新華社日前受權(quán)發(fā)布今年中央一號文件。文件提出,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,多渠道增加農(nóng)村普惠性學(xué)前教育資源供給,繼續(xù)改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,保留并辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校,在縣城和中心鎮(zhèn)新改擴(kuò)建一批高中和中等職業(yè)學(xué)校。完善農(nóng)村特殊教育保障機(jī)制。推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗,支持建設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體。面向農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求,發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育與技能培訓(xùn),建設(shè)一批產(chǎn)教融合基地。開展耕讀教育。加快發(fā)展面向鄉(xiāng)村的網(wǎng)絡(luò)教育。加大涉農(nóng)高校、涉農(nóng)職業(yè)院校、涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)力度。健全統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)政策和服務(wù)體系,推動公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)向鄉(xiāng)村延伸。
由邯鄲市人大代表投票表決確定的2021年邯鄲市政府10件民生實事中,有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的占3項,分別是:在主城區(qū)小學(xué)推行午餐管理和課后服務(wù),加大中小學(xué)校舍建設(shè),開展“護(hù)校安園”專項工程。
邯鄲明確,從2021年秋季學(xué)期開始,在主城區(qū)85所小學(xué)推行午餐(學(xué)生自愿、費用自理)管理和課后服務(wù),以幫助廣大家長解決接送孩子和學(xué)生中午用餐困難,破解小學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題。新改擴(kuò)建中小學(xué)21所、校舍面積12.8萬平方米,增加學(xué)位1.42萬個;新改擴(kuò)建幼兒園40所,增加學(xué)位5685個,以進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)、幼兒園布局,緩解學(xué)位緊缺問題。開展“護(hù)校安園”專項工程,嚴(yán)防侵害中小學(xué)生、幼兒人身安全的違法犯罪。
在剛剛閉幕的唐山市十五屆人大六次會議上,由唐山市教育局承擔(dān)的“幼兒園和中小學(xué)校舍建設(shè)工程”列入唐山市委、市政府2021年20項民心工程項目。
工程要求:2021年全市將新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園30所,預(yù)計投資4905萬元,建筑面積2.58萬平方米。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)34所,預(yù)計投資7.68億元,建筑面積22萬平方米。項目建成后,將進(jìn)一步改善全市城鄉(xiāng)幼兒園、中小學(xué)辦學(xué)條件,持續(xù)擴(kuò)大教育資源供給,不斷滿足人民群眾的教育需求。
近年來,石家莊市以創(chuàng)建國家特殊教育改革實驗區(qū)為契機(jī),采取切實措施大力推進(jìn)特殊教育改革發(fā)展,形成了“政府政策主導(dǎo)、財政保障扶持、師資隊伍支撐、專業(yè)支持引領(lǐng)”多元保障機(jī)制,特殊教育辦學(xué)條件得到明顯改善,師資隊伍建設(shè)日益優(yōu)化,殘疾兒童平等接受教育權(quán)利得到有力保障。
為加強(qiáng)全市特殊教育事業(yè)管理與指導(dǎo),石家莊市教育局設(shè)立了特殊教育與幼兒教育處,各縣級教育局也配備相應(yīng)特教專干,相關(guān)教科研室還配備一至二名專兼職教研員,形成市、縣(市、區(qū))、校(普校與特校)三級管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)政策頂層設(shè)計,制訂出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)特殊教育常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》《關(guān)于建立石家莊市特殊教育工作專家?guī)斓耐ㄖ返榷鄠€文件,同時加大經(jīng)費投入,建立財政支持保障;強(qiáng)化隊伍建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)師資保障;健全指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)專業(yè)支持保障;加快向?qū)W前和高中階段“兩頭”延伸,為殘疾學(xué)生提供更多教育機(jī)會。
近年來,衡水市委、市政府強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理,規(guī)范住宅區(qū)配套幼兒園的建設(shè)、管理、使用,率先完成了全省城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理工作。
衡水通過“劃定時間節(jié)點、確立移交方式、明確辦園模式、確定責(zé)任主體”統(tǒng)籌管理和回收,對原有配建園實行“政府出資回購、政府與辦園方聯(lián)合辦園、辦園方按政府定價降低收費”三種方式統(tǒng)籌管理,舉辦公辦園或普惠性民辦幼兒園;對新建配建園實行“與住宅小區(qū)首期同步建設(shè)、建成后無償移交政府交教育行政部門管理使用”的方式管理。
開學(xué)在即,保定市教育局下發(fā)通知,要求各學(xué)校加強(qiáng)校園食品安全防控,守護(hù)學(xué)生飲食健康,預(yù)防食品安全事件發(fā)生。
保定要求,各學(xué)校要全面落實校園食品安全校長(園長)負(fù)責(zé)制,建立健全校園食品安全管理體系和制度,督促從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度,及時排查食品安全隱患,防控食品安全風(fēng)險。開展學(xué)校食品安全專項自查,嚴(yán)格落實各項食品安全管理制度,組織食堂管理人員和從業(yè)人員開展食品安全法規(guī)和食品安全知識培訓(xùn),強(qiáng)化食品安全意識,加強(qiáng)從業(yè)人員的健康監(jiān)測和日常管理,嚴(yán)守校園食品安全底線。
日前召開的廊坊市委六屆十二次全會提出:大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,加強(qiáng)教師隊伍能力素質(zhì)建設(shè),提高全市教育教學(xué)水平。
堅持更高標(biāo)準(zhǔn),深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。建立師德教育“第一課”制度、師德承諾制度、師德師風(fēng)監(jiān)督員制度、師德考核制度等系列工作機(jī)制,實現(xiàn)師德建設(shè)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)名師隊伍培養(yǎng),啟動實施廊坊市卓越教師培養(yǎng)工程,依托國內(nèi)名校,分層次對具有較高培養(yǎng)前途的教師進(jìn)行專業(yè)性、系統(tǒng)性、周期性、持續(xù)性培養(yǎng)。指導(dǎo)縣、校同步推進(jìn)名師工作室建設(shè),在破解教育教學(xué)難題、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡等方面發(fā)揮積極作用。
近年來,張家口市面對貧困家庭學(xué)生多、教育扶貧工作任務(wù)重的實際情況,多措并舉、精準(zhǔn)施策,圓滿完成了以義務(wù)教育階段控輟保學(xué)和各級各類學(xué)生資助為重點的教育扶貧工作,取得了顯著成效。
各縣區(qū)嚴(yán)格落實控輟保學(xué)“七長”責(zé)任制,建立并不斷完善縣、鄉(xiāng)、村、校四級適齡兒童少年臺賬,確保不漏一戶、不落一人。建立起從學(xué)前教育到研究生教育的學(xué)生資助政策體系,實現(xiàn)各級各類學(xué)生資助項目全覆蓋。實施“全面改薄”工程、“兩類學(xué)校建設(shè)”,推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展,確保建檔立卡貧困戶中有職業(yè)教育需求的學(xué)生都能夠接受職業(yè)教育。