何嘯宇
(南昌理工學(xué)院,江西 南昌 344000)
傳統(tǒng)茶文化是中華文化中的一個重要組成部分,它的意義不僅在品茶、鑒茶上,還在于對人的精神生活產(chǎn)生了一定的影響。然而,如今人們對傳統(tǒng)茶文化的價值認識產(chǎn)生了偏移,認為茶文化不再是主流文化,這對傳統(tǒng)茶文化的傳承與發(fā)展帶來諸多不利因素。當(dāng)下該如何傳承傳統(tǒng)茶文化成為一個重要的研究課題?;诖?,本文在借鑒其他傳統(tǒng)文化傳承的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,重點闡述動漫藝術(shù)為傳統(tǒng)茶文化傳承帶來的巨大價值,并針對此提出一些傳統(tǒng)茶文化的動漫化傳承可行路徑。
隨著人們生活方式、物質(zhì)需求、審美取向等的改變,以及外來文化的不斷影響,人們對于傳統(tǒng)茶文化的價值觀念也發(fā)生了極大的變化。當(dāng)代年輕人很少有喝茶的習(xí)慣,更多時候傾向于選擇咖啡、飲料、奶茶等飲品,因為他們認為這些才是年輕人身份的象征,才能夠代表年輕人時尚、個性等特點,而將喝茶視為一種脫離生活潮流的行為。由此,傳統(tǒng)茶文化隨著上一輩人的離去,在漸漸脫離人們的生活軌道,使得傳統(tǒng)茶文化的受眾群體基礎(chǔ)出現(xiàn)斷層和削減的現(xiàn)象。
在快速運行的時代,人們疲于處理工作和生活上的各種事務(wù),難以靜下心來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)茶文化,加上部分年輕人以偏見狹隘的心態(tài)理解傳統(tǒng)茶文化價值,傳統(tǒng)茶文化在傳承方面很難找到合適的人選。此外,傳統(tǒng)茶文化作為一種藝術(shù)形式,在產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面還處于探索初期,無法為從事茶文化事業(yè)的人提供經(jīng)濟保障,因此很少有人考慮將茶文化傳承作為未來職業(yè)。這就造成了傳統(tǒng)茶文化傳承后繼無人的危機。
目前,傳統(tǒng)茶文化的傳播形式大部分都是依靠人際傳播,盡管許多城市開有茶藝館、品茶室等活動門店,許多人可以在這里了解、學(xué)習(xí)茶文化相關(guān)的東西,但是此類活動中心的消費成本較高,提高了茶文化學(xué)習(xí)的門檻,而且此類門店的活動項目多局限于喝茶、品茶一塊,對于茶德、茶精神等深層次的茶文化涉及較少,無法滿足對茶文化感興趣的人的學(xué)習(xí)需求,因此,傳統(tǒng)茶文化的傳播不僅渠道單一,還存在傳播內(nèi)容淺薄的問題,極大阻礙了傳統(tǒng)茶文化的傳播與傳承。
動漫藝術(shù)具有包容性和開放性的特點,包容性的特征主要體現(xiàn)在它能夠吸取傳統(tǒng)茶文化中的精華成分,與自身文化元素融合形成新的共生文化形式,而其開放性則主要表現(xiàn)在,它的傳播形式多樣化和傳播渠道廣泛,這都有利于傳統(tǒng)茶文化的傳播。
動漫的包容性和開放性又為傳統(tǒng)茶文化的傳播與傳承提供了諸多有利因素。首先動漫題材十分廣泛,使得傳統(tǒng)茶文化能夠在其中選擇符合自己藝術(shù)氣質(zhì)的題材,讓傳統(tǒng)茶文化以更加貼合時代追求的樣式呈現(xiàn)在大眾的視野中。其次,動漫傳播載體的多樣化,使得傳統(tǒng)茶文化能夠突破傳統(tǒng)的人際傳播形式,讓茶文化通過更多的現(xiàn)代傳媒展示自己的獨特魅力。最后,動漫藝術(shù)的開放性極高,這就為茶文化在年輕群體中打開市場提供了有利支持,使傳統(tǒng)茶文化通過動畫、漫畫的形式呈現(xiàn),讓更多的不同年齡層的人都能夠 接觸到,有效破除了傳統(tǒng)茶文化發(fā)展老齡化的現(xiàn)狀。
盡管我國茶文化具有豐富的文化資源,但是無論文化資源是有限的還是無限的,只有使其朝著文化產(chǎn)業(yè)的方向發(fā)展,才能最大化的發(fā)揮其應(yīng)有的價值。眾所周知,我國是世界上茶文化歷史最久的國家,但在當(dāng)前國際市場上,英國被公認為“茶葉王國”,并擁有著極高的茶文化軟實力,究其原因就在于英國有效實現(xiàn)了茶文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。而動漫藝術(shù)作為近年來一項新興產(chǎn)業(yè)和廣受追捧的娛樂項目,越來越多的傳統(tǒng)文化通過與動漫藝術(shù)結(jié)合實現(xiàn)了市場性傳承。由此,傳統(tǒng)茶文化也可以借助動漫藝術(shù)這一極富活力的載體,在國內(nèi)茶文化市場甚至是在國際茶文化市場打響中國傳統(tǒng)茶文化的知名度,進一步推進我國傳統(tǒng)茶文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
傳統(tǒng)茶文化的動漫化發(fā)展,同時也是傳統(tǒng)茶文化在動漫創(chuàng)作和動漫產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用,是對傳統(tǒng)茶文化內(nèi)在文化價值、教育價值和經(jīng)濟價值等的深度挖掘,有利于傳統(tǒng)茶文化在傳承進程中綻放本身的藝術(shù)色彩。此外,傳統(tǒng)茶文化的動漫化發(fā)展,使得茶文化與動漫文化形成了一種新的文化共生關(guān)系,在兩者共同發(fā)展的過程中,傳統(tǒng)茶文化不僅呈現(xiàn)出本身的文化價值,還與動漫文化融合形成了一種特有的文化形式,這為傳統(tǒng)茶文化的藝術(shù)魅力綻放開拓了極大的空間。
動畫產(chǎn)業(yè)從表面上來看是文化經(jīng)濟、服務(wù)業(yè)經(jīng)濟,但其實是帶動知識經(jīng)濟和人才經(jīng)濟的一項新興產(chǎn)業(yè)。因此,基于動漫藝術(shù)的傳統(tǒng)茶文化傳承還要依賴于高校復(fù)合型人才的培養(yǎng)。對于高校該如何開展培養(yǎng)復(fù)合型人才的教育計劃,可以從以下三點著手:
首先,各高校要創(chuàng)新課程體系,在已有的動漫相關(guān)專業(yè)注入傳統(tǒng)茶文化的教學(xué)素材,或是在茶文化相關(guān)專業(yè)融入動漫制作與應(yīng)用的教學(xué)素材,有效整合兩個課程體系,以形成適用于培養(yǎng)復(fù)合型人才的課程體系,進而在保證學(xué)生能夠掌握動漫創(chuàng)作、動漫制作等技能的同時,強化學(xué)生對傳統(tǒng)茶文化價值觀念、人文素養(yǎng)以及藝術(shù)色彩等的理解與認識。
其次,打造高水平教師團隊,助力復(fù)合型人才的教育培養(yǎng)。各高校不僅要抓緊對學(xué)生的教育教學(xué),還要重視相關(guān)專業(yè)教師的培訓(xùn),讓動漫相關(guān)的專業(yè)教師同茶文化相關(guān)的專業(yè)教師進行合作,共同學(xué)習(xí)、優(yōu)勢互補,以實現(xiàn)傳統(tǒng)茶文化知識和動漫文化知識有效整合,此外,要定期組織教師開展相關(guān)教學(xué)的研討會,為促進復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升規(guī)劃教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)和計劃。
最后,營造良好的茶文化學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新茶文化。各高??梢苑e極舉辦與傳統(tǒng)茶文化相關(guān)的活動,如茶藝講座、茶道表演、茶文化創(chuàng)新等活動,激發(fā)學(xué)生對茶文化學(xué)習(xí)的積極性,讓每一個學(xué)生主動加入傳統(tǒng)茶文化傳承的隊伍中。
依托于動漫藝術(shù)主要可以開發(fā)兩類傳統(tǒng)茶文化創(chuàng)意產(chǎn)品,一類是注重傳統(tǒng)茶文化體驗的電子游戲和沉浸式的虛擬場景模擬,例如,可以基于現(xiàn)代動漫制作技術(shù),制作“種茶游戲”“采茶游戲”等體驗式游戲,讓游戲用戶在輕松有趣的小游戲中體驗采茶、種茶的樂趣,促進他們對傳統(tǒng)茶文化的認識。又如,可以借助現(xiàn)代VR虛擬現(xiàn)實技術(shù),通過現(xiàn)代動畫的呈現(xiàn)形式,聯(lián)合線下實體的茶莊、茶廠、茶農(nóng)產(chǎn)等場所,實現(xiàn)線上觀察、體驗茶生產(chǎn)、茶制作、茶種植等過程,讓消費者在深度體驗中完成對傳統(tǒng)茶文化的傳承與傳播。
而另一種傳統(tǒng)茶文化創(chuàng)意產(chǎn)品是以茶為制作原型,將茶文化以更加貼近生活的樣子呈現(xiàn)在人們的實際生活中。如可以結(jié)合不同茶品的特點設(shè)計成不同的動漫形象,然后以各種茶品的動漫形象為主要人物編成一個有趣的故事,還可以將故事制作成一部動漫,讓讀者和觀眾在觀看動漫的過程中,進一步實現(xiàn)對傳統(tǒng)茶文化的傳承。又如,還可以通過以茶葉形狀為原型,設(shè)計出富有茶葉獨特形狀特點的茶工藝品。
首先,要將傳統(tǒng)茶文化中的價值融入到動漫制作的過程中,使動漫能夠有效地體現(xiàn)出傳統(tǒng)茶文化的深層次價值內(nèi)涵。相較于其它動漫設(shè)計大國,我國在動漫設(shè)計上不可忽視的一個問題就是缺乏特定的價值內(nèi)涵,很多動漫設(shè)計在形式上雖然各不相同,但并未找尋到適合我國動漫設(shè)計活動展開的內(nèi)涵點。因此,以傳統(tǒng)茶文化中的價值內(nèi)涵為動漫設(shè)計過程中的制作要素,能夠形成獨具我國風(fēng)格特點的動漫形式。
其次,要注重對我國傳統(tǒng)茶文化元素的創(chuàng)新,通過將傳統(tǒng)茶文化與動漫設(shè)計融合,能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)茶文化元素的深度挖掘和最佳應(yīng)用。通過已有的結(jié)合案例,我們可以看到傳統(tǒng)茶文化元素在動漫中的呈現(xiàn)形式和實際所需存在一定的差距,動漫設(shè)計過程中存在嚴重的抄襲現(xiàn)象,究其原因是動漫設(shè)計者為能從傳統(tǒng)茶文化中挖掘到合適的設(shè)計元素,從而影響了動漫背景設(shè)計的整體效果。因此,動漫設(shè)計者要進一步挖掘傳統(tǒng)茶文化中的價值元素,并對其進行合理的創(chuàng)新。
最后,在整個動漫背景設(shè)計過程中,要重視將傳統(tǒng)茶文化文化形式同動漫背景的設(shè)計理念進行有效整合。要在充分了解和認知兩者傳播的價值理念的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)有效創(chuàng)新與全面融合,由價值內(nèi)涵上的豐富穩(wěn)步過渡到形式上的創(chuàng)新。總之,我國傳統(tǒng)茶文化價值元素是當(dāng)前動漫產(chǎn)業(yè)活動開展過程中創(chuàng)新的關(guān)鍵點。
總而言之,傳統(tǒng)茶文化的傳承是我國傳統(tǒng)文化傳承中的一項重任。盡管當(dāng)前我國的傳統(tǒng)茶文化傳承面臨著諸多挑戰(zhàn),但隨著動漫藝術(shù)開放性、包容性、廣泛的特征在傳統(tǒng)茶文化傳承中發(fā)揮作用,依托于動漫藝術(shù)開發(fā)出新的創(chuàng)意茶文化產(chǎn)品,創(chuàng)新傳統(tǒng)茶文化元素,進而完成傳統(tǒng)茶文化的傳承與發(fā)展。