蘇全有 陳明慧
(河南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院,河南新鄉(xiāng) 453007)
民國時期閱覽室的管理制度逐漸趨于完善,并出現(xiàn)不同類別的閱覽室。關(guān)于該課題的研究,專題探討以回達強之文《民國時期的穆斯林圖書館與閱覽室》[1]等為代表,其它如張艷清《民國時期鄉(xiāng)村圖書館社會教育職能研究》[2]、陶善耕《民國時期河南的兒童圖書館掠影》[3]、吳靜《民國時期公共圖書館服務(wù)研究》[4]等多為部分涉及,總體來看缺乏專論,研究的很不夠。基于此,本文以民國時期為視域,以閱覽室的管理及類別為視角,挖掘史料,努力呈現(xiàn)歷史原貌,以期推動相關(guān)研究走向深入。
民國時期閱覽室管理主要集中于閱覽室的開放時間、進出要求、取閱手續(xù)、閱覽者物品保管與存放、紀律及禁戒、書籍保護與賠付規(guī)則等方面。
民國時期閱覽室的開放時間,各大學(xué)閱覽室中有較多記載,主要有兩種情況:工作日開放時間及休息日開放時間,有的閱覽室按照寒暑季設(shè)定不同的時間。
關(guān)于工作日及休息日開放時間,一般來說,工作日開放時間較長,休息日則縮短開放時間或停止閱覽。如1923年《北京大學(xué)日刊》中提到:“本閱覽室閱覽時間,定為每日早八時至晚六時,星期日停止閱覽?!盵5]又如1932年《國立浙江大學(xué)??分锌恰秶⒄憬髮W(xué)各院圖書館閱覽室規(guī)則》:“各院圖書館閱覽室開放時間如下:每日上午八時至十二時,下午一時至五時,晚間七時至九時,星期日上午九時至十一時,晚間七時至九時。”[6]1934年《國立上海商學(xué)院院務(wù)半月刊》亦有相關(guān)記載:“本館閱覽室開放時間除例假日外定于每日上午八時至十二時,下午一時至五時,晚間七時至八時半。星期六上午八時至十二時,下午一時至三時,星期日上午九時至十一時,晚間七時至八時半?!盵7]此外,《廈大圖書館報》在1935年刊載《圖書閱覽室規(guī)則》[8]中也提到相關(guān)規(guī)定??梢哉f,民國時期閱覽室工作日開放時間較為固定,每日開放時間約在八小時,休息日開放時間則不一。
除此之外,有的閱覽室還根據(jù)寒暑季來靈活調(diào)整開放時間,如國立北平圖書館專門閱覽室有相關(guān)記載稱:“專門閱覽室除星期一停止閱覽外,夏季(六七八月)閱覽時間每日上午八時至十二時,下午二時半至五時,冬季(一月至五月,九月至十二月)每日上午九時至十二時,下午一時半至五時。”[9]1948年《國立四川大學(xué)??吩凇秶⑺拇ù髮W(xué)圖書館閱覽室規(guī)則》[10]中也提到:“本室開放時間:……晚間,冬季時間,六時至九時,夏季時間,七時至十時?!?/p>
由此可見,民國時期閱覽室工作日開放時間基本相似,休息日和節(jié)假日的開放時間較為多樣靈活。
民國閱覽室的進出方面,有的閱覽室在進入時有明確的要求,有的則在進出兩方面都有要求。
在進入閱覽室的要求上,1934年《中國出版月刊》載《普通閱覽室規(guī)則》道:“閱覽人進門后,須先在傳達處簽名簿上填寫姓名,職業(yè),性別,領(lǐng)取閱覽籌后,方得入內(nèi)?!盵11]1943年《中華農(nóng)學(xué)會通訊》又載《中華農(nóng)學(xué)會書報閱覽室閱覽規(guī)則》[12]:“本室所備各種圖書雜志報紙歡迎本會會員閱覽,并非本會會員而經(jīng)會員來函介紹者亦得閱覽?!笨梢哉f,閱覽室并不是隨意進入,須有相應(yīng)手續(xù)流程方可允許進入。
關(guān)于閱覽室進出要求,1931年《山東省立圖書館季刊》載《普通圖書閱覽室閱書守則》[13],有較為詳細的記載:“入門時,須憑閱覽券,向辦事員換取出入證,閱畢繳還,取回閱書券,方得出門?!?/p>
總體看來,民國時期閱覽室的進出要求較為嚴格。
民國時期在閱覽室的取閱手續(xù)方面,涉及兩種類型:非開架式閱覽與開架式閱覽。
關(guān)于非開架式閱覽,學(xué)校閱覽室和社會上的閱覽室均有相關(guān)記載,如1923年《北京大學(xué)日刊》載《數(shù)理閱覽室規(guī)則》道:“凡借閱本室書籍者,須先添寫‘取書單’向本室辦事員換取書籍;閱畢時,將書籍交還,索回‘取書單’。每一‘取書單’,限借閱書籍一冊?!盵5]1934年《國立上海商學(xué)院院務(wù)半月刊》亦載《圖書閱覽室規(guī)則》道:“凡在本館閱覽室取閱書報雜志者須用本館印制之取書條按條慎明交存館員,閱畢即須繳還?!盵7]1935年《廈大圖書館報》又載《圖書閱覽室規(guī)則》:“閱覽圖書均需簽名于借書簿上,閱后須交還館員。”[8]
社會上的閱覽室也有相關(guān)記載:1931年,銅山縣公共圖書館在其普通閱覽室規(guī)約中提到:“欲閱覽書籍者先行檢查卡片目錄索取閱覽書券填寫欲閱之書籍……持券向掌書處取書?!盵14]1943年,中華農(nóng)學(xué)會也在其閱覽室閱覽規(guī)則中提到:“本會陳列各種書報雜志均編為卡片,讀者如須閱覽時,應(yīng)先查明卡片號碼及書名,然后填寫借閱單交由管理員取發(fā),讀者不得逕自取閱?!盵12]可以說,民國時期閱覽室的非開架式閱覽,對書籍的保護有利,但一定程度上浪費了人力物力。
關(guān)于開架式閱覽,1931年《山東省立圖書館季刊》所載《普通圖書閱覽室閱書守則》中規(guī)定:“第二條:室內(nèi)圖書,均用開架式,得由閱者自由取閱。第三條:圖書類別,概于書架上端,分別標明,欲閱何書,可按類就架檢尋,并備有書目一份,籍供參考。”[13]陜西圖書館也有實行開架閱覽的記載:“……九一八事變后,又特設(shè)抗日圖書研究室,進行抗日救亡宣傳。館里三個閱覽室都實行開架閱覽,這也是陜西圖書館實行開架閱覽的開始。”[15]
由此可見,民國時期閱覽室最初的取閱手續(xù)較為復(fù)雜,后來逐漸實行開架式閱覽,可一定程度上提高閱覽效率。
關(guān)于民國時期閱覽室的紀律及禁戒,相關(guān)記載主要涉及對閱覽室衛(wèi)生、環(huán)境的維持。
1931年《銅山縣公共圖書館刊》載《普通閱覽室規(guī)約》[14],1935年《廈大圖書館報》刊載《圖書閱覽室規(guī)則》[8]中,均提到對閱覽室紀律的維持。1934年《中國出版月刊》載《普通閱覽室規(guī)則》道:“在閱覽室不得彼此談話高聲誦讀,更不得吸煙食物及隨地吐痰。”[11]同年,《國立上海商學(xué)院院務(wù)半月刊》在《圖書閱覽室規(guī)則》中詳細記載道:“閱覽人入室閱覽書報時務(wù)宜恪守下列各點:(甲)態(tài)度莊肅。(乙)不得高聲朗誦。(丙)勿談話。(丁)勿重步行路。(戊)勿吸煙。(己)勿隨地吐痰或唾涕。(庚)勿食物。(辛)勿作一切妨害他人之舉動?!盵7]1943年《中華農(nóng)學(xué)會通社》亦載《中華農(nóng)學(xué)會書報閱覽室閱覽規(guī)則》道:“閱覽者須遵守公共秩序,請勿高聲談笑及隨地吐痰拋窠雜物、零食、睡眠等”[12]。
可見,民國時期對閱覽室的紀律和衛(wèi)生等也較為重視。
民國時期閱覽室的規(guī)定中較為注重對書籍報紙及雜志的保護,并對損壞書籍的行為有相應(yīng)的賠償措施。
關(guān)于保護書籍報紙雜志的記載,1931年《山東省立圖書館季刊》載《普通圖書閱覽室閱書守則》道:“第六條:閱覽者對于書籍,應(yīng)注意以下各點:一、不得評點涂抹(但如查見書中錯誤之處,得向辦事員,索取校書簽記明,交由本館酌量更正。)二、不得割裂損壞。三、不得攜帶外出?!盵13]1934年《中國出版月刊》又載《普通閱覽室規(guī)則》道:“雜志架上雜志,雖得任意揀閱,但閱畢須小心歸置原處,切毋任意亂放,更不得使之卷角?!盵11]《廈大圖書館報》載《圖書閱覽室規(guī)則》[8]中亦又相關(guān)記載??梢哉f,民國時期書籍雜志等較為珍貴脆弱,閱覽室對于書籍的保護也很重視。
關(guān)于賠償措施,1918年《南匯縣教育會月刊》載《新場鄉(xiāng)鄉(xiāng)立新北校閱覽室規(guī)則》[16]道:“學(xué)生如有損壞室內(nèi)圖書者必須賠償?!?931年,銅山縣公共圖書館在其普通閱覽室規(guī)約中提到:“損壞圖書或遺失者照價賠償,其污損者償原價三分之二?!盵14]1943年《中華農(nóng)學(xué)會通社》也有相關(guān)記載:“閱覽者對于書報應(yīng)加意愛護,如有污損剪裁情事須照價賠償。”[12]
可以認為,民國閱覽室對書籍的保護和賠償措施比較完善。
關(guān)于民國時期閱覽室對閱覽者物品保管與存放的相關(guān)記載較少。1934年《中國出版月刊》載《普通閱覽室規(guī)則》[11]道:“閱覽人如攜帶雨具包件及什物者,應(yīng)交存?zhèn)鬟_處,給籌為憑,出館時,憑籌領(lǐng)回原件?!?933年,廈大圖書館的圖書閱覽室規(guī)定:“凡入室閱覽須將自己攜帶之書籍交存入口之‘自帶書籍存放架’上。”[8]
可以看出,民國時期注意到對閱覽者的物品保管。
總之,民國時期對于閱覽室的管理主要集中于閱覽室的開放時間、進出要求、取閱手續(xù)、紀律及禁戒、書籍保護與賠付規(guī)則、閱覽者物品保管與存放等方面,上述規(guī)則的完善乃民國時期圖書館發(fā)展的重要體現(xiàn)。
民國時期閱覽的種類,大致可以從閱覽群體、閱覽內(nèi)容兩方面來看。
2.1.1 兒童閱覽室
民國時期對兒童閱覽室較為重視,20世紀30年代左右,兒童閱覽室開始普及化發(fā)展,各省、市、縣多添設(shè)兒童閱覽室,其中上海市、天津市、浙江省等地的相關(guān)記載較多。
上海市關(guān)于閱覽室的記載,主要在于閱覽室的開設(shè)及社會各界對開設(shè)兒童閱覽室的支持。關(guān)于上海市閱覽室的開設(shè),在1934年《上海市教育局教育周報》中就有記載:“本局近準中華圖書館協(xié)會函請,飭屬籌辦兒童圖書館,認有提倡之必要,爰提交第二七九次局務(wù)會議議決辦法,所有市立小學(xué)暨社會教育機關(guān),自本年度起均應(yīng)添設(shè)兒童閱覽室,已通令一體遵照辦理矣?!盵17]通過政令強調(diào)添設(shè)兒童閱覽室的必要。同年上海民眾教育館就開設(shè)兒童閱覽室,《上海民友》載文《辟兒童閱覽室》稱:“因來館閱覽兒童甚多,特辟室放置兒童適用之桌凳,陳列兒童圖書,供兒童入內(nèi)瀏覽……”[18]市立圖書館兒童閱覽室的正式成立在1936年,《大公報》載《市圖書館兒童閱覽室已開放》報導(dǎo)曰:“市中心區(qū)圖書館,已于本月一日開幕,現(xiàn)先行開放者為兒童閱覽室,及閱報處……兒童閱覽室亦在樓下之左邊,業(yè)于八日起開放,內(nèi)部陳列書籍,如小朋友叢書,兒童世界等數(shù)百冊,到館閱覽者,每日有五十余人,下午較上午為多,多半為附近各小學(xué)學(xué)生,于散學(xué)后,始得前往閱覽也……”[19]詳細描寫了兒童閱覽室開設(shè)以來的情況。除此之外,上海社會各界對兒童閱覽室的興辦也給予支持。對此,1933年《時事新報》中有相關(guān)記載:“前上海特別市滬南區(qū)市校教職員聯(lián)合會,自會務(wù)結(jié)束后,將所余款項,購置器具圖書,全部捐贈上海市立民眾教育館,計書架十座、圖書二三四冊,作為擴充兒童閱書室,現(xiàn)正由該館著手整理編目,不日即可開放,從此滬市兒童,又有許多書本可以閱覽矣?!盵20]1947年,《益世報》載《上海第一兒童閱覽室》道:“孫夫人領(lǐng)導(dǎo)之兒童福利基金委員會,于本市新嘉坡路設(shè)立第一兒童閱覽室一所,圖示兒童在內(nèi)閱覽圖書情形,免費之閱覽室及營養(yǎng)站,系由行總,市政府,兄弟互助會,美國援華會,及美國紅十字會合作辦理,行總曾供應(yīng)站房并撥款國幣兩千萬元充作經(jīng)費。”[21]《大公報》中也提到:“中國福利基金會在新加坡路主辦之兒童閱覽室,于昨日下午三時舉行開幕禮?!盵22]由上可知,民國時期上海兒童閱覽室受到政府及社會各界的重視,兒童閱覽室的開設(shè)情況較好。
民國時期天津市對兒童閱覽室的記載主要在于閱覽室的開設(shè)。天津市立圖書館兒童閱覽室于1931年5月21日開設(shè),《大公報》對此事進行了報道:“……現(xiàn)在兒童閱覽室工程已經(jīng)竣事,定于本月二十一日開始閱覽,并另開游藝室,備游戲器具多種,供兒童于讀書之余,兼事游藝,則身心得以均齊發(fā)育,以育之旨趣云。”[23]對于此事,《益世報》亦載《市圖書館兒童閱覽室已成立》[24]進行報道。除市立圖書館兒童閱覽室,1935年天津通俗圖書館又開設(shè)兒童閱覽室,便利兒童閱讀,對此《益世報》報導(dǎo)道:“本市東馬路通俗第一圖書館,為便利婦女及兒童閱覽起見,特在樓下辟設(shè)婦女兒童閱覽室,將應(yīng)用圖書選擇陳列,隨意取閱,并定期更換新書,便利兒童婦女頗多云?!盵25]另外,1936年,天津市立第五通俗圖書館加添兒童閱覽室,據(jù)《天津市市立通俗圖書館月刊》記載:“本市第五圖書館對于兒童閱覽向極注意……別辟一室為兒童閱覽,數(shù)月來極積籌備,聞刻下已購?fù)缀嫌趦和営[之新桌凳及書籍,擬于四月四日(兒童節(jié))正式開幕……”[26]可以說,30年代,民國時期天津市市立圖書館、通俗圖書館等均開始開設(shè)兒童閱覽室,兒童閱覽室的開設(shè)較多。
除上述兩市外,民國時期浙江省也有關(guān)于兒童閱覽室的記載,主要涉及兒童閱覽室的照片及其布置與管理。如1931年《浙江教育行政周刊》刊載了海鹽縣立圖書館兒童閱覽室的圖片[27],1933年《浙江省立圖書館年刊》也刊登了省立圖書館兒童閱覽室的照片[28]。使得我們可以更加直觀的了解到當時兒童閱覽室的情況。關(guān)于兒童閱覽室的布置與管理,1933年《浙江省立圖書館年刊》載《兒童閱覽室遷移地址》道:“去年一月,本館改組,鑒于兒童閱覽室之重要,即籌謀其改進,乃將后進平房原有之辦公室遷讓,規(guī)定為兒童閱覽室,并添置書櫥及壁上書櫥等,該室面積較前約大一倍,可容兒童五十余人,同時對于布置及管理,亦力求改進,以期適合兒童之需要與能力?!盵29]次年,《浙江教育行政周刊》載《省圖書館整理閱覽室》道:“……同時區(qū)圖書館協(xié)會前擬分兒童圖書館為高年,中年,初年三級以供各民眾圖書館之需要,現(xiàn)已定即以該館兒童書為依據(jù)加以分級……”[30]由此可知,30年代初,浙江省對兒童閱覽室的布置與管理較為重視。
2.1.2 婦女閱覽室
近代,隨著男女平等意識的深入人心,婦女的各種權(quán)益逐漸受到重視,得到保障,其體現(xiàn)之一就是民國時期婦女閱覽室的開設(shè)。
1922年六月,《云南教育雜志》就曾刊登當?shù)貓D書館普通閱覽室、兒童閱覽室、婦女閱覽室等的閱覽人數(shù)統(tǒng)計表[31],可以說當時就已經(jīng)有專門的婦女閱覽室。1928年《大公報》載《婦協(xié)圖書閱覽室展期開幕》道:“婦女協(xié)會圖書閱覽室,本定昨日開幕……故開幕日期,不得不稍行展緩”[32]可以看出,當時已經(jīng)有婦女協(xié)會組織開展婦女閱覽室。1941年《湖南婦女》載《薛夫人湖南婦女書報雜志閱覽室開幕紀盛》道:“薛夫人湖南婦女書報雜志閱覽室終于今天開幕了……下午陽光照著這新粉飾好的房間,是特別的光猛,四面洞開的窗戶,覺到空氣是特別的流通,書臺書柜的顏色是很美麗……桌,凳,柜,都一律的顏色,正中是擺著七尺長的餐椅形的書桌,棹中間放一個三角書架,可坐十來多個人……”[33]詳細介紹了湖南婦女書報雜志閱覽室開幕以及閱覽室內(nèi)部的設(shè)施布置等情況。1947年《煙臺日報》載《市府街民教館內(nèi)增辟婦女閱覽室》道:“本報訊:市婦聯(lián)為適應(yīng)各界婦女提高政治、文化之要求,并便于經(jīng)常交換意見和互相學(xué)習(xí),特于市府大街民教館,增辟婦女閱覽室……并擬于閱讀者眾多后,再根據(jù)大家需要,呈請政府扶助,增添書籍或增加有關(guān)婦女問題之講座,此誠煙市婦女之福音,并聞該閱覽室已開始閱覽云?!盵34]
可以說,民國時期婦女閱覽室的開設(shè)一直都受到人們關(guān)注。
2.1.3 學(xué)生閱覽室
民國時期學(xué)生閱覽室,主要集中于大學(xué)。
民國時期學(xué)生閱覽室的記載以北京大學(xué)最多,《北京大學(xué)日刊》中刊載大量關(guān)于學(xué)生閱覽室的布告。1918年就發(fā)第二閱覽室允許學(xué)生入覽的布告:“本館第二閱覽室設(shè)在新大樓第一層第三十一號室,專以陳列各種日報,現(xiàn)已到有十五種,凡本校教職員及學(xué)生均可隨時入覽。”[35]也有理科圖書閱覽室允許學(xué)生進入閱覽的記載:“理科圖書閱覽室現(xiàn)附設(shè)于本所,茲將訂定暫行規(guī)則公布于左……(四)本校各科教職員及學(xué)生均得入室?!盵36]除此,還有關(guān)于學(xué)生閱覽時間改定的通知,如化學(xué)閱覽室:“本閱覽室自星期一起(十一月五日)除星期六及星期日,每日下午七時至九時照常開室閱覽?!盵37]數(shù)理閱覽室:“本閱覽室閱覽時間,自四月十六(星期一日)起暫行改訂如左:日間由早八時半至晚六時;夜間由晚七時至晚九時;星期六夜間及星期日停止閱覽。”[38]
除北京大學(xué)外,浙江大學(xué)刊載了關(guān)于閱覽室的規(guī)則和公約[39],交通大學(xué)記載了開設(shè)的經(jīng)濟學(xué)會書報新閱覽室[40],同濟大學(xué)有1934年成立圖書閱覽室的記載[41],還有較多大學(xué)有對閱覽室的影像記載,如中山大學(xué)[42]、廣州大學(xué)[43]、重慶大學(xué)[44]等。
以上三種閱覽室外,民國時期還有軍人閱覽室的開設(shè),如《中華圖書館協(xié)會報》載《邵陽成立軍人圖書閱覽室》[45]等。
由上可知,從閱覽室的閱覽人群來看,民國時期閱覽室的種類主要有兒童閱覽室、婦女閱覽室、學(xué)生閱覽室等,閱覽室種類的細化分類,有利于不同人群學(xué)習(xí)知識,啟發(fā)民智。
民國時期的閱覽室在閱讀內(nèi)容方面大致有雜志閱覽室、書報閱覽室等類別。
2.2.1 雜志閱覽室
20世紀30年代左右,隨著閱覽室逐漸受到重視,人們開始關(guān)注到設(shè)置專門的雜志閱覽室。
1929年《福建教育廳教育周刊》載《雜志閱覽室規(guī)則》[46],其中記載的規(guī)則與當時的普通閱覽室規(guī)則并無太大差距,但可以說雜志閱覽室已經(jīng)開始變得獨立。關(guān)于雜志閱覽室的影像記載較多,30年代初,各省陸續(xù)設(shè)雜志閱覽室,如1933年《浙江省立圖書館館刊》較早刊登省館雜志閱覽室的照片[47],《良友》登載國立北平圖書館雜志閱覽室的圖片[48],1934年《安徽教育》刊載安徽省立圖書館雜志閱覽室的照片[49]。此外還有各學(xué)校也設(shè)置專門的雜志閱覽室,如《培正中學(xué)圖書館館刊》[50]《國立清華大學(xué)土木工程學(xué)會會刊》[51]等均有相關(guān)記載。
文字記載集中于雜志閱覽室的開設(shè)和布置。關(guān)于雜志閱覽室的開設(shè),如1934年《山西省立民眾教育館月刊》載《創(chuàng)設(shè)全國雜志閱覽室》道:“本館閱覽陳列部,經(jīng)第二次館務(wù)會議議定,設(shè)一全國雜志閱覽室,費時月余,共調(diào)查得各種雜志七百余種,自一月一日起發(fā)函,向各處開始征求……”[52]次年,上海一家雜志公司開始設(shè)雜志閱覽室:“……又該公司近更圖于發(fā)行所內(nèi)另辟閱覽室,正在裝修中,月內(nèi)即可竣工……”[53]關(guān)于雜志閱覽室的布置與改善,1936年《大夏圖書館報》載《雜志閱覽室布置改善》道:“本館雜志閱覽室系附在參考閱覽室內(nèi),陳列雜志有四百余種之多,茲為便利閱者找尋材料起見,特將各刊物之主要性質(zhì),分為社會科學(xué),教育科學(xué),應(yīng)用科學(xué),自然科學(xué),史地科學(xué),文藝學(xué)術(shù)六大類……均另辟數(shù)架,分別置放,各架分門別類,標識醒目,閱者稱便?!盵54]當時的分類極其細致,懂得為閱覽者考慮。同年,《立報》亦載:“中國國際圖雜志閱覽室自本月一日開放以來,閱覽者每日平均總在二百……,現(xiàn)以天氣酷熱,該館除添裝電扇外,又每日購置巨量冰塊,散發(fā)冷氣,以資調(diào)節(jié)溫度?!盵55]可以說,當時的雜志閱覽室也注重對內(nèi)部布置和環(huán)境的改善。
由此可見,民國時期雜志閱覽室是民眾閱讀雜志、了解知識的較為重要的場所。
2.2.2 書報閱覽室
書報閱覽室的單獨成立較雜志閱覽室早,二十世紀二三十年代,是書報閱覽室的開設(shè)與發(fā)展時期。早在1921年,《大公報》就載《催設(shè)書報閱覽室》:“實業(yè)廳致總商會公函云,徑啟者案查,各農(nóng)商會設(shè)立書報閱覽室一案,前據(jù)陸續(xù)呈報成立者己有多處……,茲查此項書報閱覽室成立者固屬不少,未成立者尚屬甚多……即請查照將書報覽室早日成立,仍希將辦理情形見復(fù)備查,是為至荷?!盵56]主要提到當時已經(jīng)設(shè)置有書報閱覽室,但數(shù)量仍然不多,希望能夠成立更多的書報閱覽室。次年,《進德季刊》載《對于本會書報閱覽室的提議》:“書報閱覽室從三月開辦到現(xiàn)在已經(jīng)有了七個月了……諾大之同人進德會不應(yīng)有如此規(guī)模狹小之書報閱覽室……論到書報室之計畫,我們以為應(yīng)分兩種:一、維持方面。一、擴充方面……”[57]可見,當時已經(jīng)開設(shè)有書報閱覽室,并開始注重對書報閱覽室的改善。
此后,書報閱覽室逐漸發(fā)展出更多的類型,較為常見的是民眾書報閱覽室。如1929年《中央日報》載《京市民訓(xùn)會籌設(shè)民眾書報閱覽室》:“京市黨部民訓(xùn)會,為增進民眾智識,供其明瞭本黨主義及國內(nèi)外政治清形起見,擬即設(shè)立各區(qū)民眾書報閱覽室,其計劃每區(qū)黨部地域內(nèi),至少須設(shè)一處,如地域范圍較寬,則斟酌情形,分設(shè)若干處……”[58]1933年《盛京日報》載《書報閱覽室如期開辦》[59],1935年《九江市政》載《設(shè)立民眾書報閱覽室》道:“本市文化低落,民眾教育之設(shè)備毫無……暫在本市設(shè)立民眾書報閱覽室二所,一設(shè)于本市二馬路,一設(shè)于西門口,各備書報約二百余種,以供民眾閱覽?!盵60]
除民眾書報閱覽室外,民國時期的書報閱覽室還有更具體的分類,如戰(zhàn)時書報閱覽室[61],青年書報閱覽室[62],鄉(xiāng)鎮(zhèn)書報閱覽室[63][64]等。
由上可知,民國時期的書報閱覽室較于雜志閱覽室類型更為多樣。
可以說,在閱覽內(nèi)容上看,民國時期閱覽室的種類,主要有雜志閱覽室、書報閱覽室等,對閱覽室內(nèi)容的細化分類,可以看出民國時期閱覽室的進一步發(fā)展。
綜上可以看出,民國時期閱覽室的發(fā)展,體現(xiàn)在管理制度方面,主要是閱覽室的開放時間、進出要求、取閱手續(xù)、閱覽者物品保管與存放、紀律及禁戒、書籍保護與賠付規(guī)則等。在閱覽室分類方面,從閱覽人群看可分為兒童閱覽室、婦女閱覽室、學(xué)生閱覽室等;從閱覽室內(nèi)容角度看有雜志閱覽室、書報閱覽室等。民國時期閱覽室在管理制度與分類等方面的進步,是我國圖書館事業(yè)發(fā)展的一面視窗或縮影,其中的一些規(guī)范、要求,即使是在21世紀的今天,仍頗有借鑒意義和價值。