丁明春,任 恒(.華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;.深圳大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院)
一般認(rèn)為,Smart Library一詞是由芬蘭奧盧大學(xué)圖書館的Aittola等在2003年提出的,其定義為“一種基于位置感知的移動(dòng)圖書館服務(wù),它能夠幫助用戶從圖書館中查找所需書籍及其他資料”[1]。實(shí)際上,加拿大渥太華地區(qū)自2001年就已經(jīng)開啟了智慧圖書館實(shí)踐,在高校圖書館、公共圖書館與博物館之間建立了Sm@rtLibrary聯(lián)盟,通過同一個(gè)搜索引擎連接12家成員館的資源,為讀者提供一站式檢索服務(wù)[2]。瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院信息系統(tǒng)研究所的Moschgath等提出Sm@rtLibrary為無處不在的技術(shù)及其應(yīng)用提供了測(cè)試和演示環(huán)境[3]。澳大利亞昆士蘭州立圖書館在探索圖書借閱便捷化途徑的基礎(chǔ)上啟動(dòng)智慧社區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,嘗試通過構(gòu)建智慧圖書館網(wǎng)絡(luò)集成物理和虛擬社區(qū)空間,在很大程度上促進(jìn)了智慧圖書館的推廣與應(yīng)用[4]。
2008年11月,IBM公司提出“智慧地球”概念,主張將新一代信息技術(shù)運(yùn)用于社會(huì)各個(gè)行業(yè)。隨后,“智慧城市”“智慧社區(qū)”“智慧校園”等概念應(yīng)運(yùn)而生并在理論研究中日益活躍。以此為基礎(chǔ),智慧圖書館研究逐漸步入正軌,越來越多的圖書館理論研究者與實(shí)務(wù)工作者開始深入探索和研究智慧圖書館。如,Repanovici等在2009年提出的無線射頻識(shí)別(RadioFrequency Identification,RFID)技術(shù)作為一項(xiàng)令人興奮的新技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于圖書館領(lǐng)域,它具有多項(xiàng)新功能并將提升圖書館的服務(wù)效率與用戶滿意度[5];Baryshev等認(rèn)為,當(dāng)“智慧圖書館”一詞出現(xiàn)在不同的語境中時(shí),可作為智能圖書館、數(shù)字圖書館或虛擬圖書館的同義詞[6]?!爸腔邸币馕吨`活、適應(yīng)、可擴(kuò)展、承認(rèn)和人性化,智慧圖書館是一個(gè)硬件和軟件的綜合體,可以根據(jù)虛擬用戶的要求進(jìn)行搜索并提供必要的信息。Scho..pfel認(rèn)為,智慧圖書館主要包含智慧服務(wù)、智慧人員、智慧場(chǎng)所和智慧管理四個(gè)維度,智慧圖書館的概念是一個(gè)過程和一種如何完成任務(wù)的方式,這種方式不那么線性,結(jié)構(gòu)化程度較低,且更具創(chuàng)造性和創(chuàng)新性[7]。
從國內(nèi)公開發(fā)表的文獻(xiàn)看,嚴(yán)棟在2010年發(fā)表的《基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧圖書館》是我國在該領(lǐng)域的較早研究成果,他指出智慧圖書館是“以一種更智慧的方法,通過利用新一代信息技術(shù)來改變用戶和圖書館系統(tǒng)信息資源相互交互的方式,以便提高交互的明確性、靈活性和響應(yīng)速度,從而實(shí)現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的圖書館模式”[8]。王世偉將智慧圖書館定義為“以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息技術(shù)為基礎(chǔ),以互聯(lián)、高效、便利為主要特征,以綠色發(fā)展和數(shù)字惠民為本質(zhì)追求,是現(xiàn)代圖書館科學(xué)發(fā)展的理念與實(shí)踐”[9];李顯志等認(rèn)為,智慧圖書館是“以高質(zhì)量的全媒體資源為核心,在先進(jìn)的智能技術(shù)推動(dòng)下實(shí)現(xiàn)館員和用戶協(xié)同感知與創(chuàng)新的高于數(shù)字圖書館的未來圖書館發(fā)展模式,它是集技術(shù)、資源、服務(wù)、館員和用戶于一身的智慧協(xié)同體”[10];李玉海等提出,“智慧圖書館以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈及智能計(jì)算等設(shè)備和技術(shù)為基礎(chǔ),將圖書館的專業(yè)化管理和智能的感知、計(jì)算相結(jié)合,有效、精準(zhǔn)、快捷地為用戶提供所需的文獻(xiàn)、信息、數(shù)據(jù)等資源,提供經(jīng)過深加工的知識(shí)服務(wù),提供用戶需要的智能共享空間和特色文化空間,是虛實(shí)有機(jī)融合的圖書館”[11]。
從現(xiàn)有的研究來看,“智慧圖書館”仍缺乏統(tǒng)一的權(quán)威定義,研究者們分別從發(fā)展形態(tài)、構(gòu)成要素、圖書館科學(xué)發(fā)展等不同視角闡釋其內(nèi)涵,以契合自己對(duì)于智慧圖書館的認(rèn)知與理解,并提出了多種智慧圖書館建設(shè)模式與發(fā)展路徑。
(1)從綜合的角度看,圖書館智慧化發(fā)展是圖書館事業(yè)適應(yīng)智慧社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的客觀要求。實(shí)際上,圖書館真正發(fā)揮信息服務(wù)和文化傳播功能是在人類進(jìn)入近代社會(huì)之后才開始發(fā)生的現(xiàn)象。尤其在計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)以及數(shù)字化技術(shù)出現(xiàn)之后,圖書館開始進(jìn)入數(shù)字化發(fā)展階段,越來越多的圖書館業(yè)務(wù)得以開展。數(shù)字化圖書館的資源結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)圖書館相比發(fā)生了明顯變化,數(shù)字化向數(shù)據(jù)化延伸和擴(kuò)展的趨勢(shì)不可阻擋,各種形式的數(shù)字化資源數(shù)量大幅度增加,越來越多的讀者傾向于使用數(shù)字資源。伴隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、人工智能技術(shù)的發(fā)展及其在圖書館領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,圖書館發(fā)展理念與服務(wù)模式再一次實(shí)現(xiàn)了根本性飛躍。智慧圖書館在繼承數(shù)字圖書館相關(guān)功能與優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升了圖書館管理與服務(wù)的自動(dòng)化和智能化水平,將圖書館發(fā)展推到了更高層次,突破了圖書館服務(wù)時(shí)間與空間的限制,極大地豐富了圖書館用戶的體驗(yàn)。
(2)從技術(shù)的角度看,圖書館智慧化發(fā)展是圖書館信息技術(shù)不斷升級(jí)換代的過程。數(shù)字化時(shí)代的圖書館采用了大量的信息技術(shù)手段,通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和借閱,采用掃描工具將紙質(zhì)文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化存儲(chǔ),通過多媒體技術(shù)以視覺呈現(xiàn)的方式提供館藏資源,從根本上改變了圖書館的資源存儲(chǔ)與服務(wù)方式,極大地提高了圖書館數(shù)字化建設(shè)水平。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)重塑了傳統(tǒng)圖書館的業(yè)務(wù)流程,線上線下服務(wù)同時(shí)展開,為資源共享提供了技術(shù)平臺(tái)。智慧圖書館依托數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)改變了傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)了圖書館管理、決策與服務(wù)的智慧化,成為智慧城市建設(shè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
(3)從服務(wù)的角度看,圖書館智慧化發(fā)展是提升圖書館服務(wù)能力與效率、改善圖書館服務(wù)品質(zhì)的必然選擇。在廣泛采用數(shù)字化信息技術(shù)的背景下,圖書館的服務(wù)能力與服務(wù)效率得到了明顯提升,突破了實(shí)體圖書館物理空間的限制,為讀者充分利用圖書館資源提供了更加便捷的條件。在智慧圖書館環(huán)境下,物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、可穿戴設(shè)備、人工智能等技術(shù)徹底改變了圖書館的服務(wù)模式,使用戶能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)享用圖書館資源,極大地促進(jìn)了圖書館個(gè)性化與適應(yīng)性服務(wù)的融合發(fā)展。
2020年12月23日,筆者在中國知網(wǎng)(CNKI)的核心期刊和中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)子數(shù)據(jù)庫以“SU=智慧圖書館or KY=智慧圖書館”為檢索式檢索中文文獻(xiàn)。為增強(qiáng)信度,筆者對(duì)樣本文獻(xiàn)進(jìn)行了數(shù)據(jù)清洗工作,剔除訪談、年鑒、會(huì)議綜述及不相關(guān)文獻(xiàn),最終獲得420篇有效文獻(xiàn)。同時(shí),筆者在Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫中以TI=“Smart Librar*”or TI=“Wisdom Librar*”or TI=“Intelligent Librar*”為檢索式檢索英文文獻(xiàn),在依據(jù)研究主題和文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行篩選后獲得有效文獻(xiàn)115篇。
通過分析智慧圖書館領(lǐng)域研究文獻(xiàn)的時(shí)間分布可知(見圖1、圖2):中文文獻(xiàn)涉及智慧圖書館主題的研究起步較晚,但發(fā)文數(shù)量保持持續(xù)上升的態(tài)勢(shì);英文文獻(xiàn)涉及智慧圖書館主題的研究起步相對(duì)較早。對(duì)2011-2020年中英文涉及智慧圖書館的發(fā)文量進(jìn)行比較可以發(fā)現(xiàn),中文文獻(xiàn)數(shù)量是英文文獻(xiàn)的5倍,這在一定程度上反映了國內(nèi)外圖書館界對(duì)智慧圖書館研究的興趣與差異以及國內(nèi)學(xué)者對(duì)于智慧圖書館建設(shè)不斷重視的趨勢(shì)。
圖1 CNKI核心期刊來源智慧圖書館研究文獻(xiàn)年代分布
圖2 WoS核心合集來源Smart Library研究文獻(xiàn)年代分布
從智慧圖書館研究的來源期刊情況(見表1、表2可知),關(guān)于智慧圖書館研究的中文期刊論文集中于圖書情報(bào)領(lǐng)域刊物,如《圖書館學(xué)研究》《圖書館工作與研究》《新世紀(jì)圖書館》等。涉及智慧圖書館研究發(fā)文相對(duì)較多的英文期刊包括
表1 2011-2020年CNKI核心期刊來源智慧圖書館研究期刊力量分布
表2 1986-2020年WoS核心合集來源Smart Library研究文獻(xiàn)期刊力量分布
筆者對(duì)涉及智慧圖書館研究的發(fā)文機(jī)構(gòu)進(jìn)行了合作網(wǎng)絡(luò)分析,發(fā)現(xiàn)發(fā)表智慧圖書館中文文獻(xiàn)的研究機(jī)構(gòu)主要包括武漢大學(xué)信息資源管理學(xué)院、南京大學(xué)信息資源管理學(xué)院、上海社會(huì)科學(xué)院信息研究所、南京大學(xué)圖書館、重慶大學(xué)圖書館等;發(fā)表智慧圖書館英文文獻(xiàn)的研究機(jī)構(gòu)主要包括謝菲爾德大學(xué)、蒙特利爾大學(xué)、山東科技大學(xué)、武漢科技大學(xué)等??梢?,英文文獻(xiàn)涉及智慧圖書館研究的機(jī)構(gòu)也包含多所國內(nèi)高校,這在一定程度上反映了國內(nèi)智慧圖書館研究力量有不斷增強(qiáng)的趨勢(shì)。從研究機(jī)構(gòu)合作關(guān)系強(qiáng)度來看,國內(nèi)研究機(jī)構(gòu)之間的合作聯(lián)系明顯強(qiáng)于國外機(jī)構(gòu),這在一定程度表明國內(nèi)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)在智慧圖書館研究領(lǐng)域的聯(lián)系更加緊密。
本文運(yùn)用CiteSpace軟件的詞頻分析功能,得出中英文智慧圖書館研究的高頻關(guān)鍵詞Top20列表(見表3、表4)。從高頻關(guān)鍵詞列表中可以看出,中英文智慧圖書館研究都傾向于關(guān)注信息技術(shù)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化與智能化,在一定程度上驗(yàn)證了智慧圖書館以先進(jìn)信息技術(shù)為基礎(chǔ)的觀點(diǎn),因?yàn)槿绻麤]有數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,就難以提供更好的服務(wù),甚至無法想象智慧圖書館的發(fā)展。
表3 CNKI核心期刊來源智慧圖書館研究高頻關(guān)鍵詞
表4 WoS核心合集來源Smart Library研究高頻關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞突現(xiàn)可以在一定程度上反映一段時(shí)間內(nèi)智慧圖書館領(lǐng)域影響力較大的研究主題。在智慧圖書館中文文獻(xiàn)關(guān)鍵詞分析中共得到12個(gè)突現(xiàn)詞(見圖3),其中數(shù)字圖書館(6年)和智能圖書館(5年)的影響周期較長(zhǎng)。在英文智慧圖書館文獻(xiàn)關(guān)鍵詞分析中共得到16個(gè)突現(xiàn)詞(見圖4),其中Information Retrieval持續(xù)了17年。從中英文智慧圖書館研究的突現(xiàn)詞對(duì)比可以看出,盡管物聯(lián)網(wǎng)、RFID、智慧圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等關(guān)鍵詞開始出現(xiàn)的時(shí)間與持續(xù)時(shí)間都有所差別,但都是智慧圖書館研究領(lǐng)域不可忽視的重要主題。
圖3 CNKI核心期刊來源智慧圖書館研究關(guān)鍵詞突現(xiàn)
圖4 WoS核心合集來源Smart Library研究關(guān)鍵詞突現(xiàn)
圖5和圖6分別為中英文智慧圖書館研究關(guān)鍵詞的共現(xiàn)圖譜,呈現(xiàn)了近年來中英文智慧圖書館研究的基本面貌。中文文獻(xiàn)以智慧圖書館、智慧服務(wù)、圖書館、服務(wù)模式、人工智能、大數(shù)據(jù)等熱點(diǎn)關(guān)鍵詞為核心,側(cè)重研究智慧圖書館的技術(shù)與服務(wù)方面的內(nèi)容;英文文獻(xiàn)以Intelligent Library、Digital Library、Artificial Intelligence等熱點(diǎn)關(guān)鍵詞為核心,對(duì)智慧圖書館信息技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用尤為關(guān)注。
圖5 CNKI來源智慧圖書館研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)
圖6 WoS核心合集來源Smart Library研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)
(1)智能信息技術(shù)應(yīng)用。從國內(nèi)中文文獻(xiàn)來看,物聯(lián)網(wǎng)、RFID、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、可穿戴設(shè)備、數(shù)字孿生、區(qū)塊鏈、邊緣計(jì)算、移動(dòng)視覺搜索、人臉識(shí)別等技術(shù)都在圖書館得到了廣泛研究應(yīng)用。在這些信息技術(shù)的驅(qū)動(dòng)下,智慧圖書館在現(xiàn)代社會(huì)中具有越來越重要的影響力,不僅改變了傳統(tǒng)的圖書館模式,而且為圖書館未來發(fā)展確立了基本方向。范煒等從不同角度探討了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智慧圖書館中應(yīng)用的問題[12];劉喜球等認(rèn)為可穿戴技術(shù)將在圖書館轉(zhuǎn)型中發(fā)揮重要作用,將引領(lǐng)、推動(dòng)、保障智慧圖書館的發(fā)展[13];周杰提出構(gòu)建一個(gè)基于邊緣計(jì)算的圖書館智慧服務(wù)體系框架,認(rèn)為將邊緣計(jì)算應(yīng)用于智慧圖書館領(lǐng)域能夠加快智慧圖書館建設(shè)速度,促進(jìn)其不斷優(yōu)化與革新[14];孔繁超認(rèn)為數(shù)字孿生技術(shù)在圖書館設(shè)施的健康管理、創(chuàng)客空間建設(shè)、用戶畫像和評(píng)估、在線學(xué)習(xí)支持服務(wù)、再現(xiàn)圖書館文化遺產(chǎn)、提升用戶信息素養(yǎng)等方面有廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景[15];周耀設(shè)計(jì)了基于區(qū)塊鏈技術(shù)的智慧圖書館應(yīng)用系統(tǒng),該系統(tǒng)為智力編程、情境感知、智慧化表達(dá)提供了可能[16]。
(2)智慧服務(wù)模式創(chuàng)新。與傳統(tǒng)圖書館相比,智慧圖書館克服了信息服務(wù)互動(dòng)性弱、實(shí)效性差、效率低下等難題,極大地豐富了用戶體驗(yàn),提升了用戶滿意度。智慧服務(wù)是智慧圖書館建設(shè)中的核心構(gòu)成要素,自然成為研究者們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)主題。胡海燕等認(rèn)為,智慧圖書館需要不斷開發(fā)智慧化服務(wù),從“自助服務(wù)中心”建設(shè)、基于位置的推送服務(wù)、智慧課堂與移動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)、信息服務(wù)私人定制、拓展社交網(wǎng)絡(luò)等方面推進(jìn)智慧圖書館服務(wù)創(chuàng)新[17];饒?jiān)鲫栐诜治鲋腔蹐D書館服務(wù)建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新存在問題的基礎(chǔ)上,從網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、頂層設(shè)計(jì)、整合工作與技術(shù)工作等方面提出了智慧圖書館服務(wù)創(chuàng)新的策略與實(shí)施方法[18];夏立新等提出重構(gòu)智慧圖書館服務(wù)模式就是要在實(shí)現(xiàn)圖書館智慧服務(wù)策略的基礎(chǔ)上,繼續(xù)細(xì)化與融合空間、人、資源三大核心要素的內(nèi)在邏輯以發(fā)揮其協(xié)同作用[19];李一平等認(rèn)為,開放智慧服務(wù)中心是圖書館開展新型信息服務(wù)的基本模式,代表了未來圖書館服務(wù),尤其是到館服務(wù)的新動(dòng)向[20]。
(3)智慧圖書館建設(shè)實(shí)踐。如前所述,我國智慧圖書館建設(shè)目前仍處于起步階段,國內(nèi)許多圖書館積極推進(jìn)智慧圖書館實(shí)踐探索,努力朝著智慧化圖書館的方向發(fā)展。南京大學(xué)圖書館智慧服務(wù)體系主要涉及實(shí)體場(chǎng)館改造、信息平臺(tái)設(shè)計(jì)及智慧型服務(wù)建設(shè)三方面,具體包括智能化服務(wù)“+”系列平臺(tái)以及各種自助服務(wù)[21];重慶大學(xué)在“智慧校園”建設(shè)背景下啟動(dòng)了智慧圖書館建設(shè)項(xiàng)目,新一代“智圖”系統(tǒng)在一站式檢索、應(yīng)用系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)性和互操作性、集成式館藏建設(shè)以及改變固定的元數(shù)據(jù)MARC模型等方面具有重要優(yōu)勢(shì)[22];蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)構(gòu)建的基于服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的高校智慧圖書館服務(wù)平臺(tái)具有開放性、共享性與智慧性[23];寧波大學(xué)智慧圖書館利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)對(duì)借閱服務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化,其“智慧圖書館”App包含微書閱讀、圖書轉(zhuǎn)借、線上借閱下單、線下圖書配送等功能模塊,使“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”呈現(xiàn)了新形態(tài)[24]。
(4)智慧圖書館員培養(yǎng)。智慧圖書館建設(shè)發(fā)展離不開具有相當(dāng)能力素養(yǎng)的圖書館員。金敏婕認(rèn)為,智慧館員致力于為用戶提供個(gè)性化、智能化、情景化的知識(shí)增值服務(wù),將在智慧時(shí)代發(fā)揮不可替代的重要作用[25];侯明艷分析了智慧圖書館環(huán)境下對(duì)智慧館員新角色的定位,探討了智慧館員如何為教學(xué)與科研提供智慧服務(wù)等問題[26];陳凌等認(rèn)為,智慧館員應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力,提升用戶服務(wù)能力,增強(qiáng)館員之間的溝通協(xié)作等方式適應(yīng)并融入迅速變革發(fā)展的新環(huán)境,促進(jìn)圖書館朝著智慧化方向發(fā)展[27];楊文健等從明確發(fā)展定位、給予發(fā)展空間、建立管理制度、加快科研協(xié)作環(huán)境建設(shè)等角度提出智慧館員能力培養(yǎng)策略,為構(gòu)建智慧館員隊(duì)伍提供重要參考[28]。
(5)用戶隱私數(shù)據(jù)保護(hù)。對(duì)用戶數(shù)據(jù)信息進(jìn)行全面采集和深入分析難免會(huì)增加個(gè)人數(shù)據(jù)安全和隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn),因而對(duì)用戶隱私數(shù)據(jù)進(jìn)行合理保護(hù)逐漸成為智慧圖書館研究中一項(xiàng)重要議題。智慧圖書館加強(qiáng)對(duì)用戶隱私數(shù)據(jù)的合理保護(hù),不僅有利于保護(hù)用戶的合法權(quán)益,而且有利于樹立圖書館作為公共服務(wù)主體的良好形象。王家玲分析了智慧圖書館模式下高新技術(shù)給讀者帶來的隱私風(fēng)險(xiǎn),并提出了相應(yīng)的技術(shù)保護(hù)策略[29];陸康等在分析傳統(tǒng)圖書館數(shù)據(jù)挖掘方法的基礎(chǔ)上,探索智慧服務(wù)背景下用戶隱私保護(hù)機(jī)制,構(gòu)建業(yè)務(wù)實(shí)施與數(shù)據(jù)保護(hù)融合的可行性方案[30];謝珍等針對(duì)數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)利用、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移與清理各階段,分別提出相應(yīng)的措施,以更好地平衡用戶數(shù)據(jù)應(yīng)用與隱私保護(hù)間的關(guān)系,促進(jìn)智慧圖書館建設(shè)[31]。
(1)智慧圖書館的技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用。國外針對(duì)智慧圖書館相關(guān)技術(shù)的研究起步較早,已經(jīng)積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。Kwanya等提出,智慧圖書館具有自我更新、靈活、實(shí)用、集成、高效、彈性、自主性、自適應(yīng)性等特征,可通過人工智能系統(tǒng)為用戶提供智能服務(wù)[32];Antevski等提出了一個(gè)在未來智慧圖書館中創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組的解決方案,該方案的核心是低能耗藍(lán)牙和Wi-Fi混合的室內(nèi)定位系統(tǒng),既能單獨(dú)支持BLE或Wi-Fi,又能融合來自這兩種技術(shù)的信息[33];Upala等用Open API描述智能圖書館中物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用并為圖書館用戶開發(fā)了一個(gè)智能系統(tǒng),使用LBPH人臉識(shí)別算法提供對(duì)基于物聯(lián)網(wǎng)的圖書館的訪問[34];Gul等對(duì)應(yīng)用于智慧圖書館領(lǐng)域里新興創(chuàng)新技術(shù)進(jìn)行梳理討論,包括云計(jì)算、人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、可穿戴設(shè)備、機(jī)器人技術(shù)等,認(rèn)為智慧圖書館是融合了智能技術(shù)、智慧用戶和智慧服務(wù)的新一代圖書館[35]。
(2)智慧服務(wù)的提供。自20世紀(jì)90年代開始,基于RFID、ZigBee、Wi-Fi、藍(lán)牙等信號(hào)識(shí)別的定位技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于歐美地區(qū)的圖書館,一些圖書館開始面向用戶提供虛擬服務(wù),用戶可以遠(yuǎn)程訪問各種類型的數(shù)據(jù)庫,圖書館員與用戶之間可以通過有線或無線通信、多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行互動(dòng)。Baryshev等提出,智慧圖書館的主要目的是通過現(xiàn)代信息技術(shù)滿足用戶的信息需求,一種新型服務(wù)的開發(fā)需要重新考慮圖書館的整體使命,重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在新的信息技術(shù)上[36];Deng提出了一個(gè)基于大規(guī)模在線開放課程(Massive Open Online Courses,MOOC)的高等教育領(lǐng)域知識(shí)圖譜,并將其應(yīng)用于高校圖書館,致力于為學(xué)習(xí)者提供具有針對(duì)性和個(gè)性化的圖書館服務(wù)[37];Gao在分析現(xiàn)有智能圖書館理論與要素的基礎(chǔ)上構(gòu)建了基于文化延伸機(jī)制的智能知識(shí)創(chuàng)新服務(wù)模式,為用戶提供多樣化與個(gè)性化的智慧服務(wù)[38]。
(3)智慧環(huán)境的構(gòu)建。智慧圖書館環(huán)境的構(gòu)建在很大程度上依賴于高新技術(shù)的發(fā)展。Aithal探討了圖書館向“全球資源中心”轉(zhuǎn)變的可能性以及這種轉(zhuǎn)變對(duì)全球信息共享的影響,進(jìn)而提出構(gòu)建國家智慧圖書館系統(tǒng)模型,為所有公民提供免費(fèi)或補(bǔ)貼的數(shù)字信息服務(wù)[39];Hoy研究了一些適宜在圖書館空間中應(yīng)用的智能建筑技術(shù),如新型節(jié)能LED燈具、空間占用傳感器、建筑儀表板、電致變色窗戶或智能玻璃以及室內(nèi)定位系統(tǒng)等,為構(gòu)建智慧圖書館環(huán)境提供了保障基礎(chǔ)[40];Simovi提出了一個(gè)基于大數(shù)據(jù)的智慧圖書館模型,旨在通過分析從多個(gè)來源收集的用戶興趣以及不同類型數(shù)據(jù)的內(nèi)容特征,構(gòu)建一個(gè)能夠以更高精度向用戶推薦個(gè)性化內(nèi)容的系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠通過整合多種不同的數(shù)據(jù)源,以創(chuàng)造新的價(jià)值和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策[41]。
隨著信息技術(shù)的不斷更新?lián)Q代,圖書館處理、組織、傳播和存儲(chǔ)信息的方式已發(fā)生了根本性變化,未來智慧圖書館將更加強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)、信息和資源的重新組織與管理,以促進(jìn)資源管理、業(yè)務(wù)流程與服務(wù)模式創(chuàng)新,使用戶獲取信息資源變得更加便捷與高效。智慧圖書館并不是限于采用單一技術(shù)的圖書館,而是集成多種技術(shù)的圖書館,在這個(gè)意義上,可以將智慧圖書館理解為電子圖書館、數(shù)字圖書館、智能圖書館、虛擬圖書館和網(wǎng)絡(luò)圖書館的融合。有學(xué)者提出,智慧圖書館技術(shù)集成框架由感知層、計(jì)算層和通信層三個(gè)部分組成,未來智慧圖書館的發(fā)展將在此基礎(chǔ)上持續(xù)推進(jìn)圖書館技術(shù)創(chuàng)新[42]。①作為智慧圖書館的基礎(chǔ)與前提,感知層主要包括可穿戴設(shè)備、傳感器、RFID、iBeacon定位、智能移動(dòng)終端技術(shù)、圖像或聲音識(shí)別等技術(shù),這些技術(shù)使智慧圖書館具備感知用戶及其行為的能力。②計(jì)算層是智慧圖書館的核心,涉及的技術(shù)主要包括AI、數(shù)據(jù)挖掘、云計(jì)算、智能過濾器等,智慧圖書館通過這些技術(shù)能夠挖掘和分析用戶行為,為用戶提供精準(zhǔn)化的服務(wù)。同時(shí),這些技術(shù)還可以根據(jù)感知層識(shí)別的用戶行為預(yù)測(cè)用戶需求,并通過大數(shù)據(jù)分析、確定并滿足用戶的個(gè)性化需求。③通信層是一個(gè)面向用戶的服務(wù)接口,用戶可以通過它充分利用智慧圖書館的各種優(yōu)勢(shì),并獲得具有針對(duì)性的個(gè)性化服務(wù)。通信層技術(shù)包括信息推送技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等,通過這些技術(shù)可以創(chuàng)建一個(gè)連接信息、感知層、計(jì)算層以及用戶的快速通道,讓用戶可以快速便捷地獲取信息,并采用信息自動(dòng)化和定制推送等方式有選擇地推送信息服務(wù)。
在技術(shù)更新與用戶需求不斷變化的條件下,圖書館要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展,就必須具備提供高質(zhì)量信息與知識(shí)服務(wù)的能力,盡可能地滿足用戶的多樣化需求。在這個(gè)意義上,圖書館采用先進(jìn)技術(shù)的目的在于為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),即通過技術(shù)與服務(wù)的深度融合來滿足用戶多樣化、個(gè)性化需求。換言之,未來的智慧圖書館不僅是一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)集成框架,而且是一種強(qiáng)化的服務(wù)理念,其目標(biāo)在于提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)以及良好的用戶體驗(yàn)。①智慧圖書館應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以用戶為中心的服務(wù)理念,以用戶的實(shí)際需求為導(dǎo)向?yàn)橛脩籼峁﹤€(gè)性化的服務(wù),讓其能夠自由充分地使用圖書館資源,以促進(jìn)信息與知識(shí)的交流與互動(dòng)。②智慧圖書館應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變被動(dòng)服務(wù)理念,不斷地推動(dòng)服務(wù)形式創(chuàng)新,拓展服務(wù)內(nèi)容的廣度與深度,以滿足用戶不斷變化的需求。③未來智慧圖書館應(yīng)改變以往通過館藏資源充足與否判斷圖書館服務(wù)能力的方式,堅(jiān)持以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為圖書館存在的根本宗旨,積極主動(dòng)地提高圖書館服務(wù)的質(zhì)量與水平,提供更加豐富多樣的用戶體驗(yàn)。
作為圖書館提供信息與知識(shí)服務(wù)的核心主體,圖書館員的能力素質(zhì)在很大程度上決定著圖書館整體服務(wù)的質(zhì)量與水平。未來智慧圖書館需要與之匹配的智慧館員,訓(xùn)練有素的職業(yè)化的智慧館員在推進(jìn)智慧圖書館可持續(xù)發(fā)展的過程中,不僅有助于彌補(bǔ)純粹技術(shù)框架中人文精神缺失的困境,而且有助于提供真正意義上人性化的智慧服務(wù)。智慧館員的能力既包括協(xié)同合作、溝通交流、持續(xù)學(xué)習(xí)及常規(guī)技術(shù)應(yīng)用等基本能力,也包括特定崗位所需要的核心能力。①智慧圖書館應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)館員使用智能技術(shù)的能力。圖書館員要具備快速獲取知識(shí)的能力,如信息分析、數(shù)據(jù)挖掘、技術(shù)運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)安全、知識(shí)吸收等。②智慧圖書館館員應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,持續(xù)提升自身知識(shí)技能水平,努力將自我提升與智慧圖書館推廣結(jié)合起來。