■ 康承滿
伴隨著學(xué)校施教范圍迅速擴大、名校發(fā)展效應(yīng)凸顯,江蘇省沭陽如東實驗學(xué)校努力以核心價值為引領(lǐng),積極開展師生評價改革,強力提升學(xué)校師生個體價值,整個學(xué)校形成上下齊心、多元驅(qū)動的價值共同體,以“四有”標(biāo)準(zhǔn)增強教師核心價值引導(dǎo)力,以理解為導(dǎo)向發(fā)展師生創(chuàng)新力,積極進行“三六”智慧課堂背景下的師生評價體系改革。
“三六”操作策略,即落實“三為”(以白板為載體、小組為形式、合作為依托),實施“三主”(教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線),倡導(dǎo)“三自”(自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流),鼓勵“三動”(動腦、動手、動口),實現(xiàn)“三會”(學(xué)會、會學(xué)、會用),發(fā)展“三維”(認知、情感、技能),以及“六度”操作要求,即學(xué)習(xí)目標(biāo)的準(zhǔn)確度、激趣自悟的明晰度、合作學(xué)習(xí)的有效度、質(zhì)疑生成的深刻度、張揚個性的精彩度、當(dāng)堂反饋的有效度。為此,我校制定了教學(xué)設(shè)計、課堂、教師、學(xué)生等相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn),使師生在評價標(biāo)準(zhǔn)下科學(xué)、輕松、高效地工作、學(xué)習(xí)。
學(xué)生的發(fā)展情況是評價的關(guān)鍵。我們既注重過程性評價,也注重效果性評價。評價通過小組合作、自主展示、練習(xí)反饋等環(huán)節(jié)進行。每個學(xué)習(xí)小組同學(xué)分為1-6 號,每月一次動態(tài)調(diào)整。每組1號為組長,負責(zé)引導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)組員學(xué)習(xí);每組2 號為學(xué)習(xí)監(jiān)察員,負責(zé)監(jiān)察下一組的探究、展示、鞏固等環(huán)節(jié),并給出意見,頒發(fā)積分卡并登記備案;每組6號為主展示選手,5號、4號、3 號為協(xié)助展示選手,展示時既要體現(xiàn)獨立學(xué)習(xí)的成果,也要結(jié)合組內(nèi)同學(xué)建議。
通過科學(xué)的積分要求,評價小組學(xué)習(xí)的有效性。課堂探究環(huán)節(jié)全組全員參與、討論、思考,積6 分,探究時每少一人扣1 分,扣完為止;課堂展示環(huán)節(jié)由6號展示,正確且流暢、清晰,經(jīng)監(jiān)察員確認積6 分,若不符合要求,由組長協(xié)調(diào)5、4、3 號同學(xué)中的一名上臺展示;課堂鞏固環(huán)節(jié)要求現(xiàn)場完成練習(xí),全組同學(xué)全對的積6 分,每有一人出錯扣1 分,扣完為止;課外環(huán)節(jié)完成老師布置的作業(yè),1-6號全得“優(yōu)”積6分,每少一人得“優(yōu)”扣1分,扣完為止;學(xué)校統(tǒng)一組織測試,1-6 號全達到優(yōu)秀積6 分,每少一人達優(yōu)秀扣1 分,扣完為止。
積分的目的是為了提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng),所以只針對小組積分,考核到小組。課代表每月匯總一次積分(以積分卡和成績進步為依據(jù)),并報給教師審核。對月度總積分冠軍小組,頒發(fā)榮譽席卡,適當(dāng)獎勵;對月度總積分落后小組,發(fā)放學(xué)習(xí)提醒單,適當(dāng)增加梯度性的練習(xí);對于連續(xù)兩個月落后的小組,由監(jiān)察員、組長、課代表、教師、班主任等協(xié)同督促學(xué)習(xí),并持續(xù)督查,促進該小組學(xué)習(xí)。
科學(xué)的評價有利于促進學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),更好地、更有針對性地學(xué)習(xí),及時改進學(xué)習(xí)中的不足之處,調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。有效的學(xué)生評價既可以幫助學(xué)校了解教學(xué)情況,也可以幫助教師了解教學(xué)中的不足,并及時改進教學(xué)方法,調(diào)整教學(xué)策略。在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下,我們積極鼓勵學(xué)生發(fā)展,探索高效的學(xué)生評價改革,尋求創(chuàng)新的教學(xué)與科研成果支撐,建設(shè)一支優(yōu)秀的“四有”好教師團隊,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)子,保障學(xué)校健康、持續(xù)、快速發(fā)展。