張偉明

摘 要：在大數(shù)據(jù)時(shí)代，隨著中國(guó)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，高校學(xué)生管理工作也應(yīng)當(dāng)朝著信息化的方向發(fā)展。然而，在當(dāng)前階段高校信息管理工作中，仍然存在著諸多問(wèn)題。作為思想活躍網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的前沿陣地，高校應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，推動(dòng)學(xué)生管理工作的完善，以信息化為基準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展。相關(guān)從業(yè)者也要結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代教育技術(shù)的發(fā)展水平，選擇合理的方式走一條符合中國(guó)高校學(xué)生管理工作實(shí)際情況的道路，推動(dòng)高校學(xué)生管理工作的完善。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù) 高校學(xué)生管理 信息化建設(shè)

1 引言

新時(shí)期高校學(xué)生管理工作信息化的建設(shè)，有利于推動(dòng)學(xué)生管理工作的完善，這也對(duì)傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建模式造成了極大的挑戰(zhàn)。對(duì)社交網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)交互網(wǎng)絡(luò)而言，高校信息管理工作都應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，在新的領(lǐng)域不斷的開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理工作深度與廣度的新探索。作為高校學(xué)生工作管理者，必須要在大數(shù)據(jù)時(shí)代促進(jìn)高校學(xué)生管理工作的完善，根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理，制定相關(guān)對(duì)策，保證大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生管理工作的不斷優(yōu)化和學(xué)生信息的安全，同時(shí)讓學(xué)校在調(diào)取學(xué)生相關(guān)信息時(shí)，能夠采取更加便捷有效的途徑，從實(shí)際情況出發(fā)提高學(xué)生管理工作的效率和質(zhì)量。

2 大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)生管理工作信息化的內(nèi)涵與特征

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，高校學(xué)生管理工作體現(xiàn)出如下特征。首先，由于大數(shù)據(jù)容量相對(duì)較大的特點(diǎn)，它已經(jīng)超出了傳統(tǒng)定義尺度上的數(shù)據(jù)，這就決定了高校學(xué)生工作管理者要針對(duì)不同的需求進(jìn)行有效地管理和數(shù)據(jù)的分析，同時(shí)，在數(shù)據(jù)管理與分析的過(guò)程中，高校學(xué)生工作管理者要認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)量大的特點(diǎn)，采取多種方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，要在地理位置等結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化信息的分析過(guò)程之中實(shí)現(xiàn)有效的管理。其次，高校學(xué)生工作管理者在對(duì)學(xué)生信息和相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理時(shí)，要認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)類(lèi)型的豐富。由于數(shù)據(jù)類(lèi)型的層出不窮，學(xué)生工作管理者要對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行妥善的處理與系統(tǒng)的分析，這樣才能夠在大量的數(shù)據(jù)信息庫(kù)中提取到有效的信息，總而言之，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，學(xué)生管理工作的信息化能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生管理工作，能夠提高數(shù)據(jù)處理效率和數(shù)據(jù)分析效率，滿(mǎn)足多個(gè)領(lǐng)域的日常工作需要，促進(jìn)學(xué)生管理工作的完善和創(chuàng)新性發(fā)展。

3 大數(shù)據(jù)下學(xué)生管理工作信息化建設(shè)現(xiàn)狀及建議

在當(dāng)前階段，高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的過(guò)程之中大數(shù)據(jù)發(fā)揮了重要的作用。高校學(xué)生管理教師要善于分析各種類(lèi)型的數(shù)據(jù)，充分利用大數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)的處理量進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)范化，推動(dòng)大數(shù)據(jù)時(shí)代信息處理工作的多元化和創(chuàng)新性。作為高校學(xué)生工作管理者，在充分挖掘相關(guān)數(shù)據(jù)的同時(shí)，也要善于利用大數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)既定的工作目標(biāo)，通過(guò)大數(shù)據(jù)簡(jiǎn)化工作流程，提高工作效率，通過(guò)對(duì)學(xué)生管理工作的分析，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，學(xué)生管理工作信息化建設(shè)主要包括以下幾個(gè)方面。

3.1 大數(shù)據(jù)為學(xué)生管理工作的信息化提供依據(jù)

大數(shù)據(jù)為學(xué)生管理工作的完善提供了依據(jù)。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，信息化管理和信息化建設(shè)已經(jīng)成為高校學(xué)生工作管理者分析和觀察數(shù)據(jù)的重要手段，通過(guò)借用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，學(xué)生管理工作者能夠做出科學(xué)的決策與判斷，深度挖掘?qū)W生的信息，并對(duì)此進(jìn)行系統(tǒng)的歸納與總結(jié)。大數(shù)據(jù)在對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行挖掘的過(guò)程中，能夠發(fā)揮重要的作用，在大數(shù)據(jù)日益發(fā)展完善的現(xiàn)代社會(huì)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域還是電子商務(wù)領(lǐng)域，大數(shù)據(jù)都能夠充分發(fā)揮基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)分析作用，完善傳統(tǒng)的管理模式和實(shí)踐方式，對(duì)人們的工作產(chǎn)生巨大的幫助。

與此同時(shí)，作為高校學(xué)生管理的主體，也必須認(rèn)識(shí)到，要從傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是管理和制度化管理方式中解脫出來(lái)，結(jié)合新的時(shí)代背景下大數(shù)據(jù)的合理應(yīng)用，現(xiàn)代化的手段，通過(guò)大數(shù)據(jù)提高分析效率和決策效率，進(jìn)而提高工作效率，促進(jìn)高校學(xué)生管理工作的發(fā)展完善。以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為例，學(xué)生工作管理者在對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐進(jìn)行考量時(shí)，要注重內(nèi)容的多樣和形式的豐富，充分利用多元化的信息網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)化報(bào)告模式進(jìn)行顛覆與創(chuàng)新，推動(dòng)信息化建設(shè)的完善，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和高校學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，借用數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)科學(xué)的分析與系統(tǒng)的總結(jié)。

3.2 通過(guò)大數(shù)據(jù)滿(mǎn)足個(gè)性化需求

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的個(gè)性化需求體現(xiàn)愈加明顯。而大數(shù)據(jù)就能夠充分的滿(mǎn)足人們的個(gè)性化需求，對(duì)高校學(xué)生管理者來(lái)說(shuō)，他們更應(yīng)當(dāng)與時(shí)結(jié)合學(xué)生的情況，確保高校信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)不斷完善大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展和創(chuàng)新。相關(guān)人員也要在提高工作效率和工作質(zhì)量的同時(shí)，將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到學(xué)生管理工作之中，通過(guò)大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息數(shù)據(jù)的歸納整理與分析，以學(xué)生的實(shí)際情況為基準(zhǔn)進(jìn)行合理的判斷，制定學(xué)生管理工作的各項(xiàng)政策。大數(shù)據(jù)在滿(mǎn)足人們個(gè)性化需求方面能夠發(fā)揮重要作用。通過(guò)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，相關(guān)人員能夠利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)有效的分析與信息檢索，因此，在大數(shù)據(jù)的幫助下，相關(guān)管理者能夠給不同需求和不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供有效的問(wèn)題解決路徑。此外，在學(xué)生就業(yè)信息化管理的角度來(lái)看，通過(guò)大數(shù)據(jù)相關(guān)工作者能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生就業(yè)狀況的分析和學(xué)生就業(yè)意向選擇，借助這樣的信息化管理方式，招聘單位的需求聯(lián)系得到了有效的分析與匯總，教師能夠結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，為學(xué)生選擇不同的工作崗位，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)工作指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)高校課程設(shè)置的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)高校就業(yè)效率的提升。

3.3 組建有大數(shù)據(jù)分析能力的學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)

對(duì)于高校學(xué)生管理工作而言，專(zhuān)業(yè)化的人員是必不可少的，通過(guò)具有大數(shù)據(jù)分析能力的專(zhuān)業(yè)化學(xué)生的管理工作團(tuán)隊(duì)，學(xué)生管理工作能夠逐步完善，效率不斷的提升。為此，作為高校管理者，要不斷地提高高校學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)的水平，組建一支具有大數(shù)據(jù)處理能力的人才專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，這支隊(duì)伍既要對(duì)學(xué)生的管理工作有足夠多的了解，也要對(duì)學(xué)生的實(shí)情況有系統(tǒng)的分析。在這樣的背景下，相關(guān)工作管理人員能夠?qū)崿F(xiàn)大數(shù)據(jù)分析背景下學(xué)生管理工作的有效性，通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高校內(nèi)學(xué)生管理工作的完善。此外，在對(duì)高校學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，高校管理者要選擇合理的培訓(xùn)方案，幫助學(xué)生管理工作人員掌握一定的分析方法，掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)的理論與工具，并最終實(shí)現(xiàn)以云計(jì)算為基礎(chǔ)的學(xué)生信息化管理平臺(tái)和管理系統(tǒng)的有效應(yīng)用。

在實(shí)際的學(xué)生管理工作中，相關(guān)人員也可以利用校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)的跟蹤與交流，掌握學(xué)生最新的思想動(dòng)態(tài)和行為動(dòng)態(tài)，確保學(xué)校熱點(diǎn)問(wèn)題能夠得到有效的關(guān)注，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行輿情引導(dǎo)和輿論控制，從而保證學(xué)校內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，保證學(xué)生生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的安全。另外，大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生管理平臺(tái)的應(yīng)用，也可以通過(guò)新聞發(fā)布和師生互動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，對(duì)于不同的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大數(shù)據(jù)有著不同的作用，大數(shù)據(jù)能夠助他們實(shí)現(xiàn)正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀的塑造，也能夠讓他們對(duì)自身的信息進(jìn)行監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)信息安全。

3.4 在大數(shù)據(jù)時(shí)代不斷完善學(xué)生管理制度建設(shè)

在高校信息管理工作中，教師要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用，現(xiàn)如今信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)為高校學(xué)生管理工作提供了新的發(fā)展路徑，然而，在大數(shù)據(jù)到來(lái)之際，相關(guān)管理人員共應(yīng)當(dāng)挖掘大數(shù)據(jù)的奧秘，利用大數(shù)據(jù)在學(xué)生管理工作之中，確保相關(guān)制度體系的完善，保證學(xué)生信息的安全可靠。在實(shí)際工作中，相關(guān)管理人員要關(guān)注到以下幾個(gè)方面，從具體的行為對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行有效的管理，防止學(xué)生信息被不良的系統(tǒng)和不良人員侵害。一方面，學(xué)生管理工作人員要不斷的強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)的安全性，要通過(guò)大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生管理信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，設(shè)置相關(guān)的登錄口令，保證學(xué)生信息的安全性。另一方面，學(xué)生管理工作者要加強(qiáng)相關(guān)工作的信息化建設(shè)，推動(dòng)信息化環(huán)境下高校學(xué)生管理工作的完善，做好軟件和硬件的維護(hù)工作，避免非法者入侵，保障學(xué)生的權(quán)益不受侵害，也能夠促進(jìn)大數(shù)據(jù)在新的時(shí)代背景下得到合理的應(yīng)用。在這樣的背景下，學(xué)生管理制度建設(shè)愈加完善，高校的信息化水平也能夠得到明顯的提升，這不僅為學(xué)生信息的安全提供了保障，也為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3.5 完善管理信息系統(tǒng)構(gòu)建

完善管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建，不僅包括保證學(xué)生信息的安全性，也包括不斷的推動(dòng)學(xué)生信息管理工作的優(yōu)化。完善信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建是應(yīng)用大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生管理工作中的重要方案之一。作為現(xiàn)階段應(yīng)用最廣泛的管理系統(tǒng)，學(xué)生管理系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮信息化的作用，在實(shí)際的工作中，相關(guān)管理人員要保證學(xué)生管理工作系統(tǒng)的性能穩(wěn)定和迅速便利，只有這樣才能夠推動(dòng)學(xué)生管理工作的完善。相關(guān)人員也要對(duì)學(xué)生的基本情況和相關(guān)信息進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，確保在大數(shù)據(jù)時(shí)代能夠隨時(shí)調(diào)取學(xué)生的各項(xiàng)信息，提升學(xué)生管理工作的效率。只有這樣才能夠推動(dòng)高校學(xué)生管理工作的順利開(kāi)展，發(fā)揮大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)生管理工作的重要作用，提高學(xué)生管理工作的效率。

4 結(jié)語(yǔ)

作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和社會(huì)主義接班人的主要陣地，高校學(xué)生工作管理者要認(rèn)識(shí)到在新的時(shí)代背景下大數(shù)據(jù)的重要意義價(jià)值。高校學(xué)生工作管理者要樹(shù)立立德樹(shù)人的管理理念，也要結(jié)合新時(shí)代學(xué)生的實(shí)際情況和高校學(xué)生管理工作的實(shí)際情況引入多元化的人才，促進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制的完善，在充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)意義與價(jià)值的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作的優(yōu)化。為學(xué)生管理工作提供多元化的發(fā)展路徑，在弘揚(yáng)中華精神，凝聚中國(guó)力量的同時(shí)，促進(jìn)高校教育工作的完善，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生管理工作效率的提升。

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