劉曉麗

（中國石化銷售股份有限公司河南石油分公司，河南 鄭州 450016）

國有企業(yè)黨校建設(shè)是國有企業(yè)發(fā)展的重要工作，國有企業(yè)的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo)，而領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)則需要以正確的思想觀念作為驅(qū)動力，幫助領(lǐng)導(dǎo)班子做出正確的決策，用我黨科學(xué)的思想觀念，引領(lǐng)著國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與員工積極地奮斗事業(yè)，為社會的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平與步伐，讓我國的發(fā)展的道路上揚帆起航。國有企業(yè)的黨校建設(shè)工作涉及到的內(nèi)容較多，黨校的教學(xué)水平?jīng)Q定了接受黨校培訓(xùn)的國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與員工的整體學(xué)習(xí)環(huán)境與培訓(xùn)質(zhì)量，決定了接受培訓(xùn)的人員能夠接觸到的正確思想觀念以及對思想觀念的理解水平。因此，本文針對國有企業(yè)的黨校建設(shè)進(jìn)行分析，提出了國有企業(yè)黨校建設(shè)需要解決的問題，并且根據(jù)問題給出了具有針對性的解決方案。

一、國有企業(yè)黨校建設(shè)中需要解決的問題

（一）黨校的教學(xué)方式陳舊

國有企業(yè)在發(fā)展建設(shè)的過程中，將過多的注意力放置在了如何將重要的思想內(nèi)容提供給學(xué)員們，因此接受培訓(xùn)的國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部和職員所接受的培訓(xùn)的內(nèi)容質(zhì)量非常高。但是所接受的培訓(xùn)的效率卻仍然有很大的提升空間，這主要是因為不同的人在接受新的知識內(nèi)容的效率也有所不同，而培訓(xùn)人員在進(jìn)行培訓(xùn)的時候，所采用的培訓(xùn)形式又以傳統(tǒng)的方式為主，培訓(xùn)人員作為主講人員，將主要的內(nèi)容與信息講授給國有企業(yè)的干部人員，而干部人員則以接收者的身份接受這些知識內(nèi)容，整個過程都需要干部人員集中注意力進(jìn)行傾聽，根據(jù)個人的理解水平對這些知識內(nèi)容進(jìn)行消化和理解。這樣的教學(xué)模式，及其地考察參與培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)能力與精力，這樣的模式并不適合于培訓(xùn)國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部，因為這些領(lǐng)導(dǎo)干部平常的工作已經(jīng)耗費了其大量的精力，需要黨校尋找出更加高效的教學(xué)方法，讓領(lǐng)導(dǎo)干部能夠更加輕松地吸收和理解這些重要的思想內(nèi)容。

（二）黨校的教學(xué)環(huán)境需要得到提升

黨校的教學(xué)環(huán)境也需要得到提升，這主要是因為我國黨校大多數(shù)都已經(jīng)具有了幾十年的歷史，許多設(shè)施都較為陳舊，而我黨又倡導(dǎo)廉政，在黨校的日常花銷中，及其地注重每一筆支出，努力節(jié)約成本，因此存在著一些陳舊的設(shè)施仍然在使用。從經(jīng)濟(jì)的角度上而言，這是一件非常有意義的行為，但是從教學(xué)發(fā)展的角度上而言，這并非是一件利于教學(xué)的事情。首先，參與培訓(xùn)的黨員干部在接受培訓(xùn)的時候，需要在一個舒適的環(huán)境中，座椅的舒適度必須要得到保障，尤其是一些已經(jīng)上了一定年齡的領(lǐng)導(dǎo)干部，日常的工作已經(jīng)為其帶來了較大的壓力，如果在培訓(xùn)的過程中身體產(chǎn)生了不適的感覺，不僅僅會導(dǎo)致培訓(xùn)的效率降低，甚至還會導(dǎo)致耽誤其接下來的工作。其次，需要考慮到培訓(xùn)的環(huán)境是否能夠讓接受培訓(xùn)的黨員感受到培訓(xùn)的重點思想，大多數(shù)的黨校在培訓(xùn)的時候，環(huán)境都是一成不變，因此環(huán)境的作用已經(jīng)被這些黨校所忽略。

二、國有企業(yè)黨校建設(shè)的策略

（一）創(chuàng)新化的黨校教學(xué)方式

為了能夠充分地體現(xiàn)出黨校的教學(xué)效率，為國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部提供更加高效的培訓(xùn)，在更加輕松的氛圍下增加干部成員對于我黨的思想方針和決策的理解水平，能夠用正確科學(xué)的思想觀念領(lǐng)導(dǎo)整個企業(yè)，就需要黨校積極主動地創(chuàng)新黨校的教學(xué)方式。首先，黨校需要摒棄傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方式，而采用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式。國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部都是口才良好的人才，其擁有較高的溝通的能力，能夠在溝通的過程中積極主動地表達(dá)個人的思想，同時也愿意積極主動地進(jìn)行思考，因此可以將黨校的培訓(xùn)視為一個讓領(lǐng)導(dǎo)干部針對某一話題進(jìn)行討論的平臺，通過調(diào)動起領(lǐng)導(dǎo)干部對某一話題的興趣，引導(dǎo)其在培訓(xùn)的過程中與其他同志進(jìn)行溝通和交流，從而能夠做到有效地增加參與培訓(xùn)人員的對于某一項內(nèi)容的理解水平。

（二）完善黨校教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

黨校的教學(xué)設(shè)施需要得到進(jìn)一步的優(yōu)化，在教學(xué)的過程中，需要考慮到黨員干部在培訓(xùn)過程中身體的舒適度，同時還需要考慮到整個教學(xué)環(huán)境是否給黨員干部營造出了濃厚的黨課學(xué)習(xí)的氛圍。首先，需要將基礎(chǔ)的設(shè)施進(jìn)行更新，尤其是會影響到成員舒適度的設(shè)施，例如，桌子和椅子等。這些設(shè)置所需要花費的成本并不高，以物美價廉且舒適度居高的設(shè)施為主。其次，需要根據(jù)不同的培訓(xùn)專題改變環(huán)境的布設(shè)，可以將重要的信息與公告張貼在明顯的地方，能夠讓接受培訓(xùn)的黨員干部在進(jìn)入到培訓(xùn)場所之后，就能夠直觀地感受到培訓(xùn)的中心思想與重點內(nèi)容，能夠?qū)ε嘤?xùn)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)熱，這樣有助于提升培訓(xùn)的效率。

三、結(jié)語

國有企業(yè)的黨校建設(shè)工作關(guān)乎了國有企業(yè)的發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在未來的黨校建設(shè)工作中，應(yīng)當(dāng)重視采用多樣化的教學(xué)方法，考慮到國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部的精力問題，采用更加高效和輕松的教學(xué)方式，增加黨校培訓(xùn)的效率，讓國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠癌接受培訓(xùn)之后，擁有更加正確科學(xué)的思想，帶領(lǐng)國有企業(yè)不斷地發(fā)展。