汪花明 曹雪倪
摘要:隨著廉政建設(shè)的不斷加強(qiáng),高??蒲薪?jīng)費(fèi)的管理成為了廉政防控的重要內(nèi)容。文章基于高??蒲薪?jīng)費(fèi)廉政風(fēng)險(xiǎn)管理教育方式單一、管理制度不健全、監(jiān)督工作不到位等問(wèn)題,提出了建立健全高校科研經(jīng)費(fèi)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控策略,推進(jìn)高校廉政建設(shè),促進(jìn)高校科研經(jīng)費(fèi)規(guī)范化管理,提高科研經(jīng)費(fèi)的使用合理性。
關(guān)鍵詞:高校科研經(jīng)費(fèi);廉政建設(shè);風(fēng)險(xiǎn)控制
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),提出一系列新的思路、理念和措施,明確要加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)。高校作為培養(yǎng)人才的教育基地,在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中承擔(dān)重要的文化職能,高校廉政建設(shè)也是全社會(huì)廉政建設(shè)的重要一環(huán)。近年來(lái)高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理頻現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,對(duì)高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理進(jìn)行廉政風(fēng)險(xiǎn)防控,是新形勢(shì)下推薦高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要載體。從高??蒲薪?jīng)費(fèi)的管理的角度,從而對(duì)高校廉政建設(shè)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控,是一種順應(yīng)高校黨風(fēng)廉政建設(shè)新形勢(shì)下的有利踐行,更是反腐倡廉工作的重要手段,并且有利于構(gòu)建規(guī)范的學(xué)術(shù)制度。因此,加強(qiáng)高校科研經(jīng)費(fèi)的管理,把科研經(jīng)費(fèi)的廉政問(wèn)題扼殺在搖籃之中,構(gòu)建清廉的學(xué)術(shù)環(huán)境,成為了現(xiàn)在高校廉政建設(shè)問(wèn)題的重中之重。
1 高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理廉政風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀
劉懷?。?011)認(rèn)為,在高校內(nèi)部建立腐敗風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,可以防止腐敗行為的發(fā) 生,保證人民賦予的權(quán)力真正用來(lái)為人民服務(wù)、為人民謀取利益??梢酝ㄟ^(guò)確定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) 并界定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、制定預(yù)防制度和工作措施、明確責(zé)任主體和責(zé)任人、狠抓預(yù)防制度和 措施的落實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。徐麗(2013)認(rèn)為,高校科研經(jīng)費(fèi)管理存在失范,導(dǎo)致科研經(jīng)費(fèi)使用出現(xiàn)問(wèn)題??蒲薪?jīng)費(fèi)管理缺失的主要原因?yàn)椋阂皇墙?jīng)費(fèi)管理得不到重視,二是經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制不健全,三是預(yù)算管理意識(shí)淡薄,四是科研資產(chǎn)監(jiān)督管理弱化,五是審計(jì)重要性認(rèn)識(shí)不足。景秀平(2013)認(rèn)為,高??蒲懈瘮〈嬖谥饔^與客觀兩方面原因,主觀上是由于科研人員對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的認(rèn)識(shí)不到位并且自身反腐意識(shí)淡薄,客觀上主要是高校自身的管理制度和監(jiān)督機(jī)制存在漏洞,并提出W信息公開的方式來(lái)有效預(yù)防科研腐敗。
綜上,國(guó)內(nèi)學(xué)者更多集中在高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控與科研腐敗防治,對(duì)于高校科研經(jīng)費(fèi)管理的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控建設(shè)處于探索階段,國(guó)外幾乎沒(méi)有高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控方面的研究,對(duì)科研經(jīng)費(fèi)管理廉政風(fēng)險(xiǎn)完全沒(méi)有涉及。我們將結(jié)合我國(guó)國(guó)情與高校實(shí)際情況,探尋科研經(jīng)費(fèi)管理廉政防控的有效策略。
2 高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理廉政風(fēng)險(xiǎn)成因分析
2.1高校科研經(jīng)費(fèi)管理廉政風(fēng)險(xiǎn)防控思想教育缺乏
對(duì)于高??蒲薪?jīng)費(fèi)存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,高校缺乏對(duì)重點(diǎn)人群的思想教育與引導(dǎo),或者缺乏對(duì)高校科研經(jīng)費(fèi)廉政風(fēng)險(xiǎn)思想教育的長(zhǎng)效機(jī)制;在科研經(jīng)費(fèi)廉政風(fēng)險(xiǎn)宣傳方面,高校思想教育的媒體選擇方式不夠多元,科研負(fù)責(zé)人通過(guò)媒體了解廉政風(fēng)險(xiǎn)危害性形式單一,不能及時(shí)準(zhǔn)確掌握國(guó)家法律法規(guī)政策層面的最新精神;另外,高校對(duì)于科研經(jīng)費(fèi)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的警示教育缺乏針對(duì)不同項(xiàng)目的分類分析,不同類型的項(xiàng)目廉政風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)不一樣,高校管理部門有必要針對(duì)不同類型的科研項(xiàng)目開展經(jīng)費(fèi)使用風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)警示教育,引導(dǎo)高校教師自覺提高防腐自律的意識(shí),提高高校教師了解學(xué)校各項(xiàng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度的自覺性。
2.2 高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理制度不健全
近幾年來(lái),國(guó)家發(fā)布了一些科研經(jīng)費(fèi)(資金)管理性的指導(dǎo)文件,例如《國(guó)務(wù)院關(guān)于改進(jìn)加強(qiáng)中央財(cái)政科研項(xiàng)目和 資金管理的若干意見》(國(guó)發(fā)[2014]11號(hào))、《關(guān)于國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目預(yù)算管理有關(guān)規(guī)定(試行)的通知》(財(cái)辦教[2016]25號(hào))等,這些國(guó)家文件為各個(gè)高校制定本校相應(yīng)的科研經(jīng)費(fèi)管理制度起到了宏觀作用,但是由于各個(gè)高校的科研經(jīng)費(fèi)內(nèi)容復(fù)雜且不統(tǒng)一,高校制定、出臺(tái)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法的時(shí)間較長(zhǎng),缺乏具體的操作細(xì)則,導(dǎo)致搞笑的財(cái)務(wù)部門在辦理科研經(jīng)費(fèi)支出業(yè)務(wù)時(shí),只要報(bào)銷的人員提供的票據(jù)真 實(shí)且符合財(cái)務(wù)規(guī)定就可以報(bào)銷,這就帶來(lái)了非常大的隱患。可能存在為了騙取高額的科研經(jīng)費(fèi),一些科研人員以及相關(guān)的工作者借助科研項(xiàng)目與科研經(jīng)費(fèi)管理的漏洞,通過(guò)偽造印章、簽名等違法的手段來(lái)大量斂財(cái),這就將造成極其惡劣的影響。其次,在購(gòu)買科研設(shè)備的時(shí)候,以假充真、以次充好、吃回扣等,也是高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理的一個(gè)非常大的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。另外,某些高校還存在著在科研經(jīng)費(fèi)報(bào)銷中,處理私人的消費(fèi)款項(xiàng),比如說(shuō)私家車的維修費(fèi)、家庭電話費(fèi)等。這些現(xiàn)象就是因?yàn)楣芾碇贫鹊牟唤∪珜?dǎo)致了部分人投機(jī)取巧,給社會(huì)造成了非常壞的影響。這也是我們迫切需要改進(jìn)的原因之一。
2.3 審計(jì)部門監(jiān)管工作不到位
現(xiàn)在,還是有部分高校的審計(jì)部門,沒(méi)有將科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作列入日常的工作范圍之中,并且在項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之前,很少能夠主動(dòng)對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行審計(jì)。只有當(dāng)項(xiàng)目立項(xiàng)部門要求項(xiàng)目結(jié)項(xiàng),需要審計(jì)部門出具他們的審計(jì)意見時(shí),審計(jì)部門才會(huì)按照規(guī)定去履行科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)業(yè)務(wù)。這種缺少事前控制、事中監(jiān)督、事后檢查的管理模式,常常很難發(fā)現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)支出過(guò)程中的問(wèn)題,從而導(dǎo)致某些科研人員存在僥幸心理,鋌而走險(xiǎn)地騙取科研經(jīng)費(fèi)。對(duì)于缺少結(jié)題審計(jì)的科研項(xiàng)目,經(jīng)費(fèi)預(yù)決算通常是流于形式,這就會(huì)導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)支出與項(xiàng)目研究關(guān)聯(lián)性不大。真正直接地用于課題研究的費(fèi)用所占比例十分少,編制虛假預(yù)算來(lái)套取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、未經(jīng)批準(zhǔn)就調(diào)整預(yù)算、擅自地?cái)U(kuò)大開支范圍、結(jié)題不結(jié)賬等違法違規(guī)行為,就沒(méi)有辦法及時(shí)被發(fā)現(xiàn)和糾正,科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、 使用和績(jī)效就更得不到有效的審計(jì)監(jiān)督。在執(zhí)行過(guò)程中,無(wú)人監(jiān)督就會(huì)導(dǎo)致科研項(xiàng)目地經(jīng)費(fèi)變得隨意使用,得不到有效保障。給許多想要從中謀取利益的人帶來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)。
3 建立健全高??蒲薪?jīng)費(fèi)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控策略
3.1加強(qiáng)高校科研經(jīng)費(fèi)管理廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的思想教育
通??蒲腥藛T對(duì)于經(jīng)費(fèi)使用的具體規(guī)則和章程比較缺少詳細(xì)的了解和熟知。高??梢酝ㄟ^(guò)會(huì)議和培訓(xùn)的形式,不斷提高科研人員防腐自律的自覺性。高校的管理部門還可以通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)站和校內(nèi)報(bào)刊,對(duì)相關(guān)文件和政策進(jìn)行系統(tǒng)的解讀和分析,讓這方面的法律政策文件能夠被多的科研人員了解??蒲腥藛T需要不斷提高對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí),自覺地遵守經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程中的各種規(guī)章制度,充分熟知了解經(jīng)費(fèi)使用的各種標(biāo)準(zhǔn)和形式,才能夠更好地構(gòu)建防腐的科研環(huán)境。加強(qiáng)高??蒲泄ぷ髡叩牧逃?,讓每一個(gè)科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員都能夠充分了解廉潔自律和防范廉政風(fēng)險(xiǎn)等知識(shí)。只有在了解廉潔廉政地相關(guān)內(nèi)容之后,高??蒲腥藛T才能更好地認(rèn)識(shí)到廉政問(wèn)題的重要性,才能夠熟悉科研經(jīng)費(fèi)在使用中存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),從而進(jìn)行科學(xué)合理管理和使用。
3.2細(xì)化高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理的流程
在申報(bào)階段,在高校教師申請(qǐng)科研項(xiàng)目時(shí),高校的科研項(xiàng)目審核部門應(yīng)該對(duì)申請(qǐng)的項(xiàng)目進(jìn)行真實(shí)性、可行性和必要性的分析,最后再推選優(yōu)秀的課題項(xiàng)目,合理分配科研經(jīng)費(fèi)。對(duì)于所選定的科研項(xiàng)目,應(yīng)該通過(guò)公開的方式,讓更多的工作人員可以進(jìn)行有效監(jiān)督。在執(zhí)行階段,高??蒲许?xiàng)目管理工作部門應(yīng)該按照項(xiàng)目的預(yù)算來(lái)分配科研經(jīng)費(fèi),按照科研進(jìn)度進(jìn)行劃撥經(jīng)費(fèi)。并且課題主持人在課題的前期、中期、后期都需要將課題的使用花銷階段性匯報(bào)給科研項(xiàng)目管理部門。在結(jié)題驗(yàn)收環(huán)節(jié),科研項(xiàng)目的主持人應(yīng)該對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的開支情況,清晰的羅列出來(lái),方便學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理部門審查核算。
3.3規(guī)范高??蒲薪?jīng)費(fèi)管理廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的監(jiān)督方式
可以建立一種科研經(jīng)費(fèi)評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督??蒲薪?jīng)費(fèi)評(píng)估體系可以考慮從經(jīng)費(fèi)的投入、經(jīng)費(fèi)的使用以及科研項(xiàng)目的產(chǎn)出幾個(gè)方面入手,平衡分析項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在整個(gè)科研項(xiàng)目過(guò)程中的經(jīng)費(fèi)使用效益,從部分到整體進(jìn)行科學(xué)有效評(píng)估。在科研項(xiàng)目每一個(gè)階段的完成情況進(jìn)行一場(chǎng)階段性評(píng)估, 并且對(duì)于其中出現(xiàn)的問(wèn)題和情況及時(shí)提供一些參考性的意見,從而保證整個(gè)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用效益得到最優(yōu)化。高校內(nèi)部可以組織科研項(xiàng)目相關(guān)單位和業(yè)內(nèi)人員,對(duì)學(xué)校項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用的績(jī)效評(píng)價(jià)進(jìn)行實(shí)際的分析論證,及時(shí)指出經(jīng)費(fèi)使用過(guò)程中的不正確行為,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)科研經(jīng)費(fèi)高效利用的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
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基金項(xiàng)目:本文系西南科技大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)研究項(xiàng)目(19sxb055)研究成果。
作者簡(jiǎn)介:
汪花明,西南科技大學(xué)計(jì)劃財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)師;曹雪倪,西南科技大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院本科生。