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淺析新時代工會干部培訓(xùn)服務(wù)創(chuàng)新實踐

2021-09-29 04:57:02潘禹妨
關(guān)鍵詞:工會干部工會培訓(xùn)

柳 春 潘禹妨

(杭州市總工會干部學(xué)校 杭州市 310006)

開局關(guān)系全局,起步?jīng)Q定后勢?!笆奈濉睍r期,我國將進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,良好的開端是奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利的關(guān)鍵。新時代為工會組織發(fā)揮作用提供了有利機(jī)遇和廣闊舞臺,同時也對做好工會工作提出了新的更高的要求。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我國工運事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,工會工作是黨治國理政的一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。[1]他還就產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)作出一系列重要論述。新時代,工會要造就一支素質(zhì)過硬的產(chǎn)業(yè)工人隊伍,提高職工素質(zhì),勢必要求有一支素質(zhì)高、專業(yè)強(qiáng)的工會干部隊伍作保障,而工會干部培訓(xùn)則是加強(qiáng)工會干部隊伍建設(shè)的有效途徑。因此,工會干部培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)做到有實效不懈怠、有使命不推諉、有創(chuàng)新不停滯。

工會干部隊伍建設(shè)是工運事業(yè)的一個重要部分,應(yīng)該有具體明確的方向和標(biāo)準(zhǔn)。[2]從現(xiàn)階段工會干部培訓(xùn)基本要求出發(fā),要提升工會干部的履職能力,應(yīng)打開新思路、拓寬新視野、取得新實效;應(yīng)著眼于工會干部培訓(xùn)的創(chuàng)新實踐。

一、工會干部培訓(xùn)的基本要求

(一)明確培訓(xùn)目標(biāo)

工會干部培訓(xùn)首先應(yīng)該做到目標(biāo)明確。工運事業(yè)需要什么樣的工會干部,我們就培養(yǎng)什么樣的工會干部。新時代要求工會干部應(yīng)該提升素質(zhì)能力、提高理論水平和實踐創(chuàng)新能力,成為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的傳播者、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系的行家能手、組織動員職工和關(guān)愛服務(wù)職工的模范。因此,工會干部培訓(xùn)應(yīng)該為新時代的工會工作提供思想政治保證、人才保證和智力支持。培訓(xùn)的目標(biāo)是建設(shè)一支忠誠黨的工運事業(yè)、密切聯(lián)系職工群眾、業(yè)務(wù)精通、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)工會干部隊伍。目標(biāo)明確才能把握工會干部培訓(xùn)的正確政治方向,才能拉近工會與職工的距離,才能推進(jìn)工會的革新。[3]

(二)創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容

工會干部培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)緊跟新時代對工會組織的新要求[4],將新理念、新知識、新技術(shù)、新變化編入培訓(xùn)內(nèi)容[5];還應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)對象的不同分級分類制定相應(yīng)的內(nèi)容體系,應(yīng)呈現(xiàn)體系化、專題化、模塊化特點,按計劃有序開展。如新任工會主席培訓(xùn)、工會工作者培訓(xùn)、工會財務(wù)經(jīng)審人員培訓(xùn)、宣教人員培訓(xùn)等,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)具有相應(yīng)的針對性。針對初次參與培訓(xùn)、多次參與培訓(xùn),四大類課程體系(思想理論類、基礎(chǔ)知識類、崗位職責(zé)類、素質(zhì)能力類)應(yīng)按照培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)對象調(diào)整比例,不能一刀切。開發(fā)“案例模擬課程”,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容實踐,提高培訓(xùn)效果。

工會干部培訓(xùn)的目的旨在提高工會干部的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和能力素質(zhì),尤其注重其專業(yè)能力和專業(yè)精神的培養(yǎng),以達(dá)到黨的十九大報告強(qiáng)調(diào)的“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍”[6]的目標(biāo)。

(三)靈活培訓(xùn)方式

信息化時代的到來,工會干部培訓(xùn)應(yīng)打破傳統(tǒng)的面授模式,順應(yīng)時代要求,采用靈活多樣的培訓(xùn)方式。一是面授課程,創(chuàng)新教學(xué)方式與方法,體驗式、互動式綜合運用,“雨課堂”“微課堂”“翻轉(zhuǎn)課堂”靈活呈現(xiàn);二是面授與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合,增加現(xiàn)場教學(xué)基地,增強(qiáng)教學(xué)的實踐效果,學(xué)習(xí)兄弟工會建設(shè)理念與方法;三是開展互聯(lián)網(wǎng)+線上培訓(xùn)模式,創(chuàng)建“數(shù)字化培訓(xùn)平臺”,利用碎片化的學(xué)習(xí)時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),嚴(yán)控過程考核[7],定期集中輔導(dǎo)。

(四)完善培訓(xùn)體系

工會干部培訓(xùn)是服務(wù)基層職工、打牢群眾基礎(chǔ)、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的重要舉措,是工會發(fā)展的內(nèi)在要求、長效職責(zé)。應(yīng)對培訓(xùn)需求的多樣化及復(fù)雜化,在培訓(xùn)目標(biāo)明確、培訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)新、培訓(xùn)形式靈活的基礎(chǔ)上,工會干部培訓(xùn)應(yīng)該建立完整的培訓(xùn)體系,從培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)過程、培訓(xùn)需求出發(fā),將整個培訓(xùn)系統(tǒng)化、歸一化。只有建立了完整的培訓(xùn)體系,才能在培訓(xùn)過程中指導(dǎo)實踐,才能建立中長期甚至長遠(yuǎn)的規(guī)劃,才能使每次培訓(xùn)有的放矢,隨時在培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)問題、及時修正,有效進(jìn)行過程控制、結(jié)果控制,更好地服務(wù)廣大工會干部。(見工會干部培訓(xùn)體系模型圖一)

圖一 工會干部培訓(xùn)體系模型

如圖一所示,完整的工會干部培訓(xùn)體系應(yīng)包括:多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容,按需求進(jìn)行內(nèi)容比例調(diào)整;靈活的培訓(xùn)方式,豐富授課形式;精良的師資配備,包括工會培訓(xùn)專職教師,工會系統(tǒng)內(nèi)外黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,大專院校、社會組織、企事業(yè)單位專家學(xué)者,一線的勞模工匠,普通的基層工會干部等;可控的評價效果,包括被培訓(xùn)工會干部、各級委托的工會組織、工會服務(wù)的職工群眾及社會增益效應(yīng)反饋。

二、對培訓(xùn)服務(wù)創(chuàng)新實踐的幾點思考

近年來,工會干部培訓(xùn)實踐表明,各級工會及工會干部培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)建立了比較完整的工會干部培訓(xùn)體系。創(chuàng)新是社會發(fā)展進(jìn)步的驅(qū)動力,工會干部培訓(xùn)同樣需要不斷創(chuàng)新,在完整的培訓(xùn)體系模式下,工會干部培訓(xùn)創(chuàng)新更多地應(yīng)該著眼于細(xì)節(jié)。創(chuàng)新工會干部培訓(xùn)應(yīng)該在培訓(xùn)實踐中,不斷找到創(chuàng)新的切入點,進(jìn)行創(chuàng)新實踐研究。

(一)強(qiáng)化培訓(xùn)服務(wù)思想

培訓(xùn)服務(wù)工作是工會干部對此次培訓(xùn)的第一印象。工會干部會不會重視此次培訓(xùn),從報名的那一刻起,主觀態(tài)度就會受到影響。再好的培訓(xùn)體系也是需要服務(wù)細(xì)節(jié)去實施、去實踐。有的培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為培訓(xùn)服務(wù)工作沒有含金量、沒有工作能力要求,隨隨便便應(yīng)付了事。事實正好相反。培訓(xùn)服務(wù)工作是一個小系統(tǒng)工程,培訓(xùn)服務(wù)人員則是該工程的“項目經(jīng)理”,需要權(quán)衡方方面面的工作細(xì)節(jié),從給培訓(xùn)學(xué)員打的第一個電話開始就應(yīng)該讓學(xué)員相信:本次的培訓(xùn)非常專業(yè),培訓(xùn)老師非常敬業(yè),培訓(xùn)方對此非常重視,此次培訓(xùn)定會學(xué)有所獲。

強(qiáng)化培訓(xùn)服務(wù)思想應(yīng)體現(xiàn)在創(chuàng)新工作細(xì)節(jié)的方方面面,一是開班后,班主任在介紹師資及自己的時候能夠穿正裝、化淡妝,這樣一方面展現(xiàn)出班主任老師的風(fēng)采和氣場,另一方面也表示了培訓(xùn)方對這次培訓(xùn)的重視,讓學(xué)員感受到一種儀式感、正式感,而不是因為培訓(xùn)而培訓(xùn),更不是來度假;二是培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)服務(wù)方應(yīng)進(jìn)行圖片和文字的記錄,注意捕捉每一位學(xué)員的精彩瞬間,培訓(xùn)結(jié)束后做成小視頻發(fā)至培訓(xùn)群中,讓學(xué)員對這幾天培訓(xùn)生活的點點滴滴進(jìn)行回顧,從而對此次培訓(xùn)形成良性共鳴;三是通過建立培訓(xùn)微信群,可以與學(xué)員建立長效的溝通機(jī)制,培訓(xùn)過程中積極與學(xué)員溝通,培訓(xùn)結(jié)束后解決學(xué)員工會工作中遇到的各種問題,一方面豐富了專職教師的實踐案例,另一方面也能形成良好的培訓(xùn)口碑,為培訓(xùn)學(xué)校樹立良好的聲譽(yù)和形象,便于日后培訓(xùn)工作的開展。

(二)專業(yè)化管理培訓(xùn)師資

在培訓(xùn)實踐過程中發(fā)現(xiàn),即使工會培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)建立了完備的師資庫,但除了自己學(xué)校的專職教師可以按照培訓(xùn)計劃安排培訓(xùn)課程外,大部分按照培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)需求安排的外聘教師需要培訓(xùn)班主任獨自去聯(lián)系溝通。外聘教師是工會干部培訓(xùn)最重要的一部分教師儲備。必須加強(qiáng)管理和溝通才能使其有好的授課體驗,才能更好地留住、更好地聘請到外聘教師,讓外聘教師看到培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)和用心。因此,對外聘教師的服務(wù)工作也非常重要,應(yīng)該引起重視。

外聘教師管理服務(wù)工作需要專業(yè)化,應(yīng)該由專職人員負(fù)責(zé)。外聘教師有自己的專職工作,不可能隨時來上課,需要多次溝通協(xié)商。在與培訓(xùn)委托方溝通好培訓(xùn)課程后,應(yīng)由專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資的聘請,這樣可以與外聘教師(培訓(xùn)專家)建立起良好的溝通關(guān)系,有利于提高他們對培訓(xùn)學(xué)校的好感,既能感受到培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)章制度比較規(guī)范,還能感受到培訓(xùn)學(xué)校對培訓(xùn)的重視,而不是各自為政、一次換一個班主任與之溝通聯(lián)系。

(三)規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)流程

如果把工會干部培訓(xùn)看作是一個項目,那么就可以按照項目的工作流程來安排。工會干部培訓(xùn)流程規(guī)范化極為重要,它是干部培訓(xùn)專業(yè)化的體現(xiàn),不僅包含了內(nèi)容專業(yè)化,也包含了流程專業(yè)化。

在一些工作實踐中發(fā)現(xiàn)這樣的情況:工會干部培訓(xùn)班主任更換頻繁,雖很多培訓(xùn)學(xué)校采取老帶新組合方式,但大多數(shù)剛從事此項工作的教師只能打打下手、打打雜,不能真正融入自己的思考;現(xiàn)有的工作流程表比較零散,當(dāng)一些培訓(xùn)班主任能夠獨當(dāng)一面開始工作時,卻無從下手,其主要原因就是沒有規(guī)范化的工會干部培訓(xùn)流程,當(dāng)需要用到培訓(xùn)各種表格時,新班主任要么根本就不知道這個表格的存在,要么就去工作群文件里一個一個找,還不知對錯,要不斷地試錯,大大浪費了時間,影響工作質(zhì)量和效率,因此,規(guī)范培訓(xùn)流程工作迫在眉睫??梢跃幹啤禭XX工會干部學(xué)校工會干部培訓(xùn)流程手冊》,裝訂成紙質(zhì)版,附上所有的需要表格,讓新班主任拿到手冊一目了然,按流程完成工作,同時編制電子版,方便班主任查找和打印各種表格。按照與時俱進(jìn)的培訓(xùn)要求,該培訓(xùn)手冊應(yīng)該每年或每兩年修訂一次,以滿足工會干部培訓(xùn)需求。

(四)建立長期合作的培訓(xùn)服務(wù)基地

這里所說的培訓(xùn)基地是指培訓(xùn)地點。由于工會培訓(xùn)學(xué)校容量有限,按照培訓(xùn)方要求,大多數(shù)的工會干部培訓(xùn)會安排在相應(yīng)的酒店進(jìn)行。但是受到工會培訓(xùn)經(jīng)費的限制,環(huán)境好一點的酒店費用大多數(shù)超標(biāo),無法安排培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,學(xué)員若干天的吃、住、學(xué)都需要在酒店進(jìn)行,緊湊的培訓(xùn)進(jìn)度加上嘈雜、狹窄的培訓(xùn)環(huán)境,一定會影響到培訓(xùn)的效果。

培訓(xùn)實踐中,培訓(xùn)班主任需要逐一與酒店進(jìn)行價格協(xié)商,有時候很難協(xié)商到培訓(xùn)經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的價格。培訓(xùn)委托方比較中意的酒店價格談不下來,只能換酒店,培訓(xùn)委托方的滿意度就會下降。針對此種情況,為提高培訓(xùn)委托方及培訓(xùn)學(xué)員的滿意度,應(yīng)以培訓(xùn)學(xué)校的名義與相關(guān)培訓(xùn)酒店進(jìn)行價格協(xié)商與管理,形成長期合作關(guān)系,建立穩(wěn)固的培訓(xùn)實踐基地,更好地提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量。

新時代工會干部培訓(xùn)服務(wù)工作應(yīng)順應(yīng)高質(zhì)量要求,逐步向?qū)I(yè)化、實效性縱深改革,培訓(xùn)成果要能更好地運用于基層實踐中。建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的工會干部隊伍,應(yīng)真做,滿足工會干部迫切要求;應(yīng)實做,深入基層調(diào)查研究;應(yīng)做好,思路清晰目標(biāo)明確[8];應(yīng)會做,與時俱進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新。工會干部培訓(xùn)除了要在完善和運行培訓(xùn)體系上下功夫,還應(yīng)著眼于培訓(xùn)細(xì)節(jié),創(chuàng)新培訓(xùn)服務(wù)實踐。

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