文/哈爾濱市閩江小學(xué)校五年六班 高維嘉

舞蹈是我的一大愛好，從四歲起，我便開始學(xué)習(xí)舞蹈。我喜歡在舞臺上尤其是在舞臺中央跳躍的感覺。

上學(xué)后，每逢班級組織文藝活動，老師都會讓我來負責。記得前年的校藝術(shù)節(jié)，我們班準備表演兩個節(jié)目，其中的集體舞是由我來組織大家排練的。我當時想，這可是一次難得的好機會，于是為自己設(shè)計了很多高難度的舞蹈動作——抖肩、下腰……后來在排練的過程中，我也只顧著琢磨自己的舞蹈動作,同學(xué)們覺得無趣，就在一旁聊天、玩游戲，沒有一點兒排練的樣子。

而班級另一個小合唱卻練得特別起勁，我向負責小合唱的洋洋“取經(jīng)”。洋洋說，她把隊形設(shè)計出了很多變化，讓每個同學(xué)都有在舞臺中央表演的機會，所以每個同學(xué)都很珍惜這次表演，排練起來也格外認真。

聽到這兒，我恍然大悟。集體表演，我怎么能只想著自己出風(fēng)頭呢，怪不得大家不喜歡排練。后來，我根據(jù)音樂節(jié)奏的變化，設(shè)計出一個小花瓣的舞蹈動作，每個同學(xué)都是花瓣中獨一無二的一部分?！斑@一拍，手要揚上去，注意不要太快，跟著節(jié)奏，腳尖點地……”隨著我的細致講解，大家漸漸進入了狀態(tài)。雖然我沒有把自己排在最搶眼的位置，可是看見同學(xué)們聚精會神地排練，我心里真有一種說不出的興奮。

藝術(shù)節(jié)那天，微風(fēng)徐徐，彩帶和氣球把校園裝飾得絢麗多彩。同學(xué)們隨著音樂歡快地舞動起來。最后，我們的表演獲得了最佳創(chuàng)意獎。我捧著火紅的獎狀，同學(xué)們都向我豎起了大拇指。

原來，不在舞臺中央也很美。