李 健
從計算機輔助立卷、檔案目錄數(shù)據(jù)庫、檔案管理系統(tǒng)的應(yīng)用,到如今的數(shù)字檔案、智能庫房、智慧檔案館的建立,在信息技術(shù)廣泛參與檔案實踐的背景下,檔案工作者與檔案的關(guān)系從諸多層面上發(fā)生了變革。手工編制復(fù)雜的案卷文件索引已被計算機自動標(biāo)引所取代;更適應(yīng)計算機化管理的按件整理方式取代了具有邏輯性的檔案整理方式;更為全面、精準(zhǔn)的信息檢索技術(shù)取代了各種編制目錄。對于檔案本身而言,檔案的構(gòu)成更加的數(shù)字化,檔案管理的方式逐步信息化,檔案信息傳遞的方式也更加“互聯(lián)網(wǎng)化”。檔案工作者在為檔案工作中新技術(shù)革命歡呼的時候,卻也對自身職業(yè)的定位、價值與使命產(chǎn)生了憂慮:檔案職業(yè)是否會被計算機所取代?數(shù)字環(huán)境下檔案職業(yè)是否會淪為信息社會的附庸?新的時代環(huán)境下檔案職業(yè)價值與使命何在?
眾所周知,職業(yè)的形成源于社會分工,在歷史的發(fā)展中,生產(chǎn)力的水平?jīng)Q定了社會分工的水平和性質(zhì)。第三次科技革命以來,信息技術(shù)已經(jīng)逐漸成為推動社會進(jìn)步和發(fā)展最為重要的生產(chǎn)力之一,“這種時代性的變遷意味著當(dāng)代信息技術(shù)改變了歷史,重塑了世界,帶來了社會形態(tài)的更新”[1]18。由此,起源于社會分工的職業(yè)分工也發(fā)生了巨大變化。檔案的本質(zhì)是社會的原始記錄,在信息技術(shù)革新的推動下,社會記錄方式也進(jìn)入了數(shù)字時代。數(shù)字時代,由于生產(chǎn)力構(gòu)成要素發(fā)生變化,科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素,社會分工也因此發(fā)生變化,從而導(dǎo)致檔案工作出現(xiàn)了許多新的特征和要求。比如,如何應(yīng)對檔案的數(shù)字記錄特征;如何維護(hù)數(shù)字檔案的本質(zhì)與核心價值;如何尋求信息時代對社會記憶的延續(xù);如何確立檔案職業(yè)的定位與發(fā)展方向等。在社會分工引起的職業(yè)變革的大背景下,檔案工作者職業(yè)形態(tài)也發(fā)生了諸多變化,比如檔案職業(yè)從注重管理技能轉(zhuǎn)而更加關(guān)注檔案工作者的信息素養(yǎng),從關(guān)注機構(gòu)和來源轉(zhuǎn)而更加關(guān)注檔案元數(shù)據(jù)的采集和維護(hù),從以歷史思維方式為主轉(zhuǎn)而更加關(guān)注當(dāng)下與未來。檔案工作者在面臨職業(yè)諸多特征變化和新的要求時,受限于理論與技術(shù)層面的革新,以及歷史、制度及管理慣性的束縛,往往陷入無所適從或慌不擇路的境地,我們稱之為檔案工作者的職業(yè)危機。綜合說來,檔案職業(yè)危機主要表現(xiàn)為以下幾個方面。
1.身份定位危機。在信息技術(shù)影響的檔案實踐環(huán)境下,檔案的管理要求形成了對檔案工作者新的職業(yè)需求。當(dāng)檔案工作者的職業(yè)能力未能發(fā)生系統(tǒng)性提升來應(yīng)對職業(yè)需求時,對檔案工作者而言,首當(dāng)其沖的是表現(xiàn)出對自身職業(yè)身份定位的不確定。一種職業(yè)身份定位表現(xiàn)出對自身職業(yè)能力和發(fā)展前景的擔(dān)憂,在檔案學(xué)自身理論與技術(shù)力量未實現(xiàn)突破的情況下,過于相信計算機對自身的取代力量,當(dāng)面臨檔案職業(yè)的種種挑戰(zhàn)時無所適從。另一種是過早拋棄檔案核心理論,無法堅守檔案的價值取向,信奉拿來主義或?qū)ζ渌殬I(yè)領(lǐng)域具有濃厚的依附性,認(rèn)為檔案工作者只有全面融于時代,脫胎換骨才能在新的時代延續(xù)下去,身份往往在文件管理者、數(shù)據(jù)操作員、信息發(fā)布員與歷史研究者之間轉(zhuǎn)換。
2.歷史與邏輯思維的局限性。檔案職業(yè)危機的另一典型表現(xiàn)就是檔案工作者的思維局限性。歷史與邏輯的思維是檔案工作者最為傳統(tǒng)的思維方式,也是與檔案本質(zhì)密切相連的思維方式,至今仍是我們堅守的思維方式。在傳統(tǒng)思維方式下,對于檔案來源、分類與歷史聯(lián)系的關(guān)注是檔案工作者關(guān)注的重點。檔案發(fā)生的新變化要求檔案工作者必須突破歷史與邏輯的思維局限,吸收引進(jìn)符合時代特征的計算思維、信息思維,去做符合時代需要的檔案學(xué)理論闡釋。
3.檔案職業(yè)的核心能力危機。檔案職業(yè)價值的核心在于檔案工作者對于檔案的本質(zhì)及其存在價值的維護(hù)與實現(xiàn)。檔案的本質(zhì)是社會的原始記錄及建構(gòu)于其上的歷史聯(lián)系。檔案職業(yè)價值的核心也必然是維護(hù)社會的原始記錄并發(fā)掘其歷史聯(lián)系。當(dāng)社會記錄方式發(fā)生變化時,檔案工作者如果沒有形成新的理論與技術(shù)體系,即沒有形成維護(hù)數(shù)字時代檔案核心價值的理論體系以及技術(shù)規(guī)范體系,以及沒有形成自身的核心技術(shù),包括成熟應(yīng)用的確保數(shù)字檔案真實性、完整性、長期可用性的技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)體系,以及數(shù)字檔案鑒定技術(shù)體系、數(shù)字檔案長期保存策略、數(shù)字檔案開放共享技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等,由此引發(fā)的檔案管理危機必然導(dǎo)致檔案職業(yè)危機現(xiàn)象的產(chǎn)生。檔案與圖書、信息、情報有著本質(zhì)的區(qū)別,技術(shù)雖然可以共享,但是如果忽視乃至背離檔案本質(zhì)及其核心價值,而一味追求技術(shù)的變革或者職能的拓展,那么必然會引起檔案的職業(yè)失范,對維護(hù)整個人類社會的記憶而言,造成不可彌補的損失。
4.知識與技能迭代更替的風(fēng)險與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的檔案職業(yè)所需的知識與技能在面對來自數(shù)字檔案的挑戰(zhàn)時顯得英雄無用武之地。有價值的數(shù)據(jù)與記錄無需經(jīng)過檔案工作者的操作即可實現(xiàn)獲取、存儲、傳遞、共享。我們的分類、鑒定、索引、檢索知識與技能雖然在不斷更新,但是當(dāng)面對職業(yè)賴以生存的檔案環(huán)境變革時,知識與技能未能有效迭代更新,以適應(yīng)數(shù)字檔案管理發(fā)展需要。知識與技能對于個人而言可以通過更新知識結(jié)構(gòu)及有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)來解決,但是當(dāng)面對一類職業(yè)群體時,卻需要更加科學(xué)、系統(tǒng)的制度建設(shè)與完善且行之有效的頂層設(shè)計和培養(yǎng)體系。就目前檔案職業(yè)培養(yǎng)的途徑和內(nèi)容而言,當(dāng)前及未來一段時間的檔案工作者教學(xué)與培訓(xùn),仍然面向的是傳統(tǒng)的檔案管理。雖然不同檔案學(xué)者從不同層面、角度廣泛研究、探討了檔案職業(yè)具備的知識與技能,以及建構(gòu)面向整個檔案職業(yè)的知識與技能培養(yǎng)體系,但落實到實際中仍是任重而道遠(yuǎn)。
究其原因,檔案職業(yè)發(fā)展困境在外是因為信息技術(shù)影響下檔案工作發(fā)生變革的必然結(jié)果,在內(nèi)更主要的在于檔案職業(yè)自身特點與發(fā)展條件。
第一,在信息技術(shù)影響下,數(shù)字記錄形式與記錄方式逐漸取代傳統(tǒng)以紙質(zhì)載體為主的記錄形式與記錄方式?;谟嬎銠C與網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的協(xié)同辦公系統(tǒng)、業(yè)務(wù)支持系統(tǒng)、生產(chǎn)研發(fā)系統(tǒng)、創(chuàng)新試驗平臺、數(shù)據(jù)交換共享平臺等廣泛應(yīng)用,不依賴于人主動參與的數(shù)字記錄形式已廣泛滲透到社會活動的方方面面。檔案以及檔案工作從深層次上已經(jīng)發(fā)生了根本性的變革。對于數(shù)字記錄形式與檔案內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)知,建立面向新的數(shù)字記錄形式的檔案管理與技術(shù)應(yīng)用體系,對于以傳統(tǒng)檔案理論模式和管理實踐為主的檔案工作者而言形成巨大的挑戰(zhàn)。
第二,檔案的來源及開放性限制了檔案工作者不能像圖書管理員或者新聞記者一樣追求廣泛性的知識和信息的傳播。檔案內(nèi)容中數(shù)據(jù)、信息與知識并存的異構(gòu)性特征和較長時間跨度使得檔案工作者角色具有多變性和兼容性。檔案及檔案工作的種種特性使得社會對檔案職業(yè)形成了某種誤解甚至偏見:濃重的神秘色彩或者守著舊紙堆過日子。檔案職業(yè)也被視為逐漸“被邊緣化”[2]59或處于“式微”境地[3]16的一種職業(yè)。
第三,從檔案行業(yè)而言,檔案從業(yè)群體的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)決定了檔案職業(yè)應(yīng)對檔案及檔案工作面臨的環(huán)境變革的能力。根據(jù)學(xué)者吳雁平和劉東斌編著的《中國檔案館發(fā)展40年——改革開放40年檔案館事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計研究報告》,檔案館專職人員數(shù)量從1983年至2016年的年均增速僅為1.33%,特別是最近10年,專職人員數(shù)量增速為負(fù)。而同期檔案館規(guī)模呈現(xiàn)翻倍增長,館藏數(shù)量也保持著年均9.76%的高速增長。該報告雖未涉及人員的知識結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu),但考慮到檔案專業(yè)教育層次和規(guī)模以及職位較低的流動性特征,檔案職業(yè)的群體構(gòu)成影響了職業(yè)整體應(yīng)對檔案實踐環(huán)境變革的能力。更為重要的一點在于,檔案機構(gòu)往往依附于政府、企事業(yè)單位或一定社會組織而存在,在機構(gòu)或組織內(nèi)部人員調(diào)整時,對檔案的專業(yè)性要求缺乏足夠支持和有效的從業(yè)引導(dǎo),檔案從業(yè)人員的準(zhǔn)入門檻較低,這很大程度上影響了檔案職業(yè)群體的穩(wěn)定性以及對其發(fā)展境況的認(rèn)知。此外,檔案行業(yè)的薪資、激勵機制、職業(yè)發(fā)展等方面存在體制和機制上的種種限制,對亟需的具有引領(lǐng)作用的高技能人才缺乏足夠的吸引力,很大程度上影響了整個檔案行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
第四,在檔案人才培養(yǎng)與職業(yè)促進(jìn)方面仍有很大的提升空間。檔案工作依賴于檔案專業(yè)人才,特別是面對檔案工作的新形勢,對于檔案職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)品質(zhì)的要求更加突出。檔案專業(yè)人才的培養(yǎng)對象主要是檔案專業(yè)學(xué)生和各行各業(yè)的檔案工作者。對于檔案專業(yè)學(xué)生而言,檔案學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案很大程度上決定了檔案專業(yè)學(xué)生所具備的職業(yè)素養(yǎng),而檔案行業(yè)對檔案學(xué)專業(yè)人才的吸納程度很大程度上影響了檔案職業(yè)發(fā)展的獨立性和持續(xù)性。諸多學(xué)者對本地區(qū)、本行業(yè)以及本院校的檔案學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)以及專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展做過深入的調(diào)查研究,如桑毓域、蔣冠發(fā)表于《檔案學(xué)通訊》2010年第2期的《全國檔案學(xué)專業(yè)高等教育發(fā)展情況調(diào)查的統(tǒng)計與分析(下)》,趙春莊發(fā)表于《檔案學(xué)通訊》2016年第2期的《檔案學(xué)專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)狀況與專業(yè)知識滿意度調(diào)查研究》,饒圓、玉敏圓發(fā)表于《浙江檔案》2017年第2期的《基于檔案學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)從業(yè)狀況分析的專業(yè)教學(xué)改革思路與方向——以廣西民族大學(xué)為例》,陳艷紅、張文磊、樂貞紅發(fā)表于《檔案學(xué)通訊》2019年第4期的《新時代檔案學(xué)專業(yè)本科生就業(yè)質(zhì)量分析——以湘潭大學(xué)2004—2018屆就業(yè)數(shù)據(jù)為樣本》等。通過調(diào)研可以看出,當(dāng)前的檔案學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置等與當(dāng)前的檔案行業(yè)對檔案職業(yè)素養(yǎng)的需求之間確實存在一定差距。如檔案學(xué)人才培養(yǎng)中缺乏對信息素質(zhì)的關(guān)注,忽視對“自主發(fā)展性課程模塊與實踐應(yīng)用性課程模塊的設(shè)計”[4]110,“就業(yè)的專業(yè)對口率相對偏低”[5]21等。相較于檔案學(xué)專業(yè)教育,各行各業(yè)從事檔案工作的檔案從業(yè)者通過職業(yè)發(fā)展與促進(jìn)實現(xiàn)自身職業(yè)素養(yǎng)的提升,對于檔案職業(yè)群體而言顯得更具有現(xiàn)實意義?!靶聲r代檔案工作的范圍廣、難度大、挑戰(zhàn)多,這就要求我們必須重視和加強對現(xiàn)有檔案工作者繼續(xù)教育的再規(guī)劃?!盵6]1從當(dāng)前來看,學(xué)者對于檔案職業(yè)發(fā)展與促進(jìn)方面的研究仍是空白。實際上,檔案從業(yè)者獲得檔案職業(yè)發(fā)展與促進(jìn)的機會也是乏善可陳。檔案職業(yè)發(fā)展與促進(jìn),一是通過檔案行政機構(gòu)開展的專項檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn);二是通過檔案會議、現(xiàn)場參觀等方式形成的工作交流。就目前的檔案行業(yè)而言,尚未形成有效的、規(guī)模性的職業(yè)促進(jìn)體系,檔案工作者通過職業(yè)促進(jìn)提升知識體系和管理技能的途徑已經(jīng)與當(dāng)前檔案職業(yè)發(fā)展的需求不相適應(yīng)。
在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,檔案職業(yè)仍具有其獨特的職業(yè)魅力。檔案作為真實記錄社會活動的主要方式,自其產(chǎn)生以來就在留存社會歷史記憶、提供真實憑證、維系社會情感、促進(jìn)社會進(jìn)步等方面發(fā)揮著無可替代的作用,這也形成了檔案職業(yè)存在與發(fā)展的價值前提。雖然社會記錄方式的變革以及信息技術(shù)的發(fā)展對檔案職業(yè)發(fā)展形成巨大挑戰(zhàn),但也同時給予檔案職業(yè)發(fā)展新的機遇。我們要從新的發(fā)展形勢中尋求破解當(dāng)前檔案職業(yè)發(fā)展困境的思路與途徑。
1.堅守檔案初心是破解檔案職業(yè)發(fā)展困境的根本前提。在信息技術(shù)革命引發(fā)記錄形式發(fā)生變化的今天,檔案工作者必須有清醒的認(rèn)識:檔案的本質(zhì)不會改變,檔案的價值不會改變。唯一改變的是檔案的表現(xiàn)形式及其價值的體現(xiàn)方式。檔案的本質(zhì)及其價值存在是檔案職業(yè)賴以存在的根基。因此,在數(shù)字時代維護(hù)檔案的本質(zhì),通過技術(shù)革新創(chuàng)造性實現(xiàn)檔案價值是破解檔案職業(yè)難題的根本途徑。
2.適應(yīng)新時代檔案事業(yè)發(fā)展需要的理論是突破職業(yè)發(fā)展困境的思想基礎(chǔ)。馮惠玲教授在其主編的《檔案學(xué)概論》一書中指出,解決檔案尤其是檔案管理實踐中的原理、原則、方法、技術(shù)等方面的理論問題,為人們認(rèn)識檔案與檔案管理現(xiàn)象、做好檔案管理工作提供理論武器。傳統(tǒng)檔案管理模式下,檔案學(xué)基礎(chǔ)理論建立在文件、檔案及其關(guān)系界定清晰的前提下。在當(dāng)前的檔案實踐環(huán)境下,檔案的原始性、本源性、真實性等特征受到挑戰(zhàn),文檔邊界模糊不清,檔案工作者對于如何認(rèn)識檔案與數(shù)字記錄形式的關(guān)系,如何系統(tǒng)科學(xué)認(rèn)識數(shù)字形式檔案的管理現(xiàn)象,以及如何認(rèn)識檔案工作與社會信息治理之間的關(guān)系等基礎(chǔ)理論問題顯得無所適從,這也是檔案職業(yè)發(fā)展面臨現(xiàn)實理論困境的主要表現(xiàn)。雖然檔案學(xué)基礎(chǔ)理論中關(guān)于檔案本質(zhì)、檔案價值、檔案結(jié)構(gòu)、檔案屬性的研究成果對于指導(dǎo)檔案職業(yè)的實踐仍具有特定的意義和價值,但是對檔案學(xué)基礎(chǔ)理論進(jìn)行符合時代需要的理論闡釋,對于武裝檔案工作者的頭腦而言具有更為重要的現(xiàn)實意義。趙躍、梅夢娜在其《我國檔案學(xué)研究的堅守、轉(zhuǎn)向與進(jìn)路》(《檔案學(xué)通訊》,2019年第3期)一文中強調(diào),檔案學(xué)研究要敢于“開拓創(chuàng)新”,特別是從檔案定義和檔案思維領(lǐng)域。相較于基礎(chǔ)理論研究,檔案學(xué)應(yīng)用理論研究成果頗多,如何將理論研究成果更好地轉(zhuǎn)化為具體指導(dǎo)檔案工作者實踐的工具和方法,對于提升檔案職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能而言尤為重要。
3.創(chuàng)新發(fā)展檔案職業(yè)核心技能體系是拓展職業(yè)發(fā)展空間的基礎(chǔ)和保障。檔案職業(yè)技能是檔案工作者圍繞檔案活動形成的關(guān)于檔案收集、整理、鑒定、保存、利用等的工作方法、專業(yè)知識與技術(shù)方法的匯總。正如有學(xué)者指出的“檔案職業(yè)技能的培育是‘夾縫時代’決定檔案職業(yè)地位的關(guān)鍵要素”[7]131。檔案職業(yè)技能,特別是核心技能的培育與更新對于檔案職業(yè)發(fā)展而言同樣具有至關(guān)重要的決定作用。在傳統(tǒng)檔案管理模式下,檔案職業(yè)技能是面對紙質(zhì)檔案的實踐環(huán)境,對于文檔關(guān)系的認(rèn)知,對于檔案業(yè)務(wù)流程的認(rèn)知,以及所有的收集、鑒定、整理、保存技術(shù)與方法都建基于此。當(dāng)檔案實踐環(huán)境發(fā)生變革時,檔案職業(yè)核心技能必須及時更新,以適應(yīng)新時代檔案事業(yè)發(fā)展的需要。檔案核心技能培育與更新的基本邏輯應(yīng)是基于檔案本質(zhì)和數(shù)字環(huán)境下檔案管理需要為核心構(gòu)建的,保證檔案真實、完整、有效、可讀等基本特性,適用于數(shù)字記錄形式與現(xiàn)代信息環(huán)境,服務(wù)于社會信息需要的知識、技術(shù)與方法體系。具體而言,培育與更新檔案核心職業(yè)技能應(yīng)包括加強對涉及檔案核心專業(yè)能力的技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣,包括檔案元數(shù)據(jù)核心集的構(gòu)建、檔案數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換與封裝技術(shù)體系、數(shù)字檔案資源質(zhì)量檢測與控制技術(shù)、檔案智能檢索技術(shù)、數(shù)字檔案資源整合與共享技術(shù)體系、電子檔案長期保存技術(shù)與策略、電子檔案容災(zāi)備份策略等。同時,面對社會信息治理的需要,應(yīng)推動強制性檔案技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的立項和應(yīng)用,從文檔一體的角度加強對電子文件管理的專業(yè)性指導(dǎo)等。
4.新時代賦予檔案職業(yè)以新的使命與擔(dān)當(dāng)。自第三次工業(yè)革命以來,信息資源就已經(jīng)和土地、資本、人力并駕齊驅(qū),成為人類社會的關(guān)鍵生產(chǎn)要素[8]48,信息越來越成為理解國家治理的關(guān)鍵鑰匙,在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用[9]49。信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展在為我們獲取信息帶來極大便利的同時,信息爆炸、冗余、失真、信息孤島、網(wǎng)絡(luò)不良信息等現(xiàn)象同樣充斥于我們所處的信息環(huán)境,信息治理成為新時代我們面臨的新的課題與挑戰(zhàn)。檔案所具有的獨特本質(zhì),以及為保證檔案(包括電子檔案)的真實、完整與長期可讀而形成的管理策略和技術(shù)方法,恰恰能夠為信息治理提供可以信賴的實踐方案。檔案參與信息治理成為新時代對于檔案職業(yè)的新使命和新挑戰(zhàn),也是檔案參與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的應(yīng)有之義。蘇君華等學(xué)者就從信息治理的視角提出了優(yōu)化檔案服務(wù)質(zhì)量的新發(fā)展思路[10]23;張江珊等學(xué)者從參與式語境下檔案信息公開傳播的角度出發(fā),提出檔案信息公開傳播模式的專業(yè)性優(yōu)勢以及參與語境下的檔案信息鑒定方法,并更加深入探討了檔案工作者的角色定位、參與者管理以及檔案信息的質(zhì)量控制等問題[11]89。參與信息治理是這個時代給予檔案職業(yè)的新的機遇和挑戰(zhàn),也為檔案工作者提供了自我革新的勇氣與信心。
5.檔案機構(gòu)改革背景下檔案職業(yè)發(fā)展的活力和空間得以釋放和發(fā)展。2018年以來的檔案機構(gòu)改革對于檔案職業(yè)發(fā)展具有重要的意義和深遠(yuǎn)影響。局館分離后,“不僅實現(xiàn)了檔案工作‘政事分開’的職能優(yōu)化,也使得檔案職業(yè)取得了發(fā)展和提升的空間”[12]30。檔案工作者將職業(yè)發(fā)展重心轉(zhuǎn)移至檔案實際業(yè)務(wù)上后,可以更專注于其職業(yè)能力的培育和發(fā)展。而且通過政府職能發(fā)揮,能更為有效和科學(xué)地實現(xiàn)對檔案事業(yè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、檔案資源的配置與協(xié)調(diào)、檔案執(zhí)法與行政監(jiān)督、檔案職業(yè)促進(jìn),對于推動檔案事業(yè)的良性發(fā)展具有重要作用和意義。
6.檔案服務(wù)業(yè)企業(yè)的發(fā)展壯大促進(jìn)了檔案職業(yè)新軍的崛起。從當(dāng)前檔案職業(yè)發(fā)展形勢來看,我國檔案職業(yè)構(gòu)成發(fā)生了新的變化。目前,各級各類檔案館和機關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及其他組織內(nèi)的檔案機構(gòu)的檔案工作者構(gòu)成了當(dāng)前我國檔案職業(yè)的主體。根據(jù)吳雁平、劉東斌編著的《改革開放40年檔案館事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計研究報告》來看,綜合檔案館、專業(yè)檔案館、部門檔案館的專職檔案人員數(shù)量規(guī)模相對穩(wěn)定,甚至略有下降。而隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及檔案專業(yè)化程度的提高,在檔案服務(wù)業(yè)企業(yè)中形成相當(dāng)規(guī)模(未有確切統(tǒng)計,僅從檔案服務(wù)業(yè)企業(yè)數(shù)量和規(guī)模采樣分析)的具有不同專業(yè)知識背景的檔案職業(yè)新軍,以其專業(yè)優(yōu)勢在檔案技術(shù)研究、服務(wù)外包以及檔案產(chǎn)品提供等方面直接從事或服務(wù)于檔案工作。通過遼寧大學(xué)崔秋實所做的《中國檔案服務(wù)業(yè)企業(yè)人力資源狀況研究》中可以看出,檔案服務(wù)業(yè)企業(yè)中的從業(yè)人員在年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)上具有更大的優(yōu)勢,對于采用市場化運作方式的檔案服務(wù)業(yè)企業(yè)而言,在面對新形勢下檔案管理需求時,以其技術(shù)、人員等優(yōu)勢能夠較快且準(zhǔn)確地識別、更新、響應(yīng)檔案管理需求,可以獲得更好的適應(yīng)性、創(chuàng)新型、靈活性。
面對新形勢下檔案職業(yè)發(fā)展的困境,只要檔案工作者從時代的需要出發(fā),堅守檔案初心,努力尋求新時代自身的職業(yè)價值與使命,不斷進(jìn)行思想革新、理論創(chuàng)新、技能更新,發(fā)展培育核心職業(yè)能力,終會背離檔案職業(yè)“邊緣化”趨向,推動檔案事業(yè)取得更大的進(jìn)步。