張代芬

由楊楓執(zhí)導(dǎo)，張涵予、范偉等人主演的戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)作片《鐵道英雄》，以八路軍第115師“魯南鐵道大隊(duì)”的抗戰(zhàn)故事為藍(lán)本，篩選、提煉數(shù)百位英雄的共性符碼，藝術(shù)化地呈現(xiàn)了中華兒女不屈不撓、抵御外侮的民族精神。

一、“影像史學(xué)”語(yǔ)境下的歷史抒寫(xiě)

美國(guó)歷史哲學(xué)家海登·懷特提出了“影像史學(xué)”的概念，主張讓歷史借助現(xiàn)代傳媒重新走向民眾。①參見(jiàn)：[美]海登·懷特.敘事的虛構(gòu)性[M].馬麗莉,馬云,孫晶姝,譯.南京:南京大學(xué)出版社,2019:15.歷史故事是民族記憶的重要符碼。在現(xiàn)代敘事語(yǔ)境下，影視空間為歷史書(shū)寫(xiě)提供了具象手段。電影《鐵道英雄》挖掘歷史素材，關(guān)切大眾審美，續(xù)寫(xiě)了新的英雄故事。

（一）歷史記憶的話語(yǔ)形態(tài)

美國(guó)電影理論家大衛(wèi)·波德維爾認(rèn)為在電影情節(jié)與風(fēng)格互動(dòng)過(guò)程中形成了劇情片的敘事，創(chuàng)作者利用這一過(guò)程來(lái)協(xié)助觀眾構(gòu)建故事概貌。②參見(jiàn)：[美]大衛(wèi)·波德維爾.電影藝術(shù)：形式與風(fēng)格[M].曾偉禎,譯.北京:世界圖書(shū)出版公司,2008:107.史實(shí)題材電影是書(shū)寫(xiě)歷史記憶的話語(yǔ)形態(tài)。[1]電影《鐵道英雄》改編自1954年出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鐵道游擊隊(duì)》，在創(chuàng)新英雄人物刻畫(huà)方式的基礎(chǔ)上，采用浪漫主義敘事方式重新演繹“鐵道英雄”的故事，賦予觀眾獨(dú)特的審美體驗(yàn)。導(dǎo)演注重創(chuàng)新美術(shù)品質(zhì)，查閱大量歷史資料，結(jié)合20世紀(jì)30年代山東臨棗地區(qū)工業(yè)發(fā)展實(shí)況，構(gòu)建了彰顯工業(yè)美學(xué)氣質(zhì)的舊時(shí)代小城畫(huà)卷；在建筑設(shè)計(jì)方面，創(chuàng)作者參考同時(shí)期山東棗莊一帶德式建筑與日式建筑的風(fēng)格，打造出符合時(shí)代氣息的工業(yè)車(chē)間和火車(chē)站；在道具設(shè)計(jì)方面，大到火車(chē)、裝甲巡道車(chē)等場(chǎng)景道具，小到槍支、零件、維修火車(chē)等細(xì)節(jié)道具皆遵循歷史進(jìn)行復(fù)刻，為觀眾帶來(lái)身臨其境的敘事體驗(yàn)。

（二）集體記憶的影像重構(gòu)

歷史題材電影作品借助影像畫(huà)面推進(jìn)歷史具象化，使歷史故事、人物跨越時(shí)空界限，轉(zhuǎn)化為真實(shí)可感的視聽(tīng)語(yǔ)言符號(hào)，并借助虛擬、沉浸式的臨場(chǎng)感最終實(shí)現(xiàn)集體記憶的影像重構(gòu)。[2]電影《鐵道英雄》采用交叉線索敘事方式，在時(shí)間流轉(zhuǎn)與空間轉(zhuǎn)換中推動(dòng)敘事情節(jié)跳轉(zhuǎn)，營(yíng)造出虛與實(shí)、古與今的對(duì)比情境，增添了影片的歷史質(zhì)感。影片開(kāi)篇以早期珍貴紀(jì)錄片的剪輯介紹了津浦鐵路的修建歷程，以及日本侵略者對(duì)鐵道線的控制；隨后，影片以文本的形式講述在津浦鐵路的臨城段活躍著一支由工人組成的地下武裝——為“鐵道英雄”出場(chǎng)進(jìn)行鋪墊。

（三）塑造史詩(shī)性英雄群像

英國(guó)歷史學(xué)家托馬斯·卡萊爾認(rèn)為史詩(shī)性敘述中的英雄角色，往往比真實(shí)歷史人物更夸張、更純粹，是接近神話人物的類(lèi)型。③參見(jiàn)：[英]托馬斯·卡萊爾.論英雄、英雄崇拜和歷史上的英雄業(yè)績(jī)[M].周祖達(dá),譯.北京:商務(wù)印書(shū)館,2005:211.人物是連接影片與觀眾的核心要素，也是構(gòu)建“共情共鳴”的關(guān)鍵。電影《鐵道英雄》以豐富的英雄群像為基礎(chǔ)，在多層次表意過(guò)程中構(gòu)筑了沉浸美學(xué)的影像空間，再現(xiàn)了中華兒女壯烈的抗戰(zhàn)詩(shī)篇。在角色塑造方面，創(chuàng)作者以真實(shí)人物為原型，將主線敘事與散點(diǎn)構(gòu)圖有機(jī)融合，講述人物的英雄事跡。影片重點(diǎn)描述了隱忍的站臺(tái)調(diào)度員老王和鐵路機(jī)修車(chē)間師傅老洪的鐵骨擔(dān)當(dāng)，以及高非、林棟、莊妍等年輕一代的覺(jué)醒。該片將歷史故事有機(jī)地嵌入敘事進(jìn)程，合理布局主次人物的故事篇幅，形成了縱橫交錯(cuò)的敘事網(wǎng)，塑造出層次豐富的英雄群像。例如，站臺(tái)調(diào)度員老王在前半段身份成謎之時(shí)，呈現(xiàn)出卑微的“乞討生活”形象，隱喻了特殊環(huán)境下普通人生活中的無(wú)奈與壓抑；當(dāng)老王“潛伏者”的身份逐漸明朗后，面對(duì)無(wú)法傳遞的情報(bào)，他焦躁痛苦，流露出人物的真性情；而其與兒子相認(rèn)的情節(jié)更是升華了影片的敘事主旨——老王的身份暴露，被日本人押上火車(chē)，兒子則跟著行進(jìn)的火車(chē)奔跑、吶喊。此刻，父子情感與民族情感交織，使觀眾從歷史情境中對(duì)英雄的家國(guó)情懷、兒女情長(zhǎng)形成直觀認(rèn)知。

二、敘事重現(xiàn)與藝術(shù)復(fù)現(xiàn)

電影《鐵道英雄》從小切口入手，充分考慮唯物史觀與藝術(shù)審美的融合，采用類(lèi)型化敘事方式，將懸疑、動(dòng)作等多種元素融入其中，用影視藝術(shù)手段來(lái)重現(xiàn)歷史故事與人物特征，使觀眾獲得新穎的敘事體驗(yàn)。

（一）敘事復(fù)現(xiàn)建構(gòu)大眾記憶

法國(guó)哲學(xué)家莫里斯·哈布瓦赫在《論集體記憶》一書(shū)中提到：“關(guān)于過(guò)去的概念，是受我們解決現(xiàn)在問(wèn)題的心智意象影響的，集體記憶在本質(zhì)上是立足現(xiàn)在而面對(duì)過(guò)去的一種重構(gòu)?！雹賲⒁?jiàn)：[法]莫里斯·哈布瓦赫.論集體記憶[M].畢然,郭金華,譯.上海:上海人民出版社,2002:22.歷史題材電影通過(guò)對(duì)歷史故事、英雄人物進(jìn)行影像記錄，對(duì)英雄精神進(jìn)行演繹，在構(gòu)建跨越時(shí)空的視聽(tīng)畫(huà)面中強(qiáng)化了受眾的記憶認(rèn)同。[3]電影《鐵道英雄》以敘事復(fù)現(xiàn)的手法建構(gòu)起大眾記憶與價(jià)值認(rèn)同。1956年，由趙明執(zhí)導(dǎo)、上海電影制片廠出品的《鐵道游擊隊(duì)》是第一部以“鐵道英雄”故事為內(nèi)核的電影作品，其經(jīng)歷了多次翻拍。創(chuàng)作者在反復(fù)再現(xiàn)經(jīng)典故事的基礎(chǔ)上，成功喚醒了大眾對(duì)這段抗戰(zhàn)歷史的記憶。

（二）敘事重現(xiàn)引發(fā)受眾沉浸

德國(guó)歷史學(xué)家揚(yáng)·阿斯曼認(rèn)為文化記憶中具有某種神圣的因素，在歷史的書(shū)寫(xiě)邏輯中，記憶建構(gòu)與延續(xù)是難以回避的。②參見(jiàn)：[德]揚(yáng)·阿斯曼.文化記憶：早期高級(jí)文化中的文字、回憶和政治身份[M].金壽福,黃曉晨,譯.北京:北京大學(xué)出版社,2015:65.歷史題材影片在回望集體記憶的同時(shí)，使影片人物與觀眾產(chǎn)生深度聯(lián)結(jié)，最終在情感共鳴中實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同的敘事目標(biāo)。[4]電影《鐵道英雄》用300余噸的人工特效雪還原了影片冰天雪地的故事場(chǎng)景，在增強(qiáng)觀眾代入感的同時(shí)，呈現(xiàn)出鐵道大隊(duì)?wèi)?zhàn)斗環(huán)境的嚴(yán)酷性，使觀眾獲得沉浸式的觀賞體驗(yàn)。

（三）藝術(shù)復(fù)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)受眾認(rèn)同

歷史題材影片以銀幕復(fù)刻的方式對(duì)歷史故事進(jìn)行表達(dá)，在詩(shī)與史的藝術(shù)變奏中，書(shū)寫(xiě)真實(shí)的英雄故事，為觀眾了解歷史提供了新的觀影視角。[5]電影《鐵道英雄》對(duì)八路軍第115師“魯南鐵道大隊(duì)”的英雄故事進(jìn)行敘事復(fù)現(xiàn)，一方面是對(duì)抗戰(zhàn)英雄的致敬、緬懷；另一方面是用新的影像敘事手法對(duì)革命故事進(jìn)行立體加工、整合，進(jìn)而使其彰顯教育意義。鐵道英雄是我國(guó)抗戰(zhàn)歷史中特殊的英雄群體，特殊的戰(zhàn)場(chǎng)及斗爭(zhēng)方式使其人物群像極具符號(hào)象征意義；當(dāng)銀幕上出現(xiàn)其人其事時(shí)，便產(chǎn)生了特殊的“索引”意義，成為引發(fā)觀眾想象的重要敘事符號(hào)。

三、革命故事IP的詩(shī)意表達(dá)

歷史題材電影是歷史書(shū)寫(xiě)的重要方式與敘事形態(tài)，通常具有強(qiáng)大的歷史敘事能力。原著小說(shuō)《鐵道游擊隊(duì)》是以真人真事為基礎(chǔ)創(chuàng)作的紅色經(jīng)典，“鐵道英雄”故事歷經(jīng)多次影視化改編已成為家喻戶曉的革命故事IP。電影《鐵道英雄》對(duì)歷史場(chǎng)景進(jìn)行紀(jì)實(shí)處理，采用詩(shī)意表達(dá)手法，實(shí)現(xiàn)了歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的有機(jī)融合。

（一）細(xì)節(jié)敘事與詩(shī)意表達(dá)

學(xué)者南帆在《剩余的細(xì)節(jié)》一文中提出“細(xì)節(jié)數(shù)量的膨脹不僅增添了日常生活的厚度，同時(shí)大幅度提高了故事的分辨率”。③參見(jiàn)：南帆.剩余的細(xì)節(jié)[J].當(dāng)代作家評(píng)論,2011(05):33.電影《鐵道英雄》的重要特色在于本片采用敘事修辭對(duì)歷史內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)與呈現(xiàn)，為觀眾構(gòu)建了包含自然景觀、工業(yè)風(fēng)格、傳統(tǒng)建筑一體交織的影像世界。[6]為最大限度的還原歷史，創(chuàng)作者用史料采集、實(shí)地走訪的方式探尋英雄人物的心靈氣質(zhì)、生活習(xí)慣及形象等細(xì)節(jié)。影片場(chǎng)景多采用黑白色調(diào)，皚皚白雪象征壓抑的生存環(huán)境，奔騰呼嘯的火車(chē)則化作怒放的意象，隱喻以“鐵道英雄”為代表的覺(jué)醒力量，而影片結(jié)尾處，暖色調(diào)的畫(huà)面則象征著自由、溫暖的未來(lái)。該片采用“影史同構(gòu)”的敘事方式，書(shū)寫(xiě)宏大歷史背景下個(gè)體命運(yùn)的變遷，具象化地表達(dá)了共產(chǎn)黨人的革命理想與信仰，呈現(xiàn)出鮮明的時(shí)代性。

（二）紀(jì)實(shí)敘事與浪漫抒情

法國(guó)電影理論家安德烈·巴贊在《電影是什么？》一書(shū)中提到：“現(xiàn)實(shí)本身是多面和多義的，一個(gè)事件的確切含義，只是在悟出它與另一些事件的聯(lián)系后，才能逆推出來(lái)?！雹賲⒁?jiàn)：[法]安德烈·巴贊.電影是什么？[M].崔君衍,譯.北京:商務(wù)印書(shū)館,2017:257.因此，創(chuàng)作者在歷史書(shū)寫(xiě)時(shí)，應(yīng)正視書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的局限性，探尋歷史與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)聯(lián)性，將歷史故事、社會(huì)現(xiàn)實(shí)共同納入“影像真實(shí)”空間，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的回應(yīng)與關(guān)切。電影《鐵道英雄》采用紀(jì)實(shí)與抒情相結(jié)合的浪漫主義敘事手法，在彰顯史詩(shī)意蘊(yùn)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了歷史題材電影創(chuàng)作的價(jià)值表達(dá)。影片堅(jiān)持在電影敘事空間中還原真實(shí)、客觀的歷史故事，采用大量冷色調(diào)畫(huà)面彰顯戲劇張力、情緒感染力，從傳奇視角講述了革命先烈保家衛(wèi)國(guó)的革命意志，詮釋出其不懼犧牲、赤膽忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義情懷。

（三）歷史語(yǔ)境的延伸

英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家韓禮德通過(guò)吸收、借鑒語(yǔ)言的社會(huì)符號(hào)思想、語(yǔ)境理論及語(yǔ)域理論，提出了系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)境在解讀話語(yǔ)意義中的重要性。②參見(jiàn)：[英]韓禮德.作為社會(huì)符號(hào)的語(yǔ)言：從社會(huì)角度詮釋語(yǔ)言與意義[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2001:131.歷史書(shū)寫(xiě)的魅力在于其所講述的歷史，體現(xiàn)的是現(xiàn)代書(shū)寫(xiě)者對(duì)具體故事內(nèi)容、人物的整體認(rèn)知。[7]從敘事價(jià)值看，電影《鐵道英雄》從“人性”角度出發(fā)，描繪戰(zhàn)友情、兄弟情和父子情等真摯情感，挖掘鐵道英雄們的人性力量，演繹出符合觀眾認(rèn)知與心理體驗(yàn)的歷史真實(shí)。影片用大量篇幅講述了平凡人的英雄故事，在“以小見(jiàn)大”的敘事策略下，展現(xiàn)了普通人面臨國(guó)家危亡時(shí)不懼犧牲的愛(ài)國(guó)情懷。片中，當(dāng)主人公老洪與老王面臨敵我力量懸殊的殘酷斗爭(zhēng)時(shí)，他們毅然選擇忠于革命，展現(xiàn)了革命先烈為民族解放做出的無(wú)畏犧牲，激發(fā)出觀眾的慷慨共情。

結(jié)語(yǔ)

作為一部歷史題材影片，電影《鐵道英雄》將宏大敘事與細(xì)節(jié)表達(dá)相結(jié)合，將歷史記憶轉(zhuǎn)化為直觀可感、生動(dòng)在場(chǎng)的視聽(tīng)語(yǔ)言，在成功激發(fā)觀眾集體記憶的同時(shí)，拓展了影片的價(jià)值空間。