劉坤

活動(dòng)目的：

通過(guò)學(xué)習(xí)和分享不同歷史階段的紅色革命歌曲，了解偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)精神，激勵(lì)學(xué)生奮斗激情，為做社會(huì)主義建設(shè)者做好思想準(zhǔn)備。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 全班分兩組，每組準(zhǔn)備一首不同歷史階段的紅色歌曲，組員用歌唱、朗誦等不同表現(xiàn)形式展示歌曲和講解紅歌背后的歷史。

2. 布置班級(jí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：準(zhǔn)備課件、服裝、音頻等設(shè)備。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白

班主任老師：各位老師，各位同學(xué)，下午好。歡迎來(lái)到高一十一班《百煉成鋼路、紅歌頌黨史》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。紅色經(jīng)典歌曲是中國(guó)共產(chǎn)黨藝術(shù)實(shí)踐的結(jié)晶，是具有極強(qiáng)藝術(shù)感染力和精神感召力的文化食糧，是中國(guó)共產(chǎn)黨的革命精神和文化資源。紅色經(jīng)典音樂(lè)作品高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，緊扣時(shí)代脈搏，反映時(shí)代主旋律，能讓聽(tīng)眾感受到中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，感受到一往無(wú)前、自強(qiáng)不息的奮斗精神，鼓舞人心，振奮精神、催人奮進(jìn)。今年7月1日將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，今天我們高一十一班同學(xué)將通過(guò)學(xué)習(xí)不同階段的紅歌，探索紅歌背后的黨史。下面有請(qǐng)主持人：高一十一班團(tuán)支部書記糜佳怡同學(xué)。

二、引言

主持人糜佳怡：一首紅歌，就是一段歷史的銘記。在崢嶸的革命歲月里，華夏兒女譜寫出了許許多多動(dòng)聽(tīng)的紅歌。今天，就由我們班級(jí)的幾個(gè)小組來(lái)為我們介紹幾首紅歌。

三、分組介紹紅色歌曲

1. 《黃河大合唱》

許宏：（展示圖片）

如果說(shuō)延安13年，中國(guó)共產(chǎn)黨譜寫的詩(shī)篇，那么保衛(wèi)黃河便是中華兒女戰(zhàn)斗的史詩(shī)。下面先請(qǐng)大家來(lái)欣賞幾幅圖片。

大家一定被這壯麗之景所震撼，這，就是我們的母親河——黃河，她孕育一代又一代優(yōu)秀的中華兒女，這其中也不乏浴血奮戰(zhàn)的抗日英雄，下面讓我們來(lái)聆聽(tīng)由第四組演唱的《保衛(wèi)黃河》片段。（五位同學(xué)上臺(tái)演唱歌曲）

許宏：此時(shí)此刻，演唱者，聽(tīng)眾一定都是心潮澎湃的，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)大家的感受。

張子健同學(xué)，你剛剛唱的十分動(dòng)情，你一定對(duì)這首歌有很深的感悟吧。

張子?。骸侗Ｐl(wèi)黃河》它的詞寫得就很好，特別是后面的“保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)”，把一種要緊急抗戰(zhàn)的迫切狀態(tài)完全表現(xiàn)出來(lái)了。

陳昕佳：它的音樂(lè)也很有特色，讓任何一個(gè)昏昏欲睡的人聽(tīng)了都會(huì)立刻精神提高八度。而且這種音樂(lè)還充分模擬了黃河水流湍急的特點(diǎn)

許宏：嗯，對(duì)，就是這樣一首精神，令人亢奮之歌才能替現(xiàn)出我中華兒女的力量?，F(xiàn)在讓我們對(duì)這首歌有更深的了解吧。

許宏：這些都是《保衛(wèi)黃河》的歌譜，大家請(qǐng)看。全歌并沒(méi)有過(guò)于冗雜的歌詞，但是這反反復(fù)復(fù)的歌唱，噴涌出磅礴的生命力。

許宏：這是作曲家冼星海先生，和作詞家光未然先生的身平資料。可以看出，兩位先生在各自的領(lǐng)域取得了很大的成就，但最重要的，還是他們對(duì)祖國(guó)的一腔熱忱。

許宏：創(chuàng)作如此一首宏偉之歌，與它的歷史背景是密不可分的。（選讀一部分ppt內(nèi)容）

1938年11月武漢淪陷后，著名詩(shī)人光未然帶領(lǐng)抗敵演劇三隊(duì)，從陜西宜川縣的壺口附近東渡黃河，轉(zhuǎn)入?yún)瘟荷娇谷崭鶕?jù)地.途中目睹了黃河船夫們與狂風(fēng)惡浪搏斗的情景，聆聽(tīng)了高亢、悠揚(yáng)的船工號(hào)子.在次年1月抵達(dá)延安后，寫出了《黃河》詞作，并在這年的除夕聯(lián)歡會(huì)上朗誦了這部詩(shī)篇.冼星海聽(tīng)后非常興奮，表示要為演劇隊(duì)創(chuàng)作《黃河大合唱》。

《黃河大合唱》創(chuàng)作于中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的1939年春天，同年4月13日首演于延安陜北公學(xué)大禮堂（由鄔祈零指導(dǎo)）立即引起巨大，反響，隨即很快唱響全國(guó)，成為抗日歌曲的“主旋律”和時(shí)代的最強(qiáng)音。其在藝術(shù)上有著很高的音樂(lè)成就與獨(dú)創(chuàng)性。這首作品的創(chuàng)作是以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，以黃河為中華民族精神的象征，莊嚴(yán)地謳歌了中華民族的堅(jiān)貞不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幍挠⑿蹥飧拧＿@部作品的詞寫出了中華民族的氣魄， 音樂(lè)表現(xiàn)了濃郁的生活氣息和民族風(fēng)格，其高度的思想性、象征性、藝術(shù)性為中國(guó)大型聲樂(lè)創(chuàng)作提供了光輝的典范。作品表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，中國(guó)人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。它以我們民族的發(fā)源地——黃河為背景，展示了黃河岸邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，以啟迪人民來(lái)保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)。作品氣勢(shì)宏偉磅礴， 音調(diào)清新、樸實(shí)優(yōu)美，具有鮮明的民族風(fēng)格，強(qiáng)烈反映了時(shí)代精神。

許宏：這，就是《保衛(wèi)黃河》，這，就是我中華兒女的精神。正因?yàn)橛辛怂麄?，我們的才有了勝利。我們小組發(fā)言完了，謝謝大家。

2. 《英雄贊歌》

大家好，我們小組介紹的紅歌名叫《英雄贊歌》。

《英雄贊歌》出自抗美援朝時(shí)期，我們先來(lái)看一個(gè)短視頻了解一下抗美援朝。

《英雄贊歌》由公木作詞，劉熾作曲，是一首歌頌志愿軍戰(zhàn)士的歌曲，也是電影《英雄兒女》的插曲。闡述的是20世紀(jì)50年代初爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)抗美援朝時(shí)期，反映了志愿軍戰(zhàn)士王成陣亡后，他的妹妹王芳對(duì)哥哥的思念和崇拜。接下來(lái)這個(gè)視頻就是電影中歌曲的片段。

聽(tīng)完后大家一定感受到了這首歌的激昂奮進(jìn)，它的歌詞具有極強(qiáng)的文學(xué)性與感染力，將一位不懼艱險(xiǎn)、舍生取義的人民英雄展現(xiàn)了出來(lái)，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

關(guān)于《英雄贊歌》的創(chuàng)作，作曲家劉熾當(dāng)時(shí)留下了這樣回憶：”1940年，我到內(nèi)蒙古去采風(fēng)，住在一個(gè)名叫王月豐的出色的民間歌手家里，每天晚上就象開(kāi)音樂(lè)會(huì)，唱一晚上喝一晚上。我那時(shí)記憶力好，記譜快，每晚不停地記。內(nèi)蒙到處是歌，那些日子真讓人難忘。寫《英雄贊歌》時(shí)，就采用了一首內(nèi)蒙古民歌《巴特爾陶陶呼》當(dāng)種子，加以發(fā)展即完成了《英雄贊歌》。

《英雄贊歌》流傳了幾十年，如今依然沒(méi)有失去它的魅力，從它的創(chuàng)作集體、從這個(gè)集中的每一個(gè)人的身上，都可以找到答案，那就是這個(gè)民族的精神、這個(gè)民族的文化所具有的無(wú)窮魅力。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

四、班主任總結(jié)

同學(xué)們，今天我們?cè)谕ㄟ^(guò)一節(jié)主題班會(huì)回顧了不同歷史階段的幾首紅歌，了解了紅歌背后的黨史。通過(guò)一首首旋律優(yōu)美的紅色歌曲，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程有了新的認(rèn)識(shí)。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌新。從播下革命火種的小小紅船，到領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的巍巍巨輪，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的輝煌成就，書寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，留下了彌足珍貴的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富。

五、合唱《我愛(ài)你中國(guó)》，結(jié)束班會(huì)