陳 玨
(安徽工業(yè)大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,安徽 馬鞍山 243002)
大學(xué)生的政治認(rèn)同是指大學(xué)生在自身親歷社會(huì)政治實(shí)踐以及所了解的政策、新聞事件后,心理產(chǎn)生的對(duì)政治團(tuán)體的依賴(lài)感與歸屬感,在自覺(jué)轉(zhuǎn)化為政治信仰后,開(kāi)始指導(dǎo)自身行為的過(guò)程。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展打破了大學(xué)生獲取信息的傳統(tǒng)來(lái)源壁壘,信息渠道不再單一影響著當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同程度。“兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),歸根到底靠人才、靠教育?!毖芯烤W(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的影響,有利于建立起科學(xué)有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,有利于逐步完善高校課程思政建設(shè),有利于串聯(lián)起大學(xué)生的個(gè)人理想與中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),具有重要的實(shí)踐意義與理論意義。
大學(xué)生政治認(rèn)同的內(nèi)涵豐富,不僅包括對(duì)政黨、意識(shí)形態(tài)、國(guó)家政策制度的認(rèn)同,同時(shí)也包括對(duì)政府的政治效能、公務(wù)人員的辦公效率及工作態(tài)度的認(rèn)同。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同內(nèi)容深化及程度提升具有積極的促進(jìn)作用。
多渠道參與政治生活是大學(xué)生政治認(rèn)同的保障。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代到來(lái)之前,中國(guó)大學(xué)生政治生活參與的積極性較低。5G時(shí)代的到來(lái)標(biāo)志著中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了成熟繁榮時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開(kāi)放性決定了大學(xué)生政治參與渠道的多元化,如今大學(xué)生只需一部移動(dòng)設(shè)備,就可以隨時(shí)隨地參與政治生活,突破了空間、時(shí)間的限制。通過(guò)微博、論壇、貼吧等熱門(mén)社交平臺(tái)與同樣關(guān)注相關(guān)新聞的人進(jìn)行思想碰撞;通過(guò)微信、QQ等平臺(tái)與家人、同學(xué)、朋友分享自身關(guān)于政治事件的看法;通過(guò)各地政府日益完善的網(wǎng)絡(luò)信訪平臺(tái)反映日常生活問(wèn)題等,已經(jīng)成為了當(dāng)前大學(xué)生參與政治生活的一部分。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,當(dāng)代大學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)政治事件,他們參與政治的途徑有了拓寬,主人翁意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)??傊?,互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)起了大學(xué)生與黨和政府互動(dòng)交流的橋梁,黨和政府有窗口、有渠道去了解大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)行的政治制度、政治熱點(diǎn)的看法。同時(shí),政治參與對(duì)于大學(xué)生不再是不可觸碰的遙遠(yuǎn)詞匯,大學(xué)生可以更直觀、更全面了解黨和政府決策的依據(jù)和初衷,這有助于培養(yǎng)大學(xué)生政治情感,增進(jìn)大學(xué)生政治認(rèn)同。
政府工作公開(kāi)透明化是大學(xué)生政治認(rèn)同的基石。在互聯(lián)網(wǎng)普及之前,政府的信息只能通過(guò)傳統(tǒng)的方式進(jìn)行人工傳播,民眾只能通過(guò)傳統(tǒng)的方式和手段對(duì)政府進(jìn)行監(jiān)督。為了保障公民、法人和其他組織依法獲取政府信息,提高政府工作的透明度,建設(shè)法治政府,充分發(fā)揮政府信息對(duì)人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)作用,2008年我國(guó)頒布并施行了《政府信息公開(kāi)條例》。這意味著,政府的信息公開(kāi)制度有了飛躍式的進(jìn)步,公民有了官方渠道去獲取政府在社會(huì)服務(wù)與公共管理方面的重要信息。為了進(jìn)一步避免在選拔干部官員時(shí)存在舞弊等不合理行為,提高群眾監(jiān)督選用干部的力度,更尊重基層群眾意見(jiàn),我國(guó)實(shí)施了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任前公示制度,即在下發(fā)任職通知前,通過(guò)電視、廣播、官方網(wǎng)站等新聞媒體進(jìn)行公布,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。為了使政府開(kāi)支更加透明化,提高政府公信力,構(gòu)建“陽(yáng)光政府”,我國(guó)于2009年第一次在財(cái)政部官方網(wǎng)站公布中央財(cái)政預(yù)算,并不斷完善地方財(cái)政預(yù)算制度。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,政府運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使政府信息更加公開(kāi)透明,而公民在監(jiān)督政府工作上逐漸掌握了主動(dòng)權(quán)。
總之,政府信息公開(kāi)是人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ),政府把工作內(nèi)容、成果公布在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,營(yíng)造了全民監(jiān)督的良好氛圍,政府形象更加立體生動(dòng),使公民更加了解政府開(kāi)展的工作方向及內(nèi)容,也使政府工作更加順利推進(jìn)。大學(xué)生深刻領(lǐng)悟到政府工作公開(kāi)化、透明化的優(yōu)點(diǎn),從數(shù)據(jù)、成效上感受到政府工作取得的成果,政治認(rèn)同有進(jìn)一步提升。
網(wǎng)絡(luò)傳播的高效率要求政府對(duì)政策的解釋必須及時(shí)而準(zhǔn)確,對(duì)群眾的質(zhì)疑必須及時(shí)回應(yīng)。不同階層、不同地區(qū)的大學(xué)生由于自身需求不一樣,對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的看法不盡相同。在互聯(lián)網(wǎng)普及之前,政府處于絕對(duì)主導(dǎo)地位,大學(xué)生缺乏表達(dá)自身觀點(diǎn)渠道,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,雙方逐漸達(dá)到了一種平衡狀態(tài)。絕大部分大學(xué)生會(huì)選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自身的看法,而政府收集民意、宣傳政策的平臺(tái)也主要是網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生在政府官方微博、論壇及其他平臺(tái)上,積極回應(yīng)政府的民意調(diào)查等活動(dòng),暢所欲言。政府通過(guò)民眾反饋,制定出更加合理的政策制度,更加有利于政策的推廣。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拉近了雙方的距離,政府可以更直觀了解到群眾需求,針對(duì)公民提出的問(wèn)題進(jìn)行回答,消解矛盾,也會(huì)在第一時(shí)間意識(shí)到自身工作不足,及時(shí)改善工作方式,獲得群眾認(rèn)可。
總之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,政府革新了工作方式,高度重視通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政府工作的交流,在達(dá)到傾聽(tīng)民聲、塑造良好政府形象目的的同時(shí),有利于大學(xué)生實(shí)時(shí)了解政府最新動(dòng)態(tài)與政府部門(mén)運(yùn)作流程。
大學(xué)階段正是青年塑造“三觀”,形成政治信仰的關(guān)鍵時(shí)期,而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的諸多不良因素會(huì)對(duì)他們的政治認(rèn)同造成負(fù)面影響。
西方關(guān)于“價(jià)值輸出、制度輸出”的腳步從未停下。利用網(wǎng)絡(luò)的傳播特性,大肆鼓吹“民主普選、價(jià)值多元、多黨競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì);極力宣揚(yáng)西方國(guó)家的“民主”“人權(quán)”和“自由”等與社會(huì)主義政治制度相悖的思想,并在進(jìn)行文化滲透的同時(shí),在國(guó)內(nèi)扶植“意見(jiàn)領(lǐng)袖”,使少數(shù)沒(méi)有政治鑒別力的大學(xué)生誤認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該照搬西方模式。
網(wǎng)絡(luò)空間是培育大學(xué)生政治認(rèn)同的重要場(chǎng)域。網(wǎng)絡(luò)普及之前,廣播、報(bào)紙、書(shū)籍、街頭標(biāo)語(yǔ)等是主流意識(shí)的宣傳地,黨和政府完全掌握媒體的發(fā)聲內(nèi)容,社會(huì)主義價(jià)值觀自上而下地向群眾灌輸,不良社會(huì)思潮在這片土壤中幾乎無(wú)所遁形,這保證了主流意識(shí)形態(tài)占領(lǐng)輿論高地。在第三次科技革命中,西方資本主義國(guó)家搶占先機(jī),快速掌握了先進(jìn)的通訊技術(shù),而網(wǎng)絡(luò)為各種社會(huì)思潮的碰撞交流提供了廣闊的空間。隨著全球化的不斷深入,西方加快了“推銷(xiāo)”所謂的自由民主模式的步伐,國(guó)家民族之間的思想與文化的交流碰撞日益激烈,政府對(duì)媒體的管控力度難以像之前那樣面面俱到,兩個(gè)“輿論場(chǎng)”逐漸形成。這意味著大學(xué)生的價(jià)值觀更易受到侵襲,從而沖擊著大學(xué)生的政治認(rèn)同。
網(wǎng)絡(luò)是培育大學(xué)生政治認(rèn)同的重要載體。網(wǎng)絡(luò)新媒體在信息傳播速度與效率上相較于傳統(tǒng)媒體擁有很大的優(yōu)勢(shì),但由于目前的監(jiān)管制度不夠健全,立法的完善程度還有欠缺。信息的多元化和復(fù)雜化使大眾在選擇信息渠道時(shí)陷入兩難困境。無(wú)良媒體為了賺取利益,惡意篡改新聞標(biāo)題,在社交軟件中對(duì)相關(guān)社會(huì)新聞進(jìn)行刻意引導(dǎo),無(wú)限放大某些政府官員的言論與行為,過(guò)度解讀政府在民生方面采取的措施,歪曲事實(shí),激化社會(huì)矛盾。甚至在媒體自身都沒(méi)有認(rèn)真了解事件真相的情況下,從自我角度出發(fā),杜撰事件經(jīng)過(guò)。生活節(jié)奏快速的今天,網(wǎng)民只從新聞標(biāo)題中獲取信息,由于對(duì)于事實(shí)缺乏全面了解,在貧富差距客觀存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,公民內(nèi)心的不平衡感也客觀存在。再加上“公知”與媒體聯(lián)合煽動(dòng)言論,輿論自然出現(xiàn)一邊倒的現(xiàn)象。大學(xué)生這一群體十分渴望表達(dá)自身訴求。一些大學(xué)生做事易沖動(dòng),缺乏思考,看待問(wèn)題片面化,“隨大流”特征較為明顯,當(dāng)負(fù)面情緒累積到一定程度時(shí),對(duì)政府的信任度就會(huì)下滑,從而消解大學(xué)生的政治認(rèn)同。
“泛娛樂(lè)化”是輿論被市場(chǎng)資本裹挾下的一種普遍化現(xiàn)象,其危害體現(xiàn)在使網(wǎng)民對(duì)公序良俗的漠視,以及對(duì)是非觀念的混淆,很多大學(xué)生深陷其中卻不自知。例如,曾經(jīng)在大學(xué)生中流行度非常高的“暴走漫畫(huà)”賬號(hào),于2018年5月在“今日頭條”等平臺(tái)發(fā)布了一段語(yǔ)氣輕佻、惡意造梗戲謔侮辱革命烈士的內(nèi)容,引發(fā)熱議。理應(yīng)受所有國(guó)人尊重的革命英雄,卻被資本利用賺取流量。大學(xué)生若長(zhǎng)期浸泡在“泛娛樂(lè)化”的網(wǎng)絡(luò)世界渾水里,極易產(chǎn)生對(duì)政治的疏離、逃避,不利于政治認(rèn)同的培育。
近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及社會(huì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變、韓娛文化對(duì)亞洲地區(qū)的沖擊以及資本的操控,中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)呈現(xiàn)出“泛娛樂(lè)化”趨勢(shì),微博、抖音、微信朋友圈的絕大部分內(nèi)容都與娛樂(lè)新聞相關(guān),明星的八卦新聞長(zhǎng)期停留在社交媒體首頁(yè),有關(guān)國(guó)家政治制度、政策實(shí)行方面的新聞比例較少,甚至有些本該嚴(yán)肅對(duì)待的政治問(wèn)題、倫理問(wèn)題也被娛樂(lè)化處理,逐漸使大學(xué)生形成“娛樂(lè)至上”的心理。這對(duì)于培育大學(xué)生政治認(rèn)同百害而無(wú)一利?!胺簥蕵?lè)化”沖擊著大學(xué)生的價(jià)值觀,模糊了大學(xué)生對(duì)未來(lái)理想的定位,削弱了大學(xué)生的政治參與熱情,淡化了大學(xué)生肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的積極作用,努力消除網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生政治認(rèn)同的負(fù)面影響,必須在優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上下功夫,用氣力。
新形勢(shì)下?tīng)I(yíng)造清朗的高校網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,推動(dòng)高校網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)與發(fā)展,增強(qiáng)思政工作的時(shí)代感和吸引力,是培育大學(xué)生政治認(rèn)同的直接手段。首先,高校應(yīng)明確網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想,這就是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)為落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。這就要求高校利用校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的特征,努力提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)信息鑒別力。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容滲透進(jìn)校園文化中,培育大學(xué)生的“四個(gè)自信”。例如,在校園網(wǎng)站上為學(xué)生設(shè)置有關(guān)網(wǎng)絡(luò)行為的經(jīng)典議題,讓學(xué)生有效表達(dá)、深度思考,從辯證的角度認(rèn)清合理的網(wǎng)絡(luò)心理與行為;對(duì)于與學(xué)生關(guān)系密切的思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)等問(wèn)題,運(yùn)用他們所喜愛(ài)的表達(dá)方式進(jìn)行引導(dǎo);對(duì)于有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典型案例、有關(guān)愛(ài)國(guó)主義主題教育的經(jīng)典影視劇等進(jìn)行大力宣傳。
打造清朗的高校網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,對(duì)高校的校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)提出了新要求。一是高校應(yīng)不斷提高思想認(rèn)識(shí),率先搶占意識(shí)形態(tài)高地,增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全。二是高校應(yīng)完善輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制,設(shè)置輿情監(jiān)測(cè)點(diǎn),擴(kuò)大輿情信息采集范圍,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布用語(yǔ),對(duì)突發(fā)輿情采取及時(shí)有效的措施,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論朝正確方向發(fā)展。三是高校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與學(xué)生骨干培養(yǎng),加強(qiáng)朋輩群體引導(dǎo)。通過(guò)專(zhuān)題課程、專(zhuān)項(xiàng)考核等途徑,打造一支水平高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、與學(xué)生緊密相連的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)隊(duì)伍,并發(fā)揮這支隊(duì)伍的示范帶頭作用,營(yíng)造清朗校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要論述,是完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的法律制度建設(shè)、規(guī)范新媒體行業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的根本遵循。首先,與政府部門(mén)相關(guān)的公眾平臺(tái)所發(fā)布的內(nèi)容,都應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為根本指導(dǎo),對(duì)于影響較廣、熱度較高、與人民群眾利益相關(guān)的事件,在核實(shí)相關(guān)事實(shí)后,第一時(shí)間用官方語(yǔ)言謹(jǐn)慎發(fā)表,積極弘揚(yáng)主旋律,占領(lǐng)輿論高地,引領(lǐng)輿論方向。應(yīng)采用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)體系報(bào)道新聞事件,轉(zhuǎn)變?cè)捳Z(yǔ)形態(tài),實(shí)現(xiàn)報(bào)道內(nèi)容多元化,與大學(xué)生群體形成共鳴。對(duì)于重大節(jié)日和紀(jì)念日,高校要加強(qiáng)宣傳與引導(dǎo),激發(fā)大學(xué)生的政治熱情。要加強(qiáng)對(duì)自媒體工作人員的監(jiān)管,提高從業(yè)者的準(zhǔn)入門(mén)檻,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以及職業(yè)操守培養(yǎng),引導(dǎo)從業(yè)人員恪守職業(yè)底線,促進(jìn)行業(yè)內(nèi)良性競(jìng)爭(zhēng)。
大學(xué)生群體具有強(qiáng)烈的表達(dá)意愿。政府應(yīng)針對(duì)這一特征,引導(dǎo)大學(xué)生參政,為大學(xué)生設(shè)置專(zhuān)屬網(wǎng)絡(luò)參政渠道,架起政府與大學(xué)生之間的溝通橋梁,切實(shí)維護(hù)大學(xué)生群體利益。這有利于提高大學(xué)生對(duì)當(dāng)今政治局勢(shì)的理性認(rèn)識(shí),克服自身思想局限性,增強(qiáng)其政治認(rèn)同。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育,著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,讓紅色基因、革命薪火代代傳承?!奔t色文化是具有中國(guó)歷史特征的先進(jìn)文化,是能夠在時(shí)代的洪流中永遠(yuǎn)保持本心的文化。不僅包括各種革命文化遺產(chǎn),也飽含著共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾的深刻情感以及值得后代學(xué)習(xí)的高貴品質(zhì),折射出中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)以國(guó)家利益、民族利益以及人民利益為先的偉大革命精神。所以,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下弘揚(yáng)紅色文化,有利于大學(xué)生了解革命精神的精髓,并能直接從中感受到精神力量從而規(guī)范自己的行為,塑造豐富的精神世界,提升政治認(rèn)同感。
歷史是現(xiàn)實(shí)的參照物,是培育政治認(rèn)同的寶貴資源和重要依據(jù)。要利用好新興媒體對(duì)大學(xué)生群體的吸引力,整合紅色文化,設(shè)計(jì)符合群體特征的教育活動(dòng),創(chuàng)新文化傳播方式與表現(xiàn)形式,“用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色資源”。根據(jù)官方公布的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r的數(shù)據(jù)報(bào)告可知,網(wǎng)絡(luò)視頻以及網(wǎng)絡(luò)音頻軟件的使用占據(jù)了網(wǎng)民的絕大部分時(shí)間。因此,應(yīng)加強(qiáng)在視頻與音頻軟件上對(duì)紅色文化的宣傳,創(chuàng)新傳播模式,選擇更加貼近大學(xué)生日常生活的話(huà)語(yǔ)體系。例如,提高在影視資源中有關(guān)歷史、政治題材的比重;提倡并激勵(lì)更多優(yōu)秀視頻創(chuàng)作者對(duì)紅色文化重要標(biāo)識(shí)地的創(chuàng)作;針對(duì)大學(xué)生碎片化時(shí)間,發(fā)揮多種渠道優(yōu)勢(shì),推送有關(guān)紅色文化相關(guān)內(nèi)容,擴(kuò)展大學(xué)生的知識(shí)面。做到“弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大”。
要加強(qiáng)校園融媒體平臺(tái)建設(shè),拓寬政治認(rèn)同教學(xué)渠道。利用學(xué)生關(guān)注度較高的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),例如微博、微信公眾號(hào)、抖音等新媒體客戶(hù)端,創(chuàng)作高質(zhì)量、大學(xué)生群體喜聞樂(lè)見(jiàn)的文章、視頻等,增強(qiáng)思想政治教育對(duì)學(xué)生的吸引力和感染力;利用釘釘、騰訊會(huì)議、超星學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,把政治認(rèn)同教育融入到全員、全過(guò)程、全方位育人中。