文/舒暢 南京市力學(xué)小學(xué)

小朋友們，你們有愿望嗎？我們?cè)趺礃幼屧竿麎?mèng)想成真呢？今天老師要帶大家一起認(rèn)識(shí)一棵神奇的樹，在幼兒園里就有這樣一棵大樹。

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小朋友月月有著什么樣的愿望呢？原來(lái)她特別希望樹上有鳥兒。桃子老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起來(lái)到大樹下，告訴孩子們：這是一棵愿望樹，我們可以把自己的愿望畫下來(lái)掛在樹枝上告訴它。聽到這樣的話，小朋友們都高興極了！大家都非常急切地想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你們猜猜他們都有哪些愿望呢？

一個(gè)小朋友畫的愿望是——鳥兒鳥兒，我們喜歡和你做朋友；一個(gè)小朋友畫的愿望是——?dú)g迎你，鳥兒；另外一個(gè)小朋友，還想邀請(qǐng)鳥兒到幼兒園來(lái)做客呢！看來(lái)呀，他們都非常喜歡可愛(ài)的鳥兒，他們的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？美麗的鳥兒能不能來(lái)到大樹上做客呢？

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一時(shí)間，幼兒園的大樹變得非常漂亮。你們瞧，每一條樹枝上都有五顏六色的紙條，這些紙條上呀，都是小朋友的愿望，他們把這些許下自己心愿的紙條掛在樹上。

神奇的事情發(fā)生了！第二天早晨，樹上真的響起了鳥的叫聲，真的有兩只鳥兒飛到樹上來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著，開心極了！小朋友們也高興極了！原來(lái)愿望樹真的這么神奇，真的把我們的愿望傳遞給了可愛(ài)的鳥兒。

可好景不長(zhǎng)，兩只鳥兒很快就飛走了，再也沒(méi)有回來(lái)，這可怎么辦呢？愿望樹難道不靈了嗎？這時(shí)候老師給了一個(gè)非常重要的提醒——這里沒(méi)有鳥兒喜歡吃的食物。

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于是，小朋友們決定要讓愿望樹告訴鳥兒，我們要為它們準(zhǔn)備豐盛的食物。說(shuō)干就干，他們迅速分工合作，每個(gè)小朋友啊，都拿來(lái)了鳥兒喜歡吃的食物。有的小朋友拿來(lái)了香甜可口的米粒，有的拿來(lái)了小巧的鳥兒喝水小盆，甚至還有的小朋友親自動(dòng)手捉了鳥兒愛(ài)吃的小蟲。你看，這些食物準(zhǔn)備好啦，鳥兒會(huì)來(lái)嗎？

小朋友們都紛紛躲在大樹下，伸長(zhǎng)了脖子，期盼著鳥兒能夠來(lái)！愿望終于實(shí)現(xiàn)了，鳥兒飛來(lái)了！它們自由自在地吃著小朋友們?yōu)樗鼈儨?zhǔn)備的食物，小朋友們開心極了！愿望樹，真的把我們的愿望告訴鳥兒了，它們?cè)敢獾竭@兒來(lái)做客，愿意到這兒來(lái)玩耍。小朋友們希望可愛(ài)的鳥兒能住在幼兒園，所以他們決定啊，要給這些鳥兒來(lái)造小房子。

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很快幼兒園的大樹上掛滿了各種各樣的鳥屋，黃的、紫的、綠的……漂亮極了！鳥兒們有家了，小朋友們，請(qǐng)你們猜猜看，鳥兒會(huì)到這里來(lái)安家嗎？

沒(méi)過(guò)多久，鳥兒就飛來(lái)了，它們住進(jìn)了各式各樣的漂亮的鳥屋，小朋友們興奮極了，愿望樹實(shí)現(xiàn)了大家的愿望！我想問(wèn)問(wèn)親愛(ài)的小朋友們，鳥兒最終為什么會(huì)飛來(lái)呢？我想，這是因?yàn)檫@里有吃有喝，還有漂亮的鳥房子，更重要的是，還有一群喜歡鳥兒的小朋友，這是一個(gè)多么幸福的家呀！

沙沙沙，風(fēng)兒輕輕地吹呀吹，樹葉輕輕地?fù)u呀搖，紙條輕輕地飄呀飄，這就是鳥的天堂，小朋友的愿望也終于實(shí)現(xiàn)了！親愛(ài)的小朋友們，希望你們也把自己的愿望和夢(mèng)想寫在紙條上，給自己定一個(gè)目標(biāo)，看看愿望樹能不能實(shí)現(xiàn)我們的愿望吧！