作文君

作者在數(shù)學(xué)僅考88分的情況下，仍然以超高的總分被華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)專業(yè)錄取，語(yǔ)文更是拿到了127分的高分。他為大家?guī)?lái)的是高考作文的高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，如何把高考作文寫(xiě)得又快又好？一起來(lái)看吧。

我是華東師范大學(xué)一名2019級(jí)學(xué)前教育學(xué)專業(yè)本科生，我要向大家“泄露”高考語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)的“天機(jī)”。

我來(lái)自貴州，高考考的全國(guó)卷。我的高考總分是630，其中語(yǔ)文127分，英語(yǔ)142分，文科綜合253分，數(shù)學(xué)只有88分，屬于嚴(yán)重偏文科型選手。今天我和大家分享的是我考試最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文作文。

我經(jīng)常能夠在40分鐘內(nèi)搞定語(yǔ)文作文且獲得高分。我的高考作文大概用時(shí)30分鐘，并通過(guò)后期分析得知50+。我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是沒(méi)有捷徑的，但是學(xué)習(xí)和考試聯(lián)系起來(lái)之后，它就有了捷徑，就可以發(fā)揮我們自己的主觀能動(dòng)性，形成一套自己的學(xué)習(xí)和考試方法。

作文不是“寫(xiě)”的，是提前準(zhǔn)備的！

在進(jìn)入高考考場(chǎng)之前，作文里的每一個(gè)字都是可以在考試之前提前準(zhǔn)備在你的腦海之中的！達(dá)到這樣的水平，我們才可能在30～45分鐘之內(nèi)寫(xiě)出一篇高分作文。

高考作文的核心考查點(diǎn)是有主題、有中心、有思想、有邏輯，文采只是一個(gè)加分項(xiàng)，但不是必需項(xiàng)。所以應(yīng)該把重點(diǎn)放在如何讓改卷老師一眼就能看出你的作文是有主題的，有明確的中心的，有深邃的思想的，有明確的邏輯的。

怎么辦？我建議你把近幾年網(wǎng)上所公布的高考優(yōu)秀作文進(jìn)行仔細(xì)的研究比對(duì)。

研究什么呢？比對(duì)什么呢？

不要一頭扎進(jìn)它本身的內(nèi)容當(dāng)中，而是要研究它第一段寫(xiě)什么，第二段寫(xiě)什么，第三段寫(xiě)什么，而這幾個(gè)段落又是依據(jù)什么關(guān)系聯(lián)系起來(lái)的，因果關(guān)系，還是總分關(guān)系，或是條件關(guān)系等。把研究出來(lái)的結(jié)果用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言記錄在自己的筆記本上?？勺鏊季S導(dǎo)圖。

切忌研究太多，把你覺(jué)得最精華的十篇文章拿來(lái)研究，然后在平常的考試當(dāng)中反復(fù)運(yùn)用就好！一定不要貪多！你記不住那么多的！

等你腦海當(dāng)中已經(jīng)有了優(yōu)秀作文的幾個(gè)邏輯模板之后，你需要做的就只是對(duì)文章本身的內(nèi)容和思想進(jìn)行潤(rùn)色。

另外，給大家分享一下瀏覽優(yōu)秀文章的渠道：鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谄匠Ｋ褂玫能浖?dāng)中發(fā)現(xiàn)它學(xué)習(xí)的功能。比如利用微信搜索關(guān)鍵詞，其實(shí)可以搜索出很多優(yōu)秀的作文，順便發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)公眾號(hào)。

通過(guò)瀏覽微信里的內(nèi)容又會(huì)發(fā)現(xiàn)，利用知乎搜索，能夠得到豐富優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。微信和知乎在一定程度上是非常強(qiáng)大的學(xué)習(xí)軟件，希望同學(xué)們好好利用。不過(guò)，還有許多其他的渠道，需要自己去探索。

下面進(jìn)入正題。首先是文章的內(nèi)容。

說(shuō)到文章的內(nèi)容，我就想起高中時(shí)許多同學(xué)習(xí)慣于使用各種感動(dòng)中國(guó)人物的事例來(lái)作為他們的作文內(nèi)容，且是千篇一律的，即無(wú)論什么主題的作文，都生硬地套進(jìn)去。

我認(rèn)為這既是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的不尊重，同時(shí)是低效的，甚至?xí)斐梢恍┴?fù)面效果，導(dǎo)致扣分。如果非要引用這些感人的事例，也一定要寫(xiě)出你的亮點(diǎn)，結(jié)合親身經(jīng)歷，以真情實(shí)感來(lái)寫(xiě)作。

這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)就急了：“那你不讓我引用這些事例，我哪里知道更好的事例呢？”

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！那么內(nèi)容從哪來(lái)？就從自己的身邊來(lái)，從平常一些媒體的宣傳當(dāng)中去挖掘。例如學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的一些扶貧干部的事跡；學(xué)習(xí)黨的歷史上一些英雄的事跡，或者生活當(dāng)中非常平凡的人的一些感人舉動(dòng)；可以花時(shí)間去了解一些重要的歷史事件，把里面的一些典型人物都了解透徹。

例如新青年運(yùn)動(dòng)如火如荼的時(shí)期，魯迅先生在做什么？他有過(guò)哪些感人的事跡，而這些感人的事跡又是平常媒體以及教材當(dāng)中所沒(méi)有涉及的？只要你的內(nèi)容涉及平時(shí)不常見(jiàn)的，或者涉及細(xì)節(jié)的、具體的，不空洞老套的人物和事例，你就成功了一大半。

這里強(qiáng)烈建議大家平常多閱讀《人民日?qǐng)?bào)》、央視新聞等媒體上的文章，也可以進(jìn)入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP等應(yīng)用去了解祖國(guó)大地上發(fā)生的一件件感人的小事。

哪怕只是某個(gè)地方的一位環(huán)衛(wèi)工人、一位人民警察身上所發(fā)生的一件小事都能夠成為一篇優(yōu)秀文章的鮮活血液！將自己的目光往人民群眾中看，往自己的身邊看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，可寫(xiě)的事情太多了！

其次是文章的思想。

在我看來(lái)，文章的思想就是對(duì)世間萬(wàn)物的敏感，對(duì)生活的熱愛(ài)。例如，大家看到晚自習(xí)期間，老師在辛辛苦苦地為同學(xué)們答疑解惑，自己心中會(huì)萌發(fā)為老師寫(xiě)一首小詩(shī)歌的沖動(dòng)，這就說(shuō)明你有感恩之心，在考場(chǎng)寫(xiě)作的時(shí)候，你就更有可能聯(lián)想到類似的事例，從而為你的文章主題思想提取做準(zhǔn)備。

一草一木，皆有其蘊(yùn)含的生命哲學(xué)，多觀察多體悟，最好能夠隨時(shí)簡(jiǎn)單記錄下自己的所思所想，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)使文章的思想得到質(zhì)的提升！

另外，眼界一定要開(kāi)闊，格局一定要大。這里的格局大，不是要你盲目地對(duì)一篇作文的主題進(jìn)行升華，硬生生地將它上升到社會(huì)、國(guó)家的程度。這里主要強(qiáng)調(diào)的是平常要多留心，思考作文題目本身是否蘊(yùn)含著對(duì)于國(guó)家，對(duì)于民族，對(duì)于整個(gè)人類社會(huì)的一些深層次的意義，從這些偉大的格局方面著手，你筆下的文章就能更具感染力。

只要你的文章格局大，而文章的內(nèi)容又是具體的，生動(dòng)的，加上清晰的邏輯，那就是一篇優(yōu)秀的文章了！

最后我們總結(jié)一下，一篇優(yōu)秀作文的寫(xiě)作思路大概有：

一、關(guān)鍵：主題明確；邏輯清晰；開(kāi)頭結(jié)尾可抒情但要主題明確，開(kāi)頭引出，結(jié)尾收束；文采飛揚(yáng)，需要總結(jié)句子并靈活變化；人物事跡具體生動(dòng)最動(dòng)人；深入群眾、深入社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中，汲取營(yíng)養(yǎng)。

二、學(xué)習(xí)渠道推薦：央視新聞、《人民日?qǐng)?bào)》、新華社等官方媒體；學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等學(xué)習(xí)應(yīng)用；各種微信公眾號(hào)中的高考優(yōu)秀文章推薦（不貪多）等。

三、需要準(zhǔn)備的東西：筆記本（作文思維導(dǎo)圖、好句子摘錄、好作文標(biāo)題、新穎觀點(diǎn)或者思路……）、手機(jī)學(xué)習(xí)各種網(wǎng)絡(luò)資源。

作文，真的很簡(jiǎn)單，也很輕松，一字一句都是前期的準(zhǔn)備，都是從大腦里直接“抄”到答卷上的，關(guān)鍵是要去實(shí)踐哦！

（摘自微信公眾號(hào)“華東師大出版社挑戰(zhàn)壓軸題”）