文/史曉眉

2000年12月9日下午，“一堂音符跳動(dòng)的黨史課”在西安培華學(xué)院育英樓3501 階梯教室舉行。學(xué)校黨委書(shū)記羅新遠(yuǎn)教授、黨委工作部陳玲主任、各二級(jí)學(xué)院黨委書(shū)記、總支書(shū)記和馬克思主義學(xué)院全體教師、傳媒學(xué)院2000 級(jí)部分學(xué)生，共200 余人聆聽(tīng)了這堂音符跳動(dòng)、心情激動(dòng)、讓人心動(dòng)的黨史課。主講人陳大明是著名的作曲家，二級(jí)教授。陜西省教學(xué)名師,陜西省"三五人才"專(zhuān)家。陳大明說(shuō)：我創(chuàng)作歌曲近千首，上百首作品曾獲各級(jí)各類(lèi)大獎(jiǎng)。但是當(dāng)我上大學(xué)的思政課老師提出要我以自己原創(chuàng)的音樂(lè)作品“講”黨史課時(shí)，對(duì)我這名入黨多年的共產(chǎn)黨員和音樂(lè)人來(lái)說(shuō)，這部作品的“創(chuàng)作”是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

一、黨旗下的誓言

“音符跳動(dòng)的黨史課”分為三個(gè)部分。第一部分：黨旗下的誓言。由女聲合唱《我的入黨申請(qǐng)》和合唱《黨旗下的誓言》兩首歌曲組成。作曲家談到創(chuàng)作的初衷時(shí)，輕聲唱起“敬愛(ài)的黨支部，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。因?yàn)橛性S多先烈的故事在我心中閃光?！鼻逍旅撍壮錆M(mǎn)青春活力的旋律，將黨員干部帶入了當(dāng)年寫(xiě)入黨申請(qǐng)的美好回憶中。傳媒學(xué)院戲劇文學(xué)專(zhuān)業(yè)2020 級(jí)學(xué)生張雨恬說(shuō)：“這首歌讓我記憶猶新，聽(tīng)起來(lái)就振奮人心充滿(mǎn)力量 聽(tīng)起來(lái)比那些流行歌曲更好聽(tīng)更悅耳。”《黨旗下的誓言——為“中國(guó)共產(chǎn)黨入黨誓詞”譜曲》，是曲作家在全黨深入開(kāi)展“不忘初心 牢記使命”主題教育中，西安音樂(lè)學(xué)院黨委書(shū)記張立杰教授提議下生發(fā)的創(chuàng)作欲望。能讓共產(chǎn)黨員在音符里在歌聲中重溫入黨宣誓時(shí)的神圣場(chǎng)景和莊嚴(yán)誓詞，是一份艱巨而光榮的重托。誓詞不同于歌詞，作曲家講述了音樂(lè)創(chuàng)作的不眠之夜及創(chuàng)作過(guò)程對(duì)自己思想的淬煉和精神的升華。說(shuō)來(lái)也巧，西安音樂(lè)學(xué)院黨委組織的歌曲聲樂(lè)專(zhuān)輯在上海中共一大會(huì)址、延安中共七大會(huì)址等紀(jì)念地發(fā)布贈(zèng)送后，西安培華學(xué)院馬克思主義學(xué)院在學(xué)校組織的“不忘初心 牢記使命”合唱比賽中首選并演唱了這首《黨旗下的誓言》。馬克思主義學(xué)院崔昊副教授感慨道：“今天第一次聆聽(tīng)作曲家親自講解并演唱有關(guān)黨的主題歌曲，有音符的誓詞可以使我們重溫常溫入黨誓詞，時(shí)時(shí)牢記我們共產(chǎn)黨人的使命。”

二、我們是共產(chǎn)黨員

這堂黨史課第二部分：我們是共產(chǎn)黨員。歌頌英雄、譜寫(xiě)地方基層共產(chǎn)黨員的模范事跡是音樂(lè)人的一份責(zé)任。關(guān)中、陜南、陜北三位共產(chǎn)黨員的典型事跡譜寫(xiě)在了曲作家的音里。陜西太白山國(guó)家森林公園黨支部書(shū)記楊文洲犧牲的故事被拍成電影，曲作者以陜西戲曲為音樂(lè)創(chuàng)作元素，當(dāng)視頻出現(xiàn)“地崩山摧壯士死，然后天梯相勾連”的音樂(lè)和畫(huà)面時(shí)，感人肺腑、沁人心扉，共產(chǎn)黨員楊文洲的形象屹立在太白山高峰，聽(tīng)眾們心頭。電影《秦嶺花開(kāi)》講述了陜南山陽(yáng)縣基層干部李長(zhǎng)慶倒在扶貧崗位上的典型事跡。曲作者創(chuàng)作的主題歌《花開(kāi)時(shí)等你來(lái)》，采用陜南風(fēng)格的音樂(lè)寫(xiě)出了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕妼?duì)黨的干部的懷念之情。陜北定邊縣海子梁鄉(xiāng)四大壕村農(nóng)民石光銀18 歲入黨。把治沙與農(nóng)民脫貧致富相結(jié)合，戰(zhàn)天斗地忘我忘家的精神被拍成電影《大漠雄心》。當(dāng)屏幕出現(xiàn)村民們扛著鐵鍬行進(jìn)在沙化地、集體吼唱著“我淚個(gè)蛋蛋拋在沙蒿蒿林”的場(chǎng)景時(shí)，共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)黃沙、脫貧困的壯舉讓聽(tīng)眾無(wú)不動(dòng)情動(dòng)容。陳大明解說(shuō)道：導(dǎo)演希望我在創(chuàng)作這部電影音樂(lè)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一首主題歌。我建議群眾演員集體演唱一首耳熟能詳?shù)年儽泵窀?，這樣聲音與畫(huà)面會(huì)更有聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的沖擊力。在群眾感天動(dòng)地的歌唱中我的聲音我的情感也融入了其中。

寫(xiě)共產(chǎn)黨員，唱共產(chǎn)黨員，感染激勵(lì)著聽(tīng)眾觀眾，更感動(dòng)了作曲家自己。陳大明說(shuō)：我們都是共產(chǎn)黨員，為人民發(fā)聲、為時(shí)代譜曲責(zé)無(wú)旁貸。他在2003年抗擊非典中創(chuàng)作的交響合唱《眾志成城》，2008年抗震救災(zāi)創(chuàng)作的合唱《我們?nèi)f眾一心》，2020抗疫戰(zhàn)疫中創(chuàng)作的歌曲《我們心在一起》和專(zhuān)為陜西軍醫(yī)大學(xué)147 名白衣天使，大年三十出征馳援武漢而創(chuàng)作的歌曲《最美的背影》，我們看到了作曲家陳大明的社會(huì)責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。把這一份體驗(yàn)這一份感動(dòng)傳遞給觀眾聽(tīng)眾，讓人震撼讓人感動(dòng)。宋藝同學(xué)說(shuō)：“我很喜歡《最美的背影》這首歌，演唱的故事是我經(jīng)歷過(guò)見(jiàn)證過(guò)的，所以讓我深受感動(dòng)，讓我聽(tīng)到音樂(lè)后一種贊頌醫(yī)生的心油然而生?！标惉幫瑢W(xué)說(shuō)：“陳大明教授所有的歌曲都唱出了黨的偉大，讓我們看到了眾多黨員信仰之堅(jiān)定，付出之恒心。”譜寫(xiě)英雄故事，講好英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，這堂音符跳動(dòng)黨史課更為鮮活鮮明鮮亮。

三、不忘初心，追夢(mèng)幸福

這堂課的第三部分：不忘初心，追夢(mèng)幸福。音樂(lè)創(chuàng)作離不開(kāi)一個(gè)情字，在黨史題材的音樂(lè)創(chuàng)作中，曲作者更是傾情傾心譜寫(xiě)了幾十首原創(chuàng)歌曲。從中國(guó)共產(chǎn)黨成立《南湖七月天》到《馬蘭河在我心中流》《馬蘭窯洞的燈光》，從《到延安去》《愛(ài)的信仰》到新時(shí)代《追夢(mèng)幸福》等。

《南湖七月天》的歌聲讓我們感受到中國(guó)共產(chǎn)黨是多么偉大，多么光榮。這是師生們發(fā)自心底的聲音。在講解《馬蘭河在我心中流》創(chuàng)作體會(huì)時(shí)，曲作家認(rèn)為這首歌的音樂(lè)表達(dá)自己已經(jīng)發(fā)揮到了極致，“子午嶺高呀馬蘭河水長(zhǎng)，紅色的搖籃革命的驛站寫(xiě)滿(mǎn)了滄?！?。而當(dāng)詞作家張慧提出再創(chuàng)作一首《馬蘭窯洞的燈光》時(shí)，同樣被歌詞深深打動(dòng)。“羊羔羔吃奶雙膝跪眼巴巴望著娘，長(zhǎng)空的大雁跟頭雁排成一行行，葵花朵朵金格燦燦的黃向著紅太陽(yáng)，窮苦人要想得解放跟著共產(chǎn)黨?！标兾鞲锩鶕?jù)地的故事和地方特色的旋律，加之陳教授全身心投入的講解和激情澎湃的演唱，聽(tīng)眾對(duì)“是從群眾中走出來(lái)的群眾領(lǐng)袖”“黨的利益在第一位”的革命老前輩們倍生敬仰之情。循沿著曲作者飽含深情的講解和演唱，黨的百年奮斗足跡以音樂(lè)圖像的形式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾，讓聽(tīng)眾心潮起伏、思緒萬(wàn)千。接續(xù)著曲作者聲情并茂的講解和演唱，以歌說(shuō)史、抒情言志的音樂(lè)敘事方式，讓聽(tīng)眾悅耳悅目，悅心悅意。曲作家每講解演唱一首歌曲，師生們都發(fā)自?xún)?nèi)心的叫好，由衷地送上掌聲，場(chǎng)面熱烈而激動(dòng)、有序而井然。革命的意志、信仰的力量在音符跳動(dòng)中、在旋律激蕩中入腦入心。在落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“四史”講話(huà)的學(xué)習(xí)教育中，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是一條主線(xiàn)。講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事、講好中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的崢嶸歲月，本就可以更為豐富、更加多彩、更有效果。

音樂(lè)是有聲音的思想，歌曲是每個(gè)時(shí)代的號(hào)角。音樂(lè)符號(hào)與文字符號(hào)的融合、形象思維與抽象思維的交織、表現(xiàn)與再現(xiàn)的結(jié)合、主體與客體的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了作曲家為人民為祖國(guó)創(chuàng)作、為黨為時(shí)代謳歌的使命擔(dān)當(dāng)。歌為心聲、曲為音聲，理性的感性顯現(xiàn)、史論的形象表達(dá)，是一種博大的音樂(lè)藝術(shù)，是一種深沉的大美大愛(ài)，是一種厚植的紅色情懷，是一種建構(gòu)的學(xué)習(xí)形態(tài)。“音符跳動(dòng)的黨史課”其創(chuàng)意正在于此。

尾 聲

這堂課的最后環(huán)節(jié)是作曲家陳大明與在場(chǎng)師生互動(dòng)。兩位同學(xué)沖上前臺(tái)，分別朗讀了自己寫(xiě)的詩(shī)，請(qǐng)作曲家即興創(chuàng)作演唱，老師們壓根輪不上登臺(tái)。最后，“音符跳動(dòng)的黨史課”在全體聽(tīng)眾起立高唱《黨旗下的誓言》歌聲中劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

這一課，是在主旋律的音符中，拉開(kāi)了西安培華學(xué)院“四史”學(xué)習(xí)教育的大幕。黨委工作部陳玲主任說(shuō)。

這一課，是有故事、有溫度、有情懷的黨史課和思政課。音符與黨史學(xué)習(xí)教育相融合，使課程“活”起來(lái)了。馬克思主義學(xué)院組織委員樊靜副教授說(shuō)。

這一課，是我校首次在“音符跳動(dòng)”中講好“四史”的有益嘗試，通過(guò)“策劃、選題、研討、視聽(tīng)和實(shí)施”五個(gè)環(huán)節(jié)，了解中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)“站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)”的豐功偉績(jī)，展示“不忘初心、牢記使命”的時(shí)代主題，從而激勵(lì)大學(xué)生“在青春中砥礪奮斗”的使命擔(dān)當(dāng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性提供了新的路徑。學(xué)校黨建研究所副所長(zhǎng)馮小衛(wèi)教授說(shuō)。

這一課，是藝術(shù)的饕餮盛宴，是我校思政理論課改革創(chuàng)新的深入深化。陳教授將藝術(shù)與黨史緊密結(jié)合，給我們上了一堂生動(dòng)的藝術(shù)課，黨史課，也為學(xué)校正在開(kāi)展的“四史”學(xué)習(xí)教育掀起了一個(gè)高潮。師生們?cè)谟袦囟扔辛Χ扔泄?jié)奏的情感體驗(yàn)中詠史明志，增強(qiáng)了學(xué)校黨員干部和青年學(xué)子的“四個(gè)自信”。我們要從這堂課中汲取信仰的力量，以先進(jìn)模范共產(chǎn)黨員為榜樣，堅(jiān)定聽(tīng)黨話(huà)跟黨走。學(xué)校黨委書(shū)記羅新遠(yuǎn)教授總結(jié)道。

課中受教育，課后寫(xiě)體會(huì)。同學(xué)們的反響更為熱烈。焦俊鵬同學(xué)寫(xiě)到：“聽(tīng)了一首首歌曲之后讓我的心情久久不能平復(fù)。有抑揚(yáng)頓挫，有激情澎湃。通過(guò)音樂(lè)了解它背后的故事，這是我從前沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷?！焙掠⒔芡瑢W(xué)：“這堂音符跳動(dòng)的黨史課讓我受益匪淺，聽(tīng)了陳大明教授的講座。真是心潮澎湃，熱血沸騰。我感受到了音樂(lè)帶給人強(qiáng)大的震撼力。我們以后要了解歷史，學(xué)好思政，提升自己的思想道德修養(yǎng)。心中有國(guó)有黨有人民，成為國(guó)之棟梁，報(bào)效祖國(guó)?！眲㈡猛瑢W(xué)反思到：“平時(shí)我們總是抱怨沒(méi)有機(jī)遇 這個(gè)社會(huì)給我們的機(jī)會(huì)太少?？僧?dāng)我真正反思的時(shí)候發(fā)現(xiàn)：以我現(xiàn)在的能力和水平，一個(gè)好的機(jī)遇落到我眼前，我能接的住嗎？ 有好的資源給我 我能接的住才行啊?！彼€寫(xiě)到：“這堂課真的是讓人振奮，像春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。聽(tīng)完這堂黨史課我感覺(jué)一位合格的藝術(shù)藝術(shù)工作者首先要三觀正，擁有正確的價(jià)值觀念是創(chuàng)作出大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)作品的大前提。在以后的日子里我也會(huì)多多關(guān)注這樣的優(yōu)秀作品而不是快餐式的流行文化，多研究、多思考、多總結(jié)、多從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，以?xún)?yōu)秀的文化充實(shí)自己?！?/p>

“音符跳動(dòng)的黨史課”是西安培華學(xué)院“ 四史”學(xué)習(xí)教育主題大講堂的第一課。隨后，“畫(huà)卷中的新中國(guó)史”、“舞動(dòng)中的改革開(kāi)放史”也將陸續(xù)準(zhǔn)備開(kāi)講。同時(shí)我們也期待創(chuàng)意的“作曲家陳大明的紅、黃、綠”，即紅色革命主題歌曲、黃土地黃河主題歌曲、青山綠水大好河山主題歌曲等，能與更多的聽(tīng)眾觀眾分享共享，為人民美好生活、為建黨百年創(chuàng)作出更多的“高峰”作品。