黃敬才

（濰坊市委黨校，山東 濰坊 261041）

隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷深入發(fā)展，尤其是黨的十九大以后，對領(lǐng)導干部和理論人才培養(yǎng)提出了更高標準和要求。在職研究生教育是黨校教育的重要組成部分 ,做好黨校在職研究生教學管理工作, 為國家和社會培養(yǎng)具備較高黨性修養(yǎng)與先進執(zhí)政理念的黨員領(lǐng)導干部和理論人才, 對于實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”具有非常重要的現(xiàn)實意義。

為培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍，進一步改革和完善黨校在職研究生教學和管理工作，是黨校在職研究生教育工作的必然選擇。黨校在職研究生教育是培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導干部的重要陣地，我們要緊密結(jié)合時代發(fā)展的脈搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力使黨校在職研究生班的教學管理工作邁上一個新臺階。為此，我們認真落實省院管理規(guī)定，始終將在職研究生班放在黨校工作的突出位置，結(jié)合辦學實際進行了諸多有益的探索和創(chuàng)新，不斷將在職研究生班教學管理工作推向深入。

1 明確教學管理工作指導思想，科學制定教學實施計劃

黨校在職研究生班的教學管理工作，必須始終堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終堅持“黨校姓黨”根本原則，認真貫徹“從嚴辦學，質(zhì)量第一”辦學方針，不斷提高教學水平和培養(yǎng)質(zhì)量。

要按照“掌握基本理論、豐富專業(yè)知識、增強黨性修養(yǎng)、提高素質(zhì)能力”的培養(yǎng)目標，規(guī)劃、充實教學內(nèi)容，規(guī)范教學活動，做到既符合專業(yè)要求，又突出黨校特色。針對在職研究生教育的特點，上課時間安排要合理，切實有效解決學員的工學矛盾。要按照有利于學員到校聽課和自學、有利于教師面授教學、有利于班級管理的原則安排教學工作。

多年來，我們認真落實省院管理規(guī)定，嚴格遵循在職研究生班教學管理工作的指導思想。我們的教學計劃全面完整，落實制度嚴格到位。在制定教學計劃時，我們合理安排，確保教學課時不少，全面科學合理。我們始終堅持“黨校姓黨”根本原則，認真貫徹落實“從嚴辦學，質(zhì)量第一”辦學方針，科學制定教學實施計劃，著力提高教學質(zhì)量，努力確保黨校在職研究生辦學保持旺盛的生命力。

2 選聘優(yōu)秀面授教師，積極創(chuàng)新教學方法

要選聘工作責任心強、教學經(jīng)驗豐富、授課效果好的教師承擔在職研究生面授任務(wù)，面授教師要符合省院面授教師師資庫對入庫教師規(guī)定的專業(yè)、職稱和教學經(jīng)驗要求。

為了能夠進一步加強在職研究生班面授課程師資力量建設(shè)，我們多管齊下，高起點定位、嚴要求審核，鍛造高素質(zhì)師資隊伍，進一步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。一是按照專業(yè)對口原則，由相關(guān)教研部牽頭選聘面授教師。我們梳理教師專業(yè)及學術(shù)研究方向，結(jié)合黨校在職干部研究生專業(yè)設(shè)置情況，對全校教師本科及研究生所在院校、所學專業(yè)進行整理歸類，并對全校教師的職稱以及學術(shù)研究成果進行排隊，根據(jù)專業(yè)對口課程設(shè)置情況，由相關(guān)教研部牽頭選聘專業(yè)技術(shù)副高級以上、愛崗敬業(yè)，事業(yè)心、責任感強，專業(yè)對口的同志任面授教師，從源頭抓起，確保教學質(zhì)量。二是從實際出發(fā)，專業(yè)設(shè)置中每一門課程，盡量由兩個教師輪流擔任，實行隔級任課制度。這樣做不僅能夠緩解教師上課壓力，而且假如某個教師因公外出培訓、調(diào)研、參加學術(shù)研究活動同時又擔任在職干部研究生班的課程，也方便進行調(diào)課，從源頭上確保在職研究生班的教學秩序正規(guī)有序，防止誤課缺課等教學現(xiàn)象的發(fā)生。三是堅持以老帶新，梯次培養(yǎng)教師隊伍。我們本著“以老帶新，結(jié)構(gòu)合理、梯次培養(yǎng)，持續(xù)發(fā)展”的原則，結(jié)合主體班次教學質(zhì)量評估情況，對那些在主體班次教學中，課堂教學效果好、教學質(zhì)量評估優(yōu)秀且事業(yè)心、責任感強的年輕研究生學歷教師，有選擇地安排在在職干部研究生班教學中任面授教師，確保在職干部研究生教育持續(xù)健康平穩(wěn)發(fā)展。目前，我們教師隊伍梯次配備合理，通過以老帶新的辦法，研究生學歷的講師大多能夠獨立擔任專業(yè)課教師。我們堅持集體備課和試講制度。特別是對新任專業(yè)課教師，在教研部集體備課的基礎(chǔ)上，落實試講制度，為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

面授教師要積極創(chuàng)新教學方式方法。教師授課要堅持歷史眼光、現(xiàn)實維度和國際視野，以精品課的追求講好每一堂課。要掌控課堂氛圍，加強與學員互動交流，靈活運用研討式、案例式、互動式等教學方法，緊密聯(lián)系社會實際，注重培養(yǎng)和提高學員運用理論知識分析解決實際問題的能力。為了能夠進一步提高在職研究生班教學質(zhì)量，我們從實際出發(fā)，通過開展“精品課”評選活動，遴選確定高質(zhì)量、高水平的在職研究生班專題課，開發(fā)思想性、時代感、說服力強的案例教材，努力打造一批精品課程。

3 切實加強課堂教學組織管理

課堂教學是在職研究生班學員獲取專業(yè)理論知識，提升思維能力的重要平臺，是教學管理工作的重點。我們高度重視課堂教學工作，不斷提高管理水平，切實增強教學效果。

我們要求各班班主任應(yīng)提前到達教室，檢查教學設(shè)施、設(shè)備情況，作好課前準備。要加強課堂管理，上課期間學員不得在教室從事打電話、看微信等與上課無關(guān)事項，要求學員集中精力聽講，不得在課堂看與課程無關(guān)書籍，不得隨意走動和出入教室，保持良好課堂秩序。班主任還要保持與授課教師的聯(lián)系，堅決避免教師遲到、誤課等教學事故發(fā)生。

我們重視提高學員的到課率。一是加強教育，平時組織學員反復學習黨校教學和學籍管理規(guī)定，讓學員了解制度規(guī)定，學習過程中不違反規(guī)定。二是公平公正地落實陽光考勤制度，定期公示考勤情況，讓學員互相監(jiān)督。三是對于違反規(guī)定的學員嚴肅處理，達到禁考標準的必須禁考，達到退學條件的必須予以退學。

我們嚴格點名考勤和班主任跟班聽課制度。對學員，在實行點名考勤的同時，對違反課堂紀律的學員進行班級通報，并責成學員寫出檢查。對班主任，由分管領(lǐng)導不定期、不定時深入班級督導檢查：一看學員到課情況，二看班主任跟班聽課情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正解決。近年來，我們落實從嚴辦學取得良好效果，各班學員出勤率均在優(yōu)秀以上。

4 進一步加強學員課余自學和作業(yè)管理

做作業(yè)是在職研究生班學員落實自學要求，完成學習任務(wù)，提升學習效果的重要手段，要高度重視學員作業(yè)工作。學員要按照教學計劃和教學進度，通過閱讀教材和查找資料，獨立、認真、按時、保質(zhì)保量完成作業(yè)。學員要按照教學計劃和教學進度，通過閱讀教材和查找資料，獨立、認真、按時、保質(zhì)保量完成作業(yè)，不得應(yīng)付，不得找人替做，不得上網(wǎng)抄襲。授課教師對學員作業(yè)要客觀評閱、公正賦分，對學員是否是獨立完成作業(yè)進行認真核查，對于抄襲的作業(yè)應(yīng)要求學員重做。要對學員完成作業(yè)情況進行全面檢查，凡不按規(guī)定和要求完成作業(yè)的，應(yīng)要求學員補做。不交作業(yè)的，禁止參加期末考試。

為此，我們始終將在職研究生班學員作業(yè)管理當做工作重點來抓，督促學員課余自學，加強學員作業(yè)管理，要求學員在規(guī)定的時間必須認真獨立完成各門作業(yè)，凡不按規(guī)定和要求完成作業(yè)的，要求學員補做。不交作業(yè)的，禁止參加期末考試。同時，要求任課教師認真批改學員作業(yè)，真正做到客觀評閱、公正賦分。

5 認真組織開展黨性教育現(xiàn)場教學活動

黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課。省委黨校在職研究生學員都是黨員干部或黨員領(lǐng)導干部，必須高度重視加強學員的黨性教育和黨性鍛煉。為此，我們以濰坊黨史為主線，整合教育資源，依托濰坊黨史館、濰坊革命烈士紀念館、濰縣戰(zhàn)役紀念館、濰北監(jiān)獄等，設(shè)立學員黨性教育基地。同時，科學設(shè)計黨性教育現(xiàn)場教學路線，組織開展特色鮮明、富有實效的黨性教育教學活動，不斷提升黨性教育針對性和實效性。

我們還創(chuàng)新教育形式載體，使黨性教育走在前列。2017年建成“黨性教育主題教室”，以全國黨史為引領(lǐng)，突出濰坊地方黨史特色，融合了現(xiàn)場講解、視頻學習、理論教學與研討于一體，為全體學員提供了一個嚴肅、生動又不失活潑的黨性教育基地，受到了學員的一直認可，取得了較好的教育效果。

6 認真做好教學管理質(zhì)量評估工作

要積極開展班級評比活動，通過面授教師和學員評估班主任工作、評價班級管理工作，促進教學相長。為此，我們嚴格管理，健全評估體系。

6.1 嚴格學員管理，健全班級考核體系

認真落實省院管理規(guī)定，健全完善學員百分量化考核辦法，嚴肅學習紀律、請銷假、考核等工作制度，將學員出勤情況定期在全班進行情況通報。班主任以身作則，勇于負責，敢于管理，真抓真管，嚴抓嚴管，持續(xù)用力發(fā)力，帶頭推動學員管理“升級”，進一步促進教學相長。

6.2 嚴肅師風教風，認真落實教學質(zhì)量評估體系

嚴肅師風教風，引導教師從嚴治學、從嚴施教。推動教師明大德、守公德、嚴私德，狠抓師德師風建設(shè)，弘揚優(yōu)良作風，做到課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩、思想解放不逾矩。為此，制定了“在職研究生班課堂教學質(zhì)量評估表”，每學期教學安排結(jié)束時，我們對所有任課教師授課質(zhì)量進行測評。通過對教學質(zhì)量進行百分量化考核，充分激發(fā)教師隊伍授課的積極性和主動性。

7 建立有效的工作管理機制

黨校研究生教育是一個系統(tǒng)工程，需要各個部門的共同努力。因此,要按照科學合理的原則，理順管理機制，有效地調(diào)動各方面的積極性，做到工作有人管，有人做，有人負責，防止政出多頭和扯皮推諉。根據(jù)研究生教學工作的規(guī)律和特點，結(jié)合現(xiàn)行的管理形式，可按四個層次設(shè)立安排。

一是領(lǐng)導層次。校委對研究生工作全面領(lǐng)導，重大問題由校委會集體研究決定。由于研究生教育需要研究解決的新情況新問題相對較多，經(jīng)常性的協(xié)調(diào)工作也較頻繁，因此在校委的領(lǐng)導下可設(shè)立研究生工作領(lǐng)導小組，由校領(lǐng)導任組長，以及其他有關(guān)部門領(lǐng)導參加，主要在辦學方向和指導思想，研究生教育的長遠規(guī)劃、招生計劃和教學計劃及培養(yǎng)過程中的重大問題等方面向校委提出方案和建議，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，保證教學工作正常進行。

二是管理服務(wù)層次。分院作為校委領(lǐng)導下的職能部門,負責研究生工作的管理和服務(wù)。工作任務(wù)主要包括兩個方面：第一是教學管理和服務(wù)工作。主要擬訂和實施研究生的培養(yǎng)方案和教學計劃，擬訂教學管理的各項規(guī)章制度并組織實施，負責研究生教材、教學資料、教學設(shè)備的提供與管理，研究教學工作中的新情況新問題，總結(jié)教學經(jīng)驗，提出意見和建議。第二是研究生管理和服務(wù)工作。主要是擬訂和實施研究生的招生計劃，通過班主任、研究生班黨支部和班委會組織研究生的黨性教育、思想政治工作和日常管理服務(wù)，負責研究生的學籍管理和檔案工作，擬訂和組織實施關(guān)于研究生管理的各項規(guī)章制度，研究管理工作的新情況新問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出意見和建議。

三是教學任務(wù)的承擔層次。各教研部是研究生教學工作的具體承擔部門，主要組織安排任課教師的教學工作，檢查督促研究生的學習和教師的教學，組織研究生論文寫作與答辯，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，提出研究生培養(yǎng)的意見和建議。

四是導師小組和導師。在教研部的領(lǐng)導下，導師小組和導師主要負責專業(yè)研究方向課程的設(shè)置安排，制定每個研究生的培養(yǎng)計劃，承擔專業(yè)課和研究方向課的教學任務(wù)，指導并檢查研究生的學習、科研和論文工作，同時注意做好研究生的思想政治工作，對研究生的鑒定提出意見，做到既教書又育人。

總之，隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷深入發(fā)展，尤其是黨的十九大以后，對領(lǐng)導干部和理論人才培養(yǎng)提出了更高標準和要求。在職研究生教育是黨校教育的重要組成部分 ,做好黨校在職研究生教學管理工作，為國家和社會培養(yǎng)具備較高黨性修養(yǎng)與先進執(zhí)政理念的黨員領(lǐng)導干部和理論人才，對于實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”具有非常重要的現(xiàn)實意義。為培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊伍，進一步改革和完善黨校在職研究生教學和管理工作，是黨校在職研究生教育工作的必然選擇。黨校在職研究生教育是培養(yǎng)高水平領(lǐng)導干部與思想理論工作者的主陣地，我們要緊密結(jié)合時代發(fā)展的脈搏，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力使黨校在職研究生班的教學管理工作邁上一個新臺階，努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)干部隊伍，爭取早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”！