校外培訓(xùn)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理

《中國教育報(bào)》消息 近日，國家發(fā)改委、教育部、市場監(jiān)管總局印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管的通知》，針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過度逐利行為，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)問題的監(jiān)管，減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。對(duì)面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)的管理，參照?qǐng)?zhí)行。

通知規(guī)定，校外培訓(xùn)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理。義務(wù)教育階段線上和線下學(xué)科類校外培訓(xùn)收費(fèi)屬于非營利性機(jī)構(gòu)收費(fèi)，依法實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理，由政府制定基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度，并按程序納入地方定價(jià)目錄。各地制定的浮動(dòng)幅度，上浮不得超過10%，下浮可不限。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在政府制定的基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度內(nèi)，確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

各地要堅(jiān)持學(xué)科類校外培訓(xùn)公益屬性，合理制定基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和浮動(dòng)幅度。要區(qū)分線上和線下以及不同班型，分類制定標(biāo)準(zhǔn)課程時(shí)長的基準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各地可根據(jù)實(shí)際情況，確定本地區(qū)具體的分類標(biāo)準(zhǔn)。要建立收費(fèi)政策評(píng)估和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，適時(shí)對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整完善。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面使用教育部和市場監(jiān)管總局統(tǒng)一制定的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，嚴(yán)格履行合同義務(wù)，規(guī)范自身收費(fèi)行為，不得以任何理由、任何方式提高或變相提高政府制定的培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得在培訓(xùn)費(fèi)外另行收取其他費(fèi)用。要依法嚴(yán)厲查處超過政府指導(dǎo)價(jià)收費(fèi)，采取分解收費(fèi)項(xiàng)目、重復(fù)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、虛增培訓(xùn)時(shí)長等方式變相提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，虛假宣傳，價(jià)格欺詐以及不按規(guī)定明碼標(biāo)價(jià)等行為。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣的典型案例，要公開曝光。

國家助學(xué)貸款額度提高4 000元

新華社消息 近日，記者從國務(wù)院政策例行吹風(fēng)會(huì)上了解到，自今年秋季學(xué)期起，全日制普通本?？茖W(xué)生每人每年申請(qǐng)貸款額度由不超過8 000元提高至不超過12 000元；全日制研究生則由不超過12 000元提高至不超過16 000元。

財(cái)政部部長助理歐文漢表示，綜合考慮學(xué)生貸款需求和財(cái)政承受能力等因素，為了進(jìn)一步減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力，將國家助學(xué)貸款額度提高4 000元。助學(xué)貸款優(yōu)先用于支付學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，超出部分可用于日常生活費(fèi)。

已經(jīng)申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款的學(xué)生，能否享受到新政策？教育部財(cái)務(wù)司司長郭鵬表示，對(duì)已經(jīng)提交貸款申請(qǐng)或者簽訂借款合同的學(xué)生，如果確有需要，可根據(jù)實(shí)際需求，申請(qǐng)?jiān)黾淤J款金額。

八部門發(fā)文：不得再審批設(shè)立新的“公參民”學(xué)校

新華網(wǎng)消息 近日，教育部會(huì)同中央編辦、國家發(fā)展改革委、民政部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、自然資源部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門印發(fā)通知，就規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校（以下簡稱“公參民”學(xué)校）進(jìn)行部署。

通知明確，規(guī)范公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校的工作重點(diǎn)是：公辦學(xué)校單獨(dú)舉辦的“公參民”學(xué)校，公辦學(xué)校與地方政府及相關(guān)機(jī)構(gòu)合作舉辦的“公參民”學(xué)校，公辦學(xué)校與其他社會(huì)組織、個(gè)人合作舉辦的“公參民”學(xué)校。

通知要求，各地要根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及適齡兒童、少年數(shù)量和分布等因素，抓緊編制區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，著力增加優(yōu)質(zhì)公辦義務(wù)教育資源供給，保障就近入學(xué)，不得再審批設(shè)立新的“公參民”學(xué)校。公辦學(xué)校也不得以舉辦者變更、集團(tuán)辦學(xué)、品牌輸出等方式變相舉辦民辦義務(wù)教育學(xué)校。

在規(guī)范公有教育資源使用方面，通知強(qiáng)調(diào)，地方政府和公辦學(xué)校不得向民辦義務(wù)教育學(xué)校新增派具有事業(yè)編制的教職工。已經(jīng)派出的，分階段分步驟有序引導(dǎo)退出。各地根據(jù)實(shí)際情況，可設(shè)置過渡期，分類管理，穩(wěn)妥推進(jìn)。此外，公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)品牌保護(hù)意識(shí)，規(guī)范學(xué)校名稱、簡稱的使用，不得違規(guī)輸出品牌。民辦義務(wù)教育學(xué)校也不得利用公辦學(xué)校品牌開展宣傳或其他活動(dòng)。

在規(guī)范招生方面，通知指出，公辦學(xué)校不得以民辦義務(wù)教育學(xué)校的名義開展選拔招生或考試招生，民辦義務(wù)教育學(xué)校不得以公辦學(xué)?；蛘吖k學(xué)校校區(qū)、分校的名義招生，也不得以借讀、掛靠等名義變相違規(guī)招生。

教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例

《人民日?qǐng)?bào)》消息 為落實(shí)中央“雙減”文件精神，各省區(qū)市教育行政部門會(huì)同市場監(jiān)管等部門積極開展專項(xiàng)整治，發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓(xùn)違規(guī)典型案例。北京市教委發(fā)現(xiàn)5名中小學(xué)在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)兼職取酬，相關(guān)區(qū)教委對(duì)涉事教師給予警告處分，并調(diào)離教學(xué)崗位。浙江省義烏市執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)一家無證辦學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，執(zhí)法人員依法對(duì)該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人處以警告行政處罰，沒收違法所得4.6萬元，處以4.6萬元罰款。湖南省瀏陽市教育局發(fā)現(xiàn)某培訓(xùn)學(xué)校存在提供虛假合同、制作虛假收據(jù)等違法違規(guī)行為，對(duì)其作出警告行政處罰，并要求該校收取的學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)入資金監(jiān)管賬戶接受監(jiān)管。福建省福州市高新區(qū)執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)某教育咨詢有限公司發(fā)布虛假宣傳內(nèi)容，對(duì)該公司作出行政處罰，責(zé)令當(dāng)事人停止違法行為，并處罰款5萬元。江蘇省儀征市某教育咨詢服務(wù)中心負(fù)責(zé)人朱某，在其丈夫某小學(xué)校長糜某的幫助下，組織學(xué)生在教師宿舍內(nèi)補(bǔ)課。儀征市教育局依法對(duì)該教育咨詢服務(wù)中心作出停止辦學(xué)處理。

我國教師總數(shù)達(dá)1 792.97萬人

《人民日?qǐng)?bào)》消息 近日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)。據(jù)悉，我國教師隊(duì)伍資源配置不斷優(yōu)化。全國教師規(guī)模不斷擴(kuò)大，最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教師總數(shù)已經(jīng)達(dá)到1 792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%，其中，特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發(fā)展。今年以來，共有191萬人次通過認(rèn)定獲得教師資格證書，較去年全年增長28.7%。

教育部規(guī)范中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料管理

教育部網(wǎng)站消息 教育部日前印發(fā)了《中小學(xué)生校外培訓(xùn)材料管理辦法（試行）》（以下簡稱《管理辦法》）。

《管理辦法》圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，針對(duì)突出問題，抓住培訓(xùn)材料編寫審核、選用備案、檢查監(jiān)督等各個(gè)環(huán)節(jié)，明確管理職責(zé)，健全管理機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自編的面向中小學(xué)生的所有線上與線下、學(xué)科類與非學(xué)科類培訓(xùn)材料提出了全面規(guī)范要求。

一是明確材料內(nèi)容編審標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)培訓(xùn)材料的思想性、科學(xué)性和適宜性提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)不得出現(xiàn)超標(biāo)超前問題；列出了十二條負(fù)面清單，強(qiáng)調(diào)要守牢政治底線，不得出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)問題，確保正確育人方向。二是完善相關(guān)人員資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)材料編寫研發(fā)人員必須政治立場堅(jiān)定，全面貫徹黨的教育方針，從事教育教學(xué)相關(guān)工作3年及以上，具有良好的思想品德和社會(huì)形象等；學(xué)科類人員應(yīng)具備相應(yīng)教師資格證書，非學(xué)科類人員應(yīng)具備相關(guān)行業(yè)資質(zhì)證書或?qū)I(yè)能力證明。審核人員還應(yīng)具有較高的政策理論水平和較豐富的相關(guān)教育或培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。三是健全審核把關(guān)制度。由審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育行政部門負(fù)責(zé)具體的監(jiān)管工作，實(shí)行線上和線下、學(xué)科類和非學(xué)科類培訓(xùn)材料分類管理。學(xué)科類培訓(xùn)材料采取校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部審核和教育行政部門外部審核相結(jié)合的方式進(jìn)行雙審核；其中，教育行政部門審核時(shí)，對(duì)線上及線下培訓(xùn)相對(duì)固定形式的基礎(chǔ)性材料進(jìn)行全面審核，對(duì)以資料庫、視頻等形式存在的培訓(xùn)材料進(jìn)行抽查。非學(xué)科類培訓(xùn)材料在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部審核基礎(chǔ)上，由各地教育行政部門協(xié)助相應(yīng)主管部門開展抽查、巡查。對(duì)培訓(xùn)材料出現(xiàn)違規(guī)情況的，督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)限期整改，并按有關(guān)規(guī)定予以處理或查處。

全國已有7 743.1萬名學(xué)生參加課后服務(wù)

新華網(wǎng)消息 基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測(cè)平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，截至9月22日，全國有10.8萬所義務(wù)教育學(xué)校（不含寄宿制學(xué)校和村小學(xué)）已填報(bào)課后服務(wù)信息，其中96.3%的學(xué)校提供了課后服務(wù)；有7 743.1萬名學(xué)生參加了課后服務(wù)，學(xué)生參加率達(dá) 85%，其中有71.2%的學(xué)生每周5天全程參加；534.5萬名教師參與課后服務(wù)工作，占這些學(xué)校教師數(shù)的86.2%，另聘請(qǐng)了20.6萬名校外專業(yè)人員參與課后服務(wù)工作。