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論廣播電臺(tái)音樂(lè)編輯結(jié)合攝影技術(shù)的應(yīng)用

2021-10-01 06:30杜欣
攝影與攝像 2021年12期
關(guān)鍵詞:廣播電臺(tái)

杜欣

廣西廣播電視臺(tái)

數(shù)字技術(shù)和融媒體的發(fā)展使得傳統(tǒng)廣播電臺(tái)的節(jié)目?jī)?nèi)容已經(jīng)難以適應(yīng)受眾對(duì)內(nèi)容和形式的訴求。音樂(lè)編輯作為廣播電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目的制作者,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更需要不斷創(chuàng)新的意識(shí)。本文針對(duì)當(dāng)前廣播電臺(tái)節(jié)目面臨的創(chuàng)新不足的現(xiàn)狀,探討了音樂(lè)編輯如何借鑒攝影技術(shù)以實(shí)現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容、節(jié)目表達(dá)和互動(dòng)以及節(jié)目傳播三方面的創(chuàng)新發(fā)展。關(guān)鍵詞:廣播電臺(tái);音樂(lè)編輯;攝影技術(shù)

隨著數(shù)字技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,媒體融合時(shí)代隨之到來(lái),內(nèi)容已經(jīng)成為傳統(tǒng)媒體與新興媒體競(jìng)合發(fā)展的重要依托。傳統(tǒng)廣播電臺(tái)的信息傳播方式和內(nèi)容選擇已經(jīng)逐漸無(wú)法滿足大眾的需求。因此廣播電臺(tái)必須在內(nèi)容生產(chǎn)方面緊扣時(shí)代發(fā)展的脈搏,創(chuàng)作出大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。在廣播電臺(tái)的節(jié)目制作中,音樂(lè)編輯是音樂(lè)節(jié)目的制作者,在音樂(lè)的傳播過(guò)程中起著十分重要的作用。廣播電臺(tái)的音樂(lè)編輯不僅需要扎實(shí)的專業(yè)能力,更需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能積極應(yīng)對(duì)融媒體時(shí)代的發(fā)展變化。

融媒體時(shí)代廣播電臺(tái)節(jié)目的問(wèn)題及發(fā)展方向

作為我國(guó)自上而下的媒體發(fā)展戰(zhàn)略,媒體融合的目的在于增強(qiáng)媒體的內(nèi)生動(dòng)力、綜合實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展力。在融媒體發(fā)展的過(guò)程中,傳統(tǒng)媒體和新興媒體的壁壘不斷打破,邊界日益模糊,這給傳統(tǒng)媒體和從業(yè)人員都帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。移動(dòng)終端已經(jīng)逐漸成為重要的廣播收聽(tīng)平臺(tái),由此導(dǎo)致的傳統(tǒng)收聽(tīng)模式發(fā)生改變。廣播電臺(tái)從業(yè)人員的思維方式和工作方式都亟待變革,媒體需要重新定位并尋找適合自身發(fā)展的路徑。廣播電臺(tái)節(jié)目需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。

增強(qiáng)節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)新性,緊扣時(shí)代主題,傳播正能量

例如2020年第一季度廣電總局評(píng)選出《天使日記》(中央廣播電視總臺(tái))、《我們?cè)谝黄稹罚ê睆V播電視臺(tái))、《與抗疫英雄做校友》(北京廣播電視臺(tái))等5個(gè)廣播節(jié)目為廣播電視創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)節(jié)目。這些優(yōu)秀節(jié)目的共同點(diǎn)都是緊扣時(shí)代脈搏,圍繞抗擊新冠肺炎疫情等主題,積極營(yíng)造強(qiáng)信心、暖人心、聚民心的良好氛圍,思想崇高、藝術(shù)精湛、制作精良,具有鮮明中國(guó)特色和時(shí)代氣息的優(yōu)秀節(jié)目,滿足了人民對(duì)美好生活的追求,弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

創(chuàng)新節(jié)目表達(dá)方式,用聲音語(yǔ)言講好中國(guó)故事

隨著5G 技術(shù)的發(fā)展,移動(dòng)終端已經(jīng)成為重要的廣播收聽(tīng)平臺(tái)。廣播節(jié)目需要改變傳統(tǒng)單一的節(jié)目輸出表達(dá)方式,有意識(shí)地通過(guò)各種方法來(lái)彰顯聲音魅力,用聲音語(yǔ)言講好中國(guó)故事,以受眾為出發(fā)點(diǎn),將受眾想聽(tīng)的融入到我們想講的內(nèi)容之中。

創(chuàng)新節(jié)目傳播渠道,進(jìn)行融媒體多渠道傳播

融媒體的發(fā)展使得廣播節(jié)目的傳播方式不再局限于媒體客戶端,從“兩微一端”到“兩微一抖”再到如今的短視頻和在線直播,廣播節(jié)目必須不斷探索融媒體傳播的規(guī)律和運(yùn)作方式。近兩年,廣播電臺(tái)推出的面向移動(dòng)端用戶的短視頻和短音頻內(nèi)容,讓一些平時(shí)不聽(tīng)廣播的互聯(lián)網(wǎng)用戶也成為了聲音消費(fèi)者,擴(kuò)大了廣播節(jié)目的受眾群體。其次,通過(guò)抖音、快手等短視頻平臺(tái)的內(nèi)容輸出和曝光,節(jié)目的傳播效果也大大增強(qiáng)[1]。

在融媒體時(shí)代,廣播電臺(tái)需要打造傳統(tǒng)廣播與新媒體融合的“新聲態(tài)”的運(yùn)營(yíng)方式,打造優(yōu)質(zhì)的音頻產(chǎn)品矩陣,強(qiáng)化節(jié)目?jī)?nèi)容的原創(chuàng)性,與觀眾的互動(dòng)性,以及節(jié)目?jī)?nèi)容的垂直性,激發(fā)大眾主動(dòng)分享和推廣。

廣播電臺(tái)音樂(lè)編輯的職責(zé)和素養(yǎng)

廣播電臺(tái)的音樂(lè)編輯主要負(fù)責(zé)根據(jù)不同的節(jié)目風(fēng)格,編選或者設(shè)計(jì)出符合節(jié)目調(diào)性的音樂(lè)作品。合適的音樂(lè)并不是僅僅指音樂(lè)內(nèi)容的好壞,而是指音樂(lè)與節(jié)目?jī)?nèi)容是否匹配。因此音樂(lè)編輯需要從節(jié)目自身出發(fā),從整體上把握音樂(lè)風(fēng)格和音樂(lè)流派的選擇。從音樂(lè)節(jié)目整體上來(lái)說(shuō),音樂(lè)編輯主要負(fù)責(zé)廣播音樂(lè)節(jié)目的整體質(zhì)量,為廣播節(jié)目的順利播出提供質(zhì)量保障。如果在一檔廣播節(jié)目中,選取的音樂(lè)不適合節(jié)目的主題和調(diào)性,就有可能導(dǎo)致節(jié)目整體失敗,更嚴(yán)重的是造成收視率下降和聽(tīng)眾的流失。在具體的工作中,音樂(lè)編輯通過(guò)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用各種技術(shù)手段將各類聲音元素綜合起來(lái)編輯出適合節(jié)目主題和風(fēng)格的音樂(lè),提高節(jié)目的故事完整性。由于不同的音樂(lè)傳遞給觀眾的是不同的情緒表達(dá)和文化,代表了歌手和音樂(lè)編輯想要傳遞的的思想情感,因此在編選音樂(lè)時(shí),音樂(lè)編輯需要首先對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行思考和提煉,再選擇合適且能夠引起受眾共鳴的音樂(lè)作品加入到節(jié)目?jī)?nèi)容當(dāng)中,制作出一個(gè)完整的節(jié)目[2]。

而融媒體時(shí)代帶來(lái)的各種新概念和新技術(shù)則給音樂(lè)編輯的工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。在融媒體時(shí)代,音樂(lè)編輯想要?jiǎng)?chuàng)作出符合受眾審美,具有廣泛傳播度的節(jié)目?jī)?nèi)容需要具備以下三個(gè)方面的能力和素養(yǎng)。

首先,音樂(lè)編輯必須具備讀懂音樂(lè)的能力。出色的業(yè)務(wù)能力建立在過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)之上。音樂(lè)編輯編選和設(shè)計(jì)好節(jié)目的前提是能夠讀懂音樂(lè)及音樂(lè)背后的內(nèi)容。音樂(lè)編輯只有正確理解音樂(lè)并將其中的情感表達(dá)準(zhǔn)確傳達(dá)出來(lái),受眾才有可能感知到音樂(lè)背后的情感并喜歡上節(jié)目。因此,音樂(lè)編輯必須具備扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)和廣泛的音樂(lè)儲(chǔ)備量。

其次,音樂(lè)編輯需要了解受眾。在社會(huì)音樂(lè)體系生產(chǎn)之中,音樂(lè)編輯處于音樂(lè)生產(chǎn)和傳播的重要位置,所有的音樂(lè)文化形態(tài),如文字語(yǔ)言形式,音符語(yǔ)言形式等不同的音樂(lè)形態(tài),都必須經(jīng)過(guò)音樂(lè)編輯的創(chuàng)造和再創(chuàng)造過(guò)程傳遞給受眾。音樂(lè)編輯不能曲高和寡,不能將其知識(shí)體系停留在藝術(shù)層面,而是需要努力將音樂(lè)以通俗化的表達(dá)方式傳遞給受眾。優(yōu)秀的音樂(lè)編輯不僅要具備專業(yè)的音樂(lè)知識(shí),而且要具有深厚的文化修養(yǎng)和廣泛的文化涉獵。在編輯音樂(lè)內(nèi)容時(shí),音樂(lè)編輯需要根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容,將文化素養(yǎng)注入到音樂(lè)編輯活動(dòng)之中,那么編輯的音樂(lè)成果也會(huì)擁有更加開(kāi)闊的境界。

此外,音樂(lè)編輯還需要具有創(chuàng)新意識(shí)。傳統(tǒng)廣播電臺(tái)在節(jié)目?jī)?nèi)容創(chuàng)作,節(jié)目表達(dá)方式和節(jié)目傳播渠道等方面都比較局限。媒體融合時(shí)代的到來(lái)為廣播電臺(tái)的創(chuàng)新發(fā)展提供了更多可能。音樂(lè)編輯需要抓住融媒體時(shí)代的各種媒介手段尋求節(jié)目?jī)?nèi)容、節(jié)目表達(dá)方式和傳播渠道的創(chuàng)新發(fā)展。例如,傳統(tǒng)的廣播電臺(tái)傳播主要依靠收音機(jī),而現(xiàn)在兩微一端,各種短視頻平臺(tái)如抖音、快手等為廣播節(jié)目提供了全新的傳播渠道,擴(kuò)大了廣播節(jié)目的受眾群體。廣播電臺(tái)與受眾的互動(dòng)是電臺(tái)節(jié)目的一大優(yōu)勢(shì),編輯人員要結(jié)合時(shí)代形勢(shì)對(duì)互動(dòng)方式進(jìn)行創(chuàng)新,讓電臺(tái)主持人充分了解受眾的情感需求、審美偏好和審美需求,制作出貼近大眾生活需求、內(nèi)容健康向上,有一定內(nèi)涵的節(jié)目。

音樂(lè)編輯的專業(yè)音樂(lè)知識(shí)儲(chǔ)備和編輯思想是音樂(lè)編輯創(chuàng)作節(jié)目的硬實(shí)力,而編輯的創(chuàng)新意識(shí)則是編輯創(chuàng)作出受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目的軟實(shí)力。融媒體背景下,音樂(lè)編輯如何借鑒不同的技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容、表達(dá)方式和傳播渠道的創(chuàng)新是當(dāng)下編輯從業(yè)人員亟待思考和解決的問(wèn)題。下文將以攝影技術(shù)為例,探討廣播電臺(tái)音樂(lè)編輯如何借鑒攝影技術(shù)實(shí)現(xiàn)廣播電臺(tái)節(jié)目的創(chuàng)新發(fā)展[3]。

攝影技術(shù)在廣播電臺(tái)節(jié)目中的應(yīng)用

攝影術(shù)是一種通過(guò)拍攝獲得現(xiàn)實(shí)景物復(fù)制品的技術(shù)。于19世紀(jì)初誕生,攝影術(shù)隨著技術(shù)的進(jìn)步有許多技術(shù)上的發(fā)展,所有技術(shù)均基于不同的成像光學(xué)原理,并以獲得可被保存的復(fù)制品為最終目的。攝影是感性的定格和保留,具體來(lái)說(shuō)就是基于攝影者的哲學(xué)觀和審美觀,對(duì)事物的框架化和靜態(tài)化。攝影其實(shí)就是個(gè)人審美的體現(xiàn),好的攝影者必須擁有出色的審美能力,清楚自己的表達(dá)內(nèi)容,只有這樣拍攝出的作品才可以打動(dòng)人心,觸及靈魂。攝影師和音樂(lè)編輯在創(chuàng)作作品的過(guò)程中具有相似性,兩者都必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的審美能力才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。因此音樂(lè)編輯可以借鑒攝影技術(shù)創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容,節(jié)目表達(dá)和互動(dòng)方式以及節(jié)目傳播渠道[4]。

以個(gè)人視角和短視頻方式創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容

從節(jié)目?jī)?nèi)容上來(lái)說(shuō),廣播電臺(tái)類節(jié)目類型邊界將逐漸模糊,節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富,節(jié)目元素更加多元化發(fā)展。廣播音樂(lè)類節(jié)目與短視頻、中長(zhǎng)視頻的結(jié)合更加緊密,節(jié)目不再止于聲音,更在于形,實(shí)現(xiàn)電臺(tái)節(jié)目的可視化發(fā)展。將攝影技術(shù)融入到廣播視聽(tīng)節(jié)目的創(chuàng)作中,可以開(kāi)辟出短視頻、紀(jì)錄片等不同文本類型的視聽(tīng)作品,賦予廣播節(jié)目廣闊的價(jià)值增值空間。

在節(jié)目?jī)?nèi)容制作上以受眾為中心,采用平民化、個(gè)人化的視聽(tīng)手法,以素人和明星個(gè)人視角取代全知視角創(chuàng)作節(jié)目?jī)?nèi)容。受眾已經(jīng)不再滿足于單一元素的創(chuàng)作方式,音樂(lè)編輯需要綜合運(yùn)用不同的元素進(jìn)行拼接組合,生成新穎的節(jié)目形態(tài),為音樂(lè)類節(jié)目開(kāi)創(chuàng)全新的表達(dá)空間。每一首歌曲都有特定的主題,音樂(lè)編輯在選擇曲目時(shí),需要根據(jù)不同的節(jié)目主題選擇相近的歌曲串聯(lián)成完整的故事脈絡(luò),給受眾一個(gè)完整的視聽(tīng)體驗(yàn)。例如,東方廣播中心推出的“短視頻”戰(zhàn)略就是基于用戶的碎片化收聽(tīng)習(xí)慣,將高濃度的內(nèi)容進(jìn)行壓縮,為用戶提供精華內(nèi)容,減少時(shí)間成本。此外,部分廣播電臺(tái)從廣播劇入手,以廣播劇的“劇情+聲音演繹+音樂(lè)設(shè)計(jì)”來(lái)吸引用戶的關(guān)注。

以個(gè)體化和故事化的手段進(jìn)行節(jié)目表達(dá)和互動(dòng)

創(chuàng)新受眾觀看和參與節(jié)目互動(dòng)的方式,最大程度調(diào)動(dòng)受眾參與到節(jié)目互動(dòng)中來(lái),受眾對(duì)視聽(tīng)作品觀點(diǎn)的表達(dá)和輸出,對(duì)作品的自動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)和作品創(chuàng)作的參與,都是廣播節(jié)目創(chuàng)新的可突破方向。隨著5G 技術(shù)的發(fā)展,移動(dòng)終端逐漸成為主要的視聽(tīng)平臺(tái),受眾具有靈活性和自主性。隨著自媒體的快速深入發(fā)展,個(gè)體意識(shí)不斷覺(jué)醒,受眾渴望在節(jié)目表達(dá)中調(diào)動(dòng)自身情感,投射自我意識(shí),在欣賞作品的同時(shí)能達(dá)到共鳴,即最大程度調(diào)動(dòng)受眾的情緒。音樂(lè)編輯在創(chuàng)作和編選作品時(shí),可以通過(guò)個(gè)體化的敘事角度和故事化的敘事方式調(diào)動(dòng)受眾的情緒,拉近與受眾的心理距離,讓受眾真切地感受到音樂(lè)作品的情感表達(dá),最大程度調(diào)動(dòng)受眾的情緒、情感,提升傳播效果。此外,廣播電臺(tái)節(jié)目要充分發(fā)揮與觀眾及時(shí)互動(dòng)的這一優(yōu)勢(shì),在不同平臺(tái)設(shè)計(jì)不同的互動(dòng)方式,如可以發(fā)起微博話題互動(dòng)、微信公眾號(hào)留言互動(dòng)、短視頻拍攝互動(dòng),讓不同年齡層、不同平臺(tái)的用戶都有機(jī)會(huì)參與到節(jié)目互動(dòng)中來(lái)。例如疫情期間,農(nóng)村大喇叭的“硬核防疫”短視頻在抖音上得到大量傳播和廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。疫情期間,村干部們使用各種方言通過(guò)廣播向村民們喊話,產(chǎn)生了硬核河南、幽默東北、相聲天津等有趣的短視頻,大喇叭與廣播結(jié)合,既為大眾傳遞了疫情資訊,又以幽默有趣的方式進(jìn)行了疫情防控。

以多媒體渠道進(jìn)行節(jié)目傳播

傳統(tǒng)的聲音廣播渠道,新興的“兩微一端”以及各種短視頻平臺(tái)、直播平臺(tái)等都為節(jié)目?jī)?nèi)容傳播提供了多元化的傳播渠道。隨著自媒體的高速發(fā)展,現(xiàn)如今人人都是內(nèi)容生產(chǎn)者。大眾想要自我表達(dá)的訴求越來(lái)越強(qiáng)烈,與此同時(shí),時(shí)代的發(fā)展也賦予大眾內(nèi)容創(chuàng)作和情感抒發(fā)的機(jī)會(huì)與渠道。受眾對(duì)于能夠引起共鳴和討論的話題會(huì)更加積極主動(dòng)地參與討論、轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論并分享到社交平臺(tái)上?;诖耍魳?lè)編輯在編選內(nèi)容時(shí)要以社會(huì)普通個(gè)體為視角,聚焦社會(huì)生活中的小人物,引領(lǐng)受眾自我關(guān)照,引發(fā)受眾共鳴。此外融媒體的發(fā)展改變了受眾單方向接受內(nèi)容傳輸?shù)哪J?,受眾和傳播者之間已經(jīng)呈現(xiàn)出雙向傳輸?shù)幕?dòng)模式。受眾參與節(jié)目互動(dòng)的方式不再局限于評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊等,而是受眾可以作為內(nèi)容創(chuàng)作者參與到內(nèi)容創(chuàng)作和傳播中來(lái)。比如受眾通過(guò)彈幕、微博評(píng)論、抖音、B 站等平臺(tái)的二次創(chuàng)作來(lái)創(chuàng)建新的內(nèi)容。在融媒體時(shí)代,受眾已經(jīng)成為節(jié)目?jī)?nèi)容和傳播的重要力量。

結(jié)語(yǔ)

數(shù)字技術(shù)和媒體融合的發(fā)展帶來(lái)了各種新概念和新技術(shù),給音樂(lè)編輯的工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。音樂(lè)編輯傳統(tǒng)的工作理念和思維方式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)受眾對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容和互動(dòng)方式的訴求。在融媒體時(shí)代,音樂(lè)編輯不僅需要扎實(shí)的自身專業(yè)知識(shí),更需要通過(guò)借鑒不同的技術(shù)手段不斷激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),音樂(lè)編輯可以借鑒攝影技術(shù)創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容,節(jié)目表達(dá)和互動(dòng)方式以及節(jié)目傳播渠道。

參考文獻(xiàn):

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