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急診小兒高熱驚厥的急救護(hù)理方法及效果觀察

2021-10-18 03:04鐘菊秋
婚育與健康 2021年14期
關(guān)鍵詞:小兒高熱驚厥并發(fā)癥發(fā)生率

鐘菊秋

【摘 要】目的:探究急診小兒高熱驚厥采用不同急救護(hù)理的效果。方法:2020年2月至2021年2月,抽取120例小兒高熱驚厥患者展開研究,依循奇偶數(shù)法分組,對照組(常規(guī)急救護(hù)理)和觀察組(針對性急救護(hù)理)各有60例患兒,對比患兒護(hù)理結(jié)果。結(jié)果:觀察組并發(fā)癥發(fā)生率8.33%小于對照組25.00%(P<0.05)。結(jié)論:急診小兒高熱驚厥患者實(shí)施針對性急救護(hù)理,可有效改善患兒預(yù)后情況。

【關(guān)鍵詞】小兒高熱驚厥;常規(guī)急救護(hù)理;針對性急救護(hù)理;并發(fā)癥發(fā)生率

小兒高熱驚厥是一種常見兒科疾病,患兒以3月~5歲兒童群體為主。疾病發(fā)生后,患兒24h內(nèi)的體溫可達(dá)到38攝氏度以上[1]。而體溫短時間內(nèi)迅速升高,會誘發(fā)驚厥癥狀?;純盒柙诎l(fā)病后第一時間入院,積極排除代謝性疾病、器質(zhì)性疾病以及顱內(nèi)感染等疾病,確診高熱驚厥,并進(jìn)行對癥治療。但是,在為患兒提供有效治療的同時,還需為患兒提供科學(xué)有效的護(hù)理干預(yù),兩者互相協(xié)作,才能進(jìn)一步提升疾病治療效果,緩解患兒癥狀,治愈患兒疾病[2]?;诖?,本研究主要對比不同急救護(hù)理的實(shí)施效果,見下文。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

2020年2月至2021年2月,抽取120例小兒高熱驚厥患者展開研究,依循奇偶數(shù)法分組。對照組,男34例,女26例,年齡3個月~2歲,年齡(1.14±0.32)年。觀察組,男32例、女28例,年齡4個月~2歲,平均年齡(1.20±0.34)年。兩組數(shù)據(jù)對比無差異(P>0.05)。

1.2方法

對照組(常規(guī)急救護(hù)理),立刻將患兒平放置病床,松解患兒衣領(lǐng);打開患兒口腔觀察呼吸道,維持呼吸通暢;積極遵醫(yī)囑進(jìn)行降溫,給予抗驚厥藥物治療;為患兒提供低流量吸氧,促使患兒血氧飽和度正常。

觀察組(針對性急救護(hù)理),第一,患兒入院后立刻給予水合氯醛灌腸排毒。幫助患兒平臥,適當(dāng)給予約束帶進(jìn)行約束制動,解開患兒衣領(lǐng),幫助患兒身體放松。若患兒衣物比較緊,還需脫掉患兒衣物。第二,將患兒頭部偏向一側(cè),及時應(yīng)用開口器將患兒口腔打開,清除口腔中的分泌物,及時墊放壓舌板,預(yù)防患兒驚厥發(fā)作時咬傷口舌。第三,及時創(chuàng)建2條及以上靜脈通道,遵醫(yī)囑給予濃度為20%的甘露醇靜滴,及時給予冰袋或是冰毛巾物理降溫,還需遵醫(yī)囑應(yīng)用地塞米松降溫。第四,定時為患兒叩背,輔助患兒有效咳嗽,及時將呼吸道分泌物咳出,預(yù)防呼吸道阻塞,維持呼吸道通暢。第五,密切評估患兒的皮膚狀態(tài),基于患兒的體液分泌情況,積極幫助患兒清潔皮膚,更換藥物與被褥,盡可能使用柔軟毛巾清潔擦干。同時,每天均需幫助患兒洗澡,更換柔軟舒適寬松衣物。第六,輸液期間需密切監(jiān)測輸液速度或是滴注速度,需將速度控制在合理范圍內(nèi),不能太快。靜脈給藥時還需妥善固定輸液管,預(yù)留一定長度,預(yù)防患兒治療期間掙扎造成的脫管現(xiàn)象。做好患兒輸液期間的監(jiān)測,還可及時發(fā)現(xiàn)患兒的異常情況,可及時上報醫(yī)生進(jìn)行對癥處理。第七,需為患兒提供優(yōu)良環(huán)境休養(yǎng),保證就診室和病房的安靜程度,盡可能消除噪音或是降低噪音,還需調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度,及時拉上窗簾,預(yù)防強(qiáng)光照射室內(nèi),影響患兒休息,或?qū)純貉劬υ斐纱碳?。在患兒恢?fù)清醒后,及時給予母乳或營養(yǎng)液或半流質(zhì)食物,補(bǔ)充機(jī)體所需營養(yǎng),滿足機(jī)體的能量需求。第八,護(hù)士需主動向患兒家屬講述疾病形成原因、主要表現(xiàn)、救治方法、治療期間患兒需要配合的相關(guān)事項(xiàng)、治療期間家屬應(yīng)該輔助的內(nèi)容,緩解家屬不良情緒,促使家屬主動參與到患兒治療護(hù)理中來,轉(zhuǎn)移患兒注意力,促使患兒配合治療護(hù)理。

1.3 觀察指標(biāo)

并發(fā)癥發(fā)生率,包含脫水、嘔吐、舌咬傷以及肺炎。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計數(shù)資料采用(%)表示,進(jìn)行χ2檢驗(yàn),計量資料采用(χ±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組并發(fā)癥發(fā)生率小于對照組(P<0.05),見表1。

3 討論

小兒高熱驚厥屬于急性病,受到刺激后導(dǎo)致尚未發(fā)育完全的神經(jīng)細(xì)胞異常放電,促使大腦出現(xiàn)興奮沖動,繼而導(dǎo)致骨骼肌發(fā)生有規(guī)律收縮運(yùn)動,最終形成驚厥[3]。常規(guī)急救護(hù)理難以滿足患兒與家屬的需求,無法保障護(hù)理效果和護(hù)理質(zhì)量。針對性急救護(hù)理則是一種明確小兒高熱驚厥疾病特點(diǎn)、護(hù)理需求的新型護(hù)理,主張從緩解、疾病、癥狀、體征以及家屬等方面進(jìn)行護(hù)理干預(yù),調(diào)節(jié)周圍所有影響因素,提升護(hù)理服務(wù)的實(shí)際質(zhì)量,充分發(fā)揮急救護(hù)理的輔助治療效果。再者,該護(hù)理模式主張基于患兒實(shí)際護(hù)理需求,提供相應(yīng)的護(hù)理干預(yù),緩解患兒的不適癥狀與不良情況,促使患兒全面配合臨床救治,提升疾病整體救治效果。

由上可知,小兒高熱驚厥采用針對性急救護(hù)理,可有效改善預(yù)后。

參考文獻(xiàn)

[1] 張文娟,劉霞.針對性的急救護(hù)理模式在小兒高熱驚厥急診護(hù)理中的應(yīng)用效果研究[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘(連續(xù)型電子期刊),2019,19(66):362-363.

[2] 劉石朋,武曉攀,姚起.針對性急救護(hù)理措施在小兒高熱驚厥患兒急診護(hù)理中的應(yīng)用效果[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘(連續(xù)型電子期刊),2020,20(14):266,271.

[3] 武爽.針對性急救護(hù)理措施在小兒高熱驚厥患兒急診護(hù)理中的應(yīng)用[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘(連續(xù)型電子期刊),2019,19(10):240-241.

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