朱曉東

（吉林體育學(xué)院 吉林長(zhǎng)春 130000）

在教育改革的大背景下，體育教學(xué)也逐步在發(fā)展，不斷更新體育教學(xué)理念，將終身體育、快樂體育、多元化體育應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。體育社團(tuán)在高校起到非常關(guān)鍵的作用，體育社團(tuán)不僅使學(xué)生的大學(xué)生活更加豐富，還能夠培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣，并使其養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，作為高校應(yīng)多為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉體質(zhì)的平臺(tái)?，F(xiàn)階段，高校體育社團(tuán)建設(shè)還存在一定問題，就體育社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，提出體育社團(tuán)相應(yīng)的策略，促進(jìn)我國(guó)高校體育社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展。

一、我國(guó)高校構(gòu)建體育社團(tuán)的重要意義

（一）創(chuàng)辦獨(dú)具特色體育文化氛圍，豐富大學(xué)校園生活

體育社團(tuán)是高校社團(tuán)中的重要組成部分，以大學(xué)生社團(tuán)文化為載體，創(chuàng)辦獨(dú)具特色的體育文化，營(yíng)造豐富的大學(xué)校園生活。高校社團(tuán)文化在長(zhǎng)期活動(dòng)中滿足大學(xué)生的精神需求，營(yíng)造良好的校園文化心理氛圍是高校建設(shè)的重要目標(biāo)。高校文化體現(xiàn)了社團(tuán)的活動(dòng)、形象、氛圍、品牌、精神以及價(jià)值觀等主要方面，參與社團(tuán)文化使大學(xué)生的精神層面上升新的高度。通過社團(tuán)活動(dòng)以及營(yíng)造具有特色的社團(tuán)環(huán)境，能夠促使生生之間的情感培養(yǎng)，提高學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的自主性，對(duì)大學(xué)生的心理品質(zhì)、身心健康、道德素養(yǎng)給予極大的幫助。

（二）培養(yǎng)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的思想意識(shí)

社團(tuán)活動(dòng)是體育教學(xué)課內(nèi)活動(dòng)和課外活動(dòng)的重要樞紐，大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)技能得到有效提升，還促進(jìn)了高校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展，為校內(nèi)體育建設(shè)工作改革指出一條新的方向。在傳統(tǒng)體育活動(dòng)中，活動(dòng)形式過于簡(jiǎn)單、活動(dòng)內(nèi)容不精細(xì)，對(duì)學(xué)生的要求也過于強(qiáng)制，嚴(yán)重忽視了對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生精神狀態(tài)不集中、產(chǎn)生消極心理、拒絕參與體育活動(dòng)。社團(tuán)對(duì)學(xué)生不斷地啟發(fā)，充分展現(xiàn)社團(tuán)的指導(dǎo)作用，其目的是讓學(xué)生能夠深刻認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，提升體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，同時(shí)，讓學(xué)生在體育活動(dòng)之余也加強(qiáng)了體能訓(xùn)練。

二、 我國(guó)高校體育社團(tuán)發(fā)展之現(xiàn)狀分析

（一）大學(xué)生加入體育社團(tuán)的起因

高校體育社團(tuán)能夠?yàn)閷W(xué)生的校園生活增添新的色彩，大學(xué)生積極加入體育社團(tuán)活動(dòng)包含了兩方面因素。第一，學(xué)生的個(gè)人喜好，深入了解體育運(yùn)動(dòng)，并對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有美好的憧憬；第二，在體育社團(tuán)中能夠與志同道合的人進(jìn)行專業(yè)交流，溝通關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)技巧以及專業(yè)性知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流；第三，社團(tuán)會(huì)不定期組織一些體育實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)，由此可以提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織管理能力。

（二）大學(xué)生參加體育社團(tuán)活動(dòng)具體表現(xiàn)

目前，加入體育社團(tuán)的學(xué)生不少，但只有少部分學(xué)生參與社團(tuán)內(nèi)組織的活動(dòng)，并且與社團(tuán)其他成員的交流溝通較少，尤其是跨學(xué)院、跨專業(yè)的學(xué)生交流起來比較困難。高校體育社團(tuán)報(bào)名的形式基本上以三五成群的小團(tuán)體申請(qǐng)加入，學(xué)生之間相互交流以群體為單位，在社交方面帶來了很大的阻礙。反之，體育社團(tuán)形成一定規(guī)模、管理比較完善、活動(dòng)內(nèi)容較為豐富的社團(tuán)能促進(jìn)學(xué)生的熱情度，學(xué)生之間的關(guān)系也非常融洽。

（三）參加體育社團(tuán)活動(dòng)的作用

體育社團(tuán)舉辦活動(dòng)的效果通過學(xué)生參與的積極性和態(tài)度來決定。目前，已加入社團(tuán)的學(xué)生希望通過社團(tuán)這一平臺(tái)能夠更好地展示自己的特長(zhǎng)，有一個(gè)自我發(fā)揮的機(jī)會(huì)，通過這樣的平臺(tái)學(xué)生將不斷提高體育運(yùn)動(dòng)水平，從而在體育運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。還有一部分學(xué)生認(rèn)為加入社團(tuán)活動(dòng)除了滿足自己對(duì)體育的熱愛之外，還可以在此結(jié)交很多志同道合的朋友，擴(kuò)充自己的社交圈，使大學(xué)生活更加有滋有味。

三、高校體育社團(tuán)健康發(fā)展之對(duì)策分析

（一）高效體育社團(tuán)應(yīng)加強(qiáng)管理制度

現(xiàn)階段，我國(guó)高校體育社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)程屬于最初階段，缺乏體育社團(tuán)的管理經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)校的角度出發(fā)，加強(qiáng)各個(gè)高校之間體育社團(tuán)管理工作的經(jīng)驗(yàn)交流以及觀摩學(xué)習(xí)，根據(jù)本院校的實(shí)際情況設(shè)立健全的體育社團(tuán)管理制度，使體育社團(tuán)管理制度更完善、更規(guī)范。同時(shí)，體育社團(tuán)需要構(gòu)建體育社團(tuán)干部選拔制度，并對(duì)體育社團(tuán)干部進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn)。作為體育社團(tuán)干部要具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織能力、有條不紊的社團(tuán)管理能力、廣泛的社交能力。為了使體育社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展，社團(tuán)應(yīng)配備有一定實(shí)力的專業(yè)體育教師主持全面工作。在教師帶領(lǐng)下，劃分社團(tuán)管理工作，要求社團(tuán)中的管理者按時(shí)匯報(bào)社團(tuán)活動(dòng)舉辦情況，為社團(tuán)以及社團(tuán)人員提供完善的服務(wù)，激勵(lì)更多學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。[1]

（二）社團(tuán)活動(dòng)要獨(dú)特、創(chuàng)新，嘗試與社會(huì)體育活動(dòng)接軌

舉辦社團(tuán)活動(dòng)主要依托大學(xué)生加入體育社團(tuán)所繳納的會(huì)費(fèi)來支撐，組織社團(tuán)體育活動(dòng)的費(fèi)用大部分情況學(xué)校不會(huì)給予支持。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限，導(dǎo)致組織活動(dòng)質(zhì)量下降，加入會(huì)員的學(xué)生會(huì)越來越少。針對(duì)這種情況，本著以“有限的經(jīng)費(fèi)舉辦無限的運(yùn)動(dòng)”為原則，以僅有的經(jīng)費(fèi)策劃出具有獨(dú)特的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，借此也提升體育社團(tuán)在學(xué)校的影響力。比如，社團(tuán)管理者可以與其他社團(tuán)組織聯(lián)誼活動(dòng)，社團(tuán)管理者要嘗試?yán)蒙鐣?huì)資源，鍛煉學(xué)生社交能力，增長(zhǎng)體育工作經(jīng)驗(yàn)，通過拉贊助的方式獲得部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及體育用品。

（三）舉辦社團(tuán)體育活動(dòng)要循序漸進(jìn)，促進(jìn)每個(gè)成員的發(fā)展

體育社團(tuán)組織者要有一定的思想格局和眼界，策劃體育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的需求，合理安排體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。促進(jìn)學(xué)生在體育活動(dòng)中能夠發(fā)現(xiàn)自我、展示自我，通過社團(tuán)活動(dòng)感受成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

就拿籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目舉例。首先，學(xué)生想要打好籃球最基本的條件就是要加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，訓(xùn)練期間通過折返跑、立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練來加強(qiáng)學(xué)生自身的體力和耐力。其次，將籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練作為重點(diǎn)，如接傳球技術(shù)、腳步移動(dòng)等，學(xué)生熟練掌握后有助于接下來開展傳球、投籃等專業(yè)訓(xùn)練。再次，要重視籃球?qū)ｍ?xiàng)技能訓(xùn)練。這項(xiàng)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)以及籃球基礎(chǔ)技能的要求非常高，如S形運(yùn)球上籃方式，熟練掌握籃球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練技能可以提升學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的綜合實(shí)力。最后，學(xué)會(huì)分析籃球戰(zhàn)術(shù)?；@球不單是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在每一場(chǎng)籃球比賽中都需要用智慧和戰(zhàn)術(shù)與對(duì)方展開較量。在社團(tuán)教師引導(dǎo)下，使學(xué)生完成各項(xiàng)技能訓(xùn)練，將基本賽場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)、技能以及隊(duì)員之間的掩護(hù)、協(xié)作傳授給每位成員，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，真實(shí)比賽中發(fā)揮社團(tuán)強(qiáng)大的實(shí)力。[2]

（四）利用信息技術(shù)平臺(tái)做好體育社團(tuán)宣傳工作

大學(xué)生體育社團(tuán)的有序發(fā)展主要在于社團(tuán)宣傳工作的力度，以往的宣傳媒體主要以期刊、報(bào)紙為主，現(xiàn)在處于信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)已成為當(dāng)下社會(huì)中最重要的宣傳媒體。網(wǎng)絡(luò)宣傳媒體較以往傳統(tǒng)媒體有足夠的優(yōu)勢(shì)，信息傳播速度快、信息量更新頻率高、信息關(guān)注度高等，并且網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生生活中不可缺少的一部分。因此，高校體育社團(tuán)應(yīng)該籌建屬于自己的網(wǎng)站平臺(tái)，創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)化宣傳活動(dòng)，加大體育運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，提升在大學(xué)校園中的影響力。

（五）高校要提起對(duì)體育社團(tuán)的重視度

體育社團(tuán)活動(dòng)很多是群體性的訓(xùn)練，通過學(xué)生之間的合作達(dá)成目標(biāo)，這一過程有利于培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。所以，高校應(yīng)當(dāng)提起對(duì)體育社團(tuán)活動(dòng)的重視度，創(chuàng)建大學(xué)生業(yè)余活動(dòng)場(chǎng)館和開放式體育場(chǎng)館，適當(dāng)劃撥體育社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)給予一定的支持。部分高校存在體育活動(dòng)場(chǎng)地受限以及體育器材陳舊的情況，導(dǎo)致學(xué)生參與體育活動(dòng)時(shí)難以發(fā)揮專長(zhǎng)，對(duì)參與體育活動(dòng)提不起興趣。各院校雖然有體育經(jīng)費(fèi)的支持，但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)物價(jià)上漲，體育器材的價(jià)格也大幅度上升，學(xué)校在創(chuàng)辦體育場(chǎng)館及運(yùn)動(dòng)器材上受到制約，難以滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求。針對(duì)以上情況，學(xué)校應(yīng)提高體育社團(tuán)的重視度，在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上最大限度地滿足學(xué)生體育活動(dòng)的需求，對(duì)體育場(chǎng)館和體育器材進(jìn)行翻新整改，重新規(guī)劃體育社團(tuán)的器械設(shè)施。學(xué)校將嶄新的面貌呈現(xiàn)在學(xué)生面前，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境，能充分激發(fā)學(xué)生的體育潛力和體育熱情。

四、結(jié)束語(yǔ)

目前，高校體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展不穩(wěn)定，有部分體育活動(dòng)項(xiàng)目參與度較低，社團(tuán)舉辦活動(dòng)的力度不夠，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)等問題。為轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，作為高校對(duì)體育社團(tuán)活動(dòng)一定要提起重視，加強(qiáng)社團(tuán)管理機(jī)制，建立健全管理制度，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與體育社團(tuán)活動(dòng)，并形成終身體育的教育理念，促進(jìn)高校體育社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。