摘要：實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液中，含有一定的毒性和污染性，會對人類生命健康和生態(tài)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生影響。高校應(yīng)發(fā)揮技術(shù)要素和制度要素的雙重驅(qū)動力，推動實(shí)驗(yàn)室廢液管理和處理水平的全面提升。同時，設(shè)計多功能的實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理模塊，設(shè)置多層級的用戶登錄系統(tǒng)的權(quán)限，以保證動態(tài)的完善和優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理系統(tǒng)。

關(guān)鍵詞：高校實(shí)驗(yàn)室;廢液信息化管理系統(tǒng);設(shè)計

引言：

綠色生態(tài)環(huán)境下，高校在強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)室教學(xué)活動過程中，必須科學(xué)和專業(yè)的處理實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液。管理人員應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室廢液的信息化管理，能根據(jù)高校自身的管理目標(biāo)和愿景，科學(xué)設(shè)計信息化管理系統(tǒng)?；诂F(xiàn)代和智能的管理軟件，做好實(shí)驗(yàn)室廢液的登記和處理工作。高校需從技術(shù)引進(jìn)、制度建設(shè)、管理現(xiàn)代化等視域出發(fā)，對實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計進(jìn)行全面思考和分析。探索更有助于高校實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、安全化、精細(xì)化管理的路徑，對實(shí)驗(yàn)室廢液進(jìn)行精準(zhǔn)和科學(xué)的信息化管理。

一、高校實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理的基本愿景

（一）逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和安全化管理

關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)室廢液的信息化管理的研究，主要面對是為了快速實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和安全化管理。高校應(yīng)利用現(xiàn)代信息技術(shù)增強(qiáng)管理質(zhì)量和效能，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)后，能快速和安全的處理事業(yè)廢液。高校要加強(qiáng)制度建設(shè)和執(zhí)行力度，為廢液的規(guī)范化和安全化管理提供必要的制度支持。發(fā)揮信息技術(shù)要素與制度要素協(xié)同效應(yīng)，對實(shí)驗(yàn)室廢液進(jìn)行高質(zhì)量和高效率的管理。在逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理的愿景過程中，高校要動態(tài)革新管理思維和模式。利用先進(jìn)的現(xiàn)代信息技術(shù)、制度原理等，構(gòu)建完善和科學(xué)的監(jiān)管模式。將廢液管理與監(jiān)督制度執(zhí)行進(jìn)行科學(xué)融合，構(gòu)建一個高效的、智慧的管理長效機(jī)制。

（二）增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室廢液管理的專業(yè)性

實(shí)驗(yàn)室廢液中有害物質(zhì)和不能降解的廢水，必須對其進(jìn)行精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析后，才能更加安全和專業(yè)的進(jìn)行處理。高校要基于可靠的大數(shù)據(jù)分析，對廢液進(jìn)行有效的分類，并生成精準(zhǔn)的介紹信息。管理人員可根據(jù)容器上的信息，采取適合的方式處理實(shí)驗(yàn)室廢液。同時，高校要在管理、廢液儲存、廢液處理等方面，切實(shí)體現(xiàn)專業(yè)性，能根據(jù)具體情況設(shè)計相應(yīng)的制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。而實(shí)驗(yàn)室廢液管理的信息化建設(shè)，從某種角度來說，更有助于增強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室管理的專業(yè)性。以量化的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)對實(shí)驗(yàn)室廢液進(jìn)行分類和凈化處理后，科學(xué)和安全的向外界排放。

（三）搭建多樣化和現(xiàn)代化的管理平臺

高校若想滿足實(shí)驗(yàn)室廢液管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，就必須逐步實(shí)現(xiàn)信息化管理。通過設(shè)計完善的信息化管理系統(tǒng)，能在規(guī)范和有序的現(xiàn)代化操作平臺上精細(xì)化的管理實(shí)驗(yàn)室廢水。高校實(shí)驗(yàn)室廢液的信息化管理，必須依托多樣化和現(xiàn)代化的管理平臺，以此才能達(dá)到預(yù)期的管理目標(biāo)和效果。高校應(yīng)為是實(shí)現(xiàn)這一基本愿景做出實(shí)質(zhì)性的努力，能對當(dāng)前的最新的管理理念、管理經(jīng)驗(yàn)、管理技術(shù)進(jìn)行綜合和客觀分析。結(jié)合高校實(shí)驗(yàn)室廢液管理現(xiàn)狀和愿景，科學(xué)融入新技術(shù)、新理念，繼而構(gòu)建符合要求和需求的管理平臺。

二、高校實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計路徑

（一）發(fā)揮技術(shù)要素和制度要素的雙重驅(qū)動力

高校實(shí)驗(yàn)室廢液的信息化管理，既要充分發(fā)揮技術(shù)要素的作用和優(yōu)勢，還需協(xié)同完善的制度體系，整體和扎實(shí)的推進(jìn)各項(xiàng)工作。高校設(shè)計的廢液廢液信息化管理系統(tǒng)過程中，應(yīng)引進(jìn)最先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等，以保證更加快速整合和處理信息數(shù)據(jù)，并能對當(dāng)前的信息化建設(shè)進(jìn)度和現(xiàn)狀進(jìn)行動態(tài)跟蹤和多維分析。管理人員需意識到，廢液信息化管理不應(yīng)局限在外部的物質(zhì)條件上，應(yīng)形成強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動力。具體來說，所有參與實(shí)驗(yàn)室廢液管理人員，都應(yīng)建立良好的安全意識，主動培養(yǎng)自身的信息素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、管理能力。在信息化管理環(huán)境下，所有人員需具備信息化管理的意識和能力。若只在技術(shù)和制度層面進(jìn)行創(chuàng)新，而在思維上不能深層次的變革，將很難從根本上實(shí)現(xiàn)信息化管理。高校實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計，既要生成科學(xué)的管理制度和規(guī)范，督促所有人規(guī)范化和安全作業(yè)，還需制定系統(tǒng)和科學(xué)的人才培育和管理機(jī)制。多管齊下，在內(nèi)外形成合力，協(xié)同推進(jìn)高校廢液實(shí)驗(yàn)室廢液管理工作。既要凸顯高校實(shí)驗(yàn)室廢液管理的信息化特征，還需形成完善的制度保障，技術(shù)要素和制度要素的雙重驅(qū)動下，構(gòu)建一個更加現(xiàn)代和安全的實(shí)驗(yàn)室管理環(huán)境。

（二）設(shè)計多功能的實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理模塊

高?？删o密圍繞入口模塊、預(yù)約模塊、出庫模塊、數(shù)據(jù)跟蹤和反饋模塊、用戶反饋模塊、廢液處理指導(dǎo)模塊等，設(shè)計多功能的實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理系統(tǒng)。如學(xué)生和教師完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后，需將產(chǎn)生的廢液進(jìn)行科學(xué)的管理，并將其化學(xué)性質(zhì)、危害、主要成分等信息錄入到計算機(jī)系統(tǒng)中，并制成專屬的二維碼以供隨時調(diào)取和讀取相關(guān)數(shù)據(jù)。而在預(yù)約模塊，高校需根據(jù)在信息化系統(tǒng)中設(shè)置量化的評價標(biāo)準(zhǔn)，即對廢液處理的時間、方式、流程等進(jìn)行統(tǒng)一的安排。通過預(yù)約模塊公布的信息，有序和安全的處理實(shí)驗(yàn)室廢液。而后，根據(jù)具體的預(yù)約時間，系統(tǒng)自定生成出庫信息。同時，高校需對實(shí)驗(yàn)室廢液出庫和入庫的數(shù)據(jù)進(jìn)行動態(tài)的跟蹤和反饋，結(jié)合用戶的反饋，能夠制定科學(xué)的廢液處理指導(dǎo)意見?；谕晟频南到y(tǒng)流程，科學(xué)和精細(xì)化的管理高校實(shí)驗(yàn)室廢液。

（三）設(shè)置多層級的用戶登錄系統(tǒng)的權(quán)限

關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)室廢液信息化系統(tǒng)的設(shè)計，應(yīng)更具既定的用途，設(shè)立的設(shè)置用戶登錄系統(tǒng)的權(quán)限。高校需充分保證系統(tǒng)賬號的唯一性，并能設(shè)計和開發(fā)具備多層級用戶授權(quán)的軟件系統(tǒng)。管理人員需對教師、學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室管理員的權(quán)限進(jìn)行精準(zhǔn)的定位，既要保證做好教學(xué)服務(wù)，還需慎重和科學(xué)的管理實(shí)驗(yàn)室廢液。高校需根據(jù)用戶的需求，合理的分配權(quán)限，不影響實(shí)驗(yàn)室廢液安全管理的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡量放大用戶登錄系統(tǒng)的權(quán)限，避免出現(xiàn)制約學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為的問題。高校需保證所有人員能讀取實(shí)驗(yàn)室廢液處理的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，但在數(shù)據(jù)刪除和上傳上需嚴(yán)格分配權(quán)限。高校需制定專門的人員負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫的維護(hù)，以保證實(shí)驗(yàn)室廢液的存儲和出庫等工作安全的運(yùn)作和推進(jìn)。

結(jié)語：

總之，高校在實(shí)際設(shè)計實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理系統(tǒng)的過程中，需對其具體的使用功能和用途進(jìn)行全面了解。有戰(zhàn)略性和規(guī)劃性的引進(jìn)當(dāng)前社會最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，有效的對高校實(shí)驗(yàn)室廢液信息化管理系統(tǒng)賦能，最大程度發(fā)揮其優(yōu)勢和作用。即高校應(yīng)在制度管理和系統(tǒng)設(shè)計上發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室廢液的信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計，需依托于扎實(shí)的制度保障，在此基礎(chǔ)上方可有序的推進(jìn)各項(xiàng)設(shè)計工作。

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作者簡介：

葛曉慧，女，漢族，1967-11，河北省景縣人，吉林大學(xué)，副研究員，化學(xué)學(xué)院資產(chǎn)辦主任，本科學(xué)歷，研究方向：主要從事實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)管理、實(shí)驗(yàn)室安全及實(shí)驗(yàn)室廢液管理。郵編：130000