摘要：全媒體時(shí)代的到來(lái)促進(jìn)了社會(huì)各行各業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，對(duì)于圖書(shū)情報(bào)信息資源整合工作來(lái)講，傳統(tǒng)的整合方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)圖書(shū)館的要求，因此相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)從全媒體角度出發(fā)，不斷創(chuàng)新資源整合方法，從而提高圖書(shū)館的公共服務(wù)性能。本文主要介紹全媒體背景下圖書(shū)情報(bào)信息資源整合的具體措施。

關(guān)鍵詞：全媒體背景;圖書(shū)情報(bào)信息;資源整合

Abstract：The advent of the omnimedia era has promoted the innovation and development of all walks of life in society. For the integration of library and information resources， traditional integration methods can no longer meet the requirements of the society for libraries. Therefore， relevant personnel should proceed from the perspective of omnimedia and continue Innovative resource integration methods to improve the public service performance of the library. This article mainly introduces specific measures for the integration of library and information resources in the context of omnimedia.

Keywords：omnimedia background; library and information information; resource integration

引言：

在全媒體時(shí)代下，信息的傳播速度越來(lái)越快，覆蓋范圍越來(lái)越廣，對(duì)信息進(jìn)行資源和整合已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，不僅可以充分滿(mǎn)足用戶(hù)的各種信息需求，還能有效提升信息的利用率。

一、全媒體概念解析

現(xiàn)階段相關(guān)學(xué)者對(duì)全媒體的概念并沒(méi)有進(jìn)行明確規(guī)定，從整體角度分析，全媒體具有以下三種特點(diǎn)，第一，全媒體的傳播形式豐富多樣，包含信息傳播的所有方式，例如廣播，電視，報(bào)紙，雜志，互聯(lián)網(wǎng)，衛(wèi)星信號(hào)等。第二，全媒體的信息傳播具有融合性特點(diǎn)。融合性不僅體現(xiàn)在表面，更體現(xiàn)在內(nèi)部。例如有信息層次的融合，更有技術(shù)方面的融合，并且通過(guò)這種融和，信息在傳播中可以很好的達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。第三，全媒體的傳播具有較強(qiáng)的針對(duì)性。雖然傳播范圍很廣，但并不意味著每個(gè)用戶(hù)都會(huì)收到所有信息，全媒體會(huì)根據(jù)每個(gè)用戶(hù)的閱讀喜好，推送不同的信息方式，例如文本，視頻等。

二、全媒體背景下圖書(shū)情報(bào)信息資源整合的積極意義

（一）有效推動(dòng)圖書(shū)情報(bào)信息傳播工作

全媒體背景的到來(lái)，使得各行各業(yè)都在借助先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展。在圖書(shū)情報(bào)資源整合工作中，全媒體的優(yōu)勢(shì)也越來(lái)越凸顯[1]。在傳統(tǒng)媒體傳播中，圖書(shū)館會(huì)用固定的方法傳播固定的信息，但是這些信息沒(méi)有進(jìn)行整合，傳送到用戶(hù)端之后，不僅沒(méi)有吸引用戶(hù)的注意力，反而會(huì)為用戶(hù)帶來(lái)干擾，并且傳播的信息對(duì)用戶(hù)來(lái)講已經(jīng)出現(xiàn)滯后性。但是全媒體的到來(lái)不僅可以及時(shí)為所有用戶(hù)提供全面的信息，并且信息的針對(duì)性和綜合性也能一目了然，所有用戶(hù)可以按照自己的需求去尋找信息，極大的提高了用戶(hù)的使用體驗(yàn)。

（二）滿(mǎn)足用戶(hù)多元化發(fā)展的信息需求

現(xiàn)階段隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平日益提高，越來(lái)越多的人們開(kāi)始追求多樣化的信息需求。而圖書(shū)情報(bào)信息的資源整合對(duì)滿(mǎn)足人們的信息需求有著重要的推動(dòng)作用。借助全媒體媒介，圖書(shū)信息可以和用戶(hù)之間的距離變得更短，為了滿(mǎn)足快節(jié)奏的需求，圖書(shū)資源信息整合也開(kāi)始呈現(xiàn)突出重點(diǎn)，效率加快的優(yōu)勢(shì)，并且還會(huì)為用戶(hù)提供一對(duì)一信息共享服務(wù)，這在某種程度上極大的滿(mǎn)足了用戶(hù)的各種需求。

（三）有效推動(dòng)圖書(shū)情報(bào)資源整合工作

在全媒體背景下，各種自媒體等形式的媒體傳播方式也應(yīng)運(yùn)而生。所有媒體之間也會(huì)因?yàn)槟撤N形式而產(chǎn)生聯(lián)系，這樣一來(lái)，為用戶(hù)提供的整個(gè)信息會(huì)呈現(xiàn)更加系統(tǒng)性，更加完整性的特點(diǎn)。閱讀能夠凈化人的心靈，提高人的能力，相對(duì)于其他媒介來(lái)講，圖書(shū)信息的傳播更具有歷史性和準(zhǔn)確性。全媒體時(shí)代下，人們不僅可以到圖書(shū)館借閱書(shū)籍，同時(shí)還能通過(guò)電子閱讀，足不出戶(hù)閱讀到自己想要閱讀的書(shū)籍，還能打破時(shí)間，地點(diǎn)的限制。由此可見(jiàn)，數(shù)字化圖書(shū)信息的整合工作也越來(lái)越有效。

三、全媒體背景下圖書(shū)情報(bào)信息資源整合的具體策略

（一）更新傳統(tǒng)觀念，引進(jìn)資源整合平臺(tái)

要想在全媒體背景下提高圖書(shū)情報(bào)信息資源整合效率，首先，圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)引進(jìn)數(shù)字化的信息資源服務(wù)平臺(tái)，這樣才能依托先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)，對(duì)各類(lèi)圖書(shū)館信息進(jìn)行分類(lèi)，整合，匯總等。因?yàn)椴煌挠脩?hù)對(duì)圖書(shū)信息資源有著不同的需求，如何快速定位，準(zhǔn)確搜索，就要依賴(lài)于數(shù)字化資源整合平臺(tái)。當(dāng)然，在信息整合平臺(tái)中，圖書(shū)館也應(yīng)當(dāng)通過(guò)后臺(tái)操作，不斷提高服務(wù)水平，針對(duì)不同層次的用戶(hù)提供有針對(duì)性的搜索體驗(yàn)，從而促進(jìn)整個(gè)圖書(shū)信息資源整合的專(zhuān)業(yè)化[2]。圖書(shū)館在引進(jìn)資源整合平臺(tái)之前，要通過(guò)大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)，對(duì)用戶(hù)的需求做出收集和分析，通過(guò)更新和完善數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)，充分發(fā)揮全媒體時(shí)代的優(yōu)勢(shì)。圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)建立一支屬于圖書(shū)館特有的，具有較高技能水平，較高服務(wù)意識(shí)的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)的所有人員可以緊密配合，對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行不斷更新和完善，也能根據(jù)不同用戶(hù)的不同需求增添或刪減服務(wù)板塊，使資源整合平臺(tái)更符合圖書(shū)館信息的整合需求，從而逐步構(gòu)建圖書(shū)情報(bào)信息的全面化，科學(xué)化，便捷化服務(wù)系統(tǒng)。

（二）建立健全信息資源管理體系

任何一項(xiàng)工作的開(kāi)展都離不開(kāi)規(guī)范的規(guī)章制度約束，在對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行資源整合的過(guò)程中，圖書(shū)館管理人員也應(yīng)當(dāng)重視對(duì)責(zé)任的劃分和明確，建立健全信息制度的工作，確保出現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間找到負(fù)責(zé)人。例如在對(duì)圖書(shū)情報(bào)信息進(jìn)行管理時(shí)，首先要明確所有圖書(shū)情報(bào)信息應(yīng)當(dāng)歸屬于圖書(shū)情報(bào)信息管理部門(mén)，該管理部門(mén)要負(fù)責(zé)所有圖書(shū)情報(bào)的準(zhǔn)確性，科學(xué)性，然后再分設(shè)各個(gè)崗位以及明確各崗位的職責(zé)，所有部門(mén)的人員應(yīng)當(dāng)緊密配合，積極按照規(guī)章制度做好分類(lèi)工作，遇到問(wèn)題也應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取應(yīng)急系統(tǒng)，最大程度避免損失。只有將信息管理制度建立的更加科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)圖書(shū)情報(bào)信息的管理工作也才能更加規(guī)范化。

（三）重視提高人員綜合素質(zhì)以及管理效率

提高圖書(shū)情報(bào)信息資源整合工作離不開(kāi)必要的信息技術(shù)設(shè)備，但同時(shí)更離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)人員的操作。圖書(shū)館管理人員應(yīng)當(dāng)重視對(duì)圖書(shū)情報(bào)信息資源整合人員的培訓(xùn)工作，通過(guò)開(kāi)展定期或不定期培訓(xùn)，提高所有人員的工作素質(zhì)，以及更新工作理念，確保工作人員在具體工作中能夠有效解決各類(lèi)問(wèn)題，從而提高工作效率[3]。管理人員也應(yīng)當(dāng)建立必要的激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)所有工作人員工作的積極性。另外，管理人員還應(yīng)當(dāng)對(duì)工作人員的招聘環(huán)節(jié)，考核環(huán)節(jié)加以重視，從招聘環(huán)節(jié)入手，提高門(mén)檻，確保所有人員持證上崗。在考核環(huán)節(jié)要不斷豐富考核知識(shí)，確保人員知識(shí)儲(chǔ)備豐富。只有這樣，才能從根本上提高圖書(shū)信息資源整合的質(zhì)量。

總結(jié)：

綜上所述，圖書(shū)情報(bào)信息資源整合在全媒體的推動(dòng)下，不僅能夠提高對(duì)用戶(hù)的服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)也能為整個(gè)圖書(shū)館的管理模式奠定良好的基礎(chǔ)。因此，圖書(shū)館工作人員應(yīng)當(dāng)圍繞全媒體背景，更新思路，創(chuàng)新方法，真正滿(mǎn)足社會(huì)的發(fā)展要求。

參考文獻(xiàn)：

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[3]黃毅強(qiáng).基于全媒體背景下圖書(shū)情報(bào)的信息資源整合研究[J].青春歲月，2017（23）：241.

作者簡(jiǎn)介：徐冉1991，女，漢族，河南省駐馬店市，研究方向：文獻(xiàn)信息開(kāi)發(fā)。