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拓界為中,拓中教育為中國職業(yè)技術教育 “國際化”發(fā)展開元、拓界、賦能

2021-11-25 06:35李拓
職業(yè) 2021年16期
關鍵詞:技工國際化職業(yè)院校

李拓

大連拓中教育科技股份有限公司(簡稱“拓中教育”),是中國著名天使投資人徐小平先生(真格基金創(chuàng)始人、新東方聯合創(chuàng)始人之一)投資的國際教育服務互聯網科創(chuàng)型企業(yè)。拓中教育深耕國際教育產業(yè)技術革新、模式升級,為有需求的院校及個人提供包括國際合作辦學、高考日語教學、職業(yè)技術教育國際化、留學及外語培訓在內的BtoB及BtoC服務。拓中教育位于濱城大連,在北京、上海、廣州設有分支機構,在海外設有全資子公司,多年發(fā)展為拓中教育積累了豐富的國際教育資源、技術研發(fā)能力和服務經驗,擁有雄厚的線上、線下綜合運營管理實力,形成了獨有的國際教育產業(yè)閉環(huán),培養(yǎng)了一支“全力以赴、使命必達、成就彼此”的年輕化教育服務精英團隊,是中國國際教育領域模式創(chuàng)新的先行者、排頭兵。

歷年來,憑借優(yōu)質的服務和良好的行業(yè)口碑,拓中教育先后榮獲中國第五批“海創(chuàng)工程”一等獎、中國第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀企業(yè)、遼寧省“瞪羚企業(yè)”等稱號,是人社部《職業(yè)》雜志社理事成員、國家高新技術企業(yè),榮獲國家、省、市級各類媒體獎項近百個,品牌享譽海內外。

職業(yè)技術教育國際化發(fā)展一直以來受制于國際教育資源稀缺、項目篩選困難、引進流程繁瑣、溝通成本高、項目運營難等。拓中教育經過多年實踐,探索出了一條以科技創(chuàng)新驅動職業(yè)技術教育國際化發(fā)展的“高速公路”,助力職業(yè)技術教育國際化輕松踏上高速發(fā)展之路。

提質擴容增強職業(yè)技術教育適應性,職業(yè)技術教育迎來發(fā)展春天

“十四五”時期,我國職業(yè)技術教育的發(fā)展將圍繞增強職業(yè)技術教育適應性和“提質擴容”工程兩大重點,建設高質量教育體系,加大人力資本投入,保障《國家職業(yè)教育改革實施方案》的落實、落地并提出到2022年,全國職業(yè)院校教學條件要基本達標。

近日,人社部再次印發(fā)《“技能中國行動”實施方案》,指出“十四五”時期要大力實施“技能中國行動”,計劃新增技能人才4000萬人以上,職業(yè)技術教育發(fā)展進入快車道。

職業(yè)技術教育“國際化”有助于職業(yè)院校和技工院校提質擴容,提升職業(yè)技術教育適應性

世界一些發(fā)達國家的職業(yè)技術教育起步早,認可度較高,與社會發(fā)展接軌,與市場需求結合。學生也更加注重擁有一技之長,而非將高等學歷視作獲得良好職業(yè)的唯一途徑。各國的工業(yè)化發(fā)展都離不開高素質技能型人才。

日本以培養(yǎng)“匠人精神”為目的設立各類專修學校,韓國的“4+2”普職教育體系、法國的學徒制職普融合辦學、德國的“雙元制”培養(yǎng)方式等都為我們探索中國特色社會主義新時期職業(yè)技術教育發(fā)展方向提供了參考和借鑒。

職業(yè)技術教育國際化發(fā)展要吸取世界各國發(fā)展經驗,也離不開像拓中教育這樣的有實力的國際教育科創(chuàng)企業(yè)提供專業(yè)的助力,幫助職業(yè)院校和技工院校解決發(fā)展中所遇到的國際教育資源欠缺、缺乏信息化技術支持、國際課程和師資力量不足、國際職業(yè)人才就業(yè)通道受阻、“雙元”及“多元制”培養(yǎng)模式引進難及其他國際先進職教資源匱乏等問題。拓中教育的專業(yè)服務將有助于為職業(yè)院校和技工院校構建國際間交流平臺,提升職業(yè)院校和技工院校的學科建設能力、信息化管理水平、學科教學管理能力,有助于提高學生就業(yè)質量,為社會培養(yǎng)高質量技能型人才。

憑借自身優(yōu)勢,拓中教育愿為職業(yè)院校和技工院校國際化發(fā)展,開元、拓界、賦能

從一家只有三名員工、辦公面積不足一百平方米的年輕創(chuàng)業(yè)公司,發(fā)展為擁有近4000平方米辦公面積,旗下擁有芥末留學、芥末高考日語、芥末考試培訓、唯新學院、前程日本等眾多國際教育品牌的知名國際教育公司, 拓中教育走過了十年。拓中教育人用行動踐行“用互聯網讓國際教育更愉悅”的愿景。

拓中教育在全球擁有500多名員工,核心成員來自世界各國知名學府,平均年齡低于28歲,具有豐富的國際教育服務經驗。拓中教育擁有一支勇于探索、不斷創(chuàng)新、經得起考驗的團隊。拓中教育的每位員工都將“全力以赴、使命必達、成就彼此”的企業(yè)價值觀銘刻于心,用辛勤的汗水和不懈的努力為每一位客戶服務。本著“責任、擔當、團結、進取、勤奮、積極、堅持、誠實、認真”的工作作風,達己成人,以不斷創(chuàng)新驅動國際教育發(fā)展,為客戶、行業(yè)和社會創(chuàng)造更大價值,踐行以人為本,進行科技創(chuàng)新,實現和諧共贏。

拓中教育與世界20多個國家的數千所院校建立了合作關系,在日本東京設立全資子公司和自營日本語言學校,銜接海內外教育資源,為學生提供抵達日本后的海外學業(yè)生活服務,與眾多知名院校開展各學科及專業(yè)的合作辦學、招生等深度合作,是日本帝京大學中國北方地區(qū)招生考試的定點單位,與國外院校開展了工商管理、理工、機械制造、信息技術、酒店管理、教育、人文、音樂、美術等涵蓋了主流學科的多領域、多層次的國際化辦學合作,為我國職業(yè)院校和技工院校開展國際辦學、拓課、創(chuàng)新思路“開元”奠定了堅實的基礎,不僅拓展了職業(yè)院校和技工院校畢業(yè)生未來的出路,還提升了技能人才培養(yǎng)質量和未來競爭力。引進來,拓中教育能夠把優(yōu)質海外課程帶到學生身邊;走出去,拓中教育為有條件的學生出國留學開闊視野,搭建高效便捷的橋梁。

拓中教育非常重視研發(fā)技術投入,通過BIG DATA(大數據)、云計算、AI(人工智能)技術的綜合應用,現已獲得40余項國際教育軟件著作權,構建了鏈接服務端/客戶端,覆蓋PC/移動端的OMO線上、線下一體化教育服務平臺,讓教育可以“因需而變”、去中心化地滿足教育教學過程中多樣化、因材施教的需求,提升職教智慧教育能力、信息化程度和國際化發(fā)展競爭力,幫助職業(yè)院校和技工院校用更高效、智慧、科學的方式實現提質擴容、培養(yǎng)高質量人才的目標。

發(fā)展至今,拓中教育的芥末高考日語合作校區(qū)已在全國十幾個省市開設近百個校區(qū),涵蓋高教、職教類的國際化學科培養(yǎng)項目,覆蓋了日本、韓國、俄羅斯、德國、西班牙等眾多國家,能夠為廣大職業(yè)院校和技工院校提供從項目評估、合作引進、宣傳招生乃至后期運營等的一體化服務,為合作院校構建了完整的線上、線下一體化數字化教學管理體系,助力職業(yè)院校和技工院校課程及教材創(chuàng)新,培養(yǎng)高素質的國際職業(yè)技術教育師資力量。

截至目前,拓中教育的國際項目已與遼寧、山東、江蘇、云南、貴州等多省市教育部門及院校達成合作并與多所高校聯合建立教學示范基地、課題研究組及教師實訓基地,為拓中教育的合作伙伴提供了強有力的人才、師資、技術、管理、營銷、產業(yè)資源支持,受到了社會各界及合作方的一致認可和好評。

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