王東維,李亞妮
(延安大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,陜西 延安 716000)
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),黨歷來高度重視工人階級(jí)這一先鋒隊(duì)組織的思想政治工作,把對(duì)工人的思想政治工作看成是黨的事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。延安時(shí)期是中國工人運(yùn)動(dòng)從理論到實(shí)踐逐步走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)域工人階級(jí)的絕對(duì)數(shù)量并不占優(yōu)勢,但相比其他群體而言,工人階級(jí)作為新生產(chǎn)力的代表者,是最進(jìn)步的階級(jí)和革命的領(lǐng)導(dǎo)力量,發(fā)揮的作用非常突出。因此,黨十分重視工人的思想政治工作,深入思考工人思想政治工作理論問題,以陜甘寧邊區(qū)為中心的工人思想政治工作開展得有聲有色,為工人思想政治教育留下了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。
延安時(shí)期,面對(duì)日寇的入侵和國民黨的圍堵,啟發(fā)工人的民族和階級(jí)覺悟,發(fā)揮工人階級(jí)在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中的先鋒隊(duì)作用,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾取得革命勝利的重要保證。黨和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人高度重視工人思想政治工作理論研究,毛澤東《新民主主義論》、劉少奇《在蘇維埃政權(quán)下工會(huì)的作用與任務(wù)》和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人鄧發(fā)《中國工人階級(jí)當(dāng)前的任務(wù)》等文章中提出了一系列關(guān)于工人思想政治工作的理論和觀點(diǎn),成為中國共產(chǎn)黨思想政治工作理論體系的重要組成部分。
中國工人階級(jí)誕生在半殖民地半封建社會(huì),深受帝國主義、封建主義、官僚資本主義“三座大山”的壓迫,較為年輕,易受消極思想因素的干擾。延安時(shí)期,中國的革命形勢異常復(fù)雜,革命斗爭的過程異常艱苦,工人階級(jí)作為中國革命戰(zhàn)爭中最堅(jiān)強(qiáng)的力量,要完成抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史任務(wù),就必須加強(qiáng)對(duì)工人的思想政治教育,提高工人階級(jí)的政治覺悟和思想理論水平,激發(fā)工人參加革命和生產(chǎn)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。然而,受黨內(nèi)“左”、右傾思想的影響,當(dāng)時(shí)在年輕的工人階級(jí)隊(duì)伍中,存在著思想搖擺、政治覺悟不高等問題,對(duì)延安乃至整個(gè)邊區(qū)的思想建設(shè)都產(chǎn)生了消極影響。黨的領(lǐng)導(dǎo)人十分重視工人階級(jí)思想政治工作的理論探討,洛甫認(rèn)為:“只有改造我們工人們的思想,我們工人才能成為先進(jìn)隊(duì)伍,擔(dān)負(fù)起我們工人階級(jí)的歷史使命?!盵1]90為了擴(kuò)大黨領(lǐng)導(dǎo)革命的群眾基礎(chǔ)、調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村雇工與工人參加革命的積極性,劉少奇講道:“黨在鄉(xiāng)村中進(jìn)行的工作,應(yīng)該首先就領(lǐng)導(dǎo)組織與教育雇農(nóng)與工人。這是黨在鄉(xiāng)村中的基礎(chǔ),是黨的基本工作,離開他們,黨在鄉(xiāng)村中就找不到自己的基礎(chǔ)?!盵2]72為此,邊區(qū)黨委在關(guān)于開展職工運(yùn)動(dòng)的決議中指出:“邊區(qū)工會(huì)今天的中心任務(wù),是如何去加緊進(jìn)行對(duì)農(nóng)村工人,城市手工業(yè)工人以及工廠工人的政治文化教育?!盵2]25在這一系列重要思想和政策的指導(dǎo)下,黨始終把工人階級(jí)的思想政治教育工作放在重要位置,為工人思想政治教育的有效開展奠定了思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。
延安時(shí)期,黨根據(jù)革命戰(zhàn)爭年代延安工人運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)際,提出了一系列對(duì)工人開展思想政治工作的原則。如中國共產(chǎn)黨貫徹灌輸原則,通過灌輸教育清除工人階級(jí)中的非無產(chǎn)階級(jí)思想。列寧講過,“工人本來也不可能有社會(huì)民主主義的意識(shí)。這種意識(shí)只能從外面灌輸進(jìn)去,各國的歷史都證明:工人階級(jí)單靠自己本身的力量,只能形成工聯(lián)主義的意識(shí)”。[3]早在1936年擴(kuò)紅運(yùn)動(dòng)中,西北局組織部《關(guān)于群眾組織工作的指示》中就要求:“工會(huì)必須要利用一切文化教育上的設(shè)備(俱樂部、體育、識(shí)字學(xué)校、晚會(huì))來灌注階級(jí)的教育,動(dòng)員他們擁護(hù)紅軍,擁護(hù)革命戰(zhàn)爭。”[2]93抗日戰(zhàn)爭期間,為了調(diào)動(dòng)工人抗日和生產(chǎn)積極性,黨對(duì)工人進(jìn)行思想政治工作時(shí)遵循物質(zhì)利益原則,毛澤東指出:“必須改良工人的生活,才能發(fā)動(dòng)工人的抗日積極性?!盵4]766為此,黨對(duì)工人思想政治教育時(shí)著重于“組織、教育和保護(hù)工人利益”三位一體的原則,把思想教育與保護(hù)工人利益相結(jié)合。工人是社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的主力軍,工作在生產(chǎn)的第一線,對(duì)他們的思想政治教育必須貫徹與經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合的方針,黨貫徹思想政治工作滲透原則,在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,陜甘寧邊區(qū)黨委在發(fā)布的“關(guān)于工會(huì)工作的指示信”中提出“我們應(yīng)根據(jù)各地方實(shí)際情形,一方面動(dòng)員工人積極參加經(jīng)濟(jì)建設(shè),在改良生產(chǎn)技術(shù)、增加生產(chǎn)中改善工人生活;他方面要利用政府法律保護(hù)工人已得利益”。[2]119黨把思想政治工作滲透于經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中,把工人思想政治教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,極大地調(diào)動(dòng)了工人生產(chǎn)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
工人的思想政治教育內(nèi)容是確保工人思想政治教育工作有效進(jìn)行的關(guān)鍵所在。延安時(shí)期,工人階級(jí)相對(duì)于其他群體而言政治覺悟比較高,邊區(qū)工會(huì)對(duì)工人的思想政治教育內(nèi)容結(jié)合革命戰(zhàn)爭年代形勢以及黨的路線方針政策適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,其目的是啟發(fā)工人的民族和階級(jí)覺悟,幫助工人樹立新的勞動(dòng)態(tài)度,調(diào)動(dòng)工人階級(jí)革命和生產(chǎn)的積極性。針對(duì)工人階級(jí)先鋒隊(duì)的思想狀況,黨提出工人思想政治教育的主要內(nèi)容是馬克思列寧主義的理論,將馬列主義貫穿于工人思想政治工作的始終,致力于“以馬列主義的理論與實(shí)踐提高到真正無產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)覺悟的水平”。[2]358毛澤東非常注重工人階級(jí)的共產(chǎn)主義理想教育,他指出,“當(dāng)作國民文化的方針來說,居于指導(dǎo)地位的是共產(chǎn)主義的思想,并且我們應(yīng)當(dāng)努力在工人階級(jí)中宣傳社會(huì)主義和共產(chǎn)主義”。[4]704土地革命戰(zhàn)爭后期,黨尤其注重啟發(fā)工人階級(jí)的政治覺悟和階級(jí)意識(shí),1936年,中共中央《關(guān)于陜甘蘇區(qū)工會(huì)工作的決定》要求蘇區(qū)黨的各級(jí)組織要加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),明確“黨在發(fā)展工人群眾為爭取自身直接經(jīng)濟(jì)利益的斗爭中,主要的目的,是要提高工人群眾的階級(jí)覺悟,提高工人群眾參加革命戰(zhàn)爭、參加蘇維埃和紅軍的積極性與熱忱”。[2]78全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,黨不斷加強(qiáng)對(duì)工人的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和民族革命主義教育,動(dòng)員邊區(qū)工人堅(jiān)決擁護(hù)國共兩黨的合作,培養(yǎng)工人鞏固階級(jí)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)定抗戰(zhàn)勝利信心的自覺性。農(nóng)民是中國革命的主體力量,黨提出對(duì)工人進(jìn)行建立工農(nóng)同盟的必要性教育,通過對(duì)工人的思想政治工作,將工人和農(nóng)民緊密地聯(lián)系起來,形成了堅(jiān)固可靠的同盟軍。工會(huì)還提出對(duì)工人開展職業(yè)道德教育,糾正部分工人狹隘意識(shí),提高工人的勞動(dòng)熱情。這些都為工人的思想政治工作提供了科學(xué)的精神內(nèi)核。
延安時(shí)期,中國共產(chǎn)黨非常注重對(duì)工人思想政治工作有效策略以及方法的探索。在對(duì)工人進(jìn)行思想政治工作時(shí),黨根據(jù)工人階級(jí)文化程度較差等特點(diǎn),積極探索工作思想政治教育的有效方法,提出工人思想政治工作“應(yīng)運(yùn)用靈活的方式,不要妨礙生產(chǎn),同時(shí)要使工人感覺有興趣;并要使教育工作有經(jīng)常性,有系統(tǒng)性,要舉行測驗(yàn),反對(duì)形式的呆板的教育方式”。[2]84明確在教育方式上遵循靈活、反對(duì)呆板,啟發(fā)工人興趣的原則,對(duì)工人的教育工作具有經(jīng)常性和系統(tǒng)性,并且能夠靈活運(yùn)用、“對(duì)癥下藥”。如林育英明確指出,對(duì)工人階級(jí)進(jìn)行思想政治工作方法應(yīng)民族化、中國化和通俗化,盡可能地適應(yīng)工人階級(jí)隊(duì)伍的客觀條件和實(shí)際的心理狀況,在思想政治教育的方法上,應(yīng)“多說具體事實(shí)、少講抽象的理論”,“多舉農(nóng)村的例子、少舉大城市的例子”,[2]447著重于啟發(fā)并提升工人的興趣。黨把工人的自身利益與階級(jí)斗爭相結(jié)合,使工人群眾了解工人階級(jí)的徹底解放與參加革命戰(zhàn)爭、爭取蘇維埃政權(quán)在全國的勝利是不可分離的任務(wù),以此激發(fā)工人的革命熱情。除此之外,黨還在對(duì)工人進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上,提出并實(shí)施了一系列促進(jìn)工人自我教育、耐心說服、典型示范、正面引導(dǎo)等許多有針對(duì)性的方法,指導(dǎo)了工人思想政治教育工作的有效進(jìn)行。
延安時(shí)期,在科學(xué)的工人思想政治工作理論的指導(dǎo)下,黨依托各級(jí)工會(huì)組織開展了生動(dòng)豐富的思想政治工作實(shí)踐,使延安工人的民族意識(shí)和階級(jí)覺悟得到了很大程度的提升,從而在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、社會(huì)建設(shè)等方面起到了關(guān)鍵性作用。
延安時(shí)期,黨對(duì)工人的思想政治工作主要是通過各級(jí)工會(huì)組織實(shí)現(xiàn)的,完善的工會(huì)組織和高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為工人思想政治教育有效進(jìn)行提供了重要的基礎(chǔ)和前提。中央紅軍到達(dá)陜北后,1936年中國共產(chǎn)黨就恢復(fù)了各級(jí)工會(huì)組織,根據(jù)工作的具體情況完善了工會(huì)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),各級(jí)工會(huì)建立文化教育委員會(huì),專門領(lǐng)導(dǎo)工人的思想政治文化工作。工人干部是連接黨和工人之間的橋梁,黨非常注重工人干部的培養(yǎng),在各級(jí)機(jī)關(guān)成立了政治討論會(huì)和干部培訓(xùn)班,對(duì)工會(huì)干部進(jìn)行馬列主義教育,加強(qiáng)工人干部政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、提高工人干部的思想道德水平,增強(qiáng)工人干部的紀(jì)律性,克服工人干部落后的思想意識(shí)以及貪污腐化的行為,充分發(fā)揮工人干部楷模作用,形成了鮮明的實(shí)踐特色。當(dāng)時(shí),為了保證工人隊(duì)伍的純潔性,各級(jí)工會(huì)還深入審查不忠于工人事業(yè)的干部和非工人出工會(huì),有標(biāo)準(zhǔn)的提拔和培養(yǎng)新的工人干部。特別是在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)期間,邊區(qū)總工會(huì)召開了公營工廠工會(huì)干部會(huì)議,通過組織工會(huì)干部和工人學(xué)習(xí)有關(guān)文件,表揚(yáng)了先進(jìn),批判了一些錯(cuò)誤思想,工會(huì)干部和工人群眾受到了一次深刻的教育,認(rèn)清了自己勞動(dòng)的目的和性質(zhì),懂得了必須把馬克思列寧主義和中國工運(yùn)相結(jié)合的原則,極大地提升了工人的思想覺悟與政治水平,為工人思想政治工作的開展奠定了組織和干部基礎(chǔ),確保了工人的思想政治工作始終沿著正確的方向進(jìn)行。
總體而言,延安時(shí)期不少工人來源于農(nóng)民,文化層次仍然不是很高,接受能力也較差。延安時(shí)期,黨非常注重在工人的日常教育和精神文化生活中貫穿思想政治知識(shí),以政統(tǒng)教、寓教于樂,切實(shí)增強(qiáng)工人思想政治教育的有效性。中共中央在《關(guān)于陜甘蘇區(qū)工會(huì)工作的決定》中提出:“要首先在城市中,在國家企業(yè)與工人集中的地方,去組織工人學(xué)校、識(shí)字班、俱樂部、講演會(huì)、討論會(huì)及墻報(bào)等,吸引工人來參加各種文化的、娛樂的與體育的運(yùn)動(dòng),并應(yīng)設(shè)法出版工人的刊物。”[2]78各級(jí)工會(huì)通過創(chuàng)辦冬學(xué)、開辦工人學(xué)校等方式經(jīng)常性地對(duì)工人進(jìn)行政治文化教育工作,并且取得了顯著成效。如工會(huì)動(dòng)員工人參加國民教育和社會(huì)教育,參加冬學(xué)、夜校提高科學(xué)文化水平和思想政治素質(zhì),當(dāng)時(shí)的冬學(xué)成為“中國共產(chǎn)黨宣傳、動(dòng)員、組織、提高廣大人民群眾的民族意識(shí)與政治文化水平最有效的辦法”。[5]工會(huì)成立工人俱樂部、政治研究會(huì)等,組織工人了解學(xué)習(xí)政治及軍事知識(shí)、信息,并為工人答疑解惑。除了日常學(xué)習(xí)外,各工廠充分發(fā)揮文化工作的育人功能,把思想政治工作滲透到文化工作之中,定期舉行各種講演、競賽、游藝會(huì)、秧歌、歌詠、戲劇等各種各樣的文藝活動(dòng),宣傳黨的路線方針政策和工廠內(nèi)的先進(jìn)事跡,反映工人的工作和生活,以此消除工人的疲勞現(xiàn)象,在滿足工人精神文化需求的同時(shí)啟發(fā)了工人的覺悟、激發(fā)了工人的勞動(dòng)熱情、調(diào)動(dòng)了工人的生產(chǎn)積極性。
模范工人是工人階級(jí)中的優(yōu)秀代表,折射出工人階級(jí)的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌。延安時(shí)期,隨著邊區(qū)工會(huì)組織的不斷發(fā)展,工會(huì)隊(duì)伍人數(shù)的不斷增加,部分工人的思想上存在著混亂現(xiàn)象,工作中消極懈怠,甚至做出破壞生產(chǎn)、危害工廠利益等行為。在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中,黨樹立了趙占魁這一工人勞動(dòng)模范典型,趙占魁與那些個(gè)人主義、經(jīng)濟(jì)主義的工人不同,具有極高的思想道德水平和政治覺悟,克己奉公,是新工人勞動(dòng)者的典型模范代表。1942年延安各工廠開展了轟轟烈烈的趙占魁運(yùn)動(dòng),毛澤東指示“應(yīng)改善職工會(huì)的工作,發(fā)展趙占魁運(yùn)動(dòng)于各工廠”。[2]32《解放日?qǐng)?bào)》號(hào)召邊區(qū)工人“向模范工人趙占魁學(xué)習(xí)”,經(jīng)過黨報(bào)刊積極的組織、宣傳,趙占魁運(yùn)動(dòng)成為了一個(gè)“教育工人,推動(dòng)生產(chǎn)”的思想教育運(yùn)動(dòng),成為了克服工人隊(duì)伍中個(gè)人主義、經(jīng)濟(jì)主義的政治運(yùn)動(dòng)。趙占魁運(yùn)動(dòng)的開展,是工人階級(jí)翻身解放和政治地位提高的重要標(biāo)志,在其影響下,各種幫助工人群眾進(jìn)行自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理的學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范運(yùn)動(dòng)雨后春筍般發(fā)展,到1944年邊區(qū)已涌現(xiàn)出幾百個(gè)趙占魁式的模范工人和學(xué)習(xí)趙占魁的模范工廠,邊區(qū)充分發(fā)揮這些新勞動(dòng)者的“帶頭作用”“骨干作用”和“橋梁作用”,使工人的思想政治水平得到了極大的提升。
發(fā)揚(yáng)邊區(qū)工會(huì)民主、引導(dǎo)工人在階級(jí)斗爭、參政議政等實(shí)踐中啟發(fā)他們的政治覺悟是開展工人思想政治教育工作的重要舉措。延安時(shí)期,黨內(nèi)工人黨員數(shù)量很少,黨為了保證工人階級(jí)隊(duì)伍的先進(jìn)性,提出“黨必須應(yīng)特別注意我黨的組織階級(jí)基礎(chǔ),吸收廣大工人到黨內(nèi)來,我們應(yīng)當(dāng)把這個(gè)問題不但要看作是重要的組織任務(wù),而且這個(gè)任務(wù)的執(zhí)行有著嚴(yán)重的政治意義”。[2]386中國共產(chǎn)黨大量吸納工人入黨,提高工人在黨內(nèi)的比例,為開展工人思想政治工作奠定了組織和群眾基礎(chǔ)。邊區(qū)工人參加工會(huì)組織后,政治上取得了主人翁的地位,中共陜甘寧邊區(qū)黨委發(fā)布的“關(guān)于工會(huì)工作的指示信”提出要“動(dòng)員整個(gè)工會(huì)組織與所有工人群眾積極參加現(xiàn)在的邊區(qū)民主普選運(yùn)動(dòng)”。[2]119通過深入動(dòng)員工人參加工會(huì)的民主選舉運(yùn)動(dòng),工人在民主選舉中完全按照自己的意志選出他們所信仰的代表到政府中去工作,極大地調(diào)動(dòng)了工人參政議政的積極性。黨要求工會(huì)逐步徹底的轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式,“工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)按期地向工人報(bào)告工作,發(fā)展自下而上的自我批評(píng)精神,建立會(huì)議制度”。[2]111工會(huì)經(jīng)常組織工人會(huì)議,吸取工人的意見,發(fā)揚(yáng)工會(huì)民主。通過這一系列的民主政治舉措,邊區(qū)工人的政治地位有了很大的提高,工人參政議政意識(shí)明顯增強(qiáng),思想政治素質(zhì)得到大大提升。
只有保護(hù)工人利益,在生產(chǎn)中改善生活,切實(shí)維護(hù)工人利益,才能真正調(diào)動(dòng)工人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,為工人參加生產(chǎn)和革命提供精神動(dòng)力。延安時(shí)期工人思想政治工作也不是完美無缺,一度時(shí)期,一般工廠對(duì)工人的思想政治教育內(nèi)容上“脫離生產(chǎn)任務(wù)和工人生活,機(jī)械地搬用機(jī)關(guān)學(xué)校的一套學(xué)習(xí)辦法”。[1]514導(dǎo)致工人的學(xué)習(xí)效率較低,其生產(chǎn)積極性也有所下降。黨非常注重工人階級(jí)利益的保護(hù),工會(huì)委員會(huì)提出工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)更進(jìn)一步的接近群眾,應(yīng)深入了解工人的工作生活,及時(shí)解決工人中的問題,在日常教育中關(guān)心他們的生活,體現(xiàn)了思想政治教育中的人文關(guān)懷和物質(zhì)利益原則。各級(jí)政府制定了一系列改善工人待遇、保障工人權(quán)利、調(diào)整勞資關(guān)系的辦法,通過建立合作社、工廠合理化運(yùn)動(dòng)等將工人組織起來,有的工廠公私兼顧、實(shí)行勞資兩利政策,工人可以在工廠入股、分紅等,工人的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性大大發(fā)揮,“將每個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的貢獻(xiàn)發(fā)揮到極限,”[6]在克服邊區(qū)經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)激發(fā)了工人的主人翁意識(shí),工人的組織紀(jì)律性、思想政治覺悟和勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高。
延安時(shí)期,在工人階級(jí)數(shù)量不占主導(dǎo)地位的情勢下,中國共產(chǎn)黨結(jié)合工人群體的特點(diǎn)探索了工人思想政治教育的有效性問題,依托工會(huì)組織開展了卓有成效的思想政治工作實(shí)踐,取得了明顯的思想政治教育效果,工人階級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)力代表的作用得到充分發(fā)揮。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,伴隨著我國城市化進(jìn)程的加快,工人階級(jí)的隊(duì)伍不斷壯大,結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,工人思想政治工作的復(fù)雜性、艱巨性得到凸顯,總結(jié)延安時(shí)期黨有效開展工人思想政治工作的歷史經(jīng)驗(yàn),仍然可以給我們提供有益的啟示。
加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是確保工人思想政治工作不偏離方向、取得實(shí)效的首要條件。延安時(shí)期陜甘寧邊區(qū)的工會(huì)基本上是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的,黨非常重視工會(huì)黨的組織建設(shè),黨的領(lǐng)導(dǎo)人多次對(duì)工人的思想政治工作提出明確指示,工會(huì)的方針任務(wù)基本上是隨著黨的工作重心轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移的,對(duì)邊區(qū)工人思想工作的內(nèi)容,也多是結(jié)合當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭形勢和黨提出的路線方針政策,結(jié)合企業(yè)具體任務(wù)和職工思想狀況進(jìn)行的。正是因?yàn)橛悬h的正確領(lǐng)導(dǎo),確保了工人階級(jí)思想政治素質(zhì)的先進(jìn)性,為工人階級(jí)的思想政治教育工作把握了正確的前進(jìn)方向。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國工人階級(jí)的成分、結(jié)構(gòu)、組織方式等均發(fā)生了較大變化,公有制企業(yè)、非公有制企業(yè)并存,傳統(tǒng)的工人、農(nóng)民工等新型群體并存,在黨大力加強(qiáng)企業(yè)黨的組織建設(shè)、工人思想政治工作取得一定實(shí)效的同時(shí),部分企業(yè)中仍然存在著黨組織弱化、領(lǐng)導(dǎo)人思想政治工作意識(shí)淡薄等問題,導(dǎo)致黨的路線、方針、政策在部分企業(yè)、部分工人中得不到有效貫徹。習(xí)近平指出:“工會(huì)工作是黨治國理政的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作”,“要堅(jiān)持黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),工會(huì)要忠誠黨的事業(yè),通過扎實(shí)有效的工作把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度落實(shí)到廣大群眾中去”,[7]強(qiáng)調(diào)黨統(tǒng)攬全局的重要作用,將黨的領(lǐng)導(dǎo)作為企業(yè)開展一切工作的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)前,應(yīng)借鑒延安時(shí)期加強(qiáng)黨對(duì)工人思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部黨組織建設(shè),完善企業(yè)黨的組織結(jié)構(gòu),根據(jù)不同時(shí)期黨的政策變化有針對(duì)性地制定對(duì)工人思想政治教育工作的方針、任務(wù)和內(nèi)容,引導(dǎo)廣大工人牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題,把自身前途命運(yùn)同國家和民族前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把實(shí)現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺行動(dòng),充分發(fā)揮工人階級(jí)新生產(chǎn)力代表及主力軍作用,為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。
工人階級(jí)總體上文化程度和思想覺悟較高,組織性、紀(jì)律性更強(qiáng),這就為黨對(duì)工人階級(jí)進(jìn)行思想政治理論教育提供了有利條件。堅(jiān)持不懈地抓好理論武裝,是做好工人思想政治工作的思想基礎(chǔ)和理論保證;而要做好理論武裝工作,就必須了解工人思想的變化狀況,有針對(duì)性地提出相應(yīng)的思想政治教育策略,為工人思想政治工作提供學(xué)科支撐。延安時(shí)期,黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、劉少奇等深入到工人階級(jí)隊(duì)伍中,在調(diào)查的基礎(chǔ)上摸清了工人的思想狀況,結(jié)合工人的特點(diǎn)開展了工人思想政治工作的理論研究,闡述了工會(huì)工作的正確方針,為工人思想政治工作提供了有力的理論支撐。正是由于黨和工會(huì)把握了工人的階級(jí)屬性及時(shí)代特征,上升到理論高度加強(qiáng)指導(dǎo)工人思想政治教育的實(shí)踐,工人的思想政治教育才有了明顯的效果。當(dāng)前我國工人階級(jí)成分復(fù)雜,思想政治工作難度較大,只有加大理論研究力度,在深入開展工人思想政治狀況調(diào)研的基礎(chǔ)上弄清不同類型工人的思想狀況和接受特點(diǎn),才能提出增強(qiáng)工人思想政治工作有效性的對(duì)策。然而,目前學(xué)術(shù)界針對(duì)工人思想政治工作的理論研究仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),對(duì)新時(shí)代工人思想狀況調(diào)研偏少,有深度和針對(duì)性強(qiáng)的研究成果不足,使得工人思想政治工作缺乏必要的理論指導(dǎo)。因此,應(yīng)當(dāng)借鑒延安時(shí)期理論聯(lián)系實(shí)際的歷史經(jīng)驗(yàn),根據(jù)新時(shí)代全國各地區(qū)工人隊(duì)伍的具體情況,結(jié)合新時(shí)代工人的組織結(jié)構(gòu)及人員素質(zhì)的變化,切實(shí)提升工人思想政治工作的針對(duì)性和有效性。一方面,應(yīng)深入調(diào)查工人的實(shí)際思想狀況,把握新時(shí)代工人的思想狀況及其特點(diǎn),提出有針對(duì)性的教育對(duì)策;另一方面,應(yīng)加強(qiáng)工人思想政治教育理論研究,總結(jié)新時(shí)代工人思想政治工作有效性的規(guī)律,夯實(shí)工人思想政治工作的學(xué)科基礎(chǔ),為提升工人思想政治工作的理論水平、增強(qiáng)新時(shí)代工人思想政治工作的有效性提供理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南。
工會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)工人階級(jí)的重要組織,發(fā)揮著“工人之家”的作用,是工人思想政治工作的主要組織力量。延安時(shí)期,黨健全了各級(jí)工會(huì)組織,主要依靠工會(huì)對(duì)工人階級(jí)進(jìn)行思想政治教育,為工人的思想政治教育活動(dòng)提供了有力的組織保證。1936年1月,中共中央作出《關(guān)于陜甘蘇區(qū)工會(huì)工作的決定》,要求各級(jí)組織幫助工會(huì)建立完善的工會(huì)民主制度,對(duì)工人進(jìn)行愛國主義、共產(chǎn)主義教育,以激發(fā)工人的勞動(dòng)和革命熱情,同時(shí)工會(huì)深入了解工人隊(duì)伍,有計(jì)劃地糾正工人中的錯(cuò)誤傾向,提高了工人的階級(jí)覺悟和革命熱忱。在《工會(huì)工作方向》《組織工作方向》《文教工作方向》等若干個(gè)重要文件中,黨均明確指出加強(qiáng)工人思想政治工作的重要性以及啟發(fā)工人階級(jí)的民族意識(shí)和愛國熱情等問題;各級(jí)工會(huì)貫徹上述文件精神,結(jié)合各自工廠以及工人的特點(diǎn)開展了富有成效的思想政治教育活動(dòng)。當(dāng)前,工會(huì)仍是黨團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)工人的橋梁和紐帶,仍應(yīng)承擔(dān)組織、團(tuán)結(jié)和教育工人的重要職能,但隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境的變化發(fā)展,有的單位僅僅把工會(huì)當(dāng)成福利單位,節(jié)假日開展些活動(dòng)、發(fā)放點(diǎn)福利,存在工會(huì)組織能力不強(qiáng)、思想政治工作作用發(fā)揮不夠充分等問題,導(dǎo)致了工人隊(duì)伍思想政治水平難以有質(zhì)的提升。習(xí)近平明確新時(shí)代“引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走,鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),是工會(huì)組織的政治責(zé)任”,要求“工會(huì)要適應(yīng)新形勢新任務(wù),加強(qiáng)和改進(jìn)職工思想政治工作,多做組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾的工作,多做統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進(jìn)感情、激發(fā)動(dòng)力的工作,更好強(qiáng)信心、聚民心、暖人心,使廣大職工在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起”。[7]當(dāng)前應(yīng)當(dāng)借鑒延安時(shí)期黨利用工會(huì)組織開展工人思想政治教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)工會(huì)把執(zhí)行黨的意志的堅(jiān)定性和為職工服務(wù)的實(shí)效性統(tǒng)一起來,發(fā)揮工會(huì)組織、宣傳、教育、引導(dǎo)群眾的功能和鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的政治責(zé)任,從而為工人思想政治教育提供可靠的組織保證。
工人思想政治工作只有與物質(zhì)利益相結(jié)合,才能增強(qiáng)其教育效果。延安時(shí)期,中國的工人階級(jí)隊(duì)伍中的大多數(shù)是農(nóng)民,其身份雖已改變,具備了一些工人的特點(diǎn),但從根本上仍保留著小農(nóng)意識(shí),較為看重自身的物質(zhì)利益。毛澤東強(qiáng)調(diào):“要給被領(lǐng)導(dǎo)者以物質(zhì)福利和政治教育?!盵8]陜甘寧邊區(qū)總工會(huì)明確提出“組織、教育、保護(hù)工人利益是工會(huì)工作”三位一體的方針,認(rèn)為工會(huì)“只有關(guān)心與適當(dāng)解決工人的切身問題,才會(huì)提高工人對(duì)工會(huì)的認(rèn)識(shí),才能廣泛的開展工作”。[2]416黨在思想政治工作中貫穿了物質(zhì)利益的原則,制定了各種保護(hù)工人階級(jí)經(jīng)濟(jì)利益的條例,通過給工人一定的民主權(quán)利、提高工人工資和福利待遇等方式極大地調(diào)動(dòng)了工人階級(jí)的革命和生產(chǎn)勞動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為克服根據(jù)地困難、加強(qiáng)生產(chǎn)建設(shè)提供了精神動(dòng)力。近年來,黨和國家大力加強(qiáng)法治建設(shè),通過完善勞動(dòng)與社會(huì)保障法律、出臺(tái)包括最低工資制度等多項(xiàng)保障工人待遇的舉措,從總體上講在改善工人生活條件的同時(shí)他們的綜合素質(zhì)得到了提升,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,伴隨著工人階級(jí)成分的變化、農(nóng)民工等群體的加入,工人隊(duì)伍中的小農(nóng)意識(shí)仍然普遍存在,部分工人主人翁意識(shí)不強(qiáng),與新時(shí)代對(duì)勞動(dòng)者的要求存在一定的差距。因此應(yīng)當(dāng)借鑒延安時(shí)期物質(zhì)利益與思想政治教育相結(jié)合、物質(zhì)利益與精神激勵(lì)相結(jié)合的歷史經(jīng)驗(yàn),一方面,抓住職工群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,在對(duì)工人的思想政治工作中給予工人一定的物質(zhì)利益,將對(duì)工人的思想政治工作滲透到生產(chǎn)和生活中,給予工人普惠性、常態(tài)性、精準(zhǔn)性服務(wù),調(diào)動(dòng)工人生產(chǎn)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;另一方面,在思想政治教育的過程中應(yīng)注重對(duì)工人的人文關(guān)懷,把企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與職工的利益掛起鉤來,從而培養(yǎng)工人的主人翁意識(shí),激發(fā)工人參與生產(chǎn)建設(shè)的精神動(dòng)力和接受思想政治教育的內(nèi)生活力。
工人階級(jí)是我國先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ),具有走在時(shí)代前列的光榮傳統(tǒng),只有保持對(duì)他們思想政治教育內(nèi)容的先進(jìn)性,才能發(fā)揮思想政治教育的感召力和說服力,始終保持工人階級(jí)隊(duì)伍的先進(jìn)性。延安時(shí)期,即便是在民族矛盾上升之際,黨始終沒有忘記對(duì)工人階級(jí)的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,致力于用馬列主義的理論與實(shí)踐提高工人階級(jí)的思想政治素質(zhì),在啟發(fā)工人階級(jí)民族覺悟的同時(shí)啟發(fā)了他們的階級(jí)覺悟。改革開放以來,我國工人階級(jí)的組成結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,文化教育水平大大提升,接受思想政治教育的能力明顯增強(qiáng),在充分發(fā)揮工人階級(jí)參與物質(zhì)文明建設(shè)主力軍作用的同時(shí),還應(yīng)用先進(jìn)思想引領(lǐng)、發(fā)揮他們?cè)谏鐣?huì)主義精神文明建設(shè)中的示范作用。習(xí)近平指出:“我國工人階級(jí)要牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念,堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)決擁護(hù)改革開放,始終做堅(jiān)持中國道路的柱石;要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)我國工人階級(jí)的偉大品格,用先進(jìn)思想、模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì),不斷為中國精神注入新能量,始終做弘揚(yáng)中國精神的楷模;要堅(jiān)持以振興中華為己任,充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量,發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,始終做凝聚中國力量的中堅(jiān)。”[9]新時(shí)代工人階級(jí)的思想政治素質(zhì)在全社會(huì)仍然發(fā)揮著引領(lǐng)作用,工人思想政治教育內(nèi)容要緊跟時(shí)代前沿,始終保持正確的政治方向,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝工人頭腦,引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,立足本職、胸懷全局,自覺把人生理想、家庭幸福融入中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)之中,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義作出更大貢獻(xiàn)。
文化活動(dòng)是思想政治教育的重要載體,根據(jù)工人的文化狀況適時(shí)將思想政治工作融入喜聞樂見的文化活動(dòng)之中,以文化人、以文育人,是對(duì)工人進(jìn)行思想政治教育的重要途徑。延安時(shí)期,黨把思想理論教育與隱性文化活動(dòng)滲透相結(jié)合,認(rèn)為娛樂也是一種最有效的教育,寓工人思想政治教育于文化活動(dòng)之中。當(dāng)時(shí),陜甘寧邊區(qū)工廠組織開展了形式多樣、豐富多彩的文化活動(dòng),秧歌、民歌、民間戲劇、小調(diào)、木刻版畫等都成為工人思想政治工作的有效載體,使得工人們的思想政治工作難度有所降低,為工人的學(xué)習(xí)、教育提供了便捷的途徑和方法,從而提高了工人的學(xué)習(xí)情緒,起到了潛移默化的思想政治教育效果。當(dāng)前,企業(yè)之間的利益競爭日趨激烈,企業(yè)生產(chǎn)壓力增大,一些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為經(jīng)濟(jì)是企業(yè)發(fā)展的硬指標(biāo)、思想政治教育是軟指標(biāo),片面注重經(jīng)濟(jì)效益,忽視思想政治教育和企業(yè)文化建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的價(jià)值引領(lǐng)作用,一些企業(yè)在對(duì)工人進(jìn)行思想政治教育工作時(shí),往往是停留在理論宣講層面、形式主義嚴(yán)重,缺乏寓教于樂的隱性教育方式,導(dǎo)致工人的學(xué)習(xí)情緒和積極性不高,思想政治工作成效較低。因此,應(yīng)借鑒延安時(shí)期以文化人、以文育人的成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮文化活動(dòng)載體的思想政治教育功能,積極培育健康向上的企業(yè)文化,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到企業(yè)文化之中,通過深入開展“中國夢(mèng)·勞動(dòng)美”等豐富多彩、形式多樣主題教育活動(dòng),打造健康文明、昂揚(yáng)向上、全員參與的職工文化,寓教于樂,增強(qiáng)工人思想政治教育的吸引力、影響力和感染力。根據(jù)大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)文化的特點(diǎn),要把網(wǎng)上思想政治工作作為工會(huì)聯(lián)系職工、服務(wù)職工的重要平臺(tái),利用微信、微博等方式構(gòu)建新的企業(yè)文化平臺(tái),增強(qiáng)工人思想政治工作的傳播力、引導(dǎo)力、影響力,為工人的思想政治教育性提供有效載體。
受傳統(tǒng)文化的影響,我國公民普遍存在攀比心理,工人階級(jí)也不例外,典型示范引領(lǐng)是工人思想政治工作有效進(jìn)行的重要方法。延安時(shí)期,黨充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和模范群體的示范引領(lǐng)作用,為工人思想政治工作有效開展增加了不少底色。當(dāng)時(shí),由于多數(shù)職工干部存在理論修養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)不足等缺點(diǎn),因此,培養(yǎng)大量的新干部就成為職工思想政治教育的首要任務(wù)。毛澤東要求“對(duì)于過去做過工人運(yùn)動(dòng)的同志,我們要很好地注意他們,培養(yǎng)他們。”[10]林育英講到訓(xùn)練工人干部是“使我們的工作向各方面正確發(fā)展與鞏固的保障,是我們與工人階級(jí)密切聯(lián)系的樞紐,是目前工作最中心的一環(huán)?!盵2]278黨高度重視工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的配備、培養(yǎng)和教育,“他們對(duì)于提高生產(chǎn),加強(qiáng)戰(zhàn)斗力和實(shí)現(xiàn)新民主主義的目標(biāo),都充滿了熱情”,[11]在為工人思想政治工作提供隊(duì)伍支持的同時(shí)也提供了很好的示范引領(lǐng)。先進(jìn)模范是工人中的骨干力量,黨通過開展趙占魁運(yùn)動(dòng)等各種勞動(dòng)模范運(yùn)動(dòng),發(fā)揮“邊區(qū)工人一面旗幟”趙占魁、“兵工事業(yè)開拓者”吳運(yùn)鐸等模范人物的典型示范作用,為工人思想政治教育注入了新的活力。當(dāng)前,在工人階級(jí)的思想政治工作仍存在著領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)不夠、先鋒骨干作用發(fā)揮不強(qiáng)等問題,導(dǎo)致工人思想政治工作成效不足。因此應(yīng)借鑒延安時(shí)期示范引領(lǐng)的歷史經(jīng)驗(yàn),一方面,重視對(duì)工人干部的教育和培訓(xùn),通過建設(shè)一支言教與身教相結(jié)合、高素質(zhì)專業(yè)化的工會(huì)干部隊(duì)伍,發(fā)揮他們?cè)谒枷胝喂ぷ髦械膸?dòng)作用和人格魅力的示范引領(lǐng)作用。另一方面,要大力宣傳發(fā)生在工人身邊的模范人物、大國工匠等先進(jìn)典型的帶頭、骨干、橋梁作用,用徐虎等新時(shí)代先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡教育、影響普通工人,帶動(dòng)所有工人做思想素質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的主力軍。