王 晨 石金字 林以恒 許藝娜

自古以來，中國的文人一直有游學(xué)風(fēng)氣，讀萬卷書不如走萬里路。孔子帶著弟子周游列國，宣傳禮樂，著作《春秋》。唐朝高僧玄奘西天取經(jīng)，終到印度，經(jīng)歷了千難萬險總算取回了佛經(jīng)。改革開放以來，人民生活水平在不斷上升，外出旅游的人群在不斷增加，隨著旅游市場迭代和人們消費提質(zhì)升級，研學(xué)活動逐漸成為時尚。鄉(xiāng)村研學(xué)活動符合當(dāng)前旅游業(yè)發(fā)展理念，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要手段，挖掘鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土資源中的教育因素，將研學(xué)活動與鄉(xiāng)村旅游有機融合，既能為學(xué)生素質(zhì)教育項目提供鮮活的素材，又能為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。與此同時，鄉(xiāng)村研學(xué)產(chǎn)品策劃對豐富鄉(xiāng)村產(chǎn)品、提升鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵也具有重要意義。

一、蓮塘村開展研學(xué)活動可行性分析

（一）研學(xué)資源豐富且異質(zhì)性強

1.生態(tài)環(huán)境良好，自然基底優(yōu)越。蓮塘村擁有山地4 000多畝，整個村落植被繁茂。北側(cè)以喬木林地為主，村莊周邊存在較多與主導(dǎo)風(fēng)向垂直的生態(tài)防風(fēng)林。村內(nèi)水域?qū)掗?，店頭水庫、雙坑水庫穿過三口水湖后經(jīng)左干渠，串聯(lián)起自北向南的水軸，水系環(huán)繞中心村分布，形成良好的瀕水景觀。村莊周邊大量水田，農(nóng)田品質(zhì)較好，主要種植水稻、蔬菜。蓮塘村依山傍水，景色秀美，鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境良好，為研學(xué)活動項目設(shè)計提供了豐富的自然“素材”。

2.宋江陣傳承久遠，文化特色顯著。蓮塘村歷史悠久，有著獨屬于自身的宋江陣文化?！八谓嚒笔且环N以武術(shù)為內(nèi)涵的民俗藝術(shù)表演，陣里的每一種兵器都對應(yīng)著一位梁山泊英雄好漢。宋江陣文化因明代翔安歷史名人林希元而發(fā)源于翔安翔鳳里，傳播于閩南沿海一帶，后隨鄭成功率領(lǐng)的閩南隊伍傳入臺灣。到了清初，又由翔安歷史名人林芳德推動而復(fù)興于翔安民安里。如今，蓮塘村繼承了由林芳德兄弟在清初推動復(fù)興而且世代相傳的明代林希元理學(xué)文化，深入挖掘宋江陣所包含的保境安民、忠孝兩全、謙忍睦鄰等特色文化內(nèi)涵，使宋江陣文化在現(xiàn)代成為提升社會治理水平的一種特質(zhì)營養(yǎng)文化，乃是當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化資源。蓮塘村能夠依靠這一特色文化資源來開發(fā)其他的附加研學(xué)項目，例如宋江陣糖人、宋江陣武術(shù)操表演、文化特色飲食等文化衍生項目，對于蓮塘村研學(xué)市場發(fā)展起了巨大促進作用。

（二）研學(xué)活動豐富多彩

蓮塘村早在2009年便開展“文化由社區(qū)進校園”活動。與周邊學(xué)校共建中小學(xué)生夏季課外實訓(xùn)教育基地，向中小學(xué)生開放閩臺宋江陣文化廣場和閩臺宋江陣博物館，并大力推進完整的研學(xué)教學(xué)體系建設(shè)。他們積極與學(xué)校聯(lián)合舉辦公益性傳統(tǒng)武術(shù)和宋江陣培訓(xùn)項目，組建不同年齡、性別的特色宋江陣隊伍，開設(shè)體驗課程，同時為傳統(tǒng)武術(shù)愛好者提供實戰(zhàn)競技平臺，如：宋江陣訓(xùn)練班、武氏太極拳培訓(xùn)班、青少年武術(shù)搏擊實戰(zhàn)班和武術(shù)套路加強班等暑期公益培訓(xùn)班。除了與學(xué)校合作開展多樣化的研學(xué)活動外，他們以廈門市翔安區(qū)宋江陣文化研究會為主導(dǎo)，進一步開展閩臺宋江陣文化、傳統(tǒng)武術(shù)功理等研究，蓮塘村積極借鑒其研究成果，提升研學(xué)文化內(nèi)涵，充實教學(xué)內(nèi)容。

（三）區(qū)位交通便利

蓮塘村位于廈門市翔安區(qū)內(nèi)厝鎮(zhèn)中部，距鎮(zhèn)區(qū)約兩公里，離廈門市區(qū)僅40分鐘左右車程。村域范圍內(nèi)有福廈鐵路與沈海高速橫穿其間，福廈高速從中部穿過。村域主要城市交通為東西向民安大道和新324國道，目前已開始規(guī)劃建設(shè)具備縱向聯(lián)系的城市交通道路，溝通村莊南北兩端。蓮塘村內(nèi)部沒有城市次干道，主要交通為村莊間的村道。村道串聯(lián)內(nèi)部各個自然村，同時可連接外圍村莊，雖然路面狹窄，卻也具有鄉(xiāng)土風(fēng)情。蓮塘村四通八達的交通設(shè)施，可輻射整個廈門地區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯。

（四）符合頂層設(shè)計要求

自2016年教育部等11個部門發(fā)布《中小學(xué)生研學(xué)旅行意見》后，福建省積極響應(yīng)國家政策，出臺研學(xué)旅行相關(guān)地方政策，以此推動本省研學(xué)活動健康發(fā)展，促進中小學(xué)生身心健康成長。具體措施如下：福建省內(nèi)課外實踐營地被評為省級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育營地，除授牌外，每個營地由省里獎補40萬元。廈門市也發(fā)布了《關(guān)于進一步規(guī)范和加強中小學(xué)研學(xué)實踐教育工作的意見》，表明要在現(xiàn)有國家、省級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地（營地）的基礎(chǔ)上，遴選、掛牌一批市級中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地（營地），供學(xué)校開展研學(xué)實踐活動。這一切都為蓮塘村開展研學(xué)活動項目提供了契機。

二、蓮塘村研學(xué)活動發(fā)展面臨的問題

（一）研學(xué)價值意識淡薄，低估產(chǎn)業(yè)潛力

蓮塘村憑借自身獨一無二的宋江陣文化資源，以及優(yōu)越的山水田園風(fēng)光和生態(tài)環(huán)境，率先發(fā)展研學(xué)產(chǎn)業(yè)。但筆者通過實地調(diào)研和對蓮塘村委會成員訪談發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)卮迕癫⑽匆庾R到研學(xué)政策的出臺是蓮塘村的新機遇，簡單認為研學(xué)活動只是學(xué)生來宋江陣博物館參觀學(xué)習(xí)，并且擔(dān)心隨著人流量的增多，會給蓮塘村的自然生態(tài)環(huán)境造成破壞。這種認識使當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村特色景點及豐富的地域文化未得到充分利用，因此急需構(gòu)建穩(wěn)定的宋江陣研學(xué)活動多方合作網(wǎng)絡(luò)，因地制宜探索出屬于蓮塘村的鄉(xiāng)村研學(xué)活動模式，以推動當(dāng)?shù)匮袑W(xué)活動更好開展。

（二）村民參與程度低，忽視社區(qū)作用

現(xiàn)階段，蓮塘村宋江陣研學(xué)活動的表現(xiàn)形式主要是研學(xué)群體自主游覽，由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供餐飲、住宿服務(wù)及農(nóng)產(chǎn)品售賣等。社區(qū)與研學(xué)群體的文化交流、經(jīng)濟交易也僅存于這些短暫的過程中。隨著近年鄉(xiāng)村研學(xué)活動快速發(fā)展，社區(qū)居民在鄉(xiāng)村研學(xué)活動中的作用越來越重要，社區(qū)參與不僅能發(fā)揮社區(qū)能力，為研學(xué)活動增添趣味性、體驗性，更能為社區(qū)居民開辟新的增收渠道。但蓮塘村由于缺乏相關(guān)的人才領(lǐng)導(dǎo)、理論指導(dǎo)和經(jīng)驗指引，在鄉(xiāng)村研學(xué)活動中，社區(qū)能力的重要性常常被忽視。

（三）研學(xué)活動方式單一，未得到充分開發(fā)

我們在對蓮塘村村委會和村民進行訪談中發(fā)現(xiàn)，無論村委還是村民，對研學(xué)活動方式都還處于片面的字面理解階段，即學(xué)習(xí)宋江陣故事、參觀游覽宋江陣景區(qū)等。開展田間研學(xué)活動，仍以傳統(tǒng)“農(nóng)作物收獲”作為研學(xué)體驗主要內(nèi)容，缺乏作物生產(chǎn)全過程的“沉浸式”體驗。研學(xué)活動在某種程度上存在盲目追風(fēng)、一哄而上等現(xiàn)象，研學(xué)產(chǎn)品雷同、特異性不顯，重復(fù)量較多，缺乏“一村一格”的特色，不能滿足游客對多層次、多樣性和高文化水平的需要。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，消費升級時代帶來了更挑剔的游客，同質(zhì)化嚴重、體驗感不足的研學(xué)產(chǎn)品已不能滿足游客需求。

（四）品牌知名度低，宣傳推廣模式需拓展

目前，蓮塘村主要以宋江陣文化進行對外宣傳，利用博物館來體現(xiàn)蓮塘村濃厚的宋江陣文化，并以此提高蓮塘村自身的品牌知名度。不過蓮塘村的鄉(xiāng)土資源宣傳內(nèi)容目前不只有宋江陣一種，豐富的研學(xué)資源尚未全面展現(xiàn)。且蓮塘村的推廣模式主要是利用主流新媒體渠道，搭建私域流量池。應(yīng)當(dāng)通過微信公眾號、抖音小視頻等，把研學(xué)游客聚集到蓮塘村研學(xué)官方號里，形成一個蓮塘村研學(xué)活動專屬流量地。目前官方號的日常運營單純采取動態(tài)直接發(fā)出的投放方式，把好玩有趣的研學(xué)活動項目，都在官方號里展示出來，以此吸引大眾前來游玩消費。因為未與官方號粉絲互動，以提高用戶黏性，從而宣傳效果欠佳，品牌知名度較低。

三、蓮塘村鄉(xiāng)土資源研學(xué)活動施策

（一）資源利用策略

1.科學(xué)規(guī)劃，合理布局。《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》明確規(guī)定，各地中小學(xué)要根據(jù)所處地區(qū)的實際情況和地方特點，以鄉(xiāng)土資源為基礎(chǔ)，發(fā)展具有當(dāng)?shù)靥厣难芯炕顒禹椖浚七M當(dāng)?shù)匮袑W(xué)活動課程體系化建設(shè)，使其能夠涵蓋自然、歷史、地理和人文等多方面內(nèi)容。因此，蓮塘村研學(xué)活動項目的開展，要按照“因地制宜，合理布局，突出當(dāng)?shù)鬲毺匚幕痹瓌t，根據(jù)當(dāng)?shù)匕l(fā)展總體狀況，充分考慮當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的承載力和游客心理，統(tǒng)籌安排，全面規(guī)劃，保證鄉(xiāng)村研學(xué)活動可持續(xù)健康發(fā)展。

2.保護環(huán)境，生態(tài)先行。為了更好地建設(shè)蓮塘村研學(xué)活動項目，力求打造蓮塘村優(yōu)美生態(tài)環(huán)境，根據(jù)國家及地方有關(guān)法規(guī)，遵循“以當(dāng)?shù)剞r(nóng)村為基礎(chǔ)，生態(tài)環(huán)境建設(shè)為根本，綠色可持續(xù)發(fā)展”的原則，加強對鄉(xiāng)村生態(tài)研究機構(gòu)人員和當(dāng)?shù)卮迕竦恼咝麄鹘逃?。要不斷強化生態(tài)環(huán)境權(quán)益保護意識，引導(dǎo)當(dāng)?shù)卮迕穹e極宣傳發(fā)展生態(tài)研學(xué)。比如：提倡自行車游覽，減少機動車輛進入鄉(xiāng)村研學(xué)體驗區(qū)。發(fā)展蓮塘村研學(xué)活動的重要前提是以農(nóng)村生態(tài)環(huán)境為基礎(chǔ)，投資商對蓮塘村資源進行合理開發(fā)其前提是生態(tài)優(yōu)先。

（二）社區(qū)調(diào)動策略

1.利益共享，提高參與度。在蓮塘村研學(xué)活動開發(fā)中，當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)居民沒有親身參與到鄉(xiāng)村研學(xué)活動的決策過程中，鄉(xiāng)土知識、鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)土智慧并沒有真正融合到當(dāng)?shù)匮袑W(xué)活動中。因此，無論是研學(xué)項目選取，還是研學(xué)體驗活動設(shè)計、實施，研學(xué)服務(wù)提供等各個環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)鼓勵當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)參與，并開通通道，這不僅可以促進當(dāng)?shù)鼐用駥鹘y(tǒng)民俗文化的認同，而且使得農(nóng)村民俗文化的真實樣貌和優(yōu)秀內(nèi)涵得以傳承并創(chuàng)新。同時，加強當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民自身綜合能力素質(zhì)培養(yǎng)，一方面需要加強當(dāng)?shù)剞r(nóng)村傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承與生態(tài)環(huán)境的課程培訓(xùn)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民傳統(tǒng)文化與生態(tài)環(huán)境共同保護意識，使他們在積極參加鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化藝術(shù)研究的過程中，注重學(xué)會保護鄉(xiāng)村文化藝術(shù)資源與保護鄉(xiāng)土文化環(huán)境，尊重、欣賞和學(xué)會理解中國地方傳統(tǒng)文化。另一方面，對當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村社區(qū)居民參與的研學(xué)活動項目進行相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練，促其學(xué)習(xí)經(jīng)營管理知識和相關(guān)技術(shù)，樹立先進的服務(wù)理念，提高本鄉(xiāng)村民的綜合服務(wù)能力。

2.培育人才，啟迪本土智慧。培訓(xùn)與發(fā)展研學(xué)相關(guān)專業(yè)人才，是蓮塘村研學(xué)活動可持續(xù)發(fā)展的必要環(huán)節(jié)，與其依靠人才引進，不如思考留住人才的辦法。要想留住人才，首先要培養(yǎng)地域認同感。一個區(qū)域真正引人注目的地方，不是燈紅酒綠，而是它獨具魅力的文化。其次要重視自身發(fā)展，不斷壯大有吸引力的產(chǎn)業(yè)。最后是重視人才，要盡量滿足其合理要求，為其提供發(fā)展平臺。既要引得進，也要留得住，實現(xiàn)人才引進與本土培育相結(jié)合。

（三）產(chǎn)品開發(fā)策略

1.深挖文化，增強體驗。著力尋找蓮塘村特色文化，以當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源為切入點，以此來激發(fā)游客興趣，拉動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要深入挖掘蓮塘村鄉(xiāng)土資源，就要立足全局，整合資源，設(shè)計具有宋江陣文化特色的鄉(xiāng)土文化產(chǎn)品，使蓮塘村研學(xué)活動向深入文化體驗的方向發(fā)展。一方面，深入挖掘宋江陣文化內(nèi)涵，通過場景化、主題化和情節(jié)化設(shè)計，提供全方位文化體驗空間，切實感受宋江陣文化特有的忠義精神，提升游客參與度；另一方面，舉辦宋江陣武術(shù)交流活動，開辟當(dāng)?shù)匚湫g(shù)活動交流場所，展現(xiàn)群眾性武術(shù)操場景，動態(tài)展示水泊梁山以“三十六天罡，七十二地煞”為主要武陣的藝術(shù)表演，讓游客獲得親身體驗。

2.突出特色，打造品牌。蓮塘村鄉(xiāng)土資源具有歷史悠久、類型多樣的特點，依靠當(dāng)?shù)靥厣l(xiāng)土資源開展研學(xué)，將有更豐富的內(nèi)容和多元化主題體現(xiàn)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土特色，打造具有競爭力的研學(xué)品牌。一方面，蓮塘村依托當(dāng)?shù)靥厣蛟煅袑W(xué)品牌，充分挖掘豐富文化內(nèi)涵，通過宋江陣博物館系列化參觀等研學(xué)活動，突出蓮塘村文化特色，以此來滿足游客對文化的需求。另一方面，鎖定本省或蓮塘村當(dāng)?shù)刂苓吺袌?，選擇合適的電視、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目等，進行冠名+深度植入，重點放在深度植入上，把研學(xué)場所好玩有趣的內(nèi)容，都在節(jié)目里詳盡展示出來，以此來推廣蓮塘村研學(xué)活動項目。

（四）創(chuàng)新營銷策略

建立完善推行機制，構(gòu)建新型營銷方式。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展衍生了各種各樣“互聯(lián)網(wǎng)+”營銷模式，其中公眾號以其方便快捷、用戶眾多的特性，成為新的宣傳平臺。蓮塘村研學(xué)活動推廣可以借力而行，利用公眾號，從服務(wù)內(nèi)容和推送內(nèi)容兩方面進行宣傳。在服務(wù)內(nèi)容上，根據(jù)游客需求進行特定設(shè)計，包括研學(xué)景區(qū)門票預(yù)訂、研學(xué)位置信息與交通指引、酒店預(yù)訂和周邊餐館等，滿足客戶住、吃、行各方面需求，做到“全心全意為游客服務(wù)”，提高研學(xué)客戶的旅游體驗感。在推送內(nèi)容上，根據(jù)蓮塘村不同的鄉(xiāng)土資源不定時更新推送，如“水塘公園”，”閩臺宋江陣博物館”，“歷屆比武大賽”等。在節(jié)假日，推出門票優(yōu)惠措施和舉辦特色活動來吸引客戶，提高蓮塘村研學(xué)活動項目的知名度。

四、結(jié)語

鄉(xiāng)村研學(xué)活動的開展促進了農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、農(nóng)民增收、農(nóng)村富裕。開展蓮塘村研學(xué)活動要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，大膽創(chuàng)新，提煉出具備地方特色的文化產(chǎn)品，避免重蹈鄉(xiāng)村研學(xué)產(chǎn)品同質(zhì)化的老路。要深入挖掘鄉(xiāng)土資源，以此為依托打造具有文化內(nèi)涵的鄉(xiāng)村研學(xué)活動產(chǎn)品，為鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化傳播和經(jīng)濟增長提供持續(xù)動力。希望本文通過對蓮塘村研學(xué)活動的研究，對各地開展研學(xué)活動項目有一定的借鑒與促進作用。