(118000)遼寧省丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)四班 井 皓
“寶貝,還有一只鴨子呢?你看見(jiàn)了嗎?”媽媽一邊喂鴨一邊問(wèn)我?!拔摇摇瓫](méi)有看見(jiàn)!”我的心“怦怦”直跳,“它可能出去玩了吧!”“那你還愣著干什么?還不快去找一找!”“嗯!”我低著頭慢慢地向院外挪去。那只鴨早就被我“毀尸滅跡”了,我只能裝模作樣找鴨子。
這事說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了。下午,我做完了作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,便一個(gè)人在院子里拍起了籃球,復(fù)習(xí)體育課老師教的運(yùn)球過(guò)人動(dòng)作。我是個(gè)體育迷,最佩服“飛人”喬丹。
想著想著,我也仿佛成了“飛人”喬丹。球在我的手上自如運(yùn)轉(zhuǎn)。忽然,我家的小鴨不知從什么地方冒了出來(lái),一個(gè)個(gè)搖著黃黃的胖身體向我走來(lái),好像在向我示威——你能運(yùn)球過(guò)我們嗎?它們穿著黃色的隊(duì)服,多像“湖人隊(duì)”的成員!好嘞!既然你們向我發(fā)起了挑戰(zhàn)……看我的!于是,我便在鴨子面前表演起來(lái)?!昂岁?duì)”成員被我的球嚇得四散奔跑。
不好!我忽然覺(jué)得腳底一軟。呀,踩到什么了?我連忙低頭看。這一看不要緊,我頓時(shí)倒吸了一口冷氣!呀!我踩到一只鴨子了!它倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。我連忙扔下籃球,拎起小鴨的腳脖子,搖了搖。小鴨的身子也隨著搖了搖。難道,它被我踩死了?這該怎么辦哪!媽媽回家一定會(huì)責(zé)備我的。我的腦袋嗡嗡響,不知怎么辦才好。如果不告訴媽媽行不行?可是媽媽終究會(huì)發(fā)現(xiàn)的。那該怎么辦呢?對(duì)!一不做二不休!干脆來(lái)一個(gè)“毀尸滅跡”!可是,我要把小鴨藏到哪兒呢?我拎著小鴨在院子里四處打轉(zhuǎn)。放到籃子下?不成!媽媽晚上會(huì)拿籃子洗菜的。放到草堆那兒?媽媽拿草時(shí)不就看見(jiàn)了嗎?我眼珠一轉(zhuǎn),有了!我就把鴨子藏到門口的黃沙堆里吧!
“寶貝,小鴨找到了嗎?”“沒(méi)……沒(méi)有!”“你快來(lái)!看看這是什么?”我連忙跑進(jìn)院子,媽媽指著院子中央的一小攤血問(wèn):“你說(shuō),這是怎么回事?”我的頭一下子大了——我忘記把地上的血收拾干凈了。我的眼淚一下子流了出來(lái),說(shuō):“媽媽,是我不好,下午我一不小心把小鴨踩死了……”“你呀!什么時(shí)候?qū)W會(huì)了說(shuō)謊……”媽媽一下子被我激怒了,對(duì)我開(kāi)始了“暴風(fēng)驟雨”。我又悔恨又難過(guò),傷心地哭了起來(lái)。
經(jīng)歷了這件事,我更認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的重要性。生活中,我們不可以欺騙他人。做了錯(cuò)事之后,我們要勇于及時(shí)承認(rèn)。事后,我們還要想辦法及時(shí)補(bǔ)救,將損失降到最低。這才是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说恼_選擇。親愛(ài)的小朋友們,大家說(shuō),是不是這樣?
(井 皓)
文章開(kāi)頭巧設(shè)懸念,引人入勝。文中生動(dòng)地寫出了一個(gè)明知找不到鴨子卻迫于壓力不得不出門尋找鴨子的孩子的無(wú)奈、糾結(jié)和緊張。文中“毀尸滅跡”“暴風(fēng)驟雨”等詞語(yǔ)的使用,增加了可讀性和趣味性,讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮少年的童心童趣?!拔摇辈豢杀苊庖馐芤粓?chǎng)“暴風(fēng)驟雨”,可這妙趣橫生的文筆實(shí)在是激不起讀者的同情,卻讓讀者禁不住捧腹大笑。全文主題突出、中心明確、結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言、動(dòng)作和心理描寫生動(dòng)形象,實(shí)屬一篇難得的佳作。
(張 宴)
本篇文章運(yùn)用了多種修辭手法,具體可感的心理描寫表現(xiàn)了主人公心中的緊張感。文章總體生動(dòng)有趣,但是結(jié)尾有點(diǎn)兒讓人失望,要是修改修改一定更完美。
這篇文章的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,激發(fā)了讀者濃厚的閱讀興趣,讀者讀后腦中都會(huì)形成畫面。不過(guò),我覺(jué)得結(jié)尾再寫寫吸取了怎樣的教訓(xùn),就更好了。
想必,大家都有令人難忘的瞬間吧!這篇文章就可以算讓作者難忘的童年瞬間。作者用自己的真實(shí)經(jīng)歷領(lǐng)悟到:一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印Ec大家共勉!
這篇文章想象力真是豐富,比如把小鴨子比成籃球隊(duì)員。文章通過(guò)對(duì)心理活動(dòng)的描寫,表現(xiàn)了“我”說(shuō)謊后的后悔和難過(guò)。語(yǔ)言輕松幽默,給文章增添了一抹色彩。小作者通過(guò)這篇文章告訴了我們:做錯(cuò)事也不能說(shuō)謊,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要做知錯(cuò)就改的好孩子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級(jí))2021年12期