◎張曉雪

(哈爾濱廣播電視臺，黑龍江 哈爾濱 150036)

播音主持是一項有著十分傳統(tǒng)和輝煌發(fā)展歷史的工作，十分注重藝術(shù)性的積累和發(fā)揮，歷史上很多著名的播音主持，他們用充滿藝術(shù)和魅力的聲音感染了一代又一代人。進入新媒體時代，面對多元化的發(fā)展趨勢，播音主持更加強調(diào)語言藝術(shù)性運用，語言要具有親和力、個性化以及濃厚的時代感。這使播音主持面臨很大的挑戰(zhàn)，除了自身要具有厚實的文化底蘊，還要充分發(fā)揮自身的特長，在主持節(jié)目中不斷地在語言和節(jié)目形式上進行創(chuàng)新，做一名新媒體時代合格的播音主持人。

一、新時代播音主持語言藝術(shù)的內(nèi)涵

這里所說的播音主持的內(nèi)涵，就是在播音內(nèi)容確保具有真實性的前提下，通過播音主持人對要發(fā)布的稿件內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼Z言加工，運用一定的語言藝術(shù)形式，將播音報道的內(nèi)容向受眾進行傳播，使得他們能夠充分認識與理解播音報道的內(nèi)容。在新媒體時代，播音主持的發(fā)展呈現(xiàn)出新的規(guī)律及特征，播音主持在新時代體現(xiàn)出語言藝術(shù)的內(nèi)涵，主要是通過科學(xué)、合理地運用語言藝術(shù)，讓所報道的播音內(nèi)容與新媒體共享特點相符合，這樣受眾能夠更好地分析與理解播音主持發(fā)布的內(nèi)容。

二、新媒體時代播音主持語言藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀與存在的問題

(一)新媒體時代播音主持語言藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

在新媒體時代，從發(fā)展的情況來看，播音主持語言藝術(shù)的發(fā)展并不是很好。當(dāng)前，新媒體技術(shù)不斷發(fā)展，媒體之間的融合深度不斷加深，各類視頻播音媒體平臺風(fēng)起云涌，使得媒體之間的競爭趨于白熱化狀態(tài)，為適應(yīng)新媒體時代受眾多樣化、個性化的需求，讓受眾的理解讀與接受度得到大幅的提升，對于播音語言藝術(shù)也提出了更高的要求。不僅要求播音主持在播音時使用具有藝術(shù)性與時代性特點的語言藝術(shù)，同時還要與受眾的日常生活更加貼近讓他們充分感受到親切、真實與熟悉，進而喜愛上播音主持節(jié)目。而現(xiàn)實情況并不盡人意，播音主持語言藝術(shù)在新媒體時代的發(fā)展仍然存在被傳統(tǒng)束縛的問題，播音主持語言缺少時代性、真實性、藝術(shù)性，這都是阻礙其得到發(fā)展的主要原因。

(二)新媒體時代播音主持語言藝術(shù)發(fā)展存在的問題

1.內(nèi)容真實性難以保證，報道內(nèi)容缺少客觀性

播音主持語言藝術(shù)的發(fā)展要基于實際出發(fā)，所有的報道內(nèi)容必須建立在可靠真實的前提之下，通常新聞報道是播音主持經(jīng)常報道的內(nèi)容，盡管可以對報道的新聞內(nèi)容運用藝術(shù)的語言進行適當(dāng)?shù)募庸?，但必須保證播報的內(nèi)容是建立在真實性的基礎(chǔ)之上，否則新聞就失去了本身的意義，更不具備權(quán)威性。在實際的播音主持節(jié)目里，有一些播音主持人為了讓自身的收視率得到提高，吸引更多的受眾，竟然在節(jié)目中對播音的內(nèi)容進行夸大其詞的報道，這就讓播音語言的藝術(shù)逐漸走進了發(fā)展的歧途，受眾對于這些不真實的內(nèi)容容易產(chǎn)生錯誤的認知，導(dǎo)致看待事物缺乏客觀性，由此對社會風(fēng)氣產(chǎn)生了很大的負面影響。

2.描述的語言專業(yè)性與準(zhǔn)確性差，仍然出現(xiàn)錯音問題

當(dāng)前，在播音主持語言藝術(shù)發(fā)展過程中，還是存在很大的專業(yè)性、準(zhǔn)確性與音正問題。作為一個具有很大影響力的媒體行業(yè)，播音主持人在主持工作中，表述的語言應(yīng)該做到準(zhǔn)確且沒有錯音，這就需要播音主持具有很強的專業(yè)基本功，在播報中合理地使用語言，才能避免錯音問題。播音主持行業(yè)主要是通過聲媒手法對受眾從兩個方面進行視覺與聽覺的調(diào)動，將需要表達的內(nèi)容更好地展示給他們，如果在報道的過程中播音主持人在專業(yè)性與準(zhǔn)確性出現(xiàn)描述語言不足的問題，就會出現(xiàn)引導(dǎo)不正確的情況，對于報道的內(nèi)容受眾很難有合理、正確的認知，如果出現(xiàn)錯音問題，不僅影響節(jié)目質(zhì)量，還會影響到受眾查找搜索報道的內(nèi)容。如國家級媒體某著名主持人，就曾經(jīng)指出聲媒報道中存在的很多錯字或錯音問題，更嚴(yán)重的還出現(xiàn)了群體性的錯誤，從中說明了播音主持行業(yè)中還有一些人的專業(yè)性不強、工作不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致錯誤頻頻，嚴(yán)重影響播音節(jié)目的質(zhì)量。

3.語言藝術(shù)傳遞能量不強，創(chuàng)造性、藝術(shù)性不足

當(dāng)前，很多播音主持人缺乏語言的創(chuàng)造性與藝術(shù)性，影響了播音主持語言藝術(shù)的發(fā)展，并成為矛盾性的社會發(fā)展問題。從播音學(xué)的基本規(guī)律來說，在播音主持工作中，在確保內(nèi)容時效性與真實性的基礎(chǔ)上，可以對一些用詞進行適宜的藝術(shù)創(chuàng)造，這樣能促進受眾對播報內(nèi)容理解程度與接受程度的提升，有利于播音行業(yè)實現(xiàn)良性的發(fā)展。但在實際運用過程中，出現(xiàn)了很多超出國家語言規(guī)范，生硬造詞、隨意組詞的現(xiàn)象，不僅沒有提升語言藝術(shù)的創(chuàng)造性，反而降低了語言藝術(shù)的播音效果，嚴(yán)重的會出現(xiàn)播音質(zhì)量事故，在社會上造成不良的影響。

二、播音主持語言藝術(shù)性的表現(xiàn)

(一)語言具有親和力

傳統(tǒng)的播音主持在主持節(jié)目時的語言顯得生硬、嚴(yán)肅有余，而親和力與藝術(shù)性不足，這樣一本正經(jīng)的節(jié)目，收視率自然不會太高。新媒體時代，傳統(tǒng)的播音主持顯然已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展要求，需要做出改變，在進行播音主持的節(jié)目時，要不斷地展示藝術(shù)性語言和親和力，讓受眾在輕松愉悅的氛圍中感受節(jié)目的魅力，擴大節(jié)目的傳播力與影響力。

(二)語言的個性化

在新媒體時代，播音主持的節(jié)目競爭十分激烈，個性化的語言與質(zhì)量高的播音主持節(jié)目才會得到越來越多人的喜愛、青睞。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到不斷的發(fā)展與進步，受眾對收聽節(jié)目越來越體現(xiàn)出多樣化的趨勢，個性化的語言風(fēng)格與主持是播音主持節(jié)目一個時代的特征，通過語言特色化與藝術(shù)的不斷增強，達到吸引更多受眾的目的。

(三)語言具有時代感

在新媒體時代，無論是更新或傳遞信息都體現(xiàn)出很強的時效性，同時也具有明顯的時代特征。播音主持在主持節(jié)目時使用的語言要展示明顯的時代氣息并呈現(xiàn)活潑、新鮮的特點，而不應(yīng)該是固守原來的語言模式，要充滿藝術(shù)性。語言的藝術(shù)性的直接體現(xiàn)就是時代感，時代感總是和新鮮事物聯(lián)系到一起，這會受到大量年輕人的追捧和喜愛。時代感的元素需要播音主持用藝術(shù)化的語言來呈現(xiàn)，在抑揚頓挫的語言里感受與時俱進的節(jié)奏感[1]。

(四)語言表述口語化

新媒體時代的來臨，受眾接收信息的習(xí)慣已發(fā)生了很大的改變，他們對于傳統(tǒng)播音主持那種嚴(yán)肅性的主持風(fēng)格有了審美疲勞，希望在播音過程中多一些生動性、趣味性，播音主持也應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，在播音主持工作中多使用一些口語化的語言，這樣能避免讓受眾聽到很難理解的專業(yè)術(shù)語，使他們能夠十分快捷地接受信息，同時也會增加播音主持語言藝術(shù)的趣味性和生動性。此外，口語化的表述能讓播音主持人與生活更加貼近，受眾會在輕松自然的語音中接收信息，不易出現(xiàn)疲勞感?？谡Z化的播音并不是說播音主持人在播音時對字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)不遵守，而是強調(diào)在吐字清晰、準(zhǔn)確發(fā)音的基礎(chǔ)上，在某種語境下運用多種語言及語氣，達到有序過渡語言的目的，讓主持人的聲音更加地接近受眾。

三、新媒體時代給播音主持行業(yè)帶來的影響

(一)新媒體播音主持的多渠道變化

傳統(tǒng)的播音主持分為兩種，一種是電視主持，另一種是廣播主持，而廣播的節(jié)目以數(shù)據(jù)流量大、方便快捷、受眾群體多等特點普及程度最高。在新媒體時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使得可以收聽播音主持節(jié)目的隨身攜帶的客戶端出現(xiàn)，為廣播事業(yè)的發(fā)展帶來了機遇，播音主持的發(fā)展方向紛紛轉(zhuǎn)向了APP 客戶端，各種類型的播音主持如雨后春筍般生長起來，如網(wǎng)絡(luò)聽書主持、3D游戲播音等等，他們都成為新時代播音主持未來發(fā)展的新渠道。

(二)播音主持的多樣化與形象化

對于播音主持，在新媒體時代對其有更多的工作方式，這是因為新媒體是基于互聯(lián)網(wǎng)的平臺，有很多節(jié)目都適合播音主持的發(fā)揮，讓他們有了更好地展示自己的舞臺。例如，網(wǎng)絡(luò)小說、自媒體網(wǎng)絡(luò)與游戲解說播音等，尤其是自媒體的網(wǎng)絡(luò)主播，具有很好的發(fā)展前景，網(wǎng)絡(luò)小說播音主持發(fā)展前景也很好，都是屬于只聽其聲不見其人的類型，要想讓聽眾記住他們的名字或聲音，需要他們本身的聲音具有十分突出的個性和藝術(shù)性，通過聲音為自己的形象找準(zhǔn)一個定位，陽光的、溫柔的、清新的，無論是哪種風(fēng)格都要為受眾留下深刻的印象，才能得到良好的發(fā)展。

(三)降低了播音主持的標(biāo)準(zhǔn)

在新媒體時代，豐富的平臺為播音主持提供大量的從業(yè)的機會，由于從業(yè)市場需求的強勁，同時受眾群體大量增加，對于播音主持的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)降低了很多，甚至有一些播音主持會出現(xiàn)與傳統(tǒng)媒體存在很大不同的一些設(shè)定，例如，新聞播音主持、自媒體網(wǎng)絡(luò)主播等，都多方面地降低了對播音員過去的刻板、莊重的要求，同時也讓增加了播音主持人有了表演個人才藝的機會。在近些年一些地區(qū)舉行的播音主持人大賽上，一些九零后、零零后的新人，他們的語言表達具有十分強烈的個性化色彩，讓人有了耳目一新之感。

四、新媒體時代播音主持的發(fā)展要求

(一)單一性

通過聲音來傳遞信息，這是播音主持的基本工作方式，而受眾只能通過播音主持的聲音得到信息，這種我說你聽是播音主持和受眾之間的唯一聯(lián)系方式，也就單一性的交流。不像電視里主持人可以嘉賓和現(xiàn)場觀眾可以面對面的交流，這時播音主持對于聲音需要藝術(shù)性地掌控。

(二)音正性

要想在播音主持這個行業(yè)立足，最為重要的是聲音要純正，這是最基本的要求。聲音是通過廣播、電視等媒介傳遞出去的，然后受眾通過廣播、電視接收到了播音主持發(fā)出的聲音，這一過程要求播音主持的聲音必須要做到字正腔圓，這是語言藝術(shù)特性之一。如果在這個過程中播音主持的聲音中出現(xiàn)吐字不清、語調(diào)凌亂等情況，則很難給受眾很好的體驗，更難以調(diào)動他們，引導(dǎo)感情上的共鳴。

(三)真實性

真實性是所有媒體人基本的職業(yè)操守，播音主持也不例外。播音主持在工作中所陳述的內(nèi)容必須保正真實性，內(nèi)容真實可靠，不能有虛假或不真實的描述，尤其是在工作中不能有扭曲本意、刻意的夸張，故意給受眾造成危言聳聽的氣氛。

(四)多樣性

當(dāng)今世界已經(jīng)進入多元化時代，各個行業(yè)的發(fā)展都會呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢。在新媒體環(huán)境下的播音主持也不例外，只有走在時代發(fā)展的前列，朝著多元化的方向發(fā)展，才能夠在播音主持工作中游刃有余，輕松應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，才會在競爭激烈的媒體市場中占據(jù)主動，獲得良好的發(fā)展。

五、播音主持語言藝術(shù)創(chuàng)新的方法

(一)規(guī)范播音主持的播音風(fēng)格

播音主持在主持節(jié)目的過程中，必須按照播音語言應(yīng)用規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，在整個節(jié)目中標(biāo)準(zhǔn)的普通話其唯一的語言。節(jié)目開始之前就要對語言的組織做好準(zhǔn)備，保證在節(jié)目中使用的語言都是準(zhǔn)確的發(fā)音，并且不要出現(xiàn)念錯的字詞。身為播音主持要對語言規(guī)范十分熟悉，自身要不斷豐富語言知識，使用流暢的語言全面地進行準(zhǔn)確信息的傳遞，特別是在節(jié)目中與受眾展開互動時，要展示充分自己所具備的極高的專業(yè)素養(yǎng)，親和、友善和富有張力，掌握節(jié)目的進程和節(jié)奏。

(二)在節(jié)目中創(chuàng)新正確先進的價值觀

播音主持人必須擁有正確的價值觀和基本道德的修養(yǎng)，在主持節(jié)目過程中必須傳遞正能量的信息，而不應(yīng)是那些負面的、消極的以及那些道聽途說的信息。在創(chuàng)新節(jié)目是必須對所展示內(nèi)容進行嚴(yán)格的審核，確保這些創(chuàng)新和內(nèi)容符合社會主義核心價值觀，要將正確的理想、信念、價值取向傳遞給所有的聽眾。同時，播音主持在主持節(jié)目中使用的語言也要具有很強藝術(shù)性、生動、陽光，充滿正能量，展示高超的技巧同時也要表達出自己內(nèi)心真實的情感，引起受眾強烈的共鳴。

(三)豐富播音主持人的播音內(nèi)容

播音主持人要提升播音語言的親和力，通過不斷的學(xué)習(xí)來增強自身的知識底蘊，提升專業(yè)能力。地方性的節(jié)目很多都是在某個地區(qū)和區(qū)域進行，需要主持人對當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化、風(fēng)土民情有比較充分的了解。例如，旅游類節(jié)目，播音主持人在向受眾介紹旅游景點的相關(guān)信息，還要在節(jié)目進行中適當(dāng)?shù)夭コ鲆恍┫嚓P(guān)的風(fēng)土人情、美食物品等的介紹，讓受眾感覺到自己的生活與節(jié)目內(nèi)容有很大的關(guān)聯(lián)，引起了他們的感情共鳴，提升了用戶的黏性，播音主持還要注重和受眾之間形成良好的交流互動，善于站在受眾的角度，通過自身的影響力為他們解決生活中的難題。也可以設(shè)定一些話題來增加受眾表達意見的機會，鼓勵他們表達自己的觀點，以提升節(jié)目的傳播力與影響力。例如，一些民生類節(jié)目，播音主持人要將自己當(dāng)成受眾的朋友和家人，耐心仔細地傾聽他們的提出或遇到的問題，和他們交流各自的觀點、理念，充分運用自身的專業(yè)知識幫助他們緩解苦惱、壓力，通過節(jié)目的影響力切實為受眾解決實際難題。

(四)確立播音主持的個人風(fēng)格

如果播音主持擁有辨識度的播音風(fēng)格，這樣無論是個人還是節(jié)目都會產(chǎn)生很大的傳播力和影響力。在新媒體時代，民族審美、時代審美、大眾審美都出現(xiàn)了很大的改變，播音節(jié)目要想在眾多的節(jié)目里脫穎而出，就必須從受眾的角度出發(fā)改變自身的播音主持的風(fēng)格，滿足受眾的需要。在進行播音的過程中，主持人不能完全受稿件內(nèi)容的限制，要善于通過語言的藝術(shù)來不斷強化聽眾的感受，要用語句與字音為文字注入生命力，引導(dǎo)受眾在腦海里經(jīng)歷一幅幅十分生動的畫面，讓他們逐漸地養(yǎng)成收聽自己節(jié)目的習(xí)慣。

當(dāng)前傳媒行業(yè)正面臨著十分激烈的競爭，所以節(jié)目風(fēng)格出現(xiàn)同質(zhì)化的情況是一直都存在的，播音主持人要盡量避免這種同質(zhì)化的現(xiàn)象，敢于打破常規(guī)、突破自己，樹立符合自身的播音語言風(fēng)格，在對節(jié)目有精準(zhǔn)的定位和把握的同時，要賦予節(jié)目內(nèi)容以民族風(fēng)格與時代氣息。每位播音主持的思維習(xí)慣、成長經(jīng)歷與審美方式都會有各自的不同，那就要從自身出發(fā)，充分開拓和挖掘自身的潛能，形成自身獨特的播音風(fēng)格，提升播音主持的辨識度，讓廣大受眾能只聞其聲就知其人。在塑造屬于自己獨有的播音風(fēng)格時，播音主持人要熟練地運用語言藝術(shù)進行創(chuàng)新，既要突出自身獨有的個性，同時也不能過于無拘無束、天馬行空，要從受眾的角度出發(fā)，找到適合自己的定位，力爭早日形成獨具魅力的播音風(fēng)格。

六、結(jié)語

綜上所述，規(guī)范播音主持的播音風(fēng)格；在節(jié)目中創(chuàng)新正確先進的價值觀；豐富播音主持人的播音內(nèi)容；確立播音主持的個人風(fēng)格，新媒體時代進行播音主持語言藝術(shù)的創(chuàng)新，才能提升播音主持的語言藝術(shù)性和創(chuàng)新意識，深刻領(lǐng)會語言藝術(shù)中的內(nèi)涵，使其形成了適合自身的播音主持風(fēng)格，并應(yīng)用到播音主持節(jié)目之中，提升了節(jié)目品味和質(zhì)量，吸引了大量受眾的參與和關(guān)注，促進了播音事業(yè)的向前發(fā)展。