地說：“劉天天，你準(zhǔn)備好了嗎？咱們可以去貝殼島旅行了。”

劉天天顯然難以相信自己的耳朵，歪了歪腦袋，憋出了一個(gè)字：“??？”

“你沒聽說嗎？你已經(jīng)被王老師列入小記者的行列了嗎，今年暑假我們可以一起去海邊邊采訪邊游玩啦。”蘇曉峰說著，兩只胖嘟嘟的手臂還因?yàn)榕d奮而交叉在了一起。

“你是不是弄錯(cuò)了？還有，其實(shí)我一直想跟你說，我根本就沒有去過開滿貝殼花的海島，那只是我夢(mèng)中的景象，我撒了謊?！眲⑻焯煺f出這句話的時(shí)候，心中并沒有想象中的慌亂，表情反倒很淡然。

“不管是不是真實(shí)的景色，你的游記寫得都很美?！碧K曉峰說著，露出了一個(gè)贊許的微笑。

劉天天的心情瞬間變得很復(fù)雜，就像是打翻了滿滿的五味瓶。他想到，或許王老師也早就知道了自己編造游記的事，但還是鼓勵(lì)他去參加學(xué)校的作文大賽。而此刻，劉天天又聽蘇曉峰說自己被列入了暑假小記者團(tuán)的名單，要知道，能夠代表班級(jí)參加小記者團(tuán)的同學(xué)不過幾個(gè)人，好多同學(xué)的家長(zhǎng)更是再三懇求王老師將自己的孩子選列在名單內(nèi)。王老師真的選上自己了嗎？到了下午課間休息時(shí)，劉天天來到了王老師的辦公室，他希望從王老師口中親自驗(yàn)證一下這條不著邊際的傳聞。王老師坐在書桌前批改作業(yè)，劉天天輕輕走了過去，雖然腳步聲很輕，還是被她發(fā)現(xiàn)了。

“王老師，小記者團(tuán)的事是真的嗎？”劉天天帶著幾分期許拋出了這個(gè)問題。

“你聽說啦，同學(xué)們?cè)谝黄鹨材苁斋@不少東西，你可不要拒絕呀！”王老師說著，眼睛瞇成了一條縫兒，里面還閃著柔和的光。

“謝謝您……給我這次機(jī)會(huì)……”劉天天不知道該說些什么好了，特別是當(dāng)這條傳聞被確鑿證實(shí)的時(shí)候，他知道其中的原委多半是王老師特意照顧了自己，畢竟對(duì)很少有機(jī)會(huì)出遠(yuǎn)門的他來說，一趟海邊旅行太讓他心馳神往。

“對(duì)了，上次的作文大賽，你的作文我重新寫一份表格交了上去，如果有結(jié)果，第一時(shí)間告訴你?！蓖趵蠋熝a(bǔ)充了一句。

“好的，謝謝您?！眲⑻焯鞂⑦@句話說出口的時(shí)候，帶著一臉興奮的笑容，他一溜兒小跑離開了辦公室。就在這個(gè)夏天，劉天天真的可以來到蔚藍(lán)的海邊了，說不定他會(huì)在一個(gè)陽光傾灑的午后，在海邊的一個(gè)密密匝匝的小樹林中，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)境中的那一片開滿貝殼花的小島。到時(shí)候，劉天天一定會(huì)將眼前的美景用文字翔實(shí)地記錄下來，那肯定會(huì)是一篇?jiǎng)尤诵撵榈募炎鳌?/p>