英《新政治家》10月13日

在人類長達30萬年的歷史中，95% 的時間里，人類都以狩獵采集為生，以果蔬蟲魚和野味為食。祖先們既沒有經(jīng)歷過經(jīng)濟增長，也不擔心經(jīng)濟增長的消失。人類本性一直認為，做最少的工作來保證生活的美好。這是南非人類學家詹姆斯·蘇茲曼在《工作的意義 ： 從史前到未來的人類變革 》中提出的核心觀點。在這本書中，他提出了一個問題：我們是否可以學會像我們的祖先那樣生活？也就是說，把自由時間看得比金錢重要。盡管內(nèi)在本質(zhì)告訴我們不要過度工作，但為什么我們?nèi)匀蝗绱藞?zhí)著于基于工作的身份？蘇茲曼在書中發(fā)問。“人類顯然還沒有準備好領(lǐng)取集體養(yǎng)老金。”他戲謔道。

隱形殺手：塑料

加《生物學科學》10月刊

在2020年發(fā)表的一項具有開創(chuàng)性意義的研究中，意大利科學家從6個人類胎盤中，利用光譜學收集發(fā)現(xiàn)了12個塑料顆粒。雖然關(guān)于人類體內(nèi)塑料殘留的研究之旅已經(jīng)開啟，但塑料對人體健康造成的影響還是未解之謎。這一研究空白，足以引起對塑料損害人體健康的關(guān)注與擔憂。在塑料顆粒中發(fā)現(xiàn)的化學物質(zhì)，包括了具有毒性的、通常會導致激素分泌紊亂的增塑劑。這是一種賦予塑料強度、持久性，以及決定顏色、質(zhì)地或?qū)щ娦缘奶砑觿?，可能會影響人類的生物學特性。環(huán)境中的塑料顆粒還會吸收許多在生態(tài)系統(tǒng)中廣泛存在的多氯聯(lián)苯和重金屬等危險的工業(yè)化學物質(zhì)，并將這些工業(yè)物質(zhì)輸送到動物體內(nèi)。

青少年心理健康亟須引起重視

英《自然》10月14日

聯(lián)合國兒童基金會發(fā)布了最新《世界兒童狀況》報告。報告顯示，在全球10歲至19歲的人群中，患有心理健康障礙的青少年至少占13%。其中，焦慮和抑郁病癥是年輕人精神健康比較常見的障礙，占比超過40%。在全世界范圍內(nèi)，自殺是僅次于交通事故、結(jié)核病和校園暴力的青少年第四大死亡原因。且年輕人出現(xiàn)心理問題的趨勢似乎正在上升。一項面向美國12歲至17歲的青少年開展的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，從2005年至2017年期間，具有抑郁情緒的青少年占比從8.5% 上升到13.2%。現(xiàn)有初步證據(jù)表明，新冠疫情正在加劇這一趨勢。在冰島開展的一項全國調(diào)研顯示，疫情期間青少年出現(xiàn)的精神疾病癥狀，明顯多于疫情之前的同齡人。而且，女孩比男孩更容易出現(xiàn)這些癥狀。

臉書知錯不改

美《時代》10月25日

最近，臉書前產(chǎn)品經(jīng)理弗朗西斯·豪根向媒體泄露了臉書大量內(nèi)部文件，文件顯示，臉書的算法涉及煽動仇恨情緒。結(jié)合新近發(fā)生的事情，這似乎表明，美國民主和政府已達支離破碎的程度。國會的進一步不作為可能會導致持續(xù)的災(zāi)難，以至于難以在又一代人到來之時、甚至是更長時間內(nèi)恢復過來。“吹哨人”弗朗西斯·豪根指出，一位將利潤置于公共利益之上的CEO在道德上是失敗的。但問題遠不止扎克伯格和臉書。正如扎克伯格這樣的CEO所聲稱的，他們的使命是使股東價值最大化。專一地關(guān)注利潤和股東價值的理由，可成為各種各樣的罪行的借口。

疫情促進技能升級換代

美《新聞周刊》10月15日

技能退化是所有人都經(jīng)歷過的事情。正如疫情在我們生活的其他方面引發(fā)了全面變化一樣，疫情也影響到了技能的流逝。部分專業(yè)技能的過時速度加快了70% 以上?！缎侣勚芸访嫦蛉虼笾行推髽I(yè)的3000 多名高管進行的調(diào)研顯示，疫情為技能的更新?lián)Q代提供了契機。一些高管質(zhì)疑“技能落后”的概念，并稱，落后的技能并非真正過時，因為舊技能要么是新技能的基礎(chǔ)，要么在疫情結(jié)束后會再次有用。美國的一名企業(yè)服務(wù)負責人表示：“在新冠疫情期間，面對面交流所需的技能都被減少或遺棄了。無論是非正式的還是正式的交流，虛擬互動都與面對面的實體互動不同?！笨傮w上看，疫情是提升老技能、學習新技能的機會已成為眾多高管的共識。

無意識偏見訓練提高工作公平性

美《哈佛商業(yè)周刊》9—10月刊

為了回應(yīng)公眾對工作場所發(fā)生的種族主義事件的強烈抗議，以及平息員工們?nèi)找娓杏X到的被排斥的現(xiàn)象，部分公司的決策層正致力于使他們的公司更加多元化、公平和包容。其中，無意識偏見訓練發(fā)揮了重要作用。無意識偏見訓練旨在使人們認識到形成偏見的心理路徑。這通常是基于種族和性別而對一個人的才能或性格所作出的偏見。無意識偏見訓練的目的，是減少在工作中出現(xiàn)的態(tài)度和行為上的偏見。最有效的無意識偏見訓練，比偏見帶來了更多的良好影響。它教會訓練者控制自己的偏見，改變自己的行為，并跟蹤自己的進步，還給他們提供了與刻板印象相矛盾的信息，并讓他們同與自己有不同經(jīng)歷的人建立聯(lián)系。