□趙淑杰

黨的十八大以來，習(xí)近平高度重視新中國史的學(xué)習(xí)研究，在論述新中國史時(shí)，多次與黨史并提，強(qiáng)調(diào)黨史、國史研究的一致性，提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，并號(hào)召黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，知史愛黨，知史愛國。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于新中國史的重要論述，準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵、核心要義，不僅為我們深入學(xué)習(xí)總結(jié)新中國史提供了科學(xué)的歷史觀和方法論，而且為我們正確借鑒運(yùn)用歷史，更好地以史鑒今繼往開來，提供了寶貴的科學(xué)指引和有力的思想武器。

一、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)新中國史的重要性

重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族5000多年文明史的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國共產(chǎn)黨的一個(gè)重要優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！盵1]黨的十八大以來，習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨史、國史的重要性。2013年3月1日，習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話中強(qiáng)調(diào)指出：“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對(duì)正確認(rèn)識(shí)黨情、國情十分必要，對(duì)開創(chuàng)未來也十分必要?！盵2]（P7）2020年7月，習(xí)近平在吉林考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國史，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去。”[2]（P13）在《關(guān)于〈中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議〉的說明》中，習(xí)近平指出：“深入研究歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，始終掌握新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動(dòng)，增強(qiáng)錨定既定奮斗目標(biāo)、意氣風(fēng)發(fā)走向未來的勇氣和力量?！盵3]

（一）黨史、國史，是“教科書”，也是“必修課”

欲知大道，必先知史；欲想治國，必先懂史。2013年6月25日，習(xí)近平在十八屆中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的教科書。領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)黨史、國史，認(rèn)識(shí)和把握革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)造的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以獲得思想的啟迪、知識(shí)的武裝，提高工作本領(lǐng)，站在歷史的深厚基礎(chǔ)上更加堅(jiān)定地走向未來”，“學(xué)習(xí)黨史、國史，是我們堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課”[2]（P15）。2018年11月26日，習(xí)近平在主持十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話中強(qiáng)調(diào)，“歷史是最好的教科書，歷史是人類最好的老師。歷史記述了前人的成功和失敗，重視、研究、借鑒歷史，了解歷史上治亂興衰規(guī)律，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的啟示”[4]。

（二）歷史是“最好的老師”，也是“生動(dòng)教材”

彰往而知來。歷史蘊(yùn)含著今人可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。2014年3月28日，習(xí)近平在德國科爾伯基金會(huì)的演講中強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的老師，它忠實(shí)記錄下每一個(gè)國家走過的足跡，也給每一個(gè)國家未來的發(fā)展提供啟示。”[5]2015年8月23日，習(xí)近平在致第二十二屆國際歷史科學(xué)大會(huì)的賀信中強(qiáng)調(diào)：“世界的今天是從世界的昨天發(fā)展而來的。今天世界遇到的很多事情可以在歷史上找到影子，歷史上發(fā)生的很多事情也可以作為今天的鏡鑒。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。所以說，歷史是人類最好的老師。”[6]2019年3月18日，習(xí)近平在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的老師。思政課教師的歷史視野中，……通過生動(dòng)、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚?！盵7]2020年7月，習(xí)近平在吉林考察時(shí)指出：“要把這些紅色資源作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材，組織廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史?！盵2]（P161）

（三）歷史是“一面鏡子”，也是“一位智者”

傳承好歷史，才能更好開創(chuàng)未來。通過研究黨史、國史，才能更加準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易。2015年12月，習(xí)近平在十八屆中央政治局“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“我們要加強(qiáng)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)中國古代史、中國近現(xiàn)代史、中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí)，歷史是一面鏡子，從歷史中得到啟迪、得到定力?！盵2]（P9）2016年6月22日，習(xí)近平在烏茲別克斯坦最高會(huì)議立法院的演講中強(qiáng)調(diào)：“歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。了解歷史、尊重歷史才能更好把握當(dāng)下，以史為鑒、與時(shí)俱進(jìn)才能更好走向未來?！盵8]2016年11月30日，習(xí)近平在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話中強(qiáng)調(diào)，“歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好看清世界、參透生活、認(rèn)識(shí)自己；歷史也是一位智者，同歷史對(duì)話，我們能夠更好認(rèn)識(shí)過去、把握當(dāng)下、面向未來。”[9]2019年1月2日，習(xí)近平在致中國社會(huì)科學(xué)院中國歷史研究院成立的賀信中強(qiáng)調(diào)：“歷史是一面鏡子，鑒古知今，學(xué)史明智?！薄爱?dāng)代中國是歷史中國的延續(xù)和發(fā)展。新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，更加需要系統(tǒng)研究中國歷史和文化，更加需要深刻把握人類發(fā)展歷史規(guī)律，在對(duì)歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來?！盵10]

二、深刻認(rèn)識(shí)新中國史的重要意義

新中國史是一部波瀾壯闊的奮斗史詩。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，新中國成立70多年來，“我們的國家發(fā)生了天翻地覆的變化。無論是在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，這都是一部感天動(dòng)地的奮斗史詩”[11]。經(jīng)過長期奮斗，“中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程”[12]。

（一）中華人民共和國成立的意義

中華人民共和國的成立，是中國有史以來最偉大的事件，也是二十世紀(jì)世界最偉大的事件之一，掀開了中國歷史新篇章，根本改變了中國歷史發(fā)展方向，也深刻影響了世界歷史發(fā)展進(jìn)程，具有偉大而深遠(yuǎn)的歷史意義。2013年1月5日，習(xí)近平在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上的講話中強(qiáng)調(diào)：“中國在世界上的地位，是在中華人民共和國成立以后才大大提高的。只有中華人民共和國的成立，才使我們這個(gè)人口占世界總?cè)丝诮姆种坏拇髧?，在世界上站起來，而且站住了?！盵13]2019年10月1日，習(xí)近平在慶祝中華人民共和國成立70周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“七十年前的今天，毛澤東同志在這里向世界莊嚴(yán)宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了。這一偉大事件，徹底改變了近代以后一百多年中國積貧積弱、受人欺凌的悲慘命運(yùn)，中華民族走上了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的壯闊道路?！盵14]也正因?yàn)槿绱?，?xí)近平在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話中明確指出：“建立中國共產(chǎn)黨、成立中華人民共和國、推進(jìn)改革開放和中國特色社會(huì)主義事業(yè)，是五四運(yùn)動(dòng)以來我國發(fā)生的三大歷史性事件，是近代以來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的三大里程碑?！盵15]

（二）社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革實(shí)踐的意義

我們黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革偉大實(shí)踐，是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過程，是一項(xiàng)救國、興國、強(qiáng)國，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完整事業(yè)。從黨的十九大報(bào)告首次提出“近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，迎來了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景”，到慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)“中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程”，習(xí)近平多次系統(tǒng)論述新中國成立70多年來取得的偉大成就。從石庫門到天安門，中國共產(chǎn)黨書寫了中華民族歷史上最恢宏的史詩。新中國成立70多年來，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)；創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件；創(chuàng)造了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的偉大成就，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動(dòng)的精神力量[12]。

（三）開創(chuàng)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的意義

走自己的路，是黨的全部理論和實(shí)踐立足點(diǎn)，更是黨百年奮斗得出的歷史結(jié)論。中國特色社會(huì)主義是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話中指出：“中國特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍?！盵15]中國特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，是一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗的結(jié)果。習(xí)近平在紀(jì)念毛澤東誕辰120周年座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“毛澤東同志畢生最突出最偉大的貢獻(xiàn)，就是領(lǐng)導(dǎo)我們黨和人民找到了新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務(wù)，建立了中華人民共和國，確立了社會(huì)主義基本制度，取得了社會(huì)主義建設(shè)的基礎(chǔ)性成就，并為我們探索建設(shè)中國特色社會(huì)主義的道路積累了經(jīng)驗(yàn)和提供了條件，為我們黨和人民事業(yè)勝利發(fā)展、為中華民族闊步趕上時(shí)代發(fā)展潮流創(chuàng)造了根本前提，奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。”[16]習(xí)近平在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“在改革開放新時(shí)期，鄧小平同志成為黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義作出了歷史性貢獻(xiàn)?！盵17]習(xí)近平還多次強(qiáng)調(diào)，以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為主要代表的中國共產(chǎn)黨人和新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人，奠基、開創(chuàng)、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。

（四）新中國取得偉大奮斗成就的意義

新中國成立70多年來，城鄉(xiāng)居民收入保持了快速增長，人民生活水平得到極大提高，特別是扶貧開發(fā)取得的驕人成績?yōu)槭澜缢澴u(yù)。習(xí)近平在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話中指出：“中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍！”[15]2020年10月29日，習(xí)近平在十九屆五中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào)：改革開放以后，鄧小平提出“三步走”戰(zhàn)略，即到上世紀(jì)八十年代末解決人民溫飽問題，到上世紀(jì)末使人民生活達(dá)到小康水平，到二十一世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。進(jìn)入新世紀(jì)，在人民生活總體上達(dá)到小康水平之后，我們黨又提出，到建黨一百年時(shí)全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，然后再奮斗三十年，到新中國成立一百年時(shí)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家[2]（P303—304）。習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，解放思想、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就……實(shí)現(xiàn)了人民生活從溫飽不足到總體小康、奔向全面小康的歷史性跨越，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件?！盵12]

（五）堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨這一堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的意義

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有新中國的繁榮富強(qiáng)”。這是新中國成立70多年來得出的最重要結(jié)論。2014年9月5日，習(xí)近平在慶祝全國人民代表大會(huì)成立60周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有新中國的繁榮富強(qiáng)。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨這一堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，是中華民族的命運(yùn)所系。”[18]在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“歷史已經(jīng)并將繼續(xù)證明，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民族復(fù)興必然是空想?！盵19]2018年11月13日，習(xí)近平在參觀“偉大的變革——慶祝改革開放四十周年大型展覽”的講話中強(qiáng)調(diào)：“要通過展覽，教育引導(dǎo)廣大干部群眾更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨、中國人民和中國特色社會(huì)主義的偉大力量，更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們黨的理論是正確的、黨中央確定的改革開放路線方針是正確的、改革開放的一系列戰(zhàn)略部署是正確的，更加深刻地認(rèn)識(shí)到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的光明前景，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞斗志、團(tuán)結(jié)奮斗，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路、改革開放道路的信心和決心?！盵15]習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“中華民族近代以來180多年的歷史、中國共產(chǎn)黨成立以來100年的歷史、中華人民共和國成立以來70多年的歷史都充分證明，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復(fù)興?！盵12]

三、掌握正確的歷史觀和科學(xué)的方法論

學(xué)習(xí)黨史、國史，確立正確的史觀和科學(xué)的方法論至關(guān)重要。100年黨的歷史、70多年新中國史蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，需要全面辯證地來看待。中國共產(chǎn)黨關(guān)于歷史問題的三個(gè)決議，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，堅(jiān)持正確的黨史觀、國史觀，樹立大歷史觀，為學(xué)習(xí)和研究黨史、國史提供了根本遵循。習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，唯物史觀是我們共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)把握歷史的根本方法。如果歷史觀錯(cuò)誤，不僅達(dá)不到學(xué)習(xí)教育的目的，反倒會(huì)南轅北轍、走入誤區(qū)。要樹立正確黨史觀，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)[20]。這個(gè)要求不僅是對(duì)黨史學(xué)習(xí)研究提出的要求，也是對(duì)國史和歷史研究提出的要求?！澳芊駡?jiān)持以唯物史觀為指導(dǎo)，把科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國社會(huì)發(fā)展歷史邏輯相統(tǒng)一，堅(jiān)持人民歷史主體地位，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，是黨史觀合乎黨的歷史發(fā)展與否、正確與否的試金石?！盵21]“把握了黨的歷史的主題主線、主流本質(zhì)，就抓住了學(xué)習(xí)黨的歷史的總綱，就可以起到提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的作用?！盵22]“要按照總結(jié)歷史、把握規(guī)律、堅(jiān)定信心、走向未來的要求，把黨走過的光輝歷程總結(jié)好，把黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得的輝煌成就總結(jié)好，把黨推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好，把黨的十八大以來黨和國家事業(yè)砥礪奮進(jìn)的理論和實(shí)踐總結(jié)好?！盵3]

（一）以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢(shì)

馬克思主義是我們認(rèn)識(shí)世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器。堅(jiān)持歷史唯物主義，是不斷把對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到新的水平，不斷開辟當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界的重要認(rèn)識(shí)論和方法論。習(xí)近平一貫強(qiáng)調(diào)以馬克思主義為指導(dǎo)，重視歷史唯物主義和辯證唯物主義的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)在研究黨史、國史時(shí)要堅(jiān)持唯物史觀，并指出要以正確的立場、觀點(diǎn)、方法對(duì)待黨和國家的歷史。

2013年12月3日，習(xí)近平在主持十八屆中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨運(yùn)用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會(huì)運(yùn)動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律，在認(rèn)識(shí)世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運(yùn)用規(guī)律，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利?！盵23]2018年5月4日，習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“我們要全面掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是由一個(gè)一個(gè)階段性目標(biāo)逐步達(dá)成的歷史過程，把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想同中國特色社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來、同我們正在做的事情統(tǒng)一起來?！盵24]2021年2月20日，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢(shì)，正確處理中國和世界的關(guān)系，善于抓住和用好各種歷史機(jī)遇?！盵20]在《關(guān)于〈中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議〉的說明》中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)來看待黨的歷史?！盵3]

（二）正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)重大事件、重要會(huì)議、重要人物

歷史是由人物和事件構(gòu)成的連續(xù)性的變化。人物和事件都是特定歷史條件下的產(chǎn)物。對(duì)于具體的歷史事件和歷史人物，必須從特定的歷史條件、歷史背景出發(fā)，具體問題具體分析，才是科學(xué)的態(tài)度。在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會(huì)上，在慶祝改革開放40周年大會(huì)上，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上，在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上……習(xí)近平縱論歷史、現(xiàn)實(shí)和未來，以歷史的發(fā)展看歷史，以責(zé)任的擔(dān)當(dāng)看歷史；在出席紀(jì)念毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云等老一輩革命家誕辰的座談會(huì)上，習(xí)近平以民族的使命看歷史，以未來的前景看歷史，激勵(lì)全黨繼承和發(fā)揚(yáng)他們的崇高風(fēng)范，堅(jiān)定不移把中國特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“中國特色社會(huì)主義是在改革開放歷史新時(shí)期開創(chuàng)的，但也是在新中國已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度并進(jìn)行了二十多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的。”[2]（P3）“改革開放前的社會(huì)主義實(shí)踐探索，是黨和人民在歷史新時(shí)期把握現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)造未來的出發(fā)陣地，沒有它提供的正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，沒有它積累的思想成果、物質(zhì)成果、制度成果，改革開放也難以順利推進(jìn)?！盵16]“要堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物?！盵20]這為正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史、國史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，為黨史、國史學(xué)習(xí)研究提供了基本遵循。

正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)“重大事件、重要會(huì)議、重要人物”，并不是說不要正視歷史上發(fā)生過的曲折和錯(cuò)誤。在中國這樣一個(gè)人口眾多、地域遼闊、經(jīng)濟(jì)文化落后的東方大國中領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命和建設(shè),難免會(huì)出現(xiàn)失誤和錯(cuò)誤。這是不足為怪的。重要的是，必須正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待歷史上發(fā)生過的曲折和錯(cuò)誤。事實(shí)上，我們黨正是在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也汲取失敗教訓(xùn)的過程中，不斷把革命、建設(shè)、改革事業(yè)推向前進(jìn)的。因此，“要實(shí)事求是看待黨史上的一些重大問題，既不能因?yàn)槌删投乇苁д`和曲折，也不能因?yàn)樘剿髦械氖д`和曲折而否定成就?！盵20]在這個(gè)問題上，尤其要正確看待改革開放前后兩個(gè)時(shí)期的歷史。新中國成立70多年的歷史，以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，分為改革開放前和改革開放后兩個(gè)時(shí)期。改革開放前后兩個(gè)時(shí)期，二者并不是相互割裂，更不是相互對(duì)立的，而是相互統(tǒng)一的；前一個(gè)時(shí)期是后一個(gè)時(shí)期的基礎(chǔ)，沒有前一個(gè)時(shí)期的建設(shè)和探索，就不可能有后一個(gè)時(shí)期對(duì)中國特色社會(huì)主義的開創(chuàng)和全面發(fā)展；后一個(gè)時(shí)期是對(duì)前一個(gè)時(shí)期的繼承、揚(yáng)棄和完善，沒有后一個(gè)時(shí)期的改革和開放，前一個(gè)時(shí)期也難以為繼[25]（P270—271）。不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。在《關(guān)于<中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議>的說明》中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持正確黨史觀、樹立大歷史觀，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確對(duì)待黨在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的失誤和曲折，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失誤中吸取教訓(xùn)，不斷開辟走向勝利的道路?！盵3]

（三）學(xué)習(xí)新中國史，要同學(xué)習(xí)黨史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來

習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出：“樹立大歷史觀，從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。”[20]從在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話中首次提出“學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史”，到中央民族工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“要在黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育中，深入總結(jié)我們黨百年民族工作的成功經(jīng)驗(yàn)，深化對(duì)我們黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作重要思想的研究”[26]，習(xí)近平總是以一種大歷史觀來看待新中國史，多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)新中國史要同學(xué)習(xí)黨史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史“結(jié)合起來”。

只有將新中國史放在一個(gè)更為宏大的歷史進(jìn)程中，這樣才能深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇馬克思主義、選擇社會(huì)主義道路、選擇改革開放的歷史必然性；才能深刻認(rèn)識(shí)黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人民所取得的偉大成績和輝煌成就；才能深刻認(rèn)識(shí)黨在長期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，從而更加準(zhǔn)確地做到全面研究和整體研究新中國史。

（四）旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義

當(dāng)前，黨史、新中國史領(lǐng)域是反對(duì)歷史虛無主義的主戰(zhàn)場，黨史、新中國史上的重大事件和重要人物是歷史虛無主義的主要攻擊目標(biāo)[27]。學(xué)習(xí)研究宣傳黨史、新中國史，必須堅(jiān)持以中國共產(chǎn)黨關(guān)于歷史問題的三個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，敢于向歷史虛無主義亮劍，勇于堅(jiān)持主流意識(shí)形態(tài)話語權(quán)。

習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在，一些錯(cuò)誤傾向要引起警惕：有的夸大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑歪曲黨的歷史、攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)；有的將黨史事件同現(xiàn)實(shí)問題刻意勾連、惡意炒作；有的不信正史信野史，將黨史庸俗化、娛樂化，熱衷傳播八卦軼聞，對(duì)非法境外出版物津津樂道，等等?！盵20]古人說:“滅人之國，必先去其史?！边@些歷史虛無主義傾向的要害，是從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位和中國走向社會(huì)主義的歷史必然性，否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)此，習(xí)近平鮮明指出：“國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動(dòng)推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度?！薄霸囅胍幌?，如果當(dāng)時(shí)全盤否定了毛澤東同志，那我們黨還能站得住嗎?我們國家的社會(huì)主義制度還能站得住嗎?那就站不住了，站不住就會(huì)天下大亂?！盵20]“對(duì)中華民族的英雄，要心懷崇敬，濃墨重彩記錄英雄、塑造英雄，讓英雄在文藝作品中得到傳揚(yáng)，引導(dǎo)人民樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，絕不做褻瀆祖先、褻瀆經(jīng)典、褻瀆英雄的事情?！盵28]在《關(guān)于〈中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議〉的說明》中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“要旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析，澄清對(duì)黨史上一些重大歷史問題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解，更好正本清源。”[3]

歷史鐫刻著奮斗的輝煌，也指示著未來的方向。正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，才能正確研究黨史和新中國史，才能保證黨和國家的根基永固，血脈永續(xù)，確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。