如何提升技能人才社會地位和學歷認證，真正實現(xiàn)“英雄不問出處、人人皆可成才、人人盡展其才”。這是全國人大代表、杭州技師學院教師楊金龍近年來持續(xù)關注的焦點問題。

在楊金龍工作生活的杭州桐廬，近年來吸引了無數(shù)高端人才，同時也培育了一大批技術骨干和高技能人才，“秘訣”就在于良好的政府服務和暖心的政策支持。楊金龍就是其中一位受益者，他被認定為B類國家級人才，與國家“萬人計劃”專家們享受同等人才待遇，例如安居保障、車牌補貼、子女就學等全鏈條專享服務。

2020年5月，“杭州人才碼”正式上線，實現(xiàn)了高層次人才“一人一碼”多場景同碼應用。以公安落戶、繳納社保、出入境服務為例，如今人才辦理業(yè)務不再需要帶大量繁瑣的資料排長隊等待，可享受在線辦、立即辦、預約辦、上門辦等服務，更有智小惠智能服務和人工熱線專員耐心為人才答疑解惑。再比如車牌補貼申請。為妥善解決高層次人才的交通保障問題，杭州對A類人才采取一事一議方法解決，B、C、D類人才通過競拍方式取得小客車上牌指標的，給予最高不超過3萬元的車輛上牌補貼。如今，這項補貼連同租房補貼、住房補貼都已上線杭州人才碼，實現(xiàn)一鍵領取、即時兌付。

有了優(yōu)惠的服務政策只是基礎，讓更多優(yōu)秀的技能人才能享受到這些政策才是關鍵。

楊金龍在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，浙江省市縣三級都在技能人才培養(yǎng)和發(fā)掘中運用了人才“抱團”規(guī)律。例如桐廬就制定出臺了《桐廬縣技能人才自主評價辦法》，不僅從企業(yè)的技能大師工作室等平臺直接完成人才“發(fā)掘→鍛煉→評價”的培養(yǎng)全生命周期，還根據(jù)產(chǎn)業(yè)實際需要在省內(nèi)首創(chuàng)電商人才一體化培育機制，推進技能實操基礎、電商專項技能、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)等培訓項目同步落地，真正做到了技能人才評價從“分數(shù)說了算”走向“技術說了算、絕活說了算、成效說了算”。

楊金龍還發(fā)現(xiàn)，技工院校畢業(yè)證書僅可在人社系統(tǒng)的全國技工院校畢業(yè)證查詢系統(tǒng)中查詢，未錄入教育系統(tǒng)的中國高等教育學生信息網(wǎng)，使得很多優(yōu)秀技工院校學生只能作為高中生應征入伍，不能享受相關待遇，錯失了更好的發(fā)展機會。這也成為困擾全國技工院校發(fā)展的“癥結”。

楊金龍建議，以征兵工作為試點，普及推廣人社系統(tǒng)學歷查詢結果，落實高級工等畢業(yè)生的學歷認定工作；試點成熟后，可在其他人才選拔工作中逐步推廣，營造公平公正、多元包容的教育、就業(yè)環(huán)境?！拔蚁Ｍㄟ^自己的履職和呼吁，推動技工院校人才引育越做越強，真正提升技能人才的社會地位，讓每一位人才都有‘用武之地’。”