◎張曉文

(威海市廣播電視臺，山東 威海 264200)

引言

當(dāng)前，國內(nèi)信息化水平改善，傳統(tǒng)媒體和新媒體融合速率提升，已邁進(jìn)融媒體時代。記者應(yīng)實(shí)現(xiàn)自身采訪和寫作方式的轉(zhuǎn)型，將是每個媒體記者應(yīng)不斷思考的問題。本文分析融媒體時代記者所需具備的專業(yè)素養(yǎng)，并提出融媒體時代記者采訪和寫作方式轉(zhuǎn)型策略，以期為今后開展相關(guān)研究提供參考。

一、融媒體時代記者需具備的專業(yè)素養(yǎng)

(一)信息協(xié)調(diào)能力以及信息整合能力

在傳統(tǒng)媒體中，由于信息的來源渠道較為單一，信息的數(shù)量較少，這也導(dǎo)致記者在采訪以及寫作中的內(nèi)容十分單一，僅以簡單的信息的編采為主。而在融媒體時代中，隨著我國科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，促使信息在來源方式以及傳播范圍上相較從前發(fā)生了較大的變化，信息的數(shù)量呈現(xiàn)海量化趨勢發(fā)展，并且信息在展示方式上形式也較多，這就促使記者不斷思考自身工作定位，尋求轉(zhuǎn)型之路，來適應(yīng)當(dāng)下受眾給廣播新聞提出的更高按要求。在融媒體時代中，作為記者，其工作內(nèi)容也發(fā)生了較多變化，不僅需具備強(qiáng)大的采訪能力，更要具備良好的新聞寫作能力，才能更好地滿足融媒體時代發(fā)展要求。這就使得記者需不斷提升自身信息整合水平以及信息協(xié)調(diào)能力，才能在范圍較廣且數(shù)量較多的數(shù)據(jù)信息中將有價值的信息進(jìn)行提煉并編采，在經(jīng)過制作處理之后利用各種方式將其傳播到受眾中，帶動受眾收聽收看積極性的不斷提升，實(shí)現(xiàn)進(jìn)傳統(tǒng)媒體在新時期內(nèi)的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展[1]。

與此同時，在融媒體時代背景下，由于新聞在傳播渠道和傳播形式上也發(fā)生了較大變化，記者在開展新聞采集和編輯的過程中，需具備強(qiáng)大的資源以及信息協(xié)調(diào)能力，更要具備強(qiáng)大的信息收集能力，來從全局出發(fā)，更好的履行記者自身職責(zé)，促使社會輿論朝向正向方向進(jìn)行。

(二)敏銳的新聞意識和判斷能力

在過去，記者在采訪與寫作的過程中，敏銳新聞嗅覺以及新聞感知力的記者所必須具備的專業(yè)素養(yǎng)之一。而在融媒體的背景下，為更好地進(jìn)開展新聞報道工作，履行媒體職責(zé)，記者需具備比從前更為敏銳的感知力，才能更好地促使新聞報道在時效性上的不斷提升，更帶動新聞感染力的不斷提升，從而引發(fā)觀眾的情感共鳴，實(shí)現(xiàn)收視率的不斷提升[2]。而同時融媒體時代也是數(shù)據(jù)應(yīng)用的時代，除了敏銳的新聞意識記者也同時要具備敏銳的數(shù)據(jù)意識，說白了就是要適應(yīng)當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)、融媒體時代的發(fā)展。同時敏銳的新聞意識與敏銳的數(shù)據(jù)意識這二者是相互承接的，是都可以隨著一方的增強(qiáng)而增強(qiáng)的。而作為一個優(yōu)秀的記者是可以從當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)平臺這些泥沙俱下、好壞難分的數(shù)據(jù)中尋找分辨出優(yōu)良的、可用的數(shù)據(jù)線索出來，并且繼而能根據(jù)這些數(shù)據(jù)線索去挖掘出有價值的新聞來。相反如果沒有具備這樣的意識能力，就可能讓一些負(fù)能量甚至有可能產(chǎn)生消極影響的數(shù)據(jù)內(nèi)容滲透到新聞作品當(dāng)中，對整個社會造成不好的后果。對于記者來講也不能因?yàn)楹ε伦约翰杉?、報道的新聞有可能會產(chǎn)生消極影響就樹立起一種防衛(wèi)過度的姿態(tài)來，對于新信息全盤否定。而是要懷抱著一刻開放的心。那么為了又能卸下防衛(wèi)過度的偏激姿態(tài)，又能保證信息的優(yōu)良。就要求在融媒體時代下的記者要不斷提升自己，去嘗試、學(xué)習(xí)、接觸一些新興渠道技術(shù)比如VR、AR，拓寬自己的互聯(lián)網(wǎng)細(xì)微，加強(qiáng)融媒體時代下的數(shù)據(jù)意識與新聞意識。

由于融媒體時代使得信息在來源以及數(shù)量上相較從前均有較大程度上的提升，這就使得信息的質(zhì)量也良莠不齊。對于記者來說，在收集信息以及處理信息的工作過程中，需具備強(qiáng)大的判斷能力，對待虛假信息需及時進(jìn)行識別并制止，杜絕傳播虛假信息以及負(fù)能量信息，篩選出具有傳播價值或者教育意義的信息進(jìn)行編輯并制作，杜絕刻意制造噱頭情況以及傳播虛假內(nèi)容情況，減少對受眾所造成的不良影響，促進(jìn)媒體公信力的不斷提升[3]。與此同時，在對信息進(jìn)行收集并篩選處理之后，記者還需對這些信息進(jìn)行仔細(xì)分析，根據(jù)其實(shí)際情況選擇合理的傳播途徑和傳播方式，帶動傳播效果的不斷提升，發(fā)揮新聞媒體的積極作用，帶動新聞在經(jīng)濟(jì)效益以及社會效益上的全面提升。

(三)過硬的職業(yè)素養(yǎng)

在提升新聞質(zhì)量的過程中，記者的專業(yè)水平和道德素養(yǎng)是其中的關(guān)鍵因素。在融媒體時代下，由于社會形勢發(fā)生了較大變化，媒體所面臨的形勢相較于從前也發(fā)生了較大變化。對于記者來說，更要堅守自身道德底線，堅守自身的職業(yè)素養(yǎng)，在采訪并寫作新聞的過程中保證其真實(shí)性以及可靠性，全面提升自身職業(yè)素養(yǎng)。而就專業(yè)水平來說，可以大致分為業(yè)務(wù)水平以及認(rèn)知水平這兩個層面。首先對于認(rèn)知水平層面來說，我們的記者要具備較高的文化與社會經(jīng)驗(yàn)水平，說白了就是既要有文化還要見多識廣。那是因?yàn)樵谟浾咄獬霾稍L中，通常情況下都會接觸到特別多的人與事，而只有具備了較高的文化與社會經(jīng)驗(yàn)水平才能在這些接觸的過程中挖掘出、采集到自己想要的信息。因此，在這個前提條件下記者要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的文化與認(rèn)知能力以及一些談話聊天技巧與隨機(jī)應(yīng)變的思維。同時要具備為民服務(wù)的思想核心，不能為賣弄學(xué)識而去使用一些晦澀難懂的學(xué)術(shù)術(shù)語去進(jìn)行新聞播報，而是要使用一些通俗的、老百姓們?nèi)菀捉邮艿膬?nèi)容陳述。最后要學(xué)習(xí)一些社會學(xué)以及心理學(xué)方面的內(nèi)容，讀一些相關(guān)文獻(xiàn)著作，聽一些相關(guān)專家授課，這樣的話方能讓能讓我們的記者在采訪時更加游刃有余。最后由于融媒體時代之下碎片化、快餐化的信息獲取形式泛濫，這就要求我們的記者拿出更多的“挖掘”精神來，加強(qiáng)自身對于新聞線索、內(nèi)涵的挖掘能力。特別是相較于傳統(tǒng)媒體時代的當(dāng)下，記者在采訪中所要面臨的情況場景更加多元化，因此，要具備過硬的職業(yè)素養(yǎng)才能勝任。以上，融媒體時代的記者在從信息收集開始，到接下來對其進(jìn)行編輯制作再到最后對其進(jìn)行播出，在每個工作流程和環(huán)節(jié)上，都要堅定信念，堅守職業(yè)道德，避免受到不良風(fēng)氣影響，保證自身在制作并傳播新聞的真實(shí)性以及準(zhǔn)確性，在社會上形成正向輿論氛圍，促進(jìn)和諧社會的順利實(shí)現(xiàn)[4]。

二、融媒體時代記者采訪與寫作方式的轉(zhuǎn)型策略

(一)采訪方式轉(zhuǎn)型

1.采訪形式

傳統(tǒng)記者在采訪的過程中，形式較為簡單，只需將所要制作的內(nèi)容采訪出來并播放即可。在融媒體時代下，受眾對于新聞質(zhì)量以及傳播方式上的要求也在不斷提高，作為記者來說，需積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)單一采訪形式，適應(yīng)當(dāng)下流行的各類媒體產(chǎn)品，促使新聞質(zhì)量的不斷提升。在具體的實(shí)踐過程中，記者需認(rèn)清自身在融媒體時代下的重要職責(zé)，不斷提升自身融合思維，在思考問題的過程中立足于多個角度進(jìn)行，更要在新聞傳播的過程中引入多元化的傳播方式，來滿足受眾更高需求；更應(yīng)積極引入先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，打造當(dāng)?shù)鼐沸侣勔约疤厣侣?，提升新聞總體質(zhì)量；還可在制作新聞的過程中將短視頻、H5創(chuàng)意、圖文推送等全新新聞表達(dá)形式運(yùn)用到新聞的傳播以及制作中，對新聞內(nèi)容進(jìn)行全面真實(shí)的展現(xiàn)，帶動新聞觀看量以及閱讀量的不斷提升，更使得新聞傳播范圍以及影響力不斷提升，帶動觀眾黏合度的不斷提升。

作為記者來說，在融媒體時代自身采訪與寫作方式的轉(zhuǎn)型過程中，更應(yīng)樹立學(xué)習(xí)意識，積極學(xué)習(xí)當(dāng)下各類先進(jìn)新聞媒體科學(xué)技術(shù)，全面提升自身專業(yè)水平，在立足于融媒體各項(xiàng)技能的更高要求之下，提升自身對信息采集以及新聞制作等各項(xiàng)技能的掌握程度。對于新聞播報以及信息傳輸?shù)热诿襟w技術(shù)也需提升掌握程度，對于傳統(tǒng)媒體所應(yīng)用的各項(xiàng)技術(shù)，需及時進(jìn)行創(chuàng)新和優(yōu)化，對大數(shù)據(jù)、云計算、在線包裝、虛擬現(xiàn)實(shí)以及各種融媒體時代中的檢索技術(shù)也需提升掌握程度。不斷拓寬自身對于融媒體技術(shù)的掌握程度，擴(kuò)大自身知識儲備，更要結(jié)合傳統(tǒng)媒體以及融媒體的優(yōu)勢，加大資源共享力度，提升信息處理水平[5]。

2.采訪途徑

傳統(tǒng)記者在采訪過程中，需與受訪者進(jìn)行面對面的交流和溝通，然后將獲取的信息進(jìn)行提煉和編輯，然后才能播出，雖在一定程度上保證了新聞的質(zhì)量，但由于環(huán)節(jié)和流程較為復(fù)雜，是一邊采訪一邊進(jìn)行同步記錄的，這就引發(fā)了效率的低下，從而導(dǎo)致新聞時效性不強(qiáng)。而在融媒體時代中，記者可引入多元化的信息收集方式，完善新聞傳播路徑，來更好的吸引受眾?？衫么髷?shù)據(jù)等對受眾喜好進(jìn)行分析，結(jié)合數(shù)據(jù)分析結(jié)果制定節(jié)目播出計劃；更要在新聞傳播過程中借助當(dāng)下流行的自媒體平臺來進(jìn)行傳播，來擴(kuò)大受眾以及新聞影響力和新聞傳播范圍，帶動收視率的不斷日升，更帶動新聞在時效性上的不斷提升。因此，融媒體時代背景下記者對于采訪渠道的應(yīng)用還是要以創(chuàng)新為主線，必須要緊緊摁住時代發(fā)展的命脈，創(chuàng)新適用并且積極探索新的采訪渠道，運(yùn)用多維度的手段方式去進(jìn)行采訪，打破以往單調(diào)化的采訪渠道模式。而同時在融媒體時代背景下，人人都是傳聲筒，人人都是廣播臺，每個人都能成為新聞信息的發(fā)布方，因此，我們的新聞記者要牢牢意識到這點(diǎn)，一些通過互聯(lián)網(wǎng)平臺采集到的信息要深入探究辨別真?zhèn)?，發(fā)揮到砂鍋問到底的精神，在考究完信息的同時也對信息的發(fā)布者做調(diào)查考究，以確保新聞足夠真實(shí)，為我們的受眾呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的新聞作品。

3.采訪內(nèi)容

記者的采訪過程是一個充斥著不確定性因素的過程，而為了避免這些不確定性因素干擾采訪就需要我們的記者在采訪內(nèi)容上面下好功夫、做好文章。首先在采訪之前，記者就要提前做好預(yù)備，通過查閱資料等獲取采訪對象的背景信息，即使不能做到全面了解也要有個大概，接下來其次就是要將準(zhǔn)備好的信息運(yùn)用到采訪的過程當(dāng)中去，以確保整個采訪過程萬無一失，采訪內(nèi)容充實(shí)且不空洞。在傳統(tǒng)采訪之前需做好各項(xiàng)相關(guān)資料的收集工作，流程較為繁瑣。而在融媒體時代，采訪內(nèi)容也需及時進(jìn)行轉(zhuǎn)型，從單一的文字圖片集內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橐曨l音頻等所有內(nèi)容，在采訪時需重視素材的真實(shí)性，充分發(fā)揮記者的輿論監(jiān)督職責(zé)，來更好的服務(wù)大眾[6]。

(二)寫作方式轉(zhuǎn)型

1.寫作理念

記者在轉(zhuǎn)型的過程中，需樹立正確的寫作理念。由于科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，信息的數(shù)量不斷增多，傳播速度不斷加快，信息的來源方式也呈現(xiàn)多元化，使得信息在質(zhì)量上也呈現(xiàn)參差不齊狀況。在這種情況下，記者更應(yīng)發(fā)揮自身職責(zé)，強(qiáng)化新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，堅持遵紀(jì)守法以及自身道德底線，在新聞采訪以及寫作的過程中樹立為大眾發(fā)聲意識，提升自身作為記者的責(zé)任感以及使命感，明確自身在融媒體時代下的定位，在海量信息中篩選出事件真相，促使自身在采訪和寫作上的更好轉(zhuǎn)型[7]。同時在當(dāng)下，要敢于摒棄以往傳統(tǒng)媒體時期舊的寫作理念，要在新聞的寫作編輯方面投入進(jìn)更多新技術(shù)、新方式。比起以往靜態(tài)的以文字為主導(dǎo)圖片為輔助的寫作模式，融媒體時代下的新聞寫作具備著更強(qiáng)的感染力，“圖片+文字+視頻”的形式能給受眾帶來更直觀化的體驗(yàn)。因此，在這個條件下，新聞記者就要牢牢把握住這個融媒體時代所帶來的新形式，積極轉(zhuǎn)變寫作理念，在寫作的過程中代入“圖片+文字+視頻”的形式，讓文字、圖片、視頻三者優(yōu)勢相加，發(fā)揮它們各自的長處表現(xiàn)出“1+1＞2”的效果來，進(jìn)一步為我們的受眾帶來最好的觀看體驗(yàn)，并且用新形式不斷地去吸引更多的受眾，從而更好地為媒體自身實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)。綜上，在當(dāng)今融媒體語境下，要積極地去轉(zhuǎn)變革新自身的寫作理念，為順應(yīng)新時代的媒體發(fā)展趨勢也是為迎合新時代的受眾需求。而要實(shí)現(xiàn)寫作理念的創(chuàng)新，就可以打破以往單一化的文字呈現(xiàn)形式，轉(zhuǎn)投文字、視頻、圖片、甚至交互式內(nèi)容等的整合表現(xiàn)形式，形成一個新聞內(nèi)容的多元化呈現(xiàn)整合體，這樣便能夠去迎合不同口味的受眾，還能吸引一些邊緣受眾以及增加受眾對于自家新聞內(nèi)容作品的黏合度。那么由此可見作為融媒體時代下的新聞記者，多元化的寫作呈現(xiàn)方式是必須應(yīng)有的，這就要求記者要熟練使用新技術(shù)不說，最重要的還是要具備新興的寫作理念，來確保內(nèi)容的多維度呈現(xiàn)，讓新聞內(nèi)容能躍然紙張，更加直觀化地呈現(xiàn)給受眾。

2.寫作風(fēng)格

融媒體時代，互聯(lián)網(wǎng)、計算機(jī)幾近成為每家每戶的標(biāo)配，同時移動互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、平板電腦等移動端技術(shù)也發(fā)展得如火如荼，這使得人們的交流方式更加趨向于互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，在這個情境下，網(wǎng)絡(luò)用語的使用便已成為社會常態(tài)。因此，融媒體時代背景下的編輯記者在整個新聞消息的寫作進(jìn)程中也要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換一下思路，多去使用一些當(dāng)下內(nèi)涵積極且流行的網(wǎng)絡(luò)用語，創(chuàng)新自身的寫作表現(xiàn)風(fēng)格。在保持新聞?wù)鎸?shí)性特性的前提下，多去采取使用一些內(nèi)容積極、效果優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)用語，以加強(qiáng)提升自己的寫作風(fēng)格。同時的由于在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時下，網(wǎng)絡(luò)用語的內(nèi)涵也是有好有壞，比如之前的“藍(lán)瘦”“香菇”以及近期出現(xiàn)的“DUCK不必”等等，這些網(wǎng)絡(luò)語言增加趣味還行，但有網(wǎng)友竟然要提出將其們?nèi)P收錄進(jìn)新華詞典中，這勢必會對傳統(tǒng)語言文化的發(fā)展造成一定的阻礙，并且記者如果在使用的過程中出現(xiàn)差錯，就有極大概率給社會造成一定的負(fù)面影響。因此，作為融媒體時代的新聞記者，就要隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展而發(fā)展自身的寫作風(fēng)格，那是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的普及率在不斷上升，促使各類網(wǎng)絡(luò)語言不斷興起。相較于傳統(tǒng)正規(guī)用于，網(wǎng)絡(luò)語言有著流行性和趣味性的特點(diǎn)，可極大的提升受眾閱讀興趣。在記者實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的過程中，也可根據(jù)實(shí)際情況合理引入網(wǎng)絡(luò)語言，提升新聞趣味性，更好的擴(kuò)大受眾。

三、結(jié)語

在融媒體時代，傳統(tǒng)記者的工作內(nèi)容和工作方式也發(fā)生較大程度的轉(zhuǎn)變，開始朝向全媒體記者方向轉(zhuǎn)型。在轉(zhuǎn)型的過程中，記者需積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想，提升自身職業(yè)道德和專業(yè)技能，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)采訪和寫作方式，來提升新聞稿件質(zhì)量，擴(kuò)大新聞影響力，真正發(fā)揮新聞媒體的積極作用。