丁榮國(guó)
我的爺爺是一名正直善良、踏實(shí)勤奮、任勞任怨的公安民警。爺爺?shù)囊簧菉^斗的一生,也是光榮的一生。
爺爺經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),參加過孟良崮戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),退伍后在公安戰(zhàn)線工作3 7年,破案無數(shù),離休后依然主動(dòng)為組織服務(wù)。爺爺說:“我把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,我為此感到驕傲和自豪。”
茶余飯后,爺爺總愛給我講他過去的經(jīng)歷。爺爺?shù)耐陼r(shí)期十分貧困,那時(shí)經(jīng)常吃了上頓沒有下頓,可家里人還是省吃儉用,讓爺爺去讀書識(shí)字。爺爺上學(xué)期間,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略者到處燒殺搶掠,無惡不作,我的高祖父因貧困饑餓而病亡,千千萬萬的老百姓喪生于這場(chǎng)災(zāi)難。于是,爺爺下定決心要參軍。
1 5歲那年,爺爺在學(xué)校師生的歡送聲中光榮參軍。經(jīng)過嚴(yán)格艱苦的訓(xùn)練,爺爺成為山東淮海軍區(qū)野戰(zhàn)醫(yī)院的一名醫(yī)務(wù)兵,奔赴前線救治傷員。1 9 4 7年1月,魯南戰(zhàn)役打響,打了將近2 0天,由老百姓組成的擔(dān)架隊(duì)不斷從戰(zhàn)場(chǎng)往醫(yī)院運(yùn)送受傷的戰(zhàn)士,有的戰(zhàn)士渾身是血,有的戰(zhàn)士被炮彈炸得缺胳膊少腿……空氣中彌漫著濃濃的血腥味,撕心裂肺的哀叫聲回響在空中。由于傷員多,醫(yī)護(hù)人員少,爺爺和戰(zhàn)友們幾天幾夜顧不上吃飯睡覺,不停地?fù)尵葌麊T。那幾天,又下起了大雪,天氣更加寒冷,加上醫(yī)藥不足,他們的救護(hù)工作更加艱難。有的傷員年紀(jì)和如今的我差不多大?!翱吹揭粋€(gè)個(gè)傷員在我面前犧牲,我心如刀絞。孩子啊,今天的好日子是革命烈士用生命和鮮血換來的,你可一定要珍惜??!”每每提起這些往事,爺爺都會(huì)如此教育我。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,爺爺?shù)墓ぷ饔辛俗儎?dòng),組織上讓爺爺去做部隊(duì)的文藝宣傳工作。爺爺說:“軍人就要服從命令,聽從指揮,決不能憑個(gè)人喜好挑肥揀瘦。在部隊(duì)里,不管是扛槍打仗、救護(hù)傷員,還是搞文藝宣傳,都是干革命工作,都是為了打敗敵人,都是為了解放全中國(guó)。雖然任務(wù)不同,但目標(biāo)都是一樣的?!?/p>
后來,爺爺轉(zhuǎn)業(yè)回到了家鄉(xiāng),組織上安排爺爺在公安局工作。在工作期間,由于工作需要,爺爺經(jīng)常被其他單位借調(diào),最后還是回到了公安戰(zhàn)線。不管在什么崗位工作,爺爺都盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。爺爺在公安戰(zhàn)線奮戰(zhàn)3 7載,偵破許多大案要案,為保一方平安、保護(hù)人民群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定而履行職責(zé)和使命,先后獲得“公安部二級(jí)金盾榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆薄爸腥A人民共和國(guó)公安部人民警察榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。爺爺說:“祖國(guó)和人民培養(yǎng)了我,我必須加倍努力工作,來回報(bào)祖國(guó)和父老鄉(xiāng)親。孩子啊,我們的祖國(guó)多么偉大,身為中國(guó)人該有多么自豪!任何時(shí)刻,都要記住,我們是中國(guó)人!”
現(xiàn)在,爺爺仍然過著非常簡(jiǎn)樸的生活,經(jīng)常穿著被洗得發(fā)白起毛的舊警服。姑姑覺得舊警服又厚又沉,爺爺年紀(jì)大了,穿著不舒服,讓他不要穿了,換幾件新衣服,可爺爺覺得衣服又沒壞,扔了可惜。他還說,就算現(xiàn)在生活條件好了,也不能鋪張浪費(fèi)。
爺爺雖然年齡大了,但仍然每天讀書看報(bào),關(guān)注國(guó)家大事,不忘初心,牢記使命,即使不在崗,也堅(jiān)持做一名合格的共產(chǎn)黨員。
爺爺?shù)纳振R上就要到了,除了祝福之外,我還想對(duì)爺爺說:“爺爺,您就是我心中的英雄!”
簡(jiǎn) 評(píng)
作者是剪裁材料的小行家,爺爺?shù)囊簧蓪懙氖虑榭隙ㄌ貏e多,但作者圍繞主題,從眾多的材料中,剪裁了爺爺在中華人民共和國(guó)成立前“參加魯南戰(zhàn)役”和在中華人民共和國(guó)成立后“從事公安工作”兩件事情詳寫,其他如“苦難的童年”與“退休后的生活”略寫,詳略得當(dāng)。爺爺?shù)乃拇握Z言描寫,很有功底,符合人物的身份與性格特征,是文章的點(diǎn)睛之筆,突出了文章的中心。
(胡獻(xiàn)平老師)