汪洪潮，安徽省合肥市包河區(qū)教育局教研室中學(xué)數(shù)學(xué)教研員。正高級(jí)教師，安徽省特級(jí)教師，合肥師范學(xué)院碩士生導(dǎo)師，合肥市教育名師工作室領(lǐng)銜人，合肥市初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)基地領(lǐng)銜名師，安徽省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)首席輔導(dǎo)專家，“國培計(jì)劃”授課專家。

認(rèn)真做關(guān)愛學(xué)生的老師，努力做學(xué)生喜愛的老師。

——汪洪潮

從教30多年來，他通過“求真”“行善”“育美”等途徑來實(shí)現(xiàn)自己的教育目標(biāo)——培養(yǎng)具有“真善美”品質(zhì)的人。“求真”是指尊重規(guī)律，追求真理，以生為本；“行善”是指尊重生命，因材施教，開闊胸襟；“育美”是指引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。他認(rèn)為，數(shù)學(xué)教育要努力打造回歸數(shù)學(xué)理性、追求數(shù)學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的“本真課堂”，要把學(xué)生培養(yǎng)成為具有“長（知識(shí)）、寬（能力）、高（品格）”的“立體人”。