謝倩霓
1.“寶瓶”出世
昨天下了一天的小雨,土地潮濕松軟,正適合翻土。今天星期四,下午第一節(jié)就是勞技課,嚴(yán)老師帶領(lǐng)大家一起來到了小菜園。
事先約好的學(xué)校里的老花匠兼技術(shù)指導(dǎo)員已經(jīng)領(lǐng)好工具等在那里。他給每個(gè)小組分了一把鏟土的鐵鍬,兩把碎土平土下種的小勾鋤,給大家講述了一下整地的要領(lǐng)和要求。
把每個(gè)小組的地塊指定好以后,嚴(yán)老師讓大家輪流挖地,自己跟著老花匠取菜種子去了。
左又一把搶過鐵鍬,興奮地在屬于他們小組的地塊上挖起來。
一鏟子下去,沒想到一條蚯蚓一下子滾了出來。
在大家的驚呼聲中,蚯蚓飛快地鉆進(jìn)了更深的地底下。
左又豈肯就這樣讓它逃了?他趕忙把鐵鍬插進(jìn)蚯蚓消失的泥土里,用盡全身力氣踩下去。啊哈,這一下踩得太深了,他一個(gè)人掀不動(dòng)鐵鍬,丁咚就過來幫他一起用力。
隨著一大塊泥土被掀起來,一個(gè)蓋著蓋子、隱約可以看到里面塞了東西的玻璃瓶滾了出來,正好滾到了錢嘟嘟的腳下。
“哎呀,挖到寶藏了!”
隨著左又一聲叫喊,全班同學(xué)呼啦一下全部圍了上來。
左又彎腰拾起瓶子,直接用衣服下擺當(dāng)抹布,擦去了瓶子身上的泥土。
擦干凈的玻璃瓶晶瑩透亮,里面竟然裝了一張折疊好的紙條,而且看得到紙寫滿了文字!
左又激動(dòng)地?cái)Q瓶蓋:“機(jī)密情報(bào)!一定是以前的地下工作者留下來的機(jī)密情報(bào)!”
可惜他擰不開。鐵蓋子生銹了。
丁咚搶過來,繼續(xù)擰:“也許是一個(gè)科學(xué)家的秘密發(fā)明!他還沒來得及公布,就被壞人抓住了。情況危急之下,他就將它埋到了地底下!”
可惜他也沒擰開。
“看我的!”全班公認(rèn)的大力士趙立昂擠進(jìn)人群,從丁咚手里搶過瓶子。“我猜呀,既不是機(jī)密情報(bào)也不是科學(xué)發(fā)明,沒準(zhǔn)是一位世界籃球巨星留下來的巨額財(cái)富遺囑呢!”
這這這……真是越說越離譜了!
大家圍住趙立昂,屏住呼吸,不錯(cuò)眼珠地盯著趙立昂手上的玻璃瓶子。
趙立昂不負(fù)眾望,他咬緊牙關(guān),一用力,瓶蓋開了!
“給我給我給我!是我挖出來的瓶子,應(yīng)該由我來揭開這個(gè)埋在地下的秘密!”
左又一疊聲尖叫著,不顧一切地?fù)涞节w立昂身上,一把搶回了玻璃瓶子。
丁咚慌忙來抓趙立昂的手,以防他還手毀壞紙條:“大家不要搶,要保護(hù)好證據(jù)!就讓左又來揭開這個(gè)秘密吧!”
趙立昂生氣地一側(cè)身,躲過了丁咚的襲擊:“行了行了,我不會(huì)搶的,你還想抓我?一邊去!”
現(xiàn)場(chǎng)一下子安靜下來了。只見左又一改往日的嬉皮笑臉,挺直身子,滿臉嚴(yán)肅,兩根手指伸進(jìn)玻璃瓶,將那張寫著字的紙條夾了出來,慢慢地打開。
所有的腦袋都湊上來了。
“大家都別動(dòng)!讓左又念出來大家一起聽吧?!倍∵司o張地做著手勢(shì),生怕大家一擁而上毀壞紙條。
其實(shí)大家都沒敢動(dòng),泥土里挖出來一個(gè)瓶子,瓶子里藏著一張紙條,這一切太神秘了!
左又卻將紙條遞給了丁咚:“還是你來念吧。”在關(guān)鍵時(shí)刻,左又覺得還是丁咚出場(chǎng)比較對(duì)頭。
丁咚就用一種很緊張很怪異的聲音,念出了紙條上寫得密密麻麻的字:
錢大富同學(xué):
你好!這是一封寫給你的道歉信。
那天,確實(shí)是我揪了小貓的耳朵,踩了它的尾巴,踢了它的屁股。因?yàn)槲矣憛捤吹搅宋易鰤氖隆嗡桑?)班菜地里種的辣椒。我沒想到你也都看到了。
你去找邱老師告狀,我非常非常生氣,也非常非常害怕。
我沒想到邱老師根本就不相信你說的話,邱老師不相信我會(huì)做這樣的壞事。邱老師說,這些事情一定是你做的,卻賴到我身上。
看著你委屈的臉,流著淚的眼睛,我很想走上前去,告訴老師,事情確實(shí)是我做的,你是被冤枉的。可是,我不敢。
我是一個(gè)膽小鬼,一個(gè)不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的膽小鬼。
我沒想到幾天以后你就再也不來上學(xué)了。老師說你轉(zhuǎn)學(xué)了。
我以為,你走了,我的錯(cuò)誤就再也不會(huì)有人知道,我心里會(huì)很輕松??墒?,事情并不是這樣。每當(dāng)想起你鄙視地看向我的眼神,我心里就非常難過,非常非常難過。
我不知道你轉(zhuǎn)學(xué)到哪里去了,是不是以后我再也見不到你了?再也沒有機(jī)會(huì)向你承認(rèn)錯(cuò)誤、向你道歉了?每次想到這一點(diǎn),我更難過。
我把這件事情寫下來,裝進(jìn)瓶子,我準(zhǔn)備在(1)班的菜地里挖一個(gè)很深的洞,埋進(jìn)去,就當(dāng)是我這個(gè)膽小鬼在向你道歉吧!錢大富,對(duì)不起!希望你能收到我的道歉!
我還幻想著,如果有朝一日,有誰正好挖到這個(gè)瓶子,能替我送到你手里,那該多好??!
不過,我更希望的是,自己以后有機(jī)會(huì)能夠當(dāng)面跟你道歉!
最后,鄭重申明一下,小貓的腿真的不是我傷的。這一點(diǎn)我保證!
你的同學(xué):丁人杰
19××年10月10日
丁咚念完以后,全場(chǎng)靜悄悄的,大家都張著嘴,發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
老天,原來是一封道歉信!而且,算一下時(shí)間,應(yīng)該是一封寫于六十年前的道歉信!
六十年前啊!那時(shí),我們所有人,連同他們的爸爸媽媽,都還沒出現(xiàn)在這個(gè)地球上呢!
突然,錢嘟嘟發(fā)出了一聲尖叫:“錢大富是我爺爺?shù)拿职?!?/p>
啊!什么呀什么呀?真的嗎?
大家一起暈乎乎地看向錢嘟嘟。
“難道,你們不覺得,丁人杰這個(gè)名字很熟悉嗎?”丁咚眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著紙條,皺著眉頭問大家。
??!什么呀什么呀?真的嗎?
大家一起暈乎乎地看向丁咚。
“你們,都圍在一起干嗎?叫你們挖的地呢?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來了嚴(yán)老師氣呼呼的聲音。她拿著四包菜種子,正急匆匆往菜地走來。
大事不好!
左又一把搶過丁咚手里的紙條,連同瓶子一起快速塞進(jìn)自己大大的褲子口袋里。其他同學(xué)心照不宣地相互做個(gè)手勢(shì),四個(gè)小組的組員們快速分散到了各自的崗位上。
哼,這么神秘的瓶子,這么神秘的紙條,如果被嚴(yán)老師知道了,她一定沒收沒商量,大家再也別想看到了!
而這個(gè)錢大富,還有這個(gè)丁人杰,早已勾起了他們強(qiáng)烈的好奇心……
2.誰是紙條的主人
丁咚雙手插在褲子口袋里,一個(gè)人皺著眉頭在教學(xué)樓走廊里溜達(dá),這是他的一個(gè)代表性姿勢(shì),說明有一件事情正在令他費(fèi)腦筋。
沒錯(cuò),他現(xiàn)在正在想紙條上的那個(gè)名字:丁人杰。
他發(fā)誓他在哪里看到過這個(gè)名字,而且是在學(xué)校哪個(gè)地方看到的。因?yàn)檫@個(gè)名字和他同一個(gè)姓,“人杰”這兩個(gè)字又那么牛氣,當(dāng)時(shí)給他留下了很深的印象。可是他現(xiàn)在怎么想也想不起來了。
是在校園里看到的話,那應(yīng)該是跟圖書角有關(guān)?要知道,中午吃過飯后的空檔,丁咚最喜歡到圖書角去翻書翻雜志。
想到這里,丁咚立刻轉(zhuǎn)身,加快腳步,朝設(shè)置在走廊拐角處的圖書角走去。
沒想到,一走到跟前,丁咚一眼就看到了一本又大又厚的書擺在圖書角架子上,而且,他立刻想起來,他正是在這本書里看到丁人杰這個(gè)名字的!
這是去年學(xué)校八十年校慶時(shí)校方專門出的一本書——《飛鷹小學(xué)八十年風(fēng)云錄》。丁咚拿起書,翻開,在《著名校友墻》那個(gè)欄目里,丁咚一下就翻到了丁人杰的名字和照片。在他的照片下面,有這么一行字:
丁人杰,19××年畢業(yè)于飛鷹小
學(xué)。世界著名環(huán)保專家,獲得過多項(xiàng)國家獎(jiǎng)勵(lì)。
照片上的他,身穿一件老棉襖,頭戴一頂翻毛帽,臉色黝黑,目光炯炯,側(cè)臉望向一片遼闊的沙漠。在照片一側(cè),列著一長串他獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的記錄。
這個(gè)著名的校友,難道真的是那個(gè)紙條上寫道歉信的人嗎?在小學(xué)時(shí),他虐待小動(dòng)物,對(duì)菜園搞破壞,還不敢承認(rèn)錯(cuò)誤?不可能吧?
而明明錢大富看到了丁人杰做壞事,并且告到了老師那里,老師為什么不相信他,還一定要說成是他做的?為什么呢?
丁咚在一邊的自助借閱登記本上登記好自己的名字和書名,帶著這部厚重的大書,一陣風(fēng)一樣跑回了教室。
沒想到,教室里,已經(jīng)吵成了一團(tuán)。錢嘟嘟被圍在中間,接受著各種提問。
“錢大富真的是你爺爺?shù)拿郑俊?/p>
左又揪住錢嘟嘟的右胳膊,激動(dòng)地問她。他的另外一只手,一直捂著自己左邊的褲口袋,那里面,裝著那個(gè)神奇的瓶子。
“先把你的爪子拿開!”錢嘟嘟一把打掉左又的手——這只手剛剛還抓過蚯蚓呢,說,“沒錯(cuò)?。∥覡敔斒墙绣X大富,他還給我爸爸起名叫錢發(fā)財(cái)呢,我爸爸覺得這個(gè)名字太難聽,后來自己改掉了!”
“那么這個(gè)紙條上寫的錢大富就是你爺爺了?”安拉睜大眼睛,難以置信地問。
她是見過錢嘟嘟爺爺?shù)?,隔一段時(shí)間,錢嘟嘟爺爺就會(huì)扛著一袋子地里產(chǎn)的新鮮蔬菜送到錢嘟嘟家里。錢嘟嘟爺爺頭發(fā)已經(jīng)花白,卻腰板筆直,扛著一袋子蔬菜走起路來快步如飛。
“我不知道紙條上寫的這個(gè)錢大富是不是就是我爺爺呀!叫錢大富的又不是只有他一個(gè)?!卞X嘟嘟為難地說。其實(shí)在心里,她好希望這個(gè)神秘的錢大富就是自己的爺爺。哇,這也太神奇了吧!
“那么你爺爺當(dāng)時(shí)是不是在飛鷹小學(xué)念書?”吳佳佳扒開人群,問了一個(gè)最關(guān)鍵的問題。
大家一起睜大眼睛看著錢嘟嘟。對(duì)呀,如果當(dāng)時(shí)錢嘟嘟爺爺也在飛鷹小學(xué)念書,那他就一定是這個(gè)紙條上寫的錢大富了!
“這個(gè)……這個(gè)……我好像沒聽爺爺說起過啊……”錢嘟嘟使勁拍打了一下自己的臉頰。
好奇怪啊,打錢嘟嘟一生下來,爺爺就是爺爺,他一直住在鄉(xiāng)下種菜養(yǎng)雞,錢嘟嘟從來也沒想到過六十年前爺爺也是一個(gè)小學(xué)生,并且很可能就是自己的校友!
錢嘟嘟怎么也想象不出六十年前的小學(xué)生爺爺是什么樣子的!
不過,爺爺如果真的是自己的校友,他應(yīng)該一早就告訴錢嘟嘟的呀!這么有趣的一件事情,爺爺怎么可能不說呢?要知道,爺爺跟錢嘟嘟可貼心了,家里的看家狗大黑又跟誰打架了,家里的老貓錢小富居然會(huì)自己在水塘里撈魚吃,家里那只年紀(jì)最大的蘆花雞老花又下了一只雙黃蛋等新聞,爺爺都會(huì)在第一時(shí)間跟錢嘟嘟分享的。
“姓錢名大富的人多著呢,哪里就有這么巧的事情了?”吳佳佳撇撇嘴,離開了圍著錢嘟嘟的圈子。
搞什么搞,以前每次大家都是圍著她吳佳佳的,看她的最新發(fā)飾,看她的摩登文具,什么時(shí)候輪到錢嘟嘟這么一個(gè)小鬼搶風(fēng)頭了!
“這個(gè)問題很簡單啊,你問一下你爺爺不就行了!”商芷蘅熱切地說。
對(duì)于任何以前的老東西,商芷蘅都有一股子熱愛之情。
錢嘟嘟嚇了一跳,她沒想到從來不愛湊熱鬧的才女商芷蘅也擠在人群里。她激動(dòng)地朝商芷蘅點(diǎn)點(diǎn)頭,她當(dāng)然要問的,等下放學(xué)一回到家,她會(huì)在第一時(shí)間打電話問爺爺。
“現(xiàn)在,我要向大家公布另一件重大事情——”丁咚把那本大書舉起來,一字一頓地說:“丁人杰找到了!”
?。空娴倪€是假的?
正逐漸散去的人群重新聚攏起來,大家激動(dòng)地盯著丁咚手上這本大書。
丁咚把書翻到《著名校友墻》那一頁,丁人杰的大名和照片一下子映入了大家的眼簾。
大家一個(gè)一個(gè)傳閱著,通過對(duì)書上丁人杰在飛鷹小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間和那封神秘道歉信上落款的時(shí)間對(duì)照,大家確定,這個(gè)現(xiàn)在的杰出校友丁人杰,就是60年前那個(gè)做了一堆錯(cuò)事寫道歉信的丁人杰!
太令人難以置信了!
原來,名人在小時(shí)候也會(huì)做錯(cuò)事的,而且做了錯(cuò)事還不敢承認(rèn)……
上課鈴響了,可誰也沒有聽到。挖土挖出來一個(gè)六十年前的瓶子已經(jīng)把他們弄瘋了,現(xiàn)在呢,瓶子的主人丁人杰居然又活生生跑出來了!
啪!講臺(tái)上突然傳來一聲熟悉而響亮的聲音。
大家一個(gè)激靈,以火箭般的速度迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域,各自躥回到自己的座位上。
正是嚴(yán)老師氣呼呼地站在講臺(tái)上,手上舉著她那根全校聞名的古董竹教鞭。
據(jù)上上上上……屆的學(xué)長學(xué)姐們說,嚴(yán)老師從師范學(xué)院畢業(yè)做老師開始,手上就拿著這根古董教鞭了,據(jù)說這根教鞭是嚴(yán)老師的媽媽傳給她的,她媽媽也曾是飛鷹小學(xué)的老師,把自己的一輩子都貢獻(xiàn)給了飛鷹小學(xué)的孩子們。
“怎么你們挖了一次菜地,就變得奇奇怪怪的?是不是有什么事情瞞著我?”
嚴(yán)老師看著自己眼皮子底下坐得整整齊齊的一教室學(xué)生,滿腹狐疑。她的一雙探照燈似的眼睛,從左到右、從右到左、從前到后、從后到前,來來回回掃視著大家。
每個(gè)人都感到自己的胃抽搐起來了。
“莫非,你們挖到了什么寶物?”嚴(yán)老師突然蹦出這么一句。
???不是吧!
左又捂住口袋的手,嚇得一哆嗦,他差一點(diǎn)就站起身,把“寶物”掏出來,“進(jìn)貢”給嚴(yán)老師了。還好坐在他后面的丁咚反應(yīng)神速,及時(shí)在左又的椅子腿上踢了一下,一下子把他踢清醒了。
嚴(yán)老師吸一口氣,說:“好吧!如果你們誰挖到了什么蚯蚓啊蟲子啊敢?guī)нM(jìn)教室來,看我怎么罰你們!”
哎呀,原來嚴(yán)老師在擔(dān)心這個(gè)!
大家立刻呼吸順暢了,一個(gè)個(gè)挺直腰桿,目光非常誠懇地看著嚴(yán)老師——
嚴(yán)老師,我們真的沒有任何問題喲……