簡陽市城北小學教師。中國書法家協(xié)會會員，中國教育學會書法教育專業(yè)委員會會員，四川省書法家協(xié)會會員，簡陽市書法家協(xié)會主席。作品曾入展全國第九屆書法篆刻作品展，紀念傅山誕辰400周年全國書法藝術展等。

教學感言

書法教育對于我來說，就是一種緣分，奉獻于三尺講臺，鐘情于藝術殿堂，走進經(jīng)典，追求藝術之美，臨池習字，精心創(chuàng)作，賦予平淡生活浪漫、詩意、豐富的色彩，這是我作為一名藝術教育工作者和藝術創(chuàng)作者真實心境的寫照。

自從我踏上教師工作崗位后就與書法教育教學結上了緣，我在書法教育教學中，崇尚經(jīng)典，堅持傳承經(jīng)典，堅持學習書法一定要有方向，從經(jīng)典碑帖中來，教學生臨帖，善于臨帖，學古人之法，會古人之意，識古人之美，得法明理。技法與審美并進，書法不能離開繼承傳統(tǒng)的根基，任筆為體，隨意而為，否則就是無源之水，無本之木，注重學生的個性和創(chuàng)意思維，根據(jù)學生實際情況，合理設計教學內(nèi)容，循序漸進，提高學生審美情趣，陶冶情操，培養(yǎng)學生學書興趣，感受中國書法的博大精深。沈尹默先生言：“中國書法，無色而具圖畫之燦爛，無聲而有音韻之和諧”。