楊海靜

摘 要：在新的時(shí)代背景下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度越來(lái)越快，為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我國(guó)提出了文旅融合以及全城旅游發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，通過(guò)推進(jìn)旅游業(yè)的穩(wěn)步建設(shè)以及發(fā)展來(lái)提升我國(guó)的綜合實(shí)力。在這樣的現(xiàn)實(shí)背景之下，許多博物館著眼于時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程，在調(diào)整管理模式和管理策略的過(guò)程中積極創(chuàng)新研學(xué)活動(dòng)，結(jié)合文旅融合的大背景以及大環(huán)境全面加大對(duì)研學(xué)活動(dòng)的投入和支持力度，充分彰顯研學(xué)活動(dòng)的重要作用及優(yōu)勢(shì)。文章將理論分析與實(shí)踐研究相結(jié)合，進(jìn)一步了解博物館研學(xué)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)以及運(yùn)作模式，深入剖析文旅融合背景的具體影響，剖析研學(xué)活動(dòng)的開展要求以及創(chuàng)新策略，確保博物館研學(xué)活動(dòng)的順利開展，綜合提升博物館的水平及實(shí)力，保障博物館能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)作。

關(guān)鍵詞：文旅融合;博物館;研學(xué)活動(dòng);創(chuàng)新發(fā)展

0 前言

“博物館是一所大學(xué)”，在博物館改革發(fā)展的進(jìn)程中，文化與旅游相結(jié)合，靈活利用各種現(xiàn)代信息技術(shù)突破時(shí)空限制，打造全新的城市藝術(shù)生活。許多博物館開始調(diào)整自身的管理模式，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，結(jié)合文旅融合背景下研學(xué)活動(dòng)的開展要求，從研學(xué)項(xiàng)目的政治性、文化性、實(shí)操性、藝術(shù)性等方面入手，積極實(shí)現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和活動(dòng)手段的有效創(chuàng)新及改革，旨在落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展的精神，不僅要讓更多的年輕人尤其是未成年人了解傳統(tǒng)文化，自覺擔(dān)當(dāng)起弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命，而且呈現(xiàn)文旅深度融合成果，并將該成果更多地惠及受眾，更好地落實(shí)“知行合一”教育理念，充分體現(xiàn)博物館研學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性和系統(tǒng)性。需要注意的是，研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展所涉及的內(nèi)容及形式比較復(fù)雜，博物館的管理工作人員需要做好充分的準(zhǔn)備工作，關(guān)注對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)代發(fā)展背景的進(jìn)一步分析以及有效解讀，抓住研學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)以及難點(diǎn)，在全面調(diào)整以及改進(jìn)的基礎(chǔ)上充分地彰顯自身的價(jià)值。

1 文旅融合與研學(xué)活動(dòng)

通過(guò)對(duì)文旅融合字面意思的分析和研究可以意識(shí)到這種融合方式主要以文化和旅游業(yè)之間的有效合作為基礎(chǔ)。文化的繁榮發(fā)展不容忽略，直接關(guān)乎國(guó)家的穩(wěn)定建設(shè)。為了提升我國(guó)的綜合軟實(shí)力，促進(jìn)民族精神和愛國(guó)主義情懷的有效融合，國(guó)家提出了繁榮發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化的戰(zhàn)略目標(biāo)。旅游業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中的重要組成部分，發(fā)展速度越來(lái)越快，為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。如果能將文化建設(shè)工作與旅游發(fā)展工作相結(jié)合，那么對(duì)繁榮傳承我國(guó)的文化、促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展將會(huì)有重要的作用。學(xué)者提出了文旅融合這一重要的概念，國(guó)家也根據(jù)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，不斷推進(jìn)文旅融合，實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)工作與旅游發(fā)展工作之間的齊頭并進(jìn)，保障我國(guó)能夠獲得更多的發(fā)展契機(jī)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展的挑戰(zhàn)。

研學(xué)活動(dòng)主要以研學(xué)旅行為基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅游和研學(xué)游學(xué)工作的全面落實(shí)，在培養(yǎng)中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的過(guò)程中研學(xué)旅行備受關(guān)注。研學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容及形式較為復(fù)雜，通過(guò)設(shè)置不同的團(tuán)隊(duì)以及小組來(lái)落實(shí)好探索性活動(dòng)，確保旅游體驗(yàn)與文化學(xué)習(xí)之間的有效結(jié)合。學(xué)者明確提出，研學(xué)活動(dòng)是一種較為特殊的校外教育活動(dòng)形式，有助于為學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展以及教育改革指明道路及方向。從微觀角度上來(lái)看，研學(xué)活動(dòng)主要以實(shí)地觀察、實(shí)地參觀以及主動(dòng)聆聽為基礎(chǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以及主動(dòng)分析的過(guò)程中調(diào)動(dòng)參與者的積極性，鼓勵(lì)參與者主動(dòng)分享和交流各自的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，獲得更多的良性學(xué)習(xí)體驗(yàn)，產(chǎn)生由內(nèi)而外的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及收獲。

對(duì)于博物館來(lái)說(shuō)，文旅融合是非常重要的機(jī)遇。學(xué)術(shù)界也站在宏觀發(fā)展的角度，對(duì)博物館的研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了深入淺出的分析以及研究，但是目前的個(gè)案研究較為淺顯，忽略了對(duì)文旅融合背景的進(jìn)一步解讀以及整體分析。博物館與研學(xué)活動(dòng)之間存在一定的聯(lián)系，同時(shí)差異也比較顯著。因此，在開展博物館研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中需要實(shí)現(xiàn)有效整合鑒別以及融合分析，結(jié)合具體的實(shí)踐成果來(lái)提出相應(yīng)的參考對(duì)策，充分彰顯文旅融合背景下研學(xué)活動(dòng)的重要作用及價(jià)值。

2 文旅融合下博物館研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展必要性

為了實(shí)現(xiàn)自身的穩(wěn)定運(yùn)作，許多博物館開始站在宏觀的角度，通過(guò)對(duì)文旅融合大背景的深入分析以及研究來(lái)調(diào)整自身的發(fā)展模式，研學(xué)活動(dòng)的開展被提上日程。這一活動(dòng)形式比較特殊，能夠?yàn)椴┪镳^提供更多的發(fā)展契機(jī)，真正彰顯博物館的育人作用以及優(yōu)勢(shì)。因此，有的學(xué)者在對(duì)文旅融合背景下博物館研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新工作進(jìn)行分析時(shí)明確提出，這一工作的落實(shí)具有明顯的必要性以及優(yōu)勢(shì)，博物館的研學(xué)活動(dòng)離不開教育部門的重要指導(dǎo)，教育部門會(huì)與學(xué)校建立長(zhǎng)效合作關(guān)系，有組織、有計(jì)劃、有安排地開展形式多樣的研學(xué)活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)旅行體驗(yàn)與研究性學(xué)習(xí)之間的有效結(jié)合。充分彰顯寓教于樂的育人理念，積極體現(xiàn)旅游屬性、教育屬性以及文化屬性，豐富教育教學(xué)內(nèi)容以及形式，博物館也能夠獲得更多的發(fā)展契機(jī)。

2.1 研學(xué)活動(dòng)與博物館聯(lián)系緊密

作為社會(huì)公共體系中的重要組成部分，博物館的重要性不言而喻，博物館能夠?qū)崿F(xiàn)教育、研究、收藏的有效組合。在全面推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行的過(guò)程中，國(guó)家出臺(tái)了相應(yīng)的規(guī)章制度，其中研學(xué)活動(dòng)有助于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全面落實(shí)，對(duì)學(xué)生文明旅游意識(shí)的培養(yǎng)有重要的作用，學(xué)生可以在自主參與的過(guò)程中提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)。目前的博物館發(fā)展既要有社會(huì)效益又要有經(jīng)濟(jì)效益，在充分彰顯博物館的社會(huì)教育作用的同時(shí)提升研學(xué)項(xiàng)目品質(zhì)，充分利用博物館中的館藏資源，對(duì)教育活動(dòng)的開展以及研學(xué)活動(dòng)的發(fā)展都有關(guān)鍵的作用。

2.2 政策支持非常的穩(wěn)固

國(guó)家給予了博物館許多的政策支持以及幫助，明確強(qiáng)調(diào)了博物館的育人作用及優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮博物館的價(jià)值，促進(jìn)研學(xué)活動(dòng)的有效開展，積極組織學(xué)生在博物館學(xué)習(xí)和參觀。以人性化服務(wù)項(xiàng)目的有效提供為基礎(chǔ)，進(jìn)一步研究以及開發(fā)研學(xué)旅行項(xiàng)目，保障教育功能的有效體現(xiàn)。另外，在對(duì)國(guó)家文物事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃進(jìn)行分析時(shí)可以看出，國(guó)家對(duì)博物館的研學(xué)活動(dòng)提出了明確要求，博物館需要站在宏觀的角度積極承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，促進(jìn)中小學(xué)生教育活動(dòng)的有效開展。研學(xué)活動(dòng)最為關(guān)鍵，只有實(shí)現(xiàn)示范活動(dòng)以及精品項(xiàng)目的有效落實(shí)，才能夠充分彰顯博物館的重要價(jià)值。中小學(xué)研學(xué)活動(dòng)的開展不容忽略，博物館成了主要陣地以及場(chǎng)所，承擔(dān)著課程研發(fā)以及校外實(shí)踐的重要責(zé)任。這一點(diǎn)有助于博物館文旅融合服務(wù)工作的全面創(chuàng)新以及優(yōu)化升級(jí)，確保博物館文旅融合的有效發(fā)展以及積極優(yōu)化。

2.3 文獻(xiàn)信息資源豐富多元

博物館的館藏資源非常豐富，能夠?yàn)檠袑W(xué)活動(dòng)的開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，研學(xué)活動(dòng)中的旅行課程內(nèi)容比較多元，其中博物館遺跡、藏品、館規(guī)以及周邊環(huán)境的分析及研究最為關(guān)鍵，在將組織材料設(shè)計(jì)、課程知識(shí)單元以及知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的過(guò)程中能夠真正打造全方位一體化的研學(xué)旅行課程體系，充分彰顯博物館的重要優(yōu)勢(shì)，保障該體系的邏輯性、吸引性以及層次性，積極體現(xiàn)較為鮮明的主題。各級(jí)博物館的館藏資源較為多樣，其中文化遺產(chǎn)、自然景觀、工業(yè)景觀、農(nóng)業(yè)景觀、科普?qǐng)鏊?、公共交通等資源的利用最為關(guān)鍵。實(shí)質(zhì)的教育教學(xué)內(nèi)容比較豐富，特征顯著，實(shí)踐性、關(guān)聯(lián)性、趣味性、啟發(fā)性非常明顯，博物館全身心地參與其中。通過(guò)對(duì)博物館類型的分析及研究可以了解具體的研學(xué)活動(dòng)類型，如歷史文化博物館更加側(cè)重于對(duì)歷史文化研學(xué)課程的開發(fā)利用。不同類型博物館的資源研發(fā)側(cè)重點(diǎn)區(qū)別較為顯著，這一點(diǎn)能夠?yàn)槁糜位顒?dòng)中研學(xué)活動(dòng)的開展提供更多的課程支持以及幫助。

3 文旅融合下博物館研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀

綜合上文的簡(jiǎn)單論述和分析可以發(fā)現(xiàn)，對(duì)于文旅融合背景下的博物館研學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新發(fā)展工作不容忽略，并且作用較為顯著，符合博物館發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，對(duì)研習(xí)活動(dòng)的開展有重要的影響。但是從目前來(lái)看，在落實(shí)研學(xué)活動(dòng)發(fā)展工作的過(guò)程中，有一部分博物館出現(xiàn)了許多的思想偏差，沒有將講解服務(wù)、場(chǎng)地租賃服務(wù)、科研支持服務(wù)以及研學(xué)參考咨詢服務(wù)相結(jié)合，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率不夠理想，最終導(dǎo)致研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展備受阻礙。

首先，博物館的研學(xué)活動(dòng)發(fā)展速度相對(duì)比較慢，還沒有樹立良好的發(fā)展意識(shí)。研學(xué)活動(dòng)教育形式比較多元，包含專家講座、參考咨詢服務(wù)、參觀講解服務(wù)、非物質(zhì)遺產(chǎn)體驗(yàn)及產(chǎn)品展覽服務(wù)，這些與博物館的服務(wù)工作存在密切的聯(lián)系。在開展研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中需要實(shí)現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容和形式的有效拓展及延伸，對(duì)管理工作人員是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)及壓力。博物館在開展研學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，實(shí)質(zhì)的發(fā)展意識(shí)還不夠科學(xué)以及合理，沒有積極踐行與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念，難以跟上博物館文旅融合整體發(fā)展的節(jié)奏以及步伐。很少有博物館能夠主動(dòng)參與其中，大部分依賴于相關(guān)的管理部門，有一部分工作人員對(duì)研學(xué)活動(dòng)比較消極，因此參與能動(dòng)性不足，最終導(dǎo)致博物館的整體發(fā)展備受阻礙，同時(shí)也直接束縛了研學(xué)活動(dòng)開展質(zhì)量的綜合提升。

其次，還未構(gòu)建完善的市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制。對(duì)于博物館的研學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，所包含的內(nèi)容及形式比較復(fù)雜。博物館的教育教學(xué)是公益性的，但是旅游活動(dòng)卻存在明顯的商業(yè)色彩。因此，在落實(shí)研學(xué)活動(dòng)時(shí)，博物館非常容易陷入矛盾中，商業(yè)性與公益性的有效統(tǒng)一不容忽略，有的博物館無(wú)法實(shí)現(xiàn)利益分配的平衡性以及科學(xué)性。其中政府財(cái)政撥款最為關(guān)鍵，具有明顯的公益性，但是有的社會(huì)機(jī)構(gòu)的營(yíng)利性比較顯著，存在一定的利益相關(guān)性，因此會(huì)主動(dòng)參與不同的研學(xué)活動(dòng)，利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)杠桿來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。我國(guó)還沒有構(gòu)建完善的市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制，最終導(dǎo)致博物館陷入了諸多發(fā)展困境，有的營(yíng)利性組織的營(yíng)利能力不夠，因此喪失了研學(xué)活動(dòng)的參與能動(dòng)性，難以真正實(shí)現(xiàn)博物館與營(yíng)利性組織的齊頭并進(jìn)。

4 文旅融合下博物館研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展策略

為了突破上文中所存在的各種問題及矛盾，博物館的管理工作人員需要反其道而行之，關(guān)注對(duì)管理策略和管理手段的有效創(chuàng)新及改革，深入剖析研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新發(fā)展要求，了解研學(xué)活動(dòng)的內(nèi)涵以及價(jià)值。通過(guò)對(duì)文旅融合的背景分析以及研究來(lái)探索出一條全新的發(fā)展思路，確保創(chuàng)新發(fā)展工作的有效落實(shí)。

4.1 樹立良好的服務(wù)意識(shí)和理念

博物館需要意識(shí)到自身的社會(huì)作用，積極發(fā)揮文化傳播功能以及社會(huì)教育功能，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的理念，通過(guò)思想觀念的有效轉(zhuǎn)變來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)作。其中，博物館研學(xué)活動(dòng)的開展頻率較高，工作要求較為嚴(yán)格，服務(wù)意識(shí)的樹立不容忽略。博物館需要關(guān)注對(duì)管理工作人員服務(wù)意識(shí)的有效培養(yǎng)，深化工作人員對(duì)文旅融合的認(rèn)知以及理解，關(guān)注政策的進(jìn)一步完善。管理層需要將這一工作與服務(wù)工作融為一體，促進(jìn)博物館業(yè)務(wù)范圍的有效拓寬，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)規(guī)范以及學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，保障每個(gè)工作人員都能夠意識(shí)到文旅融合的重要要求，積極為研學(xué)活動(dòng)的開展建言獻(xiàn)策。對(duì)于綜合性比較強(qiáng)的博物館來(lái)說(shuō)，實(shí)質(zhì)的館藏資源較為豐富，所發(fā)揮的作用比較明顯。因此管理工作人員更需要意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任，關(guān)注對(duì)文化差異的推進(jìn)以及研究，進(jìn)一步了解不同的旅游體驗(yàn)，主動(dòng)參與文旅融合工作，實(shí)現(xiàn)研學(xué)活動(dòng)的有效創(chuàng)新以及改革深化。

4.2 構(gòu)建完善的市場(chǎng)機(jī)制

在文旅融合快速發(fā)展的過(guò)程中，博物館研學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了快速的發(fā)展，市場(chǎng)越來(lái)越完善，同時(shí)存在明顯的定制化發(fā)展趨勢(shì)。管理工作人員需要分析主體市場(chǎng)，進(jìn)一步研究市場(chǎng)的決定性機(jī)制，充分彰顯自身的特色以及優(yōu)勢(shì)，在市場(chǎng)拓展以及延伸的基礎(chǔ)之上促進(jìn)資源的合理配置及利用。其中研學(xué)活動(dòng)的定制化發(fā)展最為關(guān)鍵，博物館需要靈活地利用各種現(xiàn)代化的技術(shù)以及手段，合理配置資源，真正體現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)效益以及規(guī)模效應(yīng)，滿足個(gè)性化的發(fā)展需求，促進(jìn)多元化文化價(jià)值觀念的有效落實(shí)，充分彰顯市場(chǎng)機(jī)制的指導(dǎo)作用及優(yōu)勢(shì)，保障博物館研學(xué)活動(dòng)的順利開展以及有效優(yōu)化。博物館需要將線上營(yíng)銷、線下營(yíng)銷相結(jié)合，突破時(shí)空限制，加強(qiáng)與教育機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系，注重與利益相關(guān)者之間的合作共贏，主動(dòng)扮演好文化資源提供者的角色，更好地實(shí)現(xiàn)最終的經(jīng)濟(jì)效益，全面提升綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。另外研學(xué)旅行品牌項(xiàng)目的打造也非常關(guān)鍵，博物館需要利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，在參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展。

5 結(jié)語(yǔ)

文旅融合能夠?yàn)椴┪镳^的研學(xué)活動(dòng)開展指明道路及方向，在全面創(chuàng)新文旅活動(dòng)的過(guò)程中，管理工作人員需要站在不同的角度關(guān)注對(duì)影響要素的分析以及研究，進(jìn)一步調(diào)整自身的發(fā)展模式，真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)作。不斷樹立良好的服務(wù)理念以及服務(wù)意識(shí)，全面構(gòu)建完善的市場(chǎng)機(jī)制，確保對(duì)癥下藥。

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